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SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
2
Nombre del alumno: _________________________________________
Escuela: ____________________________________________________ Nombre del maestro(a): _______________________________________
“CONOCEMOS Y APRENDEMOS, 1ER. GRADO PREESCOLAR”
Elaborado por el equipo Técnico-Pedagógico de la Sección XVIII del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
© Derechos Reservados Calle Aristeo Mercado # 200 Col. del Empleado CP 58280 Morelia, Michoacán (México) www.seccion18.org.mx
ESTE MATERIALNO REPRESENTA COSTO ALGUNO PARA LOS PADRES DE FAMILIA
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
3
LA QUIMERA
Yo quiero un mundo,
un mundo donde los niños
jueguen a la paz
y donde todos olviden
el significado
de la guerra
y donde la vida sea
el principio
y el fin de todo
Yo quiero un mundo,
un mundo poblado por millones
de adultos sonrientes
y donde todos recuerden que
el hambre está programado
y donde el pan y el canto deben
ser logros de lucha
Yo quiero un mundo,
un mundo como página en blanco,
sin rayas ni márgenes
y donde el trabajo se justifique
sólo
por la felicidad
y donde el valor de los hombres
no tenga precio
Yo quiero un mundo,
un mundo sembrado de trigos
multiplicables
y donde la herramienta se
empuñe para dignificar
y donde el pensamiento halle
su vivero de libertad
Yo quiero un mundo,
un mundo creado a la medida
de los sueños infantiles
y donde las alas de la
imaginación ignoren límites
y donde todos los caminos
conduzcan a la humanización
Yo quiero un mundo,
un mundo trazado en vuelo por
palomas pacificadoras;
un mundo pintado por niños de
manos temblorosas
un mundo urdido con aguja de
mujeres incansables.
Yo quiero un mundo,
un mundo construido sólo y
exclusivamente para vivir.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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A LOS PADRES DE FAMILIA:
Nuestra relación cercana y solidaria con alumnos y padres de familia, nos ha llevado a los
trabajadores de la educación de Michoacán a la reflexión crítica sobre los planes y programas de
estudio vigentes, y la forma en que afectan la formación de nuestros educandos y el desarrollo de
nuestra sociedad.
El proyecto educativo de los gobiernos neoliberales no está diseñado para responder a las
necesidades e intereses de las grandes mayorías del país. Por el contrario, el quehacer educativo
atiende a los intereses de las oligarquías financieras nacional y extranjera que no cesan en su
carrera por ensanchar sus ganancias. Para lograr su propósito, no requieren de trabajadores con
elevados niveles de estudio, mucho menos de seres humanos inteligentes y con un espíritu crítico
y transformador.
Además, como no habrá empleo para la mayoría de los que egresen de las escuelas, el gobierno no
tiene ninguna intención de impartir una educación de alta calidad, a pesar de lo que dicen en sus
discursos.
Por ello los trabajadores de la educación de la Sección XVIII del SNTE en Michoacán, estamos
empeñados en construir un Proyecto Democrático de Educación y Cultura. Para tal fin, en todo
este ciclo escolar, desarrollaremos como parte de nuestro Programa Estatal de
Transformaciones Educativas Inmediatas (PETEI), algunos ejes como: Lectura y escritura;
Ciencia, tecnología y matemáticas; Apreciación y creación artística, y Alimentación,
educación física y deporte para la salud, mismos que se pondrán en marcha en todos los
niveles, y especialmente en educación básica (preescolar, primaria y secundaria).
Como parte de dicho Plan Educativo, presentamos a ustedes este material para sus pequeños. El
mismo, tiene el objetivo de introducir en el nivel de Preescolar, una serie de medidas tendientes
a favorecer y ampliar en ellos el desarrollo de su lenguaje e introducirlos en el inmenso mundo de
la expresión escrita. No pretendemos que en su estancia en el Jardín de Niños dominen el
sistema de la lecto-escritura. Se trata solamente de ayudarlos a construir vínculos elementales
entre su creciente expresión oral y la expresión escrita. Con su apoyo pretendemos impulsarlos a
ampliar y corregir su manejo oral de la lengua, a desarrollar su capacidad lecto-escritora de
imágenes y a iniciar la lecto-escritura de las palabras y textos que forman parte del rico acervo
cultural que la humanidad ha creado.
Esperamos seguir contando con su imprescindible apoyo y participación en la noble tarea de
contribuir en una formación de alta calidad e integral de nuestros niños y jóvenes.
CORDIALMENTE
SECCIÓN XVIII DEL SNTE
Morelia, Michoacán.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Í N D I C E
La quimera ................................................................................................
A los padres de familia ...........................................................................
Unidad 1: La Familia y el Jardín de Niños
Integración del niño al Jardín de Niños ...............................................
“El sueño de Omar”
Los miembros de la Familia ....................................................................
“La familia de Irma”
Los roles y las actividades del hogar ....................................................
“Elena ayuda en casa”
Conocemos y Aprendemos ..................................................................
“Ulises conoce y aprende en la escuela”
Compañeros con los que convivo ………………………………………
“Adela juega con sus amigos”
8
12
16
20
24
Unidad 2: El cuerpo humano y la salud
Esquema corporal y los cinco sentidos ...............................................
“Sara conoce su cuerpo”
Órganos y sistemas de nuestro cuerpo ...............................................
“Teresa estudia el funcionamiento de su cuerpo”
Alimentación e higiene .........................................................................
“Renata se alimenta sanamente”
Los deportes …………………………………………………………………..
“El deporte favorito de Nora “
29
33
37
41
Unidad 3: La comunidad
La vivienda ...............................................................................................
“Las casas donde vivimos”
Los oficios y profesiones ..........................................................................
“Luis quiere ser panadero”
Medios de comunicación y transporte ...............................................
“Un viaje al Lago de Pátzcuaro”
El comercio ……………………………………………………………………
“Daniel va al mercado”
46
50
54
58
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Unidad 4: El medio ambiente
El cuidado del agua ...............................................................................
“Verónica cuida el agua”
Clasificación de la basura .....................................................................
“Benjamín clasifica la basura”
Respeto a la vida animal y vegetal ......................................................
“Gisela respeta a la naturaleza”
63
67
71
Unidad 5: Los animales
Animales de la selva ...............................................................................
“Un problema en la selva”
Animales de la granja ............................................................................
“José atiende a los animales”
Los Insectos ..............................................................................................
“Un día de excursión”
Animales del mar .....................................................................................
“La lancha del señor Zúñiga”
76
80
84
88
Unidad 6: Tiempo de recordar
Lo que compartimos con nuestros compañeros ...............................
“La historia de Hugo”
Las cosas nuevas que nos esperan ......................................................
“Kevin tiene miedo”
93
97
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UNIDAD 1
La familia y el jardín de
niños
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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La integración del niño al jardín de
niños
Lee las palabras y el enunciado
Omar oso rojo
observa otoño
Omar observa el oso en otoño. En el jardín de niños aprendemos actividades necesarias para conocer el mundo en el que
vivimos.
¿Tú porqué vas a la escuela?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Ayuda a Omar a colocar los objetos en su lugar.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Relaciona los dibujos con su nombre
ojo
Omar
oso
rojo
observa
otoño
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
O O O O O
Lee el siguiente enunciado
Omar observa un oso en el libro
Escribe un enunciado en la línea
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Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan.
Omar
oso rojo
observa
otoño
Completa el renglón con cada palabra.
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Los miembros de la familia
Lee las palabras y el enunciado.
Irma imagina amarillo
familia hija
Irma imagina una familia feliz
La familia debe estar siempre unida.
¿Quiénes integran tu familia?
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Comenta los dibujos con tus compañeros y encierra en un círculo
rojo los miembros de la familia de Irma
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Relaciona los dibujos con su nombre
Familia
Imagina
Irma
hija
amarillo
imán
Lee las palabras y haz el dibujo que corresponda.
Irma
imagina amarillo
familia
hija
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Repasa varias veces la letra como indica la flecha.
i i i i i
Completa el renglón con cada palabra.
Lee el siguiente enunciado
Irma imagina un perro como su mascota
Escribe un enunciado en la línea
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16
Los roles y las actividades del
hogar
Lee las palabras y el enunciado.
Elena elote verde
estrena peine
Elena estrena el peine verde
Trabajando todos en equipo, logramos una familia feliz y podemos tener una casa dónde
comer, dormir, asearnos, descansar y hasta jugar; cada miembro de la familia tiene un rol
que cumplir para el bienestar de todos.
¿Cómo cumplen los roles cada uno en tu casa?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Une con una línea de color amarillo a cada miembro de la
familia de Elena con la actividad que realiza
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Relaciona los dibujos con su nombre
Ernesto
verde
elote
Elena
estrena
peine
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
Lee el siguiente enunciado
Elena está leyendo en el campo
Escribe un enunciado en la línea
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan.
Elena
verde elote
estrena
peine Completa el renglón con cada palabra.
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Conocemos y aprendemos
Lee las palabras y el enunciado.
Ulises azul uno
puerta juega
Ulises juega cerca de la puerta azul. Todos los niños van a la escuela para aprender y relacionarse; es donde conocen y hacen
a sus primeros amigos. “Quien tiene un amigo, tiene un tesoro”.
¿Qué aprendes de tus amigos?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Marca una cruz con el color amarillo al dibujo que represente
el enunciado. Comenta con tu maestra las imágenes.
Omar va a la escuela a estudiar.
Rosita recoge el material que utilizó para trabajar.
Ulises tira la basura en su lugar.
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22
Relaciona los dibujos con su nombre
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
U U U U U
Lee el siguiente enunciado
Ulises tiene un teléfono grande
Escribe un enunciado en la línea
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
23
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Ulises
uno azul
juega
puerta Completa el renglón con cada palabra.
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Compañeros con los que convivo
Lee las palabras y el enunciado.
Adela pan blanco
amistad dar
Adela juega con sus amigos en el jardín.
A través de la convivencia el niño se forma en valores, a trabajar el respeto y la tolerancia
para seguir fortaleciendo las buenas relaciones y el compañerismo entre sus iguales.
¿Quiénes son tus amigos?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Observa y comenta las imágenes al grupo e ilumínalas
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
26
Relaciona los dibujos con su nombre.
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
a a a a a
Lee el siguiente enunciado
Adela come un elote tierno
Escribe un enunciado en la línea
________________________________________________________________________________________
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Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan.
Adela
blanco pan
Adela
blanco pan Completa el renglón con cada palabra.
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UNIDAD 2
El cuerpo humano y la
salud
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Esquema corporal y los cinco
sentidos
Lee las palabras y el enunciado.
Sara sol semilla
saborea sentidos
Sara saborea diversas semillas El ser humano posee cinco sentidos que le permiten saber cómo es lo que le rodea; la vista,
el oído, el gusto, el tacto y el olfato.
¿Para qué sirven nuestros sentidos?
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Comenta cuáles son las partes del cuerpo y dónde se
encuentran. Ubícalas con una línea.
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31
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan.
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
S S S S S
Lee el siguiente enunciado
Sara cuida las semillas de maíz
Escribe un enunciado en la línea
_____________________________________________________
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32
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Sara
sol semilla
saborea
sentidos
Completa el renglón con cada palabra.
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33
Órganos y sistemas de nuestro cuerpo
Lee las palabras y el enunciado.
Teresa tina tío
intestino late
El corazón de Teresa late muy rápido
Nuestro cuerpo también está compuesto por varios órganos internos y sistemas, que nos
permiten disfrutar de todo lo que nos rodea.
¿Qué órganos y sistemas conoces?
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Comenta la importancia de nuestros órganos y sistemas y
dónde se encuentran. Llévalos por el laberinto hacia el cuerpo
humano.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
35
Relaciona la palabra con el dibujo que corresponda
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
t t t t t Lee el siguiente enunciado
Tere tiene una tina en su casa
Escribe un enunciado en la línea
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36
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
tío
Teresa tina
intestino
late
Completa el renglón con cada palabra.
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37
Alimentación e higiene
Lee las palabras y el enunciado.
Roberto arete araña
ríe verduras
Roberto ríe al ver una araña
Comer alimentos nutritivos y llevar una higiene adecuada nos ayuda a estar sanos.
¿Conoces cuáles son los alimentos nutritivos y los hábitos de higiene?
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Encierra en un círculo lo que es adecuado para nuestra salud.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
39
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
r r r r r
Lee el siguiente enunciado
Roberto encuentra el arete de su maestra
Escribe un enunciado en la línea
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40
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Roberto
arete araña
ríe
verduras
Completa el renglón con cada palabra.
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41
Los deportes
Lee las palabras y el enunciado.
Natalia nada rana
cancha nido
Natalia nada como las ranas.
El deporte es una forma de recreación y diversión que nos ayuda a mantenernos física y
mentalmente sanos.
¿Qué deportes conoces y cuál es el que más te gusta?
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42
Escribe lo que dicen los personajes del cuento, identifica la
escena que falta y comenta con tus compañeros.
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43
Relaciona el enunciado con el dibujo que corresponda.
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
n n n n n
Lee el siguiente enunciado
Nina nada en el río con su familia
Escribe un enunciado en la línea
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44
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Natalia
rana nido
nada
cancha
Completa el renglón con cada palabra.
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45
UNIDAD 3
La comunidad
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46
La vivienda
Lee las palabras y el enunciado.
Manuel mural mira
mamá mochila
Manuel mira un mural en la ciudad.
Las casas son el lugar donde vivimos, están construidas de diferentes materiales.
¿De qué están construidas las casas que conoces en tu comunidad?
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47
Ilumina las ilustraciones y señala la vivienda que hay en el
campo.
Dibuja cómo son las casas de tu comunidad
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48
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
m m m m m
Lee el siguiente enunciado
Mamá me ayuda con la mochila
Escribe un enunciado en la línea
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49
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Manuel
mural mira
mamá
mochila
Completa el renglón con cada palabra.
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50
Los oficios y profesiones
Lee las palabras y el enunciado.
Luis liga lupa
limpia suelo
Luis limpia la carpintería.
A través de los oficios las personas realizan diferentes actividades.
Cuando seas grande ¿Qué oficio te gustaría realizar?
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Enumera del 1 al 3 la secuencia de actividades e ilumina.
Dibuja y escribe el nombre el oficio que te gustaría realizar
cuando seas grande.
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52
Relaciona el dibujo con la palabra correspondiente
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha
l l l l Lee el siguiente enunciado
Luis busca ligas con una lupa
Escribe un enunciado en la línea
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53
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Luis
liga lupa
limpia
suelo
Completa el renglón con cada palabra.
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54
Medios de comunicación
Lee las palabras y el enunciado
Patricia platica periódico
papel pueblo
Patricia platica del periódico en el pueblo
A través de los medios de comunicación podemos conocer lo que sucede en otros
lugares del planeta.
¿Qué medios utilizas para comunicarte?
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55
Escribe el nombre de los medios de comunicación
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56
Relaciona la palabra con el dibujo correspondiente
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
p p p p p
Lee el siguiente enunciado
Patricia escribe una carta el papel de colores
Escribe un enunciado en la línea
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57
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Patricia
platica periódico
papel
pueblo
Completa el renglón con cada palabra.
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58
Medios de transporte
Lee las palabras y el enunciado.
Daniel describe diez
diario dulce
Daniel describe en su diario el viaje a
Pátzcuaro
Los medios de transporte son: aéreos, marítimos y terrestres, sirven para viajar y transportar
diferentes cosas.
¿Qué medios de transporte hay en tu comunidad?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Encierra en un círculo el transporte que viaja más rápido, en un
triángulo el que viaja más lento.
Dibuja los medios de transporte que hay en tu comunidad.
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60
relaciona el dibujo con la palabra que le corresponda.
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
d d d d d
Lee el siguiente enunciado
Daniel compró un dulce de diez pesos.
Escribe un enunciado en la línea
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
61
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Daniel
describe diez
diario
dulce
Completa el renglón con cada palabra.
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62
UNIDAD 4
El medio ambiente
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
63
El cuidado del agua
Lee las palabras y el enunciado.
Verónica vaso vivero
vive viento
Verónica vive frente al vivero.
Es importante cuidar el agua porque sin ella no podrían vivir las plantas, ni los animales, ni
nosotros mismos.
¿Cómo podemos cuidar el agua?
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Colorea la ilustración correcta de cuidar el agua.
Dibuja los estados físicos del agua.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
65
Relaciona la palabra con el dibujo correspondiente.
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
v v v v v
Lee el siguiente enunciado
El vaso se cae con el viento
Escribe un enunciado en la línea
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
66
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Verónica
vaso vivero
vive
viento Completa el renglón con cada palabra.
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67
Clasificación de la basura
Lee las palabras y el enunciado.
Benjamín bote barco
basura busca
Benjamín busca basura para reciclar La basura se puede clasificar y separar de muchas maneras para reciclar.
¿cómo debemos separar la basura para que sea utilizable?
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Colorea las ilustraciones y marca con una “X” la que indica
dónde debemos depositar la basura.
Escribe un mensaje de cómo podemos tener limpia nuestra
comunidad.
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Relaciona la palabra con el dibujo correspondiente.
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
b b b b b
Lee el siguiente enunciado
Benjamín hace un barco con un bote
Escribe un enunciado en la línea
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
70
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Benjamín
bote barco
basura
busca
Completa el renglón con cada palabra.
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Respeto a la vida animal y
vegetal
Lee las palabras y el enunciado.
Gisela gusano guepardo
gladiola galopa
La gladiola de Gisela tiene un gusano
Las plantas y los animales son seres vivos y son útiles para la vida del hombre por lo cual se
deben respetar y cuidar
¿Cómo cuidas y respetas las plantar y los animales?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Ilumina la forma correcta de cuidar a los animales y las plantas
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73
Relaciona la palabra con el dibujo correspondiente.
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
g g g g g
Lee el siguiente enunciado
Gisela galopa en su caballo
Escribe un enunciado en la línea
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
74
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Gisela
gusano guepardo
gladiola
galopa
Completa el renglón con cada palabra.
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75
UNIDAD 5
Los animales
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
76
Animales salvajes
Lee las palabras y el enunciado.
Felipe fuego felino
Filma frio
Felipe filma al felino en el zoológico.
Los animales salvajes son agresivos con el hombre, porque no están acostumbrados a
convivir con él.
¿Cuáles animales salvajes conoces?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Encierra en un círculo los animales salvajes que se encuentran
en peligro de extinción.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
78
Relaciona la palabra con el dibujo que corresponda
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
f f f f f
Lee el siguiente enunciado
Felipe enciende fuego porque tiene frio. Escribe un enunciado en la línea
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
79
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan.
Felipe
fuego felino
filma
frio Completa el renglón con cada palabra.
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80
Animales de la granja
Lee las palabras y el enunciado.
José jaula conejo
juega jamón
José juega a vender jamón.
Los animales de la granja son domésticos y algunos nos sirven para alimentarnos.
¿Qué alimentos nos dan los animales de la granja?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
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Une con líneas los productos derivados de cada animal de la
granja
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
82
Relaciona la palabra con el dibujo que corresponda
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
j j j j j
Lee el siguiente enunciado
José limpia la jaula del conejo
Escribe un enunciado en la línea
__________________________________________
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
83
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan.
José
jaula conejo
juega
jamón Completa el renglón con cada palabra.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
84
Los insectos
Lee las palabras y el enunciado.
Carmen catarina cielo
cuida cuerda
Carmen cuida a la Catarina mientras salta la cuerda Los insectos son animales pequeños que podemos encontrar en el jardín, el campo y
rincones de la casa.
¿Qué insectos conoces?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
85
Encierra en un círculo los insectos benéficos para el hombre y
marca con un X los nocivos.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
86
Relaciona la palabra con el dibujo correspondiente
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
c c c c c
Lee el siguiente enunciado
Carmen mira las mariposas volar en el cielo
Escribe un enunciado en la línea
____________________________________________
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87
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
cielo
cuida
Completa el renglón con cada palabra.
Carmen
cuerda catarina
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88
Animales del mar
Lee las palabras y el enunciado.
Zúñiga muñeca niño
Cabaña sueña
Zúñiga sueña con una cabaña junto al mar.
En el mar existe una gran variedad de vida marina que debemos proteger porque de eso
depende nuestro bienestar en el planeta.
¿Qué animales del mar conoces?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
89
Comentar sobre las diversas especies marinas e ilumina
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
90
Relaciona la palabra con el dibujo que corresponda
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
ñ ñ ñ ñ ñ
Lee el siguiente enunciado
Zúñiga pasea con su hijo en la lancha
Escribe un enunciado en la línea
_____________________________________________
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
91
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
niño
cabaña Zúñiga
sueña
muñeca
Completa el renglón con cada palabra.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
92
UNIDAD 6
Tiempo de recordar
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
93
Lo que compartimos con nuestros
compañeros
Lee las palabras y el enunciado.
Hugo hermosa historia
hace hemeroteca
Hugo hace una investigación en la
hemeroteca.
En el Jardín de niños aprendí muchas cosas y conocí a muchos compañeritos con los que
jugué y nos hicimos amigos.
¿qué aprendiste en el jardín de niños?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
94
Dibuja los momentos más significativos que viviste en el jardín
de niños.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
95
Relaciona el enunciado con el dibujo que corresponda.
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
h h h h h
Lee el siguiente enunciado
Hugo narra una hermosa historia de su jardín
de niños
Escribe un enunciado en la
_____________________________________
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
96
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan
Hugo hermosa historia
hace hemeroteca
Completa el renglón con cada palabra.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
97
Las cosas nuevas que nos
esperan
Lee las palabras y el enunciado.
Kevin kiosco kermes
Alaska koala
Kevin aprendió sobre los koalas y Alaska
Para el siguiente año escolar ya no vendré al Jardín de Niños, ahora asistiré a la Escuela
Primaria, donde aprenderé cosas nuevas y encontraré nuevos amigos.
¿Cómo te imaginas tu nueva escuela?
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
98
Dibuja la foto de los compañeros de tu grupo tu grupo.
Recopila la firma de tus compañeros.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
99
Relaciona la palabra con el dibujo que corresponda
Repasa varias veces la letra como lo indica la flecha.
k k k k k
Lee el siguiente enunciado
Kevin asiste a la kermes del kiosco
Escribe un enunciado en la línea
_____________________________________________
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
100
Lee las palabras y haz los dibujos que correspondan.
Kevin
kiosco koala
Alaska
kermes Completa el renglón con cada palabra.
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
101
SECCION XVIII – SNTE – MICHOACAN
102
P.D
Vivimos momentos difíciles en la vida de nuestro
país. La reducción drástica al gasto social en estos
tiempos, afecta gravemente los recursos
destinados a la educación en el país, que de por si
padece de enormes carencias. Con esta medida, se
cierran aún más las posibilidades de millones de
mexicanos de acceder a la educación pública y
gratuita.
Sin embargo y a pesar de ello los maestros de la
Sección XVIII del SNTE en Michoacán estamos
haciendo grandes esfuerzo por diseñar iniciativas
en la búsqueda y construcción de una nueva
educación para el pueblo, del cual este libro forma
parte.
Estamos seguros que este esfuerzo será valorado y
aprovechado por quien es nuestro más preciado
don: la niñez michoacana