SESIN DE APRENDIZAJEI. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA : Inmaculada Concepcin

1.2 GRADO :2do SECCIN : A TURNO: maana

1.3 DIRECTOR : Lic. Oscar Zapata Soto

1.4 DOCENTE DE AULA : Diana Valencia Torres

1.5 INTERNISTA :Campos Gutirrez Daryl Hannah Carpio Perez Yessica Yvet

1.6 DENOMINACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Conociendo mi naturaleza1.7 NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

El agua de nuestra naturaleza

1.8 DURACIN :90

1.9 FECHA : 12/11/11 N DE PRCTICA :10

1.10 SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y FORMULACIN DE INDICADORES

REAORGANIZADORCOMPETENCIACAPACIDADESINDICADORESINSTTRUMENTOS DE EVALUACIN

CIENCIA Y AMBIENTE

MUNDO FSICO Y CONSERVACIN DEL AMBIENTE

Identifica los cambios que se producen en el mundo fsico valorando su importancia para la vida. Identifica al agua como fuente de vida y sus caractersticas: estado fsico, color, olor, dureza. Identifica la importancia del agua en el planeta.

Seala las caractersticas del agua: estado fsico, olor, color, dureza.

Lista de cotejos

Ficha de autoevaluacin

Ficha de evaluacin

1.11 JUSTIFICACIN

Es necesario que los estudiantes identifiquen la importancia y sus caractersticas del agua a partir de su propia experiencia en la escuela, la comunidad y en el hogar, teniendo como finalidad despertar en ellos: El cuidado del agua, la conciencia y proteccin del medio ambiental.

II. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS

CONCEPTUALPROCEDIMENTALACTITUDINAL

El agua

Importancia del agua

Componentes del agua

Caractersticas del agua

Reconoce al agua como fuente de vida.

Identifica la importancia del agua en nuestra naturaleza.

Seala los componentes y caractersticas del agua.

Investiga y trabaja en equipo.

Valora la importancia del agua en nuestro planeta.

Se involucra en las acciones relacionadas con su aprendizaje.

Reconoce la importancia que tienen el agua en nuestras vidas.

Momentos pedaggicosProcesos del aprendizajeMedios y materialesTiempo

Iniciodelaprendizaje Los estudiantes leen una historieta sobre el agua (Anexo n01) Los estudiantes responden a las siguientes interrogantes:-Qu observan y escuchan en la historieta?-Qu acciones debemos de tomar para cuidar el agua?-Qu importancia tiene el agua en nuestras vidas? Qu caractersticas presentar el agua ? Los estudiantes deducen el tema a tratar :Qu tema iremos a aprender hoy da?

Historieta

Plumones

25

Construccindelaprendizaje Los estudiantes leen una ficha informativa sobre el tema (Anexo n02). Resuelven una hoja grupal donde tendrn que crear un cuento sobre el agua. Los estudiantes son coevaluados por los distintos grupos. La docente con ayuda de los estudiantes sistematizan el tema a travs de un organizador visual: mapa conceptual (Anexo n03).Ficha informativa

Plumones

40

Aplicacin o Transferenciadel aprendizaje Con ayuda de la docente realizan una hoja prctica (Anexo n04). Los estudiantes desarrollan una ficha de autoevaluacin (Anexo n07). Los estudiantes resuelven una prctica calificada (Anexo n05). Los estudiantes como tarea para su casa : Ilustran el tema.

Hoja prctica

Practica calificada

Ficha de autoevaluacin

25

III. BIBLIOGRAFA3.1 DEL DOCENTE: Ministerio de Educacin. Estructura Curricular Bsica de Educacin Primaria.Ciencia y Ambiente. Enseanza e Investigacin (2011).3.2 DEL ESTUDIANTE Ministerio de Educacin. Ciencia y Ambiente 1 Cuaderno de Trabajo. Entornos. Ciencia y Ambiente. Santillana .Ciencia y Ambiente 1

ANEXOS

Anexo n01

HOJA PRCTICA REA: Ciencia y ambiente. GRADO: 2doPRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.Educacin Pre Universitaria con Visin EmpresarialFICHA INFORMATIVAREA: Ciencia y ambiente. GRADO: 2doPRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

EL AGUA EN LA NATURALEZAEl agua es indispensable para la vida en la tierra.Las plantas, los animales y los seres humanos dependen de ella para vivir. Gran parte del agua se encuentra en los ocanos, como agua salada; otra gran parte se encuentra en el aire, en forma nubes.

Es un lquido muy importante en la tierra.

Ocupa las partes del planeta tierra. Hidrgeno (H) H2OCOMPONETES

Oxgeno (O) Frmula del Agua CARACTERSTICAS

No tiene color (incoloro) No tiene sabor(inspida) No tiene olor(inodora)

DEMUESTRO LO APRENDIDO!

Qu opinas de las siguientes imgenes?

Cmo cuidas el agua de nuestro planeta?

SISTEMATIZACIN DEL TEMA REA: Ciencia y ambiente. GRADO: 2doPRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

El Agua

Indispensable para la vida en la tierra

CARACTERSTICAS DEL AGUA

Toma la forma del recipiente No tiene saborNo tiene olorNo tiene color

PRCTICA CALIFICADA REA: Ciencia y ambiente. GRADO: 2doPRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

DEMUESTRO LO QUE APREND! Nombre y Apellido: Grado: Seccin: Fecha:I. ESCRIBE LAS CARACTERSTICAS DEL AGUA :

II. MARCA CON UN CRUZ DONDE SE DESPERDICIEA EL AGUA Y CON VISTO BUENO DONDE SE ECONOMIZA AGUA.

FICHA INFORMATIVAREA: Ciencia y ambiente. GRADO: 2doPRACTICANTE: Daryl Hannah Campos Gutirrez.Educacin Pre Universitaria con Visin Empresarial

ELIGE UNA SITUACIN DE CADA COLUMNA Y EXPLICA POR QUE ES RESPONSABLE, O NO LO ES, EL USO QUE EN ELLA SE HA CE DEL AGUA.CREA UN CUENTO SOBRE EL AGUA E ILUSTRA