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Sara Gómez, RAI: “nos faltan referentesfemeninos en las ingenierías”
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Sara Gómez es doctora ingeniera y profesora de la Universidad politécnica de Madrid.Es una de las pocas mujeres que ejercen en ingeniería industrial. Y es que solo el 25% delas chicas deciden estudiar una ingeniería y estas cifras están bajando. En EstadosUnidos en la década de los 80 y 90 había un 34% de mujeres informáticas, a día de hoyesta cifra ha bajado hasta el 19%.
Los motivos de la falta de chicas son puramente sociales, desde los juguetes con los quese les proporcionan los momentos de ocio a los pequeños, mecanos para ellos, cocinitaspara ellas, hasta la imagen social de que las chicas ingenieras son raras y poco sexys. De hecho, los estereotipos culturales etiquetan la ciencia, la tecnología, la ingeniería y lasmatemáticas como “masculinos”, mientras que las profesiones liberales y las cienciassociales son “femeninas”, lo que provoca desaliento en la participación de las estudiantesy di cultan su con anza en sí mismas.
Según el artículo ‘Encouraging female engineers’ incluso las chicas altamentecompetentes evalúan sus habilidades de STEM de manera más severa que sushomólogos masculinos. En la Universidad de Maryland, sólo el 20 por ciento de losestudiantes de ingeniería de pregrado son mujeres. Las mujeres jóvenes que entran en
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Sara Gómez, RAI: “nos faltanreferentes femeninos en lasingenierías”
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ingeniería muestran una abrumadora preferencia por campos con bene cios sociales:bioingeniería (47,2 por ciento en 2013), química (33,2 por ciento) e ingeniería civil (30,9por ciento). Por el contrario, la representación femenina es signi cativamente menor enel sector eléctrico (15,6 por ciento), mecánico (14,3 por ciento), aeroespacial (13,3 porciento) e informática (10,7 por ciento) – especialidades más asociadas con talleresmecánicos y tecnología que el servicio a otros.
Por este motivo, la Real Academia de Ingeniería, RAI, ha puesto en marcha ‘Mujer eingeniería’, un proyecto en el que están involucradas varias organizaciones como laUniversidad Politécnica de Madrid, Red de Mentoring España o EJECON, con el n deimpulsar la presencia de mujeres en el sector ingeniero. Para ello se realizan variasacciones, desde acciones de mentoring las estudiantes de último curso a las de primero,para que no se sientan solas, hasta las acciones de las ejecutivas de EJECON quecolaboran con las estudiantes de último curso para mentorizarlas e indicarles a través desu experiencia, cómo es el mundo empresarial al que se van a enfrentar y cómoposicionarse en la esfera empresarial privada para optar a puestos de responsabilidad.
Cambiar las cifras es lo que se ha propuesto Sara Gómez desde su posición comoconsejera de la RAI y cómo ingeniera y es que no podemos permitirnos el perder el valorque aportan las mujeres en todas las profesiones, pero en un mundo tecnológico como elde hoy en día, menos.
El futuro es digital, tecnológico y las niñas han de formar parte de ese mundo.
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