santidad de la vida pp 2012
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La SANTIDAD
DE LA VIDA
“A los cielos y a la tierra llamo por testigos hoy
contra vosotros, que os he puesto delante la vida y la muerte, la bendición y la maldición; escoge, pues, la vida, para que vivas tú
y tu descendencia.” Deuteronomio 30:19
La Santidad de la Vida Humana
Obediencia al Gran Mandamiento (Matthew 22:37) y profundo compromiso con la Gran Comisión (Mateo 28:19, 20) te obliga a compartir el mensaje de la vida con todo el mundo. Para cumplir con eso, debes comprender los principios bíblicos de la Santidad de la Vida.
La perspectiva de Dios• (Principio 1) La Biblia presenta
claramente el relato del inicio de la vida humana creada por dios y lleva la imagen de Dios (Génesis 1:26-27; 2:7; Salmo 100:3; Hechos 17:24,25).
• (Principio 2) Desde la fecundación cada embrión es una persona física y espiritual que necesita protección y cuidado (Salmo 139:13-16).
• (Principio 3) Las consecuencias del aborto son reales y dejan mujeres y otros familiares lastimadas física, emocional, y espiritualmente (Salmo 38:1-10; Proverbios 14:12).
Dios dice:
• Porque tú formaste mis entrañas; tú me hiciste en el vientre de mi madre. Te alabaré; porque formidables, maravillosas son tus obras… Mi embrión vieron tus ojos, y en tu libro estaban escritas todas aquellas cosas… Salmo 139:13-16
• Reconoced que Jehová es Dios;El nos hizo, y no nosotros a nosotros mismos.
Salmo 100:3
• La Biblia presenta claramente el relato del inicio de la vida humana cuando Dios formó el primer hombre y la primera mujer a su imagen y les sopló aliento de vida y fueron seres vivientes (Génesis 1:26-27; 2:7).
• Desde este principio, cada vida comienza con un acto de Dios. En el momento en que el espermatozoide del padre y el óvulo de la madre se unen, Dios da la vida (I Samuel 2:6; Job 33:4) y un nuevo ser humano empieza su existencia. Desde la fecundación cada embrión es una persona física y espiritual que necesita protección y cuidado (Salmo 139:13-16). El tamaño y la forma no importan, cada ser humano tiene valor porque lleva la imagen de Dios y es creado directamente por Dios (Salmo 100:3; Hechos 17:24,25).
• P. 3
Basar la decisión de abortar o no
• En la santidad de la vida, no en la calidad de la vida.
• En qué dice Dios, no en qué dice un amigo.
• En una consideración de los riesgos.
5 meses:
Se mueve mucho, estira los brazos y
patea.
¡Una vida abortada!
A las 22 semanas
El niño no-nacido:
• No es un error o un accidente; sino una creación planeado por Dios.
• No es sólo el producto de relaciones sexuales; sino una creación de Dios.
• No es simplemente una parte del cuerpo de la mujer; sino es un ser humano con un futuro planeado por Dios.
• No es una masa de células con potencial de ser humano; sino es un ser humano con potencial.
• Debe ser protegido del peligro y la muerte.
Ejemplos bíblicas que refiere al bebé no-nacido como un ser con humanidad, propósito, personalidad y emociones.
• David• Job• Isaías, Jeremías y Pablo• María y Elisabet• Juan el Bautista• Agar
La vida es santa porque Dios prohíbe quitarla.
• Dios estableció leyes contra el asesinato y la pena de muerte de una persona inocente.
• Dios estableció leyes para proteger a la mujer embarazada y a su bebé, Éxodo 21:22-25 .
• Dios estableció leyes para proteger al hijo que nace después de una violación y para castigar al violador, Deuteronomio 24:16.
• Dios proclama el valor de la vida de la persona deformada, discapacitada, o minusválida y dice que es Su obra deliberada y con propósito, Éxodo 4:11.
Dos errores en el camino del hombre acerca de la vida
• El que cree en la reencarnación cree que la vida humana consiste en ciertas “personas” siendo reencarnados continuamente en nuevos cuerpos, Hebreos 9:27.
• La idea de que Dios tiene un grupo de “angelitos” o “espíritus” en el cielo que Él coloca en el cuerpo de cada bebé.
• La creencia de que después de la muerte la persona pasará a estar en limbo, nirvana, purgatorio, dejar de existir, o estar reencarnada, II Corintios 5:8 .
La base histórica y legal para la santidad de la vida.
• “Cada persona, no importa tan frágil o vulnerable que sea, es una bendición. Cada uno de nosotros tenemos una dignidad especial, un lugar y un propósito en este mundo. En nuestra Declaración de Independencia, nuestros fundadores declararon esta verdad. El derecho a la vida no proviene del gobierno. Proviene del Creador de la vida.”
El embrión humano es, de veras, un ser humano viviente desde el momento de la fecundación. Es un ser con naturaleza racional, diseño y propósito, que se desarrolla desde el embrión hasta su muerte natural. Tiene una dignidad inviolable. Nunca debe ser considerado un objeto o utilizado como medio para lograr un fin. No puede ser matado para utilizar partes de su cuerpo para el bien de otra persona. No puede ser matado a la voluntad de otra persona, ni aun supuestamente para el bien de su propia su madre. Merece todo nuestro respeto; el mismo respeto con que consideramos social y legalmente el niño recién nacido, el adolescente, el adulto, y el anciano.
La santidad de la vida humana demanda que reconoces que el aborto es pecado.
– Maltratar a los niños fue considerado un pecado terrible en el Antiguo Testamento. El culto a Moloc que incluía sacrificio de niños fue condenado por Dios, Levítico 18:21.
– Matar es prohibido, Génesis 9:6. – Dios protege la vida del inocente.
1. La Biblia dice “No matarás.”
2. Es incorrecto matar a seres humanos inocentes.
3. El aborto mata a un ser humano inocente a propósito.
4. Entonces, el aborto es incorrecto.
Destreza de debate
• Siempre anticipa como va a responder.• Toma su argumento muy en serio, repítelo
exacto y claramente, y refútalo antes que lo explique.
• Acaba con sus objeciones con anticipación. “Sé lo que estás pensando, pero no vale, y esta es la razón.”
1. La Biblia dice “No matarás.”
2. Es incorrecto matar a seres humanos inocentes.
Recién hemos enfocado en probar la premisa que
3. El aborto mata a un ser humano inocente a propósito.
La pregunta crítica, “¿Qué es el no-nacido?”
4. Entonces, el aborto es incorrecto.
Si probamos que las premisas #2 y #3 son verdaderas, entonces el argumento es válido y la conclusión es verdadera también.
Entonces, ellos intentan cambiar la premisa #2…
1. La Biblia dice “No matarás.”
2. Es incorrecto matar a seres humanos inocentes.
3. El aborto mata a un ser humano inocente a propósito.
4. Entonces, el aborto es incorrecto.
1. La Biblia dice “No matarás.”
2. Es incorrecto matar a seres humanos personas inocentes.
3. El aborto mata a un ser humano inocente a propósito.
4. Entonces, el aborto es incorrecto.
1. La Biblia dice “No matarás.”
2. Es incorrecto matar a seres humanos personas inocentes.
3. El aborto no mata a una ser humano persona inocente a propósito.
4. Entonces, el aborto es correcto.
1. La Biblia dice “No matarás.”
2. Es incorrecto matar a seres humanos personas inocentes.
3. El aborto no mata a una ser humano persona inocente a propósito.
4. Entonces, el aborto no es incorrecto.
1. Es incorrecto matar a un ser humano a propósito.
2. Es incorrecto matar a unapersona a propósito.
3. El no-nacido es un ser humano, pero no es una persona.
4. Entonces, está bien matar el no-nacido.
El que defiende el aborto tiene que cambiar el argumento así:
Si él dice: “Puede ser que sean seres humanos, pero
no son personas.”• Siempre pregunta: “¿Cuál es la diferencia
entre un ser humano y una persona?
Destreza de debate
Dinámica de Interacción
• Piensa en las maneras en que algunos seres humanos son descalificados como personas. ¿Cuáles son las razones que el no-nacido no es considerado una persona?
1.
2.
Cualquier lista de cualidades que determina si es una persona
tiene 3 problemas:
1. Excluye ejemplos obvios de personas (el recién nacido, el dormido, el comatoso, el minusválido).
2. Incluye ejemplos obvios de no-personas (animales, máquinas).
3. Parece que es arbitrario – usado por el poderoso para oprimir al débil.
¿Puedes ser un ser humano y no ser una persona?
El no-nacido difiere del recién nacido en 4 maneras que algunos usan para mostrar
que no es una persona todavía:
1. Tamaño y Apariencia física – el no-nacido no aparece como una persona.
2. Nivel de Desarrollo – el no-nacido no tiene las mismas habilidades de una persona.
3. El Ambiente – el no-nacido no vive en el mundo de personas.
4. Grado de Dependencia – el no-nacido es demasiado dependiente de otros para ser una persona; no es viable y no puede sobrevivir fuera del útero.
Nuestra estrategia: Examina las 4 maneras en que el no-nacido ha sido descalificado como una
persona para ver si son adecuadas para negarle valor
humano. Si es, entonces tenemos que descalificar a otros
seres humanos también.
Nuestra estrategia: Examina las 4 maneras en que el no-nacido ha sido descalificado como una
persona para ver si son adecuadas para negarle valor
humano. Si es, entonces tenemos que descalificar a otros
seres humanos también.
Cuando aceptas el punto de vista de tu oponente para el debate con el propósito de
mostrarle las consecuencias absurdas al aplicarlo a toda situación, estás utilizando la táctica llamada “quitándole
el techo” (reductio ad absurdum).
Destreza de debate
El Test TADAD
1. Tamaño y Apariencia física – el no-nacido no aparece como una persona.
• ¿Tamaño = valor?– El hombre generalmente es
más grande que la mujer - ¿tiene más valor?
– ¿Está bien matar a una persona porque es pequeña?
El Test TADAD
1. Tamaño y Apariencia física – el no-nacido no aparece como una persona.
• ¿Apariencia = valor? ¿Un ser humano pierde valor por su apariencia?
– Limpieza Étnica – Alemania, Kosovo, Iraq – Destruyeron a seres humanos porque no aceptaron su apariencia – su piel, color de cabello y ojos, su raza, era diferente de lo “normal” a lo aceptado.
El Hombre-Elefante
• “No soy un animal – Soy un ser humano”
Joseph Merrick
Destreza de debate
El oponente dice: “Pero el feto ni tiene apariencia de un ser
humano.”
Contesta: ¿Entonces no hay problema en mostrar fotos de fetos abortados, cierto?
• El cuerpo de un ser humano puede aparecer saludable y normal, o raro y anormal, o tan pequeño que no se reconoce, pero todavía es un ser humano valioso.
• Si un ser humano pierde su valor por su apariencia, entonces no hay ninguna defensa contra el racismo y la limpieza étnica.
• Conclusión: El tamaño y la apariencia física no determinan si es una persona valiosa.
El Test TADAD
• Nivel de Desarrollo – el no-nacido no tiene las mismas habilidades de una persona.
• ¿Habilidades = valor? – ¿El valor de una persona es
determinado por lo que puede hacer?
–¿El valor de una persona es determinado por lo que puede hacer?
–¿Una persona pierde sus derechos humanos si no tiene las mismas capacidades que otros?
–¿Qué pasa cuando ya no puede correr, jugar ajedrez, leer o recordar?
–¿Las personas más fuertes o más capaces, o más inteligentes tienen más derechos?
–Muchos adultos minusválidos están menos desarrollados que el bebé recién nacido – ¿justifica matarlos?
–Muchos adultos minusválidos están menos desarrollados que el bebé recién nacido – ¿justifica matarlos?
–Terri Schiavo–¿Los seres humanos son desechables si no
pueden ayudarse a si mismos, defenderse o ser independientes?
Si el valor de un ser humano es determinado por sus habilidades,
entonces todos los minusválidos o los considerados no aptos están en peligro.
Sólo los perfectos están a salvos.Conclusión: El nivel de desarrollo no determina si es una persona valiosa.
El Test TADAD
• El Ambiente – el no-nacido no vive en el mundo de personas.
• ¿Ambiente = valor? – ¿El valor de una persona es
determinado por el lugar en que se encuentra?
Astri Abigail Igreda Rojas
• Nació en Cuzco a las 22 semanas - 5 ½ meses. ¡Sobrevivió!
Es legal a matarlo.
No es legal a matarla.
Conclusión: El ambiente (dentro o fuera del útero) no determina si es
una persona valiosa.
Dinámica de Interacción
• “El aborto debe ser permitido si el feto no es viable – no puede vivir fuera del útero.” ¿Cómo contestarías?
• Sepárense en pares y discútanlo.
El Test TADAD
• Grado de Dependencia – el no-nacido es demasiado dependiente de otros para ser una persona; no es viable y no puede sobrevivir fuera del útero.
• ¿El grado de dependencia = valor? – ¿El valor de una persona es determinado por
el grado de dependencia?– Ningún bebé es “viable” si significa
dependencia – todos los bebés dependen de sus madres para alimentación por medio del cordón umbilical, pecho, o biberón por años.
–El ser humano puede depender de otros para vivir, pero no por su valor.
–Cada persona físicamente dependiente está en riesgo si la dependencia determina su valor.• Ej. – la persona que recibe diálisis todos los días
depende de la máquina para vivir; la persona con diabetes depende de una inyección de insulina cada día.
–Dependencia (viabilidad) no cambia lo que es: un ser humano único y distinto de su madre.
–Conclusión: La Dependencia no determina si es una persona valiosa.
El no-nacido difiere del recién nacido en 4 maneras pero ninguna lo descalifica de ser
una persona valiosa.
• Tamaño y Apariencia física• Nivel de Desarrollo• Ambiente• Grado de Dependencia
Interacción del Alumno
• Como repaso, escribe de memoria los 4 elementos del Test TADAD - la lógica filosófica de la posición pro-vida.
1. 2. 3. 4.
Los seres humanos tienen un valor intrínseco: tienen valor simplemente porque son seres humanos, creados por Dios a su
imagen.Tienen valor en si mismos, • No por su tamaño y apariencia física,• No por su nivel de desarrollo (feto, infante,
adolescente o adulto) ni por lo que puede hacer,
• No por su ambiente (en el útero o afuera)• Ni por su grado de dependencia, si puede vivir
sólo sin depender de otro.Cambiando la apariencia o ambiente externo o
aumentando o perdiendo habilidades externas, no cambia lo que es una persona por dentro.
Algunas personas dicen que al abortar, uno simplemente se deshace de una masa de tejidos.
El efecto del aborto
¿Cuáles son los riesgos del aborto para tu salud?Puedes causarte esto:• infecciones• hemorragias• dolor• perforación del útero• daño a otros órganos• extracción incompleta del bebé • problemas en embarazos futuros:
embarazos ectópicos partos prematuros infertilidad
• cáncer de mamas 8 x’s más• cáncer cervical 5 x’s más• muerte• suicido 6 x’s más
Haciendo esto a tu bebé...
¿Cuáles son los riesgos emocionales del aborto?
Dolor, pena, culpa, vergüenza, ansiedad,
ataques de pánico, depresión, abuso de drogas y/o alcohol,
desprecio de sí misma, negación,
evasión, recuerdos, suicido, el Síndrome
del Postaborto
Es más fácil extraer el bebé del útero de su mamá, que extraer el recuerdo de él de
su mente.
La santidad de la vida humana demanda que reconoces el
valor de los hijos.
La santidad de la vida humana demanda que respondes para salvar a
los bebés y a sus madres.
Centro Prenatal Vida Nueva1999
• Una ultima pregunta: ¿Fuiste tú un niño no-nacido?
1. No tiene sentido decir que alguna vez fuiste un esperma o un huevecillo.
2. Si fuiste una vez un niño no-nacido que tu madre llevó en su vientre, entonces debes aceptar una verdad innegable: un aborto te hubiera matado – no un posible tú, un potencial tuyo, o un futuro tú. El aborto te hubiera matado.
3. La tragedia del aborto es que mata más que un cuerpo humano. Mata a una persona preciosa, una persona no-nacida, una persona humana.