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SAN LUIS COASTAL UNIFIED SCHOOL DISTRICT
SIRVIENDO LAS COMUNIDADES DE AVILA BEACH, LOS OSOS, MORRO BAY, Y SAN LUIS OBISPO
ACTUALIZACION PARA LA COMUNIDAD - Otoño 2018
Diseño y Producción por el personal de la Oficina el Superintendente del SLCUSD
El Senado Pasa la Ley 1090
Adentro encontrará… Mensaje del presidente del Consejo Esco-
lar
Carta del Dr. Prater
Enfoque del Equipo de Equidad
Deportes Unificados vienen al SLCUSD
Ceremonia 9/11
Reporte del Presupuesto
Nuevos Miembros del Equipo Adminis-
trativo
Oportunidades de Empleo
Resultados de Evaluaciones Estadales
Experiencia de Verano
Construcción de Medida D
Proyectos en Morro Bay
Proyectos en San Luis Obispo
Mensaje de la Fundación de Educación
SLC
Asuntos de Alimentos
SLCUSD Comprometido con el Éxito
Estudiantil
Asociaciones
Escuelas del Distrito
SLCUSD CONTACTO:
www.slcusd.org
1500 Lizzie Street
San Luis Obispo, CA 93401
805.549.1200
Facebook.com/SLCUSD
@SLCUSD
El día miércoles 29 de septiembre de 2018, el
Gobernador Brown firmó la Ley del Senado (SB) 1010. El
pasar esta ley proveerá un puente muy necesario puesto
que el Distrito se está ajustando a la pérdida anual de 8
millones de dólares en ganancias debido al cierre de la
Planta Nuclear Diablo Canyon. La SB 1090 proveerá 26
millones de dólares para asegurar que el Distrito tenga
tiempo para formar un plan bien pensado y
cuidadosamente elaborado para abordar el déficit en el
presupuesto. Una cantidad adicional de 10 millones será
provista como capital semilla para la recientemente
creada Fundación de Educación del Costero de San Luis
(SLCEF).
Esta legislación de dos partidos políticos no hubiera
podido pasar sin el trabajo increíble del Senador Bill
Monning y del Representante a la Asamblea Jordan
Cunningham. Sus esfuerzos le dieron autoridad a la
Comisión Californiana de Servicios Públicos (California
Public Utilities Commission) de proveer 36 millones de
dólares al Distrito Escolar Unificado Costero de San Luis
(SLCUSD) en los próximos siete años. Aun cuando ésto
dará al Distrito cierto respiro, hay todavía decisiones
duras que deberán ser tomadas durante la transición. El
SLCUSD tiene confianza que la comunidad –
administradores, maestros y el personal, estudinates y
padres, líderes de negocios y cívicos- se unirán para
minimizar el impacto negativo en los estudiantes.
“No podemos agradecer lo suficientemente a todos los
que ayudaron a hacer realidad la SB 1090. A los padres,
estudinates, administradores, maestros, personal y todo
el que escribió cartas para apoyar los oficiales públicos, en
las ciudades y el país, que defendieron incansablemente
esta legislación, este fue verdaderamente un esfuerzo
regional,” dijo el Sr. Eric Prater, Superintendente.
“Estamos especialmente agradecidos por el apoyo de los
trabajadores de PG&E, y por la firma del Gobernador
Brown. También, debemos dar nuestras gracias a los
oficiales de PG&E quienes negociaron de buena fe con el
Condado, la Coalición de Ciudades, y nuestro Distrito
escolar.”
Aunque la pérdida financiera es grande, la SB 1090 provee
tiempo necesario para manejar este cambio y levantarnos
a enfrentar estos retos nuevos del cierre de Diablo
Canyon, asegurando un futuro brillante para todos los
estudiantes.
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CONSEJO DE ADMINISTRADORES DEL SAN LUIS COASTAL El Consejo se reúne regularmente en el primer y el tercer martes de cada mes, sujeto a ajustes por días de
fiesta o circunstancias especiales. El público siempre esta bienvenido a asistir y proveer su opinión.
Mensaje del Presidente El año escolar 2018-2019 está aquí, y ¡es maravilloso tener 7,632 estudiantes en el Costero
de San Luis que regresan a sus salones de clases!
Mucha gente cree que el personal escolar tiene vacaciones en el verano, pues es todo lo
contrario. Nuestros maestros están ocupados durante semanas preparando sus lecciones y
organizando sus salones de clases. Ellos participan en desarrollo profesional para ayudar a
perfeccionar su oficio y, con suerte, ellos tienen alguna vacación con sus familias.
Nuestros otros empleados trabajan duro, también. Nuestros bedeles aseguran que los salones de clases
estén limpios y seguros; los jardineros cuidan las plantas y la irrigación; los pintores, carpinteros, y mecánicos de autobuses se ponen al día en todos sus proyectos; y el personal de oficina -en las escuelas o las oficinas
del Distrito- se encargan de las pequeñas cosas que hacen un comienzo fácil. Es con agradecimiento que
reconocemos los cientos de empleados dedicados que hacen nuestras escuelas estupendas.
Y gracias a todos los padres y madres por permitirnos enseñar a sus más valiosos tesoros. Su compromiso
con sus niños y sus escuelas es un componente crítico para el éxito
estudiantil. Bien venimos y animamos las voces de los padres. De
hecho, nos requieren solicitar su opinión cuando desarrollamos
nuestras metas y objetivos para el Distrito, y sus presupuestos.
Siempre siéntase libre de contactar al director/a de la escuela o
cualquiera de los administradores del consejo: nuestras direcciones
de correo electrónico están listadas en página del Distrito en la red.
Finalmente, gracias a las comunidades de Ávila Beach, Los Osos,
Morro Bay, y San Luis Obispo. Comunidades suertes significan
apoyo fuerte para nuestros niños en el futuro.
Le deseamos a todos un año escolar exitoso.
Mark
Buchman Walt
Millar
Jim
Quesenberry
Marilyn
Rodger
Ellen Sheffer,
Clerk
Chris Ungar,
President
Kathryn
Eisendrath-Rogers
Prioridades del Distrito
INNOVAR
Instrucción y Apoyos de Alta Calidad
Acceso a Tecnología e Innovación
GOBERNAR
Transición del Cierre de Diablo
Proyectos Medida D
Establecer la Fundación Educación
Alineación Programática Pre K-12
ABRAZAR
Indicadores de Éxito LCAP
Logro en Responsabilidad
Fuerza de Trabajo de Terreno Común
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CARTE DE DR. ERIC PRATER, SUPERINTENDENT Gracias por tomar el tiempo para leer la Actualización de
Otoño para la Comunidad. Estamos trabajando
fuertemente en el Costero de San Luis para abrir canales
dinámicos de comunicación, establecer oportunidades
auténticas para el intercambio de ideas, y la construcción
de asociaciones sanas y sostenibles con miembros de la
comunidad. Yo creo que usted encontrará evidencia de
estos esfuerzos a través de esta publicación. Gracias
especiales a nuestra Asistente Ejecutiva, Mandy Dawson,
por sus esfuerzos en la creación de esta actualización para
nuestra comunidad.
El año escolar 2018-2019 empezó
con una ceremonia inicial para todo
el personal en la Escuela Secundaria
Morro Bay. Con más de 1000
empleados asistiendo, tuve el honor
de introducir el enfoque clave para
que nuestro Distrito avance:
imparcialidad y dialogo civil.
Nuestras presentadoras invitadas -
Trudy Arriaga y Kristen Looney – establecieron una
fundación excelente para que todos nosotros tuviéramos
un mejor entendimiento de la importancia de asegurar
imparcialidad, equidad, en educación pública, así como la
necesidad de aprovechar las habilidades de diálogo civil.
Los estudiantes merecen lo mejor de nosotros y estamos
decididos a cumplir.
Nuestro reto es entender los muchos asuntos complejos
asociados con diversidad que pueden ser desalentadores
para nuestros educadores. Los ambientes escolares son
verdaderamente notables donde las experiencias de los
estudinates reflejan diversas etnicidades, clases socio-
económicas, lenguajes, géneros, y orientaciones sexuales.
Aunque hermosos en su valor nominal, estos ambientes
requieren educadores que entiendan los asuntos
subyacentes de diversidad y respondan en maneras
culturalmente competentes. Los educadores que tienen
éxito creando comunidades de aprendizaje culturalmente
competentes harán posible que todos los estudiantes
compitan en la comunidad global. Estamos orgullosos de
nuestra asociación con CCC4IS, Trans Central Coast,
GALA, y Connect Be Well – puesto que ellos nos ayudan
a construir nuestra capacidad y conocimiento como
educadores en estas áreas importantes.
La visión para el Distrito Escolar Unificado Costero de
San Luis refleja nuestro deseo de llegar a ser
completamente impactantes con todos los estudiantes –
independientemente de sus experiencias únicas. ¡Estamos
completamente comprometidos y listos para abrazar estas
oportunidades!
Informe cualquier Preocupación/Acoso/Envíe-por-
Texto-información (Text-a-Tip)
El Distrito Escolar Unificado Costero de San Luis tiene las
responsabilidades en todo el distrito de asegurar que
todos los estudiantes sean tratados equitativamente en los
programas y actividades del distrito y que se les provea un
ambiente libre de discriminación, persecución,
intimidación, retaliación, y
acoso. Tenemos una
herramienta totalmente nueva
disponible en todos los sitios de
la red del Distrito y de las
escuelas que provee una manera
fácil de compartir
preocupaciones, reportar
incidentes de intimidación o
acoso, y para mandar un texto
de información a cualquier administrador del Distrito.
Usando esta herramienta, padres, estudiantes, y miembros
de la comunidad pueden asegurar que sus preocupaciones
alcancen la Oficina del Superintendente y sean abordados
a través de los canales apropiados prontamente.
Nuestro Equipo de Gabinete revisa los reportes cada
semana y mantiene un récord de las preocupaciones y los
seguimientos correspondientes. Yo creo que esta puede
ser una herramienta poderosa si se usa sensatamente.
Gratitud
El pasar la SB1090 nos provee la oportunidad de hacer la
transición del cierre de Diablo Canyon en 2025 con un
espíritu emprendedor, creativo. Nuestra recientemente
creada Fundación de Educación del Costero San Luis
abrirá las puertas previamente cerradas, proveerá energía
creativa sin límites, y encenderá una chispa de ingenuidad
nunca imaginada. Estoy agradecido a cada uno que nos
ayudó a hacer de estas dos cosas una realidad en el
Costero de San Luis.
Espero un año escolar 2018-2019 fantástico.
...no es la diversidad lo que es problema. Es el manejo inconsciente de la diversidad lo que crea la falta de justicia en la organización. Es que las organizaciones diversificadas requieren un liderazgo más sofisticado, conciencia alerta, pensamiento, comportamiento, y herramientas para cosechar los beneficios que la verdadera diversidad puede proveer.
Laura Liswood, 2010
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Enfoque del Equipo de Equidad El Costero de San Luis está comprometido a que las escuelas del Distrito sean imparciales, seguras, y ambientes
de aprendizaje potentes en los que todos los estudinates y el personal tengan éxito. Este año marca el comienzo
de un esfuerzo a través de todo el Distrito para profundizar el conocimiento del personal en los asuntos
relacionados con equidad, imparcialidad, conduciendo a planes de acción concretos que cambiarán los
resultados de los estudiantes. Va a tomar tiempo y enfoque para que este trabajo de frutos. Hay muchos
obstáculos para el éxito estudiantil. Este año empieza el camino de examinar nuestros sistemas y prejuicios en
un esfuerzo por cambiar y hacer nuestras escuelas accesibles para todos.
El Distrito estableció el Equipo de Equidad compuesto de personal de todos los niveles, miembros de la
comunidad, estudiantes, y miembros del Consejo. Ellos están redactando un plan de tres a cinco años que
incluye entrenamiento y desarrollo del personal en equidad y discurso civil. Incluirá entrenamiento de equipos
en los sitios escolares, maestros, y estudiantes en cómo dialogar respetuosamente los tópicos potencialmente
controversiales.
El año escolar comenzó el día 15 de agosto con una reunión inicial del personal entero que presentó las
consultoras Trudy Arriaga en equidad y Kristen Looney en dialogo civil. Ellas continuarán entrenando al
personal y a los estudinates e incorporarán sus experiencias en el Equipo de Equidad. El Equipo ayudará a
redactor un plan de equidad y lo implementará durante los próximos años.
Además, el SLCUSD es anfitrión del Instituto de Equidad ACSA con la asistencia de once miembros del Equipo
de Equidad. Este esfuerzo no será un tipo de evento “uno y listo”, sino años de un camino largo hacia el cambio
de la cultura del Distrito. Con trabajo fuerte, este esfuerzo resultará en un cambio real para los estudinates, el
personal, y la comunidad.
Deportes Unificados vienen al SLCUSD El Distrito Escolar Unificado Costero de San Luis está
comprometido a la inclusión de estudinates con
discapacidades. El término inclusión captura, en una
palabra, una ideología social que lo abraza todo. Con
relación a individuos con discapacidades y educación
especial, la inclusión asegura oportunidades para los
estudiantes con discapacidades de aprender junto a sus
compañeros no incapacitados, en salones de clases de
educación general. En la Escuela Secundaria San Luis
Obispo At San Luis Obispo, Deportes Unificados,
asociados con los Olímpicos Especiales, está dedicado a
promover inclusión social a través de compartir el
entrenamiento en deportes y experiencias en
competencias. Deportes Unificados une gente con y sin
discapacidades en el mismo equipo. Fue inspirado en un
principio simple: el entrenar y jugar juntos es un paso rápido a la amistad y al entendimiento.
La Escuela Secundaria San Luis Obispo inició esta asociación el año pasado con un Equipo de Basquetbol
Unificado. Los miembros de ambos equipos, del último año de basquetbol de muchachos y muchachas,
practicaron con los atletas discapacitados y finalizaron la temporada con un juego contra Deportes Unificados
de la Escuela Secundaria Lompoc. Este año el programa está expandiéndose a la Escuela Secundaria Morro Bay
con el primer encuentro de pista al final de octubre. El Distrito está orgulloso de su nueva asociación y sabe que
todos los estudinates del SLCUSD se benefician, los atletas, ambos incapacitados y no incapacitados, así como
también las multitudes que los animan.
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El martes 11 de septiembre, el Distrito Escolar Unificado
Costero de San Luis se unió a la American Legion,
Departamento de Bomberos de SLO, y al Departamento
de Policía de SLO para recordar a los miembros caídos
en los ataques de 9/11. El tema de este ano fue
“Compromiso” y la ceremonia destacó tres estudiantes
del SLCUSD que leyeron ensayos en el tópico: Lucy Reed
de la Escuela Media Laguna; el Ganador en el Estado,
William Hastings; y la Ganadora en el Estado, Taylor
Young. Asistieron aproximadamente 150 estudiantes de
la Escuela Media Laguna y de la Escuela Hawthorne. El
coro de la escuela Secundaria San Luis Obispo cantó
America the Beautiful. El jefe de bomberos, Garret
Olsen y la jefe de policías, Deanna Cantrell, también participaron, así como miembros de la Legion
Americana y muchos oficiales de los departamentos de bomberos y policías. Fue un recuerdo importante del sacrificio de estos que respondieron primero y de su generosidad en ese día fatal.
Ceremonia 9/11 en la Estación de Bomberos #1
Actualización Presupuestaria Con el pasar de la Ley del Senado 1090, el Distrito tiene un respiro para lidiar con la pérdida de casi 8
millones del presupuesto unitario que ocurrirá cuando cierre la Planta Nuclear de Diablo Canyon. La SB
1090 no solamente ayudará a balancear el presupuesto, sino también pondrá fondos en una fundación para
asegurar una fuente continua de ingresos. Puesto que estos fondos son dinero de una vez, en lugar de
continuamente, el Distrito deberá encontrar maneras de balancear el presupuesto con el tiempo.
Combinado con las reducciones que ya se han realizado, el pasar esta Ley del Senado permitirá que el
SLCUSD esté en una mejor posición para luchar con el cierre de la planta y la pérdida de ingresos en 2025.
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Los Osos de Baywood dan la bienvenida a una nueva
directora
Cuando Jennifer Dinielli se mudó a la Escuela Media Los Osos,
Lisa Stephens fue la selección lógica para dirigir a los Osos de
Baywood. La Sra. Stephens ha sido maestra bilingüe,
entrenadora de instrucción, y especialista en programas en
Pacheco durante trece años. Ella recibió su grado universitario
y su Master en Educación Multicultural en Cal Poly.
A ella le encanta viajar, especialmente le gusta visitar países
hispano hablantes donde la familia entera puede practicar el
español. Ella está muy feliz de unirse al equipo de la Primaria
Baywood.
La directora de Baywood se gradúa a la Escuela Secundaria Cuando los estudinates de la directora de la Escuela Secundaria
Baywood, Jennifer Dinielli, fueron promovidos a la Escuela Media Los
Osos este año, ella se les unió como su nueva directora.
La Sra. Dinielli ha estado en educación pública durante veinticinco
años, trabajando en el Costero de San Luis desde 2006. Ella fue la
directora de Baywood los últimos seis años y, en el presente, está
trabajando en su doctorado en liderazgo organizacional. En su tiempo
libre, ella disfruta la hermosa Costa Central con su esposo, Steve. Le
encanta el senderismo, pasar ratos en la playa, y remar parada en la
tabla de surfear. Lo más importante, ella está encantada de ser una
LOMS Lion.
Bienvenida Nuevos Miembros del Equipo Administrativo
Se Necesita Ayuda ¿Ha considerado trabajar en la escuela de su hijo o hija o en un departamento donde pueda utilizar sus habilidades? Considere substituir para ver si el Costero de San Luis es un lugar para usted. Estamos buscando: Guardias de Cruce y Supervisores de Patios Bedeles y Trabajadores en Servicios Alimenticios Para-educadores en Educación Especial
(Asistentes de Instrucción) y Asistente de Cuidado de Niños en Educación de Adultos.
Para más información, revise la internet o llame a la escuela de su niño o niña.
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El Distrito Escolar Unificado Costero de San Luis está buscando activamente conductores de
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Cada primavera, los estudinates de California en los grados del 3 al 8 y 11 son evaluados en ambos Artes del
Lenguaje Inglés y Matemáticas. Estas evaluaciones proveen una oportunidad de medir las habilidades de
todos los estudiantes en relación con todos los mismos estándares académicos a través de California.
Mientras estos resultados son solamente una medida del aprendizaje y progreso del estudiante, los
resultados proveen información para que las escuelas mejoren la enseñanza y el aprendizaje.
El SLCUSD continúa enfocándose en la brecha de logro entre los estudinates con desventajas económicas,
aprendices de inglés, y estudiantes de educación especial, y sus compañeros. El Distrito está orgulloso del
crecimiento académico que ve en todos los estudinates del SLCUSD.
Llegaron los Resultados de las Evaluaciones Estadales
Artes del Lenguaje Inglés
Las calificaciones en Artes del Lenguaje
Inglés (ELA) han subido un porcentaje de
nueve puntos en cuatro años. Casi 70%
de los estudinates del SLCUSD está
satisfaciendo o excediendo las
expectaciones de nivel de grado. El
promedio del Estado en 2017 fue 48%.
Matemáticas
Las calificaciones en Matemáticas han
crecido once puntos porcentuales en
cuatro años, más del 60% de los
estudiantes del SLCUSD están
satisfaciendo o excediendo las
expectaciones de nivel de grado. El
promedio del Estado en 2017 fue 38%.
Artes del Lenguaje Inglés: Comparación de 4 Años
Matemáticas: Comparación de 4 Años
Estándar Satisfecho o Excedido
Estándar Satisfecho o Excedido
PORCENTAJE DE
ESTUDIANTES
QUE
SATISFACEN LOS
ESTÁNDARES
DEL ESTADO
Términos Claves: CAASPP: Evaluación del Logro y
Progreso de Estudiantes NonSED: Con no socio-económicas desventajas
SED: Con desventajas socio-económicas EL: Aprendiz de inglés REEP: Reclasificado cono
Competente en Ingles SWD: Estudiantes con Discapacidades
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¡Ellos leen y leyeron
10,932 Libros!
Experiencia de Verano en el Costero de San Luis ¡El verano no es tranquilo en el Costero de San Luis! En todo el Distrito, los estudiantes continúan
aprendiendo mientras asisten a escuela de verano regular y programas especiales!
Programa de Alimentos del Verano
El SLCUSD se unió a las Bibliotecas del
Condado de SLO
para ofrecer
comidas gratis para
todos los niños
menores de 18 años
durante el verano.
¡Este programa
financiado por el gobernó federal sirvió 15,138
desayunos y 17,577 almuerzos!
Treinta y ocho niños de cuarto y quinto grado participaron
en el Campamento Thrive de la YMCA y SLCUSD Baywood.
Los viajes de campo del viernes incluyeron el Colegio Cuesta,
el Ravine Water Park, y una gira por una granja orgánica.
En Pacheco, el Campamento de Ciencias
fue la estrella. Los estudiantes aprendieron
la magia de las ciencias haciendo
experimentos con sus propias manos.
Estudiantes de la escuela secundaria fueron
capaz de recuperar créditos en todas las tres
escuelas secundarias, usando formatos
tradicionales, virtuales, y basados en
proyectos. En total, recuperaron
3,457.68 créditos.
Los estudinates de LOMS y LAMS
participaron en Cupcake Wars - un
ejercicio delicioso en pensamiento crítico
y solución de problemas.
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Medida D: Construcción de Proyectos en todo el Distrito Varios proyectos de construcción fueron completados este verano, con muchos otros en camino a través
del Distrito, utilizando los ingresos por la Medida D, además de honorarios de los promotores, subsidios del
estado, y fondos de mantenimiento. Aun cuando ambas escuelas secundarias comprehensivas son la primera
prioridad de los fondos de Medida D, el Distrito esta tratando de llevar a cabo las mejoras necesarias a
otros sitios también – especialmente los lugares que no se mejoraron bajo la Medida A tarde en los 1900 y
temprano en los 2000.
C.L. Smith Elementary School La renovación de la oficina principal, la vuelta para
autobuses, y la cerca de seguridad en el frente de la
escuela fueron completadas, con el proyecto de
repavimentación del estacionamiento planificado
para este año.
Junto con las oficinas y espacios para las secretarias,
la oficina principal ahora tiene un área para que
trabajen padres/maestros, cuartos de baño, y una
sala para maestros. Estas mejoras junto con la
pintura nueva del plantel y el patio de juegos nuevo
le dan al campus una apariencia fresca.
Bishop’s Peak Elementary El reemplazo del asfalto durante el verano no fue el
único proyecto en este plantel.
Hay un gran hueco donde el nuevo salón de
propósitos múltiples (MPR) se edificará. Puede que
no parezca nada ahora, pero este nuevo MPR
tendrá una cafetería y área para comer afuera. Será
usado para todo, desde salón de práctica de la
banda, hasta para un gimnasio cubierto para
basquetbol y volibol.
Los Osos Middle School Se planificó durante un año, pero al fin la escuela
entera fue repavimentada este verano – el
estacionamiento, vías para pedestres, y las canchas
de basquetbol. Era una mejora muy necesaria para
este plantel.
Bellevue—Santa Fe Charter School
El Costero de San Luis es dueño del sitio que ocupa
la escuela autónoma y trabajó junto con sus
administradores para solicitar, y recibir, fondos del
estado para renovar ambos el edificio principal de la
escuela, así como reemplazar los salones de clases
portátiles y los baños con nuevos salones de clases
y baños modulares.
Bellevue-Santa Fe cambió su calendario escolar para
acomodar la construcción permitiendo que fuera
completada el mes de septiembre. El 10 de
septiembre, los estudiantes regresaron al plantel y
encontraron nuevos salones de clases, vías para
pedestres, y la infraestructura en su lugar.
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Pista/Campos/Piscina/Gimnasio viejo La nueva pista de nueve líneas y otras áreas del campo
han sido completadas. El gimnasio viejo esta luciendo
un nuevo techo, pintura fresca, y un piso nuevo. La
piscina esta siendo usada para programas escolares y
para programas de la comunidad bien concurridos.
Después de diez anos usando la piscina del Colegio
Cuesta, la Escuela Secundaria Morro Bay dio la
bienvenida a los equipos atléticos del Colegio Cuesta,
puesto que su propia piscina esta siendo renovada.
STEAM Edificio
El edificio de STEAM (Ciencias, Tecnología,
Ingeniería, Arte, y Matemáticas) se encuentra en las
etapas finales de construcción y abrirá sus puertas
este año. Tiene nuevos salones de cerámica, de
arte, de medios digitales, un laboratorio de
computadoras, y dos salones de ingeniería/
manufactura, junto a nuevos cuartos de baños para
estudiantes y el personal. Aun cuando esta edificado
en fuertes bases académicas, el enfoque es que los
estudiantes diseñen y construyan sus propios
proyectos. El equipo incluirá todo desde tornos
individuales hasta cortadores de plástico con láser y
programas de computadora para diseñar.
Centro de Ayuda Estudiantil Un nuevo Centro de Ayuda Estudiantil está
iniciando la próxima fase del proyecto en la
Escuela Secundaria Morro Bay. Incluirá un centro
de carreras, área de recepción, oficina de
asistencia, oficina atlética, oficina de actividades,
centro de consejerita, oficinas de administración,
salones de trabajo para maestros, y cuartos de
baños. La infraestructura mayor y el trabajo
subterráneo fueron completados, cuando los
estudiantes estaban fuera del campus este
verano, y el edificio vendrá pronto.
Aun cuando alguna infraestructura ha sido reemplazada con nuestros proyectos presentes, la mayor parte
del trabajo en el medio del plantel se realizará el próximo verano. El plantel entero va a tener servicios
nuevos (electricidad, agua, cloacas, gas, tecnología). Después de reemplazar toda esa infraestructura, se
construirán nuevas vías para pedestres, áreas para cultivar, y el área de la plaza central será renovada.
Medida D: Proyectos de Construcción en todo el Distrito
Morro Bay High School
11
Gimnasio Viejo ¡San Luis Obispo High School va atener que
inventar nombres nuevos para sus instalaciones!
El gimnasio viejo ahora esta completamente
renovado con una instalación para ejercicios
para todos los estudiantes, atletas, y el
personal, así como también una instalación
nueva para practicar. Además, el programa de
banda se va a mudar al lado este del gimnasio.
La banda esta creciendo y el salón nuevo y el
almacén nuevo les darán el espacio adicional
que necesitan.
Edificio de Matemáticas El viejo edificio anexo fue demolido debido a su
integridad estructural débil. Un nuevo edificio de doce
salones de clases está en camino con el plan de que el
edificio sea entregado al personal en enero 2019. Esta
construcción, junto con casas temporales que se han
añadido, permitirá que la mayoría del ala de salones de
clases se venga abajo cuando la renovación empiece.
Medida D: Proyectos de Construcción en Todo el Distrito
San Luis Obispo High School
WEBSITE
Para más información y
seguir el progreso de
todos los Proyectos de
la Medida D, visite la
12
Edificio de Centro de Ayuda Estudiantil / Teatro de Artes Escénicas El laberinto para llegar al medio del campus es debido a la construcción del nuevo edificio de Centro de
Ayuda Estudiantil / Teatro de Artes Escénicas. El lugar de este edificio será instrumental para desarrollar un
plantel más seguro, así como proveerá el tan necesitado espacio para un teatro nuevo para sus programas.
Los padres no tendrán que caminar por todo en campus para encontrar la oficina de asistencia, los
consejeros, la administración u otro personal de apoyo.
Piscina La construcción de la piscina en la escuela
Secundaria San Luis Obispo ha empezado. Espere
ver un hueco bien grande al lado del gimnasio
“nuevo” empezando en septiembre/octubre, con
la esperanza de haberlo revestido con yeso antes
de las lluvias.
Medida D Proyectos de Construcción en todo el San Luis Obispo High School
13
San Luis Coastal Education Foundation
Estamos emocionados al anunciar que la recién creada Fundación de Educación del Costero San Luis
(SLCEF) ha elegido su Consejo de Directores inaugural. Me siento profundamente honrado de trabajar con
este equipo de líderes muy respetados de la comunidad y de excepcional talento. Reuniéndome
individualmente con cada uno de los miembros del consejo dos cosas quedaron claras. Primero, cada
miembro siente un compromiso profundo en “hacer lo que se necesite” para asegurar que el Distrito este
preparado para los retos financieros que presentan el cierre de Diablo Canyon. Segundo, los miembros del
consejo están genuinamente emocionados de trabajar cerca del Dr. Prater y los lideres del Distrito para
recaudar fondos para programas educacionales existentes y nuevos, innovativos, que ayudaran a nuestros
hijos a tener éxito.
Nuestro consejo ha constituido cuatro comités que empezaran el proceso emocionante de identificar las
prioridades del programa educacional, desarrollar estrategias de comunicación, formar una campaña para
recaudar fondos, y para manejar las finanzas de una manera profesional, ética y transparente. Estas cuatro
actividades serán dirigidas por el Comité de Programas (presidido por Kim McGrath), el Comité de
Mercadeo (presidido por Christine Johnson), el Comité de Desarrollo (presidido por Christine Robertson), y el Comité de Finanzas/Gobierno (presidido por Stacey White).
La visión es grande, la necesidad es real, y el tiempo es corto. Es por eso que esta nueva Fundación tiene
tanta pasión de empezar el camino corriendo. Si usted tiene alguna idea, talento, o recursos que le gustaría
aportar en este esfuerzo, me encantaría saber de usted. Me pueden contactar al: [email protected].
Sinceramente,
Sam Blakeslee, President
San Luis Coastal Education Foundation
Mensaje del presidente de SLCEF
Elise St. John, Kathryn Eisendrath-Rogers, Ron Holcombe, Kim McGrath, Dave Bernhardt, Stacey White,
Christine Johnson, Sam Blakeslee, Rick Robinett, Rosanna Medieros, Matthew Woods, Rick Mayfield, Eric
Prater, Kelli Cole, Ryan Pinkerton, Erica Flores Baltodano, Carol Hillygus-Irving, Bill Thoma (No
Fotografiado: Kevin Bumen, Anika Clements, Alan Iftiniuk, Melissa James, Steven Jobst, David Mitchell,
Doug Rauenzahn, Christine Robertson)
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¡Ponga atención a los productos locales presentados cada jueves este año escolar en el ‘bar de del jardín’!
Habrá pimentones dulces locales de la compañía Green Gold Organic Farm; tomates cherry, pepinos,
melones, y rábanos – y más – de la RobinSong Farm; frijoles secos y granos locales de Kandarian Organic
Farm; y por supuesto nuestra carne, alimentada con grama, de la Larder Meat Co.
Torre de Jardín El Departamento de Servicios Alimenticios recibió una beca de parte de la
Fundación Teach y compró una Torre de Jardín para cultivar plantas en el
interior de la Cocina Central. Usando esta torre, el equipo esta cultivando
hierbas y vegetales. Ellos están impacientes de incorporar esta nueva
aventura de aprendizaje con las clases de ciencias que estén interesadas.
¡Servicios de Alimentos tiene un nuevo sitio en la red!
Menús en la red, App de menús móviles, Menús Verdes, Herramientas para Buena Condición Física y
Recursos, Prepago, Información de solicitud de comidas, ¡y más!
Subsidio de Comidas Frescas California El Departamento de Alimentos recibió un subsidio de 125,000 dólares para empezar un
Jardín Culinario en la Escuela Media Laguna y para comprar nuevo equipo. ¡Este nuevo
equipo elevará la experiencia de los almuerzos escolares y mostrará lo que está
pasando!
El departamento está entusiasmado por colaborar con la compañía One Cool Earth para
ayudar a incorporar ambientes de aprendizaje al aire libre y la educación comestible. La
nueva máquina automática de Empacar usa bandejas y películas que pueden luego ser
usadas como abono – y están personalizadas con el logo del departamento. ¡Los
estudinates pueden ahora ver las comidas deliciosas que van a disfrutar en el almuerzo!
Relaciones con las Granjas Locales
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ASOCIACIONES El SLCUSD mantiene asociaciones críticas con entidades privadas y públicas para asegurar que las necesidades
diversas y únicas de nuestros estudiantes y del personal sean satisfechas. Esta es solo una muestra de esas asocia-
ciones.
El SLCUSD desde hace mucho tiempo ha considerado los consejeros escolares, en ambas las escuelas primarias y
secundarias, miembros críticos del personal. Esta ayuda para
nuestros estudiantes y sus familias es una prioridad establecida por
el Consejo de Educación, suministrando ayuda con las necesidades
sociales y emocionales de estudinates y las familias, y ofreciendo un
enfoque en la universidad y las carreras para todos los estudiantes
de secundaria.
Las escuelas primarias tienen un consejero a medio tiempo en los locales, uno o dos días a la semana, mientras
que las escuelas medias y secundarias tiene múltiples consejeros disponibles cada día de la semana.
Debido al compromiso con las necesidades de los estudiantes, el Costero de San Luis también contrata
Terapeutas de Matrimonio y Familia para ayudar las escuelas. Los sitios pueden tener de 2.5 a 4 días por semana
esta ayuda cuyo objetivo exclusivo es las necesidades sociales y emocionales de los estudiantes. Además,
asociaciones a todo el condado ayudan las familias, incluyendo: Transitions Mental Health Association, SLO
County Behavioral Health, Stand Strong SLO and MindfulSLO/ConnectBeWell por nombrar algunas.
No vacile en contactar al consejero escolar con preguntas y preocupaciones con respecto a su hijo o hija. Cada
consejero es experto en ayudar con esas necesidades personalmente, o en dirigir a la familia a las agencias locales
que pueden ayudar.
Si usted tiene preocupaciones con
relación a su hijo o hija, no vacile
en contactar su consejero escolar.
Ellos están allí para ayudarle.
SLCUSD está Comprometido con el Éxito Estudiantil
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ESCUELAS DE SLCUSD
Escuela Primaria Laguna Middle School
John Calandro, Principal
Scott Schalde, Asst. Principal
805-596-4055
Los Osos Middle School
Jennifer Dinielli, Principal
Karl Blum, Asst. Principal
805-534-2835
Baywood
Lisa Stephens, Principal
805-534-2856
Bishop’s Peak
Dan Block, Principal
805-596-4030
Del Mar
Janet Gould, Principal
805-771-1858
Hawthorne
James McMillen, Principal
805-596-4070
Los Ranchos
Marlie Schmidt, Principal
805-596-4075
Monarch Grove
Lara Storm, Principal
805-534-2844
Pacheco
Chris Jones, Principal
805-596-4081
Sinsheimer
Jeff Martin, Principal
805-596-4088
C.L. Smith
Aaron Black, Principal
805-596-4094
Teach
Darla Batistic, Principal
805-596-4100
SLCUSD Adult School
Sally Ames, Coordinator
805-549-1222
Bellevue-Santa Fe
Charter School
Holly Warrick, Principal
Bellevue-Santa Fe es una escuela
autónoma.
Escuela Intermedia
Escuela Secondario Morro Bay High School
Kyle Pruitt, Ph.D., Principal
Jeffry Cadwallader, Asst. Principal
Heather Contreras, Asst. Principal
805-771-1845
Pacific Beach High School
Chris Dowler, Principal
805-596-4023
San Luis Obispo High School
Leslie O’Connor, Principal
Nick Frost, Asst. Principal
Julie Mamo, Asst. Principal
Jessica Miller, Asst. Principal
805-596-4040
Executive Cabinet
• Eric Prater, Ed.D., Superintendent •
Luana Campbell, Exec. Asst. to the Superintendent • Ryan Pinkerton, Asst. Supt./Business Services •
Mandy Dawson, Executive Assistant • Kimberly McGrath, Asst. Supt./Educational Services •
Valarie Harrigan, Executive Assistant • Diane Frost, Executive Dir., Student Support Services •
Tambra Moore, Administrative Assistant • Christin Newlon, Director of Personnel Services •
Peggi Charlesworth, Administrative Assistant • Rick Mayfield, Director - Learning & Achievement •
Debra Hill & Jessica Rodriguez, Administrative Assistants
Numero de Estudiantes
7632