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559mayo-junio

2012

SAN JUAN DE DIOS

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AVANZAMOS EN...

El Hospital de Tenerife amplía las plazas de hospitalización,

consultas externas y aparcamientoPÁGS. 22-24

ENTREVISTA Manuel Nieto Barrera, neuropediatra en la Ciudad de San Juan de Dios en Alcalá de Guadaíra

“Es fundamental servir a la sociedad y sentirse útil”PÁGS. 14-15

3MARZO-ABRIL 2012 | SAN JUAN DE DIOS

SUMARIO

5ROSTROSMarisol Torres VelázquezSu vínculo con la Ciudad de San Juan de Dios en Las Palmas de Gran Canaria comenzó hace ya 37 años. Y a lo largo de todo este tiempo lo que más destaca de la experiencia es que “ha merecido la pena y les debo más a los hermanos que ellos a mí”.

6-7INTEGRACIÓNCentro Especial de Empleo de Alcalá de GuadaíraLos 42 trabajadores del Centro Especial de Empleo de Lavande-ría Industrial, en Alcalá de Gua-daíra, han conseguido una total integración laboral realizando un trabajo de gran importancia para varios hospitales de la Orden.

8-9PALABRAS MAYORESCuidados a los cuidadoresEl Centro Asistencial de San Juan de Dios de Málaga organizó unas jornadas en las que se puso de manifiesto la importancia de atender las necesidades de los cuidadores de manera integral para que puedan cumplir su función en la mejor de las condiciones.

10-12REPORTAJEComedor Social de Granada En marcha desde 1988, desarro-lla un trabajo que ayuda a cientos de personas a salir de las calles y recuperar sus valores dormidos.

13CULTURA DE LA HOSPITALIDADFrancisco AlarcosEl doctor en Teología y máster en Bioética profundiza acerca del respeto, la confidencialidad, la intimidad y la privacidad en el cuidado del enfermo.

14-15LA ENTREVISTAManuel Nieto, neuropediatraTras jubilarse, este reconocido neuropediatra se decidió a cola-borar con San Juan de Dios al ver el cariño y entrega con el que se atendía a los pacientes en Alcalá de Guadaíra.

16-17INFANCIAEpilepsia sin estigmasEl Colegio de Educación Especial del Hospital San Rafael, en Gra-nada, se ha convertido en un re-ferente en la atención educativa de niños con epilepsia, ya que la mitad de sus alumnos están afectados por esta enfermedad.

18-19PASTORALLa espiritualidad en las personas con discapacidadPara el Servicio de Asistencia Espi-ritual y Religiosa, las personas con discapacidad también necesitan atender esta dimensión de la vida.

20-21VIVIR EL PATRIMONIOArte psicológico en CiempozuelosSan Juan de Dios posee un im-portante legado de obras artísti-cas realizadas por los pacientes.

22-24AVANZAMOS EN...Ampliación del Hospital de TenerifeEl Hospital San Juan de Dios de Te-nerife inauguró su ampliación con el respaldo del presidente del Go-bierno de Canarias, Paulino Rivero, y el presidente del Cabildo Insular, Ricardo Melchior.

25DISTINCIONESReconocimiento al Hospital del AljarafeEl centro sanitario es el único que ha recibido en España el certificado europeo DisCert, por su compromiso con las personas con discapacidad.

26-27FORMADOSTaller de Habilidades Sociales Un equipo de profesionales del Hospital de Sevilla se ocupa de detectar y reconducir problemas de habilidades sociales en los niños y sus familias.

28-30NOTICIAS GENERALESBreve resumen de las últimas noticias de los centros de San Juan de Dios.

Revista SAN JUAN DE DIOS

Avda. Eduardo Dato, 42 - 1ª planta. 41005. Sevilla. Apdo. 7.155 • 41080. SevillaTelf: 954 93 38 70 - Fax: 954 93 52 [email protected]ósito Legal: TF 59 2012ISSN: 2254-111X

EditaOrden Hospitalaria de San Juan de Dios Provincia Bética

Dirección EditorialCalixto Plumed Moreno o.h.

Dirección EjecutivaRaquel Artiles

Jefa de Redacción Leticia Bolumar

Equipo de RedacciónMaría Muñoz, Estela Crespo, Marga Ferrándiz, Ana Ferrera, Francisco García

Corrección y cierreRamón Alemán

Creatividad y DiseñoDavid Castro y David Rodríguez

Edición DigitalJavier Martínez

ElaboraciónMetrópolis Comunicación

Consejo AsesorJosé Miguel Valdés Grande o.h., Francisco Benavides Vázquez, José Mª Galán González-Serna, Diego Urgelés Puértolas, Sergi Noguera García, Antonio de Toro Salas y Santiago Pérez

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4 5SAN JUAN DE DIOS | MAYO-JUNIO 2012 MAYO-JUNIO 2012 | SAN JUAN DE DIOS

EDITORIAL

Empezar a rastrear la humanización no es tarea menor. Otras empresas ya lo han hecho, por qué no pode-mos hacerlo también desde estas páginas.

Es sentir generalizado que no se abordan los aspectos positivos de las cosas y acontecimientos mien-tras no surgen los negativos so-bre los mismos sucesos o estructu-ras. Seguramente es por la inercia que nos invade a los humanos, en cuanto nos descuidamos lo más mínimo. Y es bien sabido, y está de-mostrado, que cuando algo se deja a la inercia, tiende al deterioro.

Los valores sociales difícilmente pueden subsistir sin los pa-ralelos contravalores; la forma no se sostiene sin su fondo; el péndulo deja de serlo cuando está en reposo, cuando no oscila entre los extremos; la salud sólo empieza a valorarse cuando empieza a faltar y surgen las enfermedades… Y así en la mayor parte de los fenómenos humanos.

No podría ser de otro modo, y buscamos la humanización por-que nos damos cuenta de la deshumanización. Si algo no fun-ciona bien, es entonces cuando nos preocupamos en buscar soluciones; difícilmente prevemos lo que va a suceder y po-nemos en marcha elementos preventivos: nos dejamos sor-prender, y a veces ya no existen soluciones. Somos más reac-tivos que proactivos.

Pero ¿de qué hablamos cuando lo hacemos de la deshuma-nización, y de qué cuándo deseamos la humanización? No re-sulta nada fácil responder de manera satisfactoria, ni a lo uno ni a lo otro, por eso se habla tanto, por eso se diserta tanto, por eso se escribe tanto, sin suficiente conocimiento de causa.

En esta ocasión, lo hacemos partiendo de constataciones, de hechos reflejados en estas páginas, teniendo en cuenta preocupaciones, y sabiendo que nunca saturaremos el tema o daremos respuestas satisfactorias para todos. Pero, siendo conscientes de ello, no renunciamos a esta aproximación, li-mitada, pero con el deseo de aportar los frutos de una larga reflexión y acción individual y colectiva, sobre el tema de la humanización, en relación con la asistencia a personas que tienen afectado el equilibrio salud-enfermedad.

Esta reflexión inacabada, esta oferta de actuaciones concretas de la revista San Juan de Dios, desea ser un grano de arena que aporte algo a la tarea común, que quiere mejorar nuestro propio mundo, y caminar al lado de nuestro admirado Ortega y Gasset en su sentencia, fragmentada en la mayoría de las ve-ces que se cita, y que para él significó uno de los núcleos de su planteamiento filosófico: “Yo soy yo y mi circunstancia y, si no la salvo a ella, no me salvo yo”. Y además porque el futuro no se puede improvisar, hay que crearlo con mimo y cuidado, de lo contrario será un fracaso.

Los profesionales de la salud habre-mos de situarnos en la frontera de la salud y desde la frontera de la sa-lud; en definitiva, en la frontera de la vida y vida con calidad, que implica humanización.

Las actuaciones que cualquier pro-fesional realicemos nos delatan y re-velan de qué lado estamos, por la defensa de la vida o por la fácil pos-tura de buscar lo que menos nos complica. A veces perdemos de vista que, con cada una de nuestras actuaciones y manifestaciones pro-fesionales, vamos creando opinión, sea de la cultura de la defensa de la

vida, de aquella que a veces incomoda a nuestra sociedad del bienestar y del mínimo esfuerzo, o por el contrario de la fre-cuentemente más fácil y cómoda cultura de la muerte.

Ignorar a la persona, sea como fuere, pasar de largo frente a ella, marginarla, es deshumanización social. Nuestra sociedad está cada vez más deshumanizada, esto también es un hecho cons-tatado: hemos sido capaces en la evolución humana de realizar la hominización, pero todavía no hemos llegado a la humani-zación (Cf. Marchesi, P.L. [1981]. Humanización). La humaniza-ción, como acción de humanizar, no la podemos mirar sólo por planos horizontales; ha de orientarse también de manera verti-cal porque es un movimiento ascendente-descendente-ascen-dente, es la asunción de los constitutivos más débiles del hom-bre, que son los que aproximan a la realidad del mismo, para descubrir de manera intermitente los elementos constitutivos de otros niveles humanos (Plumed, C. [1999]. Diario Médico).

Humanizar es comprender al hombre en su totalidad, de forma puramente holística. Y solamente es posible si se camina ha-cia el encuentro del ser humano desde lo hondo: escuchando, conociendo, reconociendo sus problemas, sus esperanzas, sus dificultades, su historia. Humanizarnos para humanizar es po-sible si asumimos con valentía el reconocimiento de nuestra propia historia también llena de soledades, fracasos, dificul-tades, esperanzas... Sólo desde ahí, renovándonos en profun-didad, podemos descubrir a los demás, reconociendo que toda persona es portadora de unos valores que la constituyen como tal y dignifican, si hemos progresado en la Hospitalidad.

En definitiva, toda persona participa de la humanización en un encuentro sólo posible en reciprocidad, cuando no nos utili-cemos con intereses comerciales, no nos “cosifiquemos”, nos respetemos y dignifiquemos, compartamos tareas y proyec-tos; cuando estemos libres de prejuicios, seamos flexibles, aun-que no veletas, y sin esgrimir ni valores, ni modelos, ni menta-lidades dominantes.

Y a esta intención editorial de San Juan de Dios contribuyen los siguientes contenidos que tienes a tu disposición y que, en concreto, giran en torno a la Humanización personal y de re-lación.

Nuestra actuación

crea opinión y revela

cómo somos

ROSTROS

Marisol Torres Velázquez

F.G.

MARISOL TORRES VELÁZQUEZ ES LA PRESIDENTA DE LAS DAMAS DE SAN JUAN DE DIOS EN LAS PALMAS DE GRAN CANARIA, UNA LABOR QUE, COMO COMENTA, “HA VALIDO LA PENA DESEMPEÑAR Y ME HA PERMITIDO VIVIR EXPERIENCIAS MUY BONITAS EN ESTOS 37 AÑOS”. JUNTO A ELLA, ALREDEDOR DE 200 DAMAS COLABORAN DE UNA U OTRA MANERA CON SAN JUAN DE DIOS, APOYANDO A LOS PROFE-SIONALES EN SU TRABAJO, EN LA ORGANIZACIÓN DE UN RASTRILLO Y EN CAMPAÑAS PARA LA RECOGIDA DE FONDOS O POR LA NAVIDAD.

A pesar de la difícil situación de mu-chas de las personas y familias que necesitan la atención de San Juan de Dios, Marisol Torres dice que le llena de alegría poder compartir con la Or-den y sus profesionales el compro-miso y la implicación por dar lo me-jor de sí misma. Incluso explica que cuando tiene días en los que el ánimo decae, al ir a la Ciudad de San Juan de Dios las cosas se ven de otra manera y de vuelta a casa siente cómo “se me quita todo”.Además, esta madre de 11 hijos que siempre ha sacado algo de tiempo para dedicarlo a ayudar a San Juan de Dios destaca los ánimos y la fuerza que siempre dan los hermanos, así como la extraordinaria labor de los

profesionales que trabajan en la Ciu-dad. Del equipo de educadores, maes-tros, auxiliares, fisioterapeutas, etc., señala que “se nota que viven su tra-bajo, por eso el trato a los niños es tan especial”.Entre las experiencias más bonitas que ha vivido, la presidenta de las Da-mas resalta el comienzo de la guarde-ría de 0 a 3 años y los progresos que ha visto en muchos de los niños gra-cias a la rehabilitación y el amor con el que se les atiende.

37 años de experiencias llenas de alegría en San Juan de Dios

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/ FOTOGRAFÍA ÁNGEL MEDINA


Un trabajo bien hecho

INTEGRACIÓN

Centro Especial de Empleo Alcalá de Guadaíra

INTEGRACIÓN

Centro Especial de Empleo Alcalá

de Guadaíra

LETICIA BOLUMAR

LOS 42 EMPLEADOS DEL CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO DE LAVAN-DERÍA INDUSTRIAL, EN ALCALÁ DE GUADAÍRA, SEVILLA, COMIENZAN CADA DÍA SU JORNADA LABORAL CON LA SATISFACCIÓN DE SER PARTÍCIPES DE UN TRABAJO BIEN HECHO, DONDE SE CUIDA CADA DETALLE PARA QUE EL SERVICIO PRESTADO SE DIFERENCIE POR SU ESMERO Y CALIDAD.

El 90% de la plantilla son personas con una discapacidad que oscila en-tre el 33% y el 70%, una característica que no ha impedido incrementar el número de hospitales atendidos. De hecho, su actividad ha ido a más, ya que en sus inicios, en el año 2003, el centro se ocupaba de la ropa de cama, toallas, pijamas, etc., de dos hospita-les, y en la actualidad atiende las la-vanderías de los hospitales de Sevilla, Aljarafe, Jerez de la Frontera, Córdoba, Granada y Alcalá de Guadaíra y del Comedor Social de Sevilla.

La amplitud de las instalaciones y la variedad de maquinaria que pode-mos encontrar en estas dan cuenta del enorme volumen de trabajo que sacan adelante estos 42 trabajado-res, que dominan a la perfección su cometido. Al final del día serán alre-dedor de 5.500 kilos de ropa de di-ferentes características los que ha-brán pasado por la mano de cada uno de ellos, a través de un proceso controlado para obtener la máxima eficiencia posible.

Ser capaz

Dependiendo de las característi-cas personales, cada trabajador se encarga de una determinada tarea. Así, podemos encontrar una zona en la que se recibe toda la ropa pro-cedente de los hospitales y que es necesario separar para su limpieza, otra en la que lavadoras industria-les se ocupan de dejar la ropa en óptimas condiciones para, poste-riormente, pasar por las áreas de planchado, doblado, revisión de ca-lidad y distribución.

La integración laboral de las personas con discapacidad, siempre en la me-dida de sus posibilidades, forma parte del principio de atención integral que caracteriza la labor de San Juan de Dios. Y en este sentido, al término de la etapa escolar, el Centro Espe-cial de Empleo representa una opor-tunidad para que la persona siga de-sarrollándose como ser humano, con unas condiciones laborales equipara-

bles a las de cualquier otro trabajador. De hecho, el 90% de la plantilla cuenta con un contrato de trabajo fijo y con una remuneración acorde con el con-venio del sector.Cuando una persona con discapaci-dad logra un empleo, además de cu-brir la necesidad vital de sentirse útil, se produce un cambio igualmente ra-dical en la vida de los padres, puesto que pueden respirar con cierta tran-

quilidad al pensar en el futuro de sus hijos cuando ellos no estén. Todo ello contribuye a la normalización de la vida personal y familiar de las perso-nas con discapacidad, un reto siem-pre presente en la labor de San Juan de Dios.

Un modelo por y para la vida

La Ciudad de San Juan de Dios en Al-calá de Guadaíra promueve un modelo por y para la vida, donde la persona y sus necesidades son la prioridad. Para llevar a cabo este modelo es necesa-rio conectar las áreas sanitaria, edu-cativa y de atención social; solo así será posible dar soluciones integrales a problemas complejos. Muchos son los obstáculos que superar, pero el ob-jetivo ya está en el punto de mira de la nueva Ciudad de San Juan de Dios.

El 90% de la plantilla tiene contrato fijo y una remuneración adecuada

Los puestos de trabajo están adaptados a las características personales

La integración laboral forma parte de la atención integral que promueve San Juan de Dios


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UNA LLAMADA QUE REPARTE FELICIDADEl gerente de la Ciu-dad de San Juan de Dios en Alcalá de Guadaíra, Alfonso Moral, consciente del cambio que significó en las vidas de cada uno de los trabajado-res acceder a un em-pleo estable, relata como si lo estuviera viviendo en ese pre-ciso instante el sen-timiento de felicidad que experimentó con cada una de las llamadas que realizó ofreciendo la posibi-lidad de formar parte de la plantilla. Esa felicidad, com-partida con los tra-bajadores y sus fa-miliares, sigue viva años después. Solo hace falta entrar por sus enormes puertas para darse cuenta de que el trabajo que se lleva a cabo en esta lavandería es muy es-pecial, en este caso en el mejor sentido de la palabra.

Los trabajadores cuidan hasta el más mínimo detalle para que las prendas queden impecables. / PJ

La integración laboral juega un papel primordial en el desarrollo integral de la persona. / FOTOGRAFÍAS PEDRO JIMÉNEZ

Cada trabajador tiene una función asignada según sus características personales. / PJ


Cuidar a los cuidadores, cada vez más necesario

PALABRAS MAYORES

Centro Asistencial San Juan de Dios Málaga

PALABRAS MAYORES

Centro Asistencial San Juan de Dios Málaga

MARGA FERRÁNDIZ

SOLO EN LA PROVINCIA DE MÁLAGA UNAS 80.000 PERSONAS MAYORES SE ENCUENTRAN EN ALGUNA SITUA-CIÓN DE DEPENDENCIA Y APROXI-MADAMENTE LAS TRES CUARTAS PARTES SON ATENDIDAS POR FAMILIARES. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS EL PERFIL DE ESTOS CUIDADORES HA CAMBIADO Y CADA VEZ MÁS SE TRATA DE PERSONAS MAYORES Y CON PROBLEMAS DE SALUD.

En la Unidad de Psicogeriatría del Centro Asistencial San Juan de Dios de Málaga conocen bien esta realidad porque trabajan, siempre que es posi-ble, codo con codo con las familias de los pacientes a los que atienden.A través de las reuniones multifa-miliares intentan ahondar en las re-laciones con las familias, abordar el papel nada fácil que les toca desem-peñar y ayudarlas en todo lo posible, dándoles herramientas que les per-mitan desempeñar mejor su función de cuidadores.Y es que en los últimos años ha ido tomando relevancia la idea de que debemos cuidar a los cuidadores para que no se conviertan también en en-fermos.

Los problemas del cuidador

El principal problema al que se en-frenta el cuidador de una persona mayor es la sobrecarga, que aparece sobre todo en el entorno familiar, donde es habitual que una sola per-sona, muchas veces también de edad avanzada, preste dedicación exclu-siva al enfermo. Esta situación deriva en muchas ocasiones en síntomas de ansiedad, depresión e incluso con-sumo de alcohol.También es frecuente que se enfrente a situaciones difíciles, como los cam-bios de carácter del paciente, su irrita-bilidad o las conductas inadecuadas, que, si no cuenta con ayuda, podría interpretar como caprichos o incluso maldad y no como síntomas de una enfermedad.Si añadimos a esto los cambios socio-culturales que implican la pérdida de apoyos sociales y familiares, nos po-demos encontrar con más de una si-tuación francamente complicada. El doctor Fernando Suárez, que tra-baja en la Unidad de Psicogeriatría del Centro Asistencial San Juan de Dios de Málaga, nos da algunas de las claves que debe tener en cuenta una persona que cuida a un enfermo para no estancarse en estas dificultades:

“Un cuidador debe entender que para ofrecer un buen cuidado él mismo tiene que encontrarse en el mejor es-tado de salud y bienestar posible. Para ello es fundamental el descanso y te-ner tiempo libre, mantener las rela-

ciones sociales y familiares, evitar el aislamiento y, si surgen dificultades, pedir ayuda”.Como saben bien en esta Unidad, la herramienta más útil a la hora de cui-dar a personas mayores con enferme-

dad mental es la capacidad empática, la capacidad de ponerse en el lugar del otro. A partir de ahí surgen el resto de habilidades, como la atención a la dignidad de la persona o el afecto, en-tre otras.


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JORNADAS DE SALUD MENTALEl pasado mes de mayo, el salón de ac-tos del Centro San Juan de Dios de Má-laga acogió las II Jornadas de Salud Mental San Juan de Dios. Organizadas en esta ocasión por el área de psicogeriatría, estaban dirigidas a to-dos aquellos, tanto familiares como pro-fesionales, que están próximos a perso-nas de edad avanzada con algún tipo de patología o síntoma mental, para facili-tarles herramientas de las que puedan disponer en su quehacer diario.El encuentro contó con dos interesan-tes ponencias: “Cuidado de cuidadores”, impartida por la doctora Inmaculada de la Serna, psicóloga que trabaja en Con-sultas Externas del Hospital Ramón y Ca-jal de Madrid, e “Introducción al coun-seling* en Psicogeriatría”, ofrecida por el psicólogo del Centro de Humanización de la Salud de Tres Cantos, Madrid, Pa-blo Posse, que trabaja en el área residen-cial geriátrica y con pacientes en cuida-dos paliativos.

LA UNIDAD DE PSICOGERIATRÍAEl equipo, compuesto por tres médicos (geria-tra, psiquiatra y médico general), dos psicólo-gas, una trabajadora so-cial, cuatro monitores, siete enfermeros, veinti-séis auxiliares de enfer-mería, un fisioterapeuta, un agente de pasto-ral, personal de servi-cios y voluntarios, rea-liza un abordaje integral de cada caso, centrado en la dignidad del pa-ciente, y pone especial atención en las relacio-nes familiares cuando es posible.

* Counseling es un anglicismo que define la asistencia psicológica a per-sonas que atraviesan conflictos o crisis o que buscan un mayor bienestar.


Alimento para la esperanza

REPORTAJE

Comedor Social de Granada

REPORTAJE


MARGA FERRÁNDIZ

EL COMEDOR SOCIAL DE SAN JUAN DE DIOS EN GRANADA CUMPLE 25 AÑOS PRESTANDO UN SERVICIO QUE, MÁS ALLÁ DE CUBRIR NECESI-DADES BÁSICAS DE PERSONAS QUE ATRAVIESAN UNA MALA SITUACIÓN ECONÓMICA, ALIMENTA TAMBIÉN LOS CORAZONES Y LAS GANAS DE SALIR ADELANTE DE QUIENES PASAN POR UN BACHE EN SUS VIDAS.

El 23 de abril de 1987 se abrió por pri-mera vez la puerta del Comedor Social, y desde esa fecha permanece abierta cada día, de lunes a domingo, a la hora del almuerzo. Con el paso del tiempo y a raíz de las necesidades que se han ido detectando, San Juan de Dios ha complementado el Comedor con otros servicios de igual importancia para proteger y atender la dignidad de las personas. Estos servicios consisten en un Ropero que gracias a la colaboración ciuda-dana ofrece la posibilidad de entregar de manera gratuita abrigos, pantalo-nes, vestidos, calzado, etc. También el Comedor de San Rafael tiene duchas

a disposición de quienes las soliciten para mantener la higiene y el buen as-pecto personal, así como un Botiquín social en el que se atienden aspectos relacionados con la medicina gene-ral, la enfermería y la odontología. Por último, los usuarios cuentan con un equipo de asesoramiento en cuestio-nes relacionadas con los servicios so-ciales.

El impacto de la crisis

En la actualidad, el Comedor Social sirve una media de 250 almuerzos al día, una cifra que se ha triplicado en los últimos tres años a causa de la cri-sis económica. Ahora no solo acuden personas sin techo con muchos años a sus espaldas viviendo en la calle, sino

250 USUARIOS DIARIOSDATOS DEL COMEDOR

279.000 EUROS DE COSTE ANUAL 130 VOLUNTARIOS 25 AÑOS DE HISTORIA 7 DÍAS A LA SEMANA SIRVIENDO ALMUERZOS

UN ESTILO DE VIDA

La Asociación de Volun-tarios San Juan de Dios se creó en el año 1989 como una iniciativa pro-movida por la Orden Hospitalaria, inspirada en los principios de vo-luntariedad, gratuidad, complementariedad y promoción de los servi-cios existentes.En el Centro San Rafael el Voluntariado actúa en multitud de actividades que se desarrollan no solo en el Comedor So-cial, sino también en el Hospital, la Unidad de Alzheimer, el Hospital de Día y el Colegio de Educación Especial.La ayuda consiste en ta-reas como hacer com-pañía a los enfermos, pasear con ellos, apoyar al profesorado del Co-legio, colaborar en los programas de higiene y rehabilitación dirigidos a los alumnos, acogida y atención al transeúnte y atender el comedor, la ropería y las duchas, así como prestar aten-ción sociosanitaria, en-tre otras.

que también piden ayuda familias que se han quedado sin empleo reciente-mente y que hasta hace muy poco po-dían asumir los gastos habituales de alimentación, hipoteca, ropa, trans-porte, etc. La vida para estas familias ha dado un giro tan brusco que se ven sin recursos para afrontar las necesi-dades básicas, una situación que las deja en riesgo de padecer marginali-dad y exclusión social. Por este motivo es tan importante para San Juan de Dios poner a disposición de estas personas servicios como el Comedor y otros de carácter social se-ñalados anteriormente, ya que es una forma de apoyo que previene la exclu-sión y facilita el camino de vuelta a la normalidad.

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Los voluntarios del comedor destacan el clima de respeto que se respira. Cada día se cocina con la ilusión de ayudar a quienes están atravesando por una difícil situación. El trabajo en equipo de los voluntarios es fundamental para que el Comedor funcione correctamente.

El número de usuarios se ha triplicado con la crisis


CULTURA DE LA HOSPITALIDAD

Francisco Alarcos, doctor en Teología y máster en Bioética

EL PROFESOR FRANCISCO ALARCOS COMPARTIÓ CON LOS ASISTENTES A DOS CONFERENCIAS, OFRECIDAS EN EL CENTRO ASISTENCIAL SAN JUAN DE DIOS DE MÁLAGA Y EN EL HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DE CÓRDOBA, SUS REFLEXIONES ACERCA DEL RESPETO, LA INTIMI-DAD, LA CONFIDENCIALIDAD Y LA PRIVACIDAD EN EL CUIDADO DEL ENFERMO.

LETICIA BOLUMAR

Para la Orden San Juan de Dios estos asuntos son de suma importancia, ya que su modelo asistencial pone el én-fasis precisamente en la protección de la dignidad de la persona y en la humanización de la asistencia, ambas cuestiones íntimamente relacionadas con la materia sobre la que profun-diza el profesor Alarcos.Para abordar qué sucede actualmente con el respeto, la intimidad, la con-fidencialidad y la privacidad del en-fermo, Alarcos sitúa el punto de par-tida en el cambio sucedido en la cultura occidental a partir del siglo XX, ya que hasta ese momento había tres espacios bien diferenciados en la vida personal: lo íntimo, lo privado y lo público.

Lo íntimo, señala el profesor, tiene que ver con el mundo personal, lo que rodea su piel y esta protege; lo privado, con la propiedad; y lo pú-blico vendría a ser aquello suscep-tible de opinión y de ser debatido, pues está expuesto a todos.

Desaparición del ámbito íntimo

Este orden de las cosas se fractura con las revoluciones liberales, a par-tir de las cuales desaparece el ám-bito de la intimidad y las dimensio-nes del ser humano se centran en lo privado y lo público. De esta forma, señala el experto, se produce un re-

duccionismo hacia lo público y lo pri-vado que desemboca en la desapa-rición del espacio íntimo y en la identificación de la intimidad con lo privado, a pesar de ser dos cosas di-ferentes.Lo privado aparece entonces como la dimensión intocable, pero realmente lo profundo del ser humano se en-cuentra en la intimidad. Y es aquí donde radica la gran paradoja: nues-tra sociedad hace un striptease de la intimidad en público y sacraliza lo privado como intocable. En este con-texto, corre peligro el concepto de la dignidad, que está en la intimidad y no en la propiedad privada de las personas. De ahí que Alarcos defienda las tres dimensiones sin sacralizar la pro-piedad y sí la intimidad, donde re-side la identidad más profunda del ser humano, que no puede ser ex-puesta en público sin atentar con-tra la dignidad de cada uno. Real-mente, apunta Alarcos, “debía ser al revés, lo que sí es sagrado es la in-timidad y no lo privado. Donde hay que entrar pidiendo permiso y cami-nando de puntillas es en ese espacio íntimo, cuya exploración no puede realizarse de cualquier manera, sino desde el máximo respeto”.

Lo más profundo de la dignidad humana está en la intimidad

DEDICACIÓN A LA DOCENCIA

El profesor Francisco Alarcos Martínez es doctor en Teología y máster en Bioética. En la actuali-dad es profesor de Teología Mo-ral en la Facultad de Teología de Granada y también director del Máster de Bioética de la Cáte-dra Andaluza de Bioética de la misma Facultad.

REPORTAJE


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Día Solidario

El Comedor Social de Granada cele-bró con motivo de su 25 aniversario un maratón de recogida de alimen-tos, ropa, calzado y productos de aseo y botiquín que fue un auténtico éxito, ya que contó con el apoyo de los ciu-dadanos de la ciudad, que demostra-ron una gran sensibilidad hacia las personas sin recursos. En total fue-ron tres toneladas de ayuda que ser-virán para hacer frente al incremento

de usuarios que ha experimentado el Comedor durante los últimos años.Después de esta experiencia, el Cen-tro ha decidido celebrar, el 8 de cada mes, el Día Solidario, que tiene por objetivo hacer partícipes a los grana-dinos de las necesidades del Comedor Social. De esta forma, se da la oportu-nidad de colaborar según las posibili-dades de cada persona o entidad.

25 AÑOS DE VIVENCIAS CON SAN JUAN DE DIOSMaría Fernández, la Chica, es la imagen del compromiso y la ilu-sión del Voluntariado que participa en el Comedor Social. Sus 25 años de experiencia la convierten en la más veterana del grupo y la que mejor conoce la obra realizada du-rante este cuarto de siglo.A sus 80 años, conserva las ganas de continuar dando ayuda a quie-nes la necesitan porque, según dice, “ser voluntaria es lo mejor que podía haber hecho en la vida”. Des-pués de tantos años como volun-taria en San Juan de Dios, nom-bra con cariño al padre Juan José Hernández, de quien destaca su paciencia, y a la coordinadora de Voluntariado en Granada, Pilar He-rrera, por su simpatía.María es especialmente querida en-tre los 130 voluntarios que, como se suele decir, comenzaron esta forma de vida sin saber muy bien qué era lo que se iban a encontrar, y al final han comprobado que ese paso que dieron fue un favor que se hicieron a sí mismos.


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El Comedor Social recibe frutas y verduras donadas por los agricultores de la provincia de Granada.

La ayuda de los voluntarios es de vital importancia. El servicio de Botiquín también ayuda a los más necesitados.


“Es fundamental servir a la sociedad y sentirse útil”

LA ENTREVISTA

Manuel Nieto Barrera, neuropediatra en Alcalá de Guadaíra

LA ENTREVISTA

Manuel Nieto Barrera, neuropediatra en Alcalá de Guadaíra

LETICIA BOLUMAR

No es de extrañar que el doc-tor Nieto lleve la contraria a la supuesta inactividad que conlleva la jubilación. En vez de disminuir su actividad, llena su vida ofreciendo su colaboración a todas aque-llas personas o instituciones que se lo solicitan, de manera que su experiencia y su buen hacer profesional siguen vivos y dan frutos cada día.Cuando se le pregunta qué motivación es la que le trae a pasar con-sulta a Alcalá de Gua-daíra, él contesta sin dudar que cuando con-sigue mejorar la situa-ción de un paciente siente una felicidad muy intensa porque

considera fundamental ser-vir a la sociedad y sentirse útil. También es cierto, comenta, que cuando no consigue que mejore un determinado pro-blema que perjudica la cali-dad de vida de un paciente siente una gran decepción, aunque esta siempre va acompañada del convenci-miento de que en la próxima ocasión podrá conseguir un resultado positivo.

Entrega y dedicación

Este compromiso por ofre-cer la mejor atención médica se refleja en su concepción acerca de la práctica médica, ya que, en sus propias pala-bras, “todo médico debe tener claro que su profesión exige gran entrega y dedi-cación, que no termina en las horas que uno está en el hospital, puesto que quizás la

medicina es de las cien-cias que más progresan actualmente y hay que estar siempre actuali-zándose”.En este sentido, destaca que la medicina que se practica hoy día no tiene nada que ver con la que él mismo estudió en la Universidad.

Tras una carrera profesional de más de 40 años en los hospitales

universitarios Virgen Macarena y Virgen del Rocío, en Sevilla, el neu-

ropediatra Manuel Nieto Barrera llegó a la Ciudad San Juan de Dios de

Alcalá de Guadaíra de manera casual. Todo empezó con una visita al centro

en compañía de un grupo de médicos jubilados: desde ese día, la dedicación,

la profesionalidad y el amor con los que vio que se trataba a los pacientes en

San Juan de Dios hicieron que quisiera involucrarse como voluntario en la

mejora de la calidad de vida de todos los niños y mayores allí escolarizados.

Incluso la forma de enten-der las patologías ha cam-biado, comenta. Este conti-nuo avance de la bioquímica y de la genética provoca que se conozcan miles de enferme-dades nuevas, que, aunque siempre habían estado ahí, no estaban diagnosticadas. Por eso, “siempre hay que estar al acecho, sobre todo teniendo en cuenta la responsabilidad social que tenemos los médi-cos, algo así como una deuda contraída con la sociedad”, explica Nieto.

Patologías neurológicas

Una de las características que más llamó la atención del doc-tor cuando visitó por primera vez la Ciudad de San Juan de Dios en Alcalá de Guadaíra fue la profundidad de muchas de las lesiones cerebrales que presentaban los alumnos del centro. La mayor parte de los pacientes que atiende tienen crisis epilépticas, problemas motores y trastornos de con-ducta ocasionados por lesio-nes cerebrales en la infancia o por haber sido privados de todo estímulo social y fami-liar durante los primeros cinco años de vida, una situación que se debe a que “gran parte de lo que somos depende de los estímulos del entorno que recibimos y que activan circui-tos cerebrales muy complejos”.

Apoyo a las familias

Las familias son otro aspecto importante a tener en cuenta cuando se habla de la aten-ción a niños con graves lesio-nes cerebrales. En un primer

“La dedicación, la pro-fesionalidad y el amor con los que se trata a los pacientes hicieron que me decidiera a co-laborar con San Juan de Dios”

momento buscan la curación y luego, la mejoría. Cuando esta no llega buscan el apoyo, y prestar ese apoyo por parte del equipo médico es muy importante, asevera el doctor Nieto, quien resalta la nece-sidad de hacer comprender correctamente a las familias en qué consiste la enfermedad de su ser querido e intentar mejorar su calidad de vida en la medida de las posibilidades. El apoyo a las familias siempre resulta muy positivo porque, según cuenta el neuropedia-tra, cuando se acepta la enfer-medad, la familia puede hacer más por su hijo.

Para los jóvenes que comienzan

Manuel Nieto aconseja a los jóvenes que comienzan en el campo de la neuropediatría y cualquier otra actividad que se dediquen a prepararse lo mejor posible. “Si uno se pre-para bien y se olvida del con-texto que le rodea, a la larga obtendrá la recompensa”.

Nuevos retos

Entre los retos de este infatiga-ble neuropediatra se encuen-tran colaborar con aquellas personas que se lo solicitan y seguir investigando en patolo-gías que le llaman la atención, de manera que, como si de las piezas de un puzle se tratara, consiga dar con la solución para sacar más partido a los tratamientos existentes.


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¿Qué hace falta para ser un buen neuropediatra?

Amar a los niños. Ser profesional y estudiar algo más, no solo lo necesario. Tener una visión dinámica de la enfermedad en los niños. Dedicarse con intensidad a la profesión.

Manuel Nieto momentos antes de pasar consulta en la Ciudad de San Juan de Dios de Alcalá de Guadaíra.

/ FOTOGRAFÍA PEDRO JIMÉNEZ


En busca de una vida normalizada, sin estigmas

INFANCIA

Colegio de Educación Especial Hospital San Rafael

INFANCIA

Colegio de Educación Especial Hospital San Rafael

F.G.

ACABAR CON ESTIGMAS Y NORMA-LIZAR TODO LO QUE TIENE QUE VER CON LA EPILEPSIA SON OBJETIVOS PRIORITARIOS PARA EL COLEGIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE SAN RA-FAEL DE GRANADA, UN CENTRO EN EL QUE LA MITAD DE SUS ALUMNOS PADECE ESTA ENFERMEDAD Y QUE SE HA CONVERTIDO EN UN REFERENTE PARA SU TRATAMIENTO DESDE EL PUNTO DE VISTA EDUCATIVO.

La directora pedagógica del Centro explica que, debido al alto porcentaje de escolares con epilepsia, asociada a pluripatologías motoras y cognitivas, el equipo profesional que los educa no ha tenido más remedio que fami-liarizarse con esta patología, para po-der normalizar, en lo posible, la vida de estas personas. Dado que en la actualidad se puede alcanzar el control total de las crisis en un 80-85% de los pacientes con un tratamiento farmacológico y/o qui-rúrgico y con unas normas de vida sa-ludables, semejantes a las recomen-dadas para la población general, esta situación está contribuyendo a anular paulatinamente los mitos que exis-ten en torno a esta enfermedad, pero queda mucho por hacer. El médico es el responsable de instau-rar el tratamiento farmacológico, pero es necesario tener presentes ciertas consideraciones desde el entorno fa-miliar y escolar, como son: no inte-rrumpir la medicación y observar si en los primeros días de administra-

ción del fármaco se producen efec-tos secundarios transitorios que, con el tiempo, deben llevar a una adapta-ción gradual.Por otra parte, la reticencia de los pro-fesores para admitir en sus clases a niños epilépticos radica en la insegu-ridad y desinformación para mane-jar situaciones críticas que se plan-tean dentro del horario escolar. Para evitar esto, los trabajadores del Cole-gio San Rafael realizan cursos de pri-meros auxilios y de reciclaje para, de acuerdo con la familia, garantizar un trato personalizado y adecuado al niño. De esta manera se previenen las crisis sin actitudes sobreprotectoras, perjudiciales para su desarrollo como persona, y normalizando la situación ante sus compañeros de clase.

“Falsos mitos”

El director médico del Hospital San Rafael, Antonio Valverde, explica que es necesario dar visibilidad a la epi-lepsia como paso fundamental para eliminar falsos mitos y contribuir a que las personas afectadas por esta enfermedad superen el rechazo y los problemas en la vida personal y fami-liar, en la escuela o en el trabajo. La realidad es que de los 400.000 en-fermos de epilepsia que hay en Es-paña, el 80% viven con normalidad. Tal y como dice Antonio Valverde, “me tranquiliza pensar que Julio César era epiléptico: eso anima a pensar que se puede tener una cuota de competen-cia tan alta como para dirigir un im-perio”.

EPILEPTO, UN AMIGO ESPECIALEl Centro de Educación Especial de San Rafael de Granada acogió, con motivo del Día Mundial de la Epilepsia, la pre-sentación del libro Epi-lepto, un amigo especial, a la vez que organizó una mesa redonda en la que especialistas y fami-liares de personas con epilepsia compartieron sus conocimientos y ex-periencias. La publicación de Epi-lepto, un amigo especial tiene un gran valor, ya que hasta el momento no se había escrito nin-gún libro sobre epilep-sia dirigido expresa-mente a los niños. Por este motivo, cubre una parcela desasistida y de vital importancia para romper con estigmas que perjudican a los ni-ños afectados por esta enfermedad.


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PARA SABER MÁS

Algunos consejos para atender correctamente una crisis convulsiva generalizada:

´ Girar la cabeza hacia un lado.

´ Poner algo blando debajo de la cabeza.

´ No introducir nada en la boca.

´ No sujetar ni reanimar.

´ No dar nada de beber.

´ No realizar la respiración artificial.

´ Avisar al médico si la crisis dura más de 5 minutos o se repite.

El Colegio de Educación Especial de Granada es referente en la atención educativa a los niños con epilepsia.


“Una forma diferente de atender las necesidades espirituales”

PASTORAL

Personas con discapacidad

PASTORAL

Personas con discapacidad

BEGOÑA MORENA

En la Orden de San Juan de Dios, desde sus inicios, la atención a la persona con discapacidad ha sido una prioridad. Hoy lo sigue siendo y nuestros centros son un referente de cómo atender de manera integral a estas personas. La dimensión espiritual no es un añadido en la atención a las per-sonas con discapacidad. No es algo optativo que se les pueda dar o no. Ellos la tienen, como todos, y nues-tro deber como profesionales que les acompañamos en su proyecto de vida es ayudarles a vivenciar y cui-dar con mucho tacto esa dimensión como cuidamos las demás. La disca-

pacidad no niega la capacidad de ex-perimentar alegría, amor, pérdida, tristeza… Todo eso forma parte del espectro espiritual. Además, no po-demos excluir el componente reli-gioso de la dimensión espiritual. Si bien todos los seres humanos somos seres espirituales, no todos creen o profesan una Fe en un credo con-creto. Esto sería la religiosidad. Pero muchos de nuestros niños y adultos con discapacidad intelec-tual son creyentes, y tienen una es-pecial sensibilidad hacia lo religioso y sagrado. Está claro que cualquier persona con discapacidad mental puede tener sentimientos religiosos antes que tener un pensamiento re-ligioso. Hay autores que afirman que las relaciones afectivas y las actitu-

des religiosas son prolongaciones de las relaciones afectivas y trans-cendentales que tengan los padres (o personas de referencia) con él. La experiencia de sentirse un “ser que-rible” y querido suele ser una buena base para experimentar la religiosi-dad.

Modificador de conducta

La Fe para los creyentes es fuente de felicidad. Para las personas que aten-demos también, y además, en mu-chas ocasiones actúa como un buen “modificador de la conducta”. Sa-ber/sentir que hay “alguien” que me quiere haga lo que haga, pero que en el fondo quiere que sea bueno como lo fue Jesús, ayuda a tener una buena

autoestima, genera bienestar y acti-tudes solidarias y prosociales.Sobre estas ideas reflexionamos to-das las personas que formamos parte de los Servicios de Asistencia Espiri-tual y Religiosa de los centros de las tres provincias de la OH en España. Nos encontramos en Gijón, junto al Sanatorio Marítimo de los Hermanos

de San Juan de Dios, casi cincuenta personas.Allí pudimos reflexionar sobre las capacidades y aptitudes que tienen nuestros chicos para el mundo espi-ritual y religioso. Llegamos a la con-clusión, gracias a Germán Payo, teó-logo y maestro, de que el juego y el humor benefician y ayudan a conec-tar con esa dimensión que tiene que ver con lo interior, con lo emocional, con los valores, con la Fe.El humor nos ayuda a convertir lo ne-gativo en positivo, ayuda a mejorar las relaciones, aumenta la autoes-tima, me conecta conmigo mismo y con los demás, y estas son las ba-ses para hablar de amor, de caridad, de alegría y de todos los valores que emanan del Evangelio.

La discapacidad no niega la capacidad de experimentar alegría, amor, pérdida o tristeza, y todo eso forma parte del espectro espiritual

DIFERENCIAS EN LA FORMA, PERO NO EN EL FONDO

1. Necesito encontrar sentido a mi vida y, sobre todo, ser feliz.

2. No me ayudan los grandes conceptos teóricos ni los grandes discursos.

3. Mi relación con Jesús es alegría y gozo profundo.

4. Tengo dones y cualidades que me ayudan a vivir la

experiencia de Fe y encuentro con Dios.

5. Necesito que la comunicación sea rica en muchos tipos de lenguaje.

6. Necesito a los otros en mi proceso de Fe.

7. Si me enseñas, puedo disfrutar del silencio y encontrarme con Jesús en él.

8. Necesito celebraciones y actividades sencillas pero bien preparadas.

9. Valoro tu buena voluntad, pero necesito que te formes

y prepares para que me acompañes en la Fe.

10. Llámame por mi nombre. Personaliza mi proceso de Fe.

Dios tiene algo distinto que decirme a mí, porque soy único.

El Servicio de Asistencia Espiritual parte de que esta dimensión necesita ser atendida como las demás.

CASI 50 INTEGRANTES DE LOS SERVICIOS DE ASISTENCIA ESPIRITUAL Y RELIGIOSA DE LOS CENTROS DE LAS TRES PROVINCIAS DE LA OH EN ESPAÑA SE REUNIERON EN GIJÓN PARA REFLEXIONAR SOBRE LAS CAPACIDADES Y APTITUDES PARA EL MUNDO ESPIRITUAL Y RELIGIOSO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.


VIVIR EL PATRIMONIO

Arte en San Juan de Dios

VIVIR EL PATRIMONIO

Arte en San Juan de Dios

CALIXTO PLUMED / GRACIA POLO

El centro San Juan de Dios de Ciempo-zuelos vive muy de cerca la creación artística de personas en las que la en-fermedad se ha cruzado en su día a día, marcando su existencia y queha-

ceres, porque la naturaleza trabaja al azar, aunque sin deteriorar, sino muy tarde, su genio pictórico.También se encuentran produccio-nes de personas enfermas que, sin una cualificación artística definida como tal, han plasmado su acción en lo que podría enmarcarse igual-

LA REUNIÓN 2.ª MITAD SIGLO XXEn su etapa final, muy marcada por la enfermedad, vuelve a tomar como modelo la obra de otro de los gran-des genios de la pintura: Francisco de Goya. La obra de Sanz en este periodo recuerda a las escenas de brujas y el Aquelarre, donde las personas parecen abandonar su cor-poreidad humana para transformarse en seres grotescos y demoníacos, que ponen de manifiesto los instintos más bárbaros, grotescos y extremos del ser humano.

Arte psicológico en Ciempozuelos


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mente dentro del arte psicológico. Dos aproximaciones válidas aunque diferentes: hacia una persona artista que cae enferma, y hacia una per-sona enferma que realiza una acti-vidad pictórica.Se puede sospechar que el tema del arte psicológico no está suficiente-

El aquelarre, de Goya.

ALEJANDRO SANZ MORENO

Un ejemplo destacado de arte psi-cológico es la obra del profesor de Bellas Artes Alejandro Sanz Mo-reno, a través de la cual podemos apreciar su evolución artística y psi-cológica, desde la claridad de sus primeras obras, dotadas de gran lu-minosidad, hasta los sombríos ne-gros de sus últimos momentos, como les había acontecido a gran-des pintores de todos los tiempos: Miguel Ángel, Tiziano, Rembrandt, Goya y Van Gogh, entre muchos.

La aproximación al mundo del arte abre caminos inéditos, y el

ansia de conocer lleva a desembarcar en lugares imprevistos.

Estar en contacto diario con la psicopatología humana hace

reflexionar sobre las posibilidades del hombre y su proyección

hacia un futuro, en muchas ocasiones, totalmente incierto. Fu-

sionar ambas alternativas en un proyecto concreto implica pensar

en personas que viven, o han vivido y han dejado su huella y su

arte para la pequeña y gran historia.

CAMINO DE EL PAULAR - 1942Con esta sugerente vista nos pone de manifiesto que se inspira en el movimiento impresionista, recordándonos a los paisajes de Monet, en los que el tratamiento de la luz, el color y la pincelada son los protagonistas frente al tema o el lugar, que pasa a un plano secundario.

mente desarrollado, aunque sí se ha escrito bastante sobre la relación en-tre arte y locura con diversas posi-ciones teóricas. Algunas muestras y colecciones, así como museos, prin-cipalmente en Centroeuropa y Amé-rica del Norte, se están preocupando por el arte psicopatológico.

No sucede lo mismo en España, en donde, de manera estructurada, es el Centro San Juan de Dios de Ciem-pozuelos pionero en el tema desde los años setenta. Las primeras expo-siciones se remontan a la década de los cincuenta.

Bodegón de naranja amarga, copa de plata, manzanas api, pera y dos botellas. Chardín, 1750.

Paisaje, de Monet. Camino de El Paular. Óleo sobre lienzo, 1942. Alejandro Sanz Moreno.

Bodegón con botellas de anís y cogñac.Óleo sobre lienzo, 1944. Alejandro Sanz Moreno.

La reunión, estudio a carboncillo y óleo sobre lienzo.2.ª mitad S. XX - etapa final. Alejandro Sanz Moreno.

BODEGÓN DE DIBUJO - 1943Gran conocedor de este género, lo ex-plota en cantidad de obras que se en-cuentran en el Museo de Ciempo-zuelos. En ellas pone de manifiesto su espectacular dominio de las trasparen-cias del vidrio, el brillo de los metales, la jugosidad de las frutas, carnes y pes-cados y la textura de las telas, así como su gusto por la fotografía y las compo-siciones de escritorios, cuya inspiración directa está en la obra de Chardín.


Ampliamos nuestros lazos con la sociedad tinerfeña

AVANZAMOS EN...

Ampliación del Hospital de San Juan de Dios Tenerife

F.G.

EL SERVICIO DEL HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DE TENERIFE SE HA REFORZADO CON LA INAUGURA-CIÓN, EN MAYO, DE UNAS NUEVAS INSTALACIONES QUE PERMITEN AMPLIAR LAS PLAZAS DE HOSPITALI-ZACIÓN, MEJORAR LAS CONSULTAS EXTERNAS Y FACILITAR MÁS COMO-DIDAD A LOS USUARIOS CON UN NUEVO APARCAMIENTO.

La Orden Hospitalaria San Juan de Dios renueva su compromiso con la sociedad tinerfeña, a la que lleva vinculada más de 60 años, con una apuesta por la mejora y la moderni-zación de sus infraestructuras y sus servicios, que se adaptan a las nuevas exigencias de la atención hospitalaria y a los últimos avances tecnológicos que permiten avanzar en la labor de mejorar la calidad de vida de las per-sonas que nos confían su salud.Los miembros de la Orden, los traba-jadores del Hospital y los voluntarios

y bienhechores que trabajan en Te-nerife recibieron el apoyo de nume-rosas autoridades y ciudadanos que acudieron al acto de inauguración el día 15 de mayo.El presidente del Gobierno de Cana-rias, Paulino Rivero; el responsable del Cabildo tinerfeño, Ricardo Mel-chior; el alcalde de Santa Cruz de Te-nerife, José Manuel Bermúdez; las

consejeras canarias de Sanidad y de Políticas Sociales, Brígida Mendoza e Inés Rojas, respectivamente; conse-jeros insulares y concejales, así como el rector de la Universidad de La La-guna, Eduardo Doménech, se suma-ron a la inauguración, que se inició con la bendición de las nuevas in-fraestructuras por parte del obispo de Tenerife, Bernardo Álvarez.

Tras sus intervenciones, que pusie-ron de manifiesto el valor que ellos mismos y los tinerfeños dan a la la-bor de la Orden de San Juan de Dios, todos tuvieron la oportunidad de re-correr las nuevas instalaciones, com-probando así de primera mano las mejoras introducidas para mejorar la atención.La nueva planta de hospitalización dispone de cinco habitaciones que suman diez camas a sus plazas. La zona de consultas externas cuenta con doce salas polivalentes de con-sulta y exploración. Puede ser uti-lizada como consulta médica o en-fermera, así como sala de curas, extracción de sangre, etc. El área de diagnóstico por la imagen, que también se inauguró, es la más moderna que existe actualmente. Dispone de una sala de hemodiná-mica y radiología que realiza imá-genes rotacionales y en 3D y una re-sonancia magnética de 1,5 teslas. Se trata de incorporar la tecnología más puntera, que además permite digita-lizar la sala de radiología convencio-

nal. El área dispone también de un ecógrafo de última generación que permite instalar las imágenes gene-radas en un soporte al que podrán te-ner acceso todas las estaciones clíni-cas del hospital. Ya en el exterior, el hospital ha am-pliado a 196 el número de plazas de aparcamiento de vehículos. El par-king está completamente adaptado a las personas con movilidad reducida, mientras que su parte superior se ha convertido en una zona ajardinada para el disfrute de los usuarios. Además, el esfuerzo inversor del Hospital San Juan de Dios en Tene-rife no se queda solo en lo material tras haber destinado tres millones de euros a este proyecto, sino que re-cientemente también ha incorporado un importante número de prestigio-sos profesionales sanitarios a su car-tera de servicios para dar respuesta a los usuarios, que proceden de la sa-nidad pública, privada, mutuas y ase-guradoras.

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La inauguración de la ampliación contó con el apoyo del Gobierno canario y el Cabildo Insular. / FOTOGRAFÍAS J.J. LUIS

EL ENFERMO, SIEMPRE EN EL CENTRO DE TODOLa inauguración del Hospital tiner-feño fue una ocasión para compro-bar, una vez más, el afecto de los tinerfeños y de sus instituciones ha-cia la labor de la Orden Hospitala-ria tras 60 años de esfuerzo com-partido.

El presidente del Gobierno de Ca-narias, Paulino Rivero, destacó el pa-pel de la institución para atender las necesidades sanitarias y socia-les a los sectores más débiles de la sociedad. Además, mostró su con-vencimiento de que los valores que propugna San Juan de “deben ge-neralizarse si queremos avanzar en una sociedad más cohesionada”. En el mismo sentido se expresaron Ricardo Melchior y el alcalde san-tacrucero, José Manuel Bermúdez, que destacaron el esfuerzo hecho para mejorar el Hospital, incluso en una situación económica difícil como la actual.El Superior de la Orden de San Juan de Dios en la provincia Bética, Julián Sánchez Bravo, mostró su agrade-cimiento por este apoyo y destacó que esta ampliación “es el ejemplo de la capacidad de adaptación de la Institución. Lo único que no cambia nunca es que el enfermo está en el centro de todo”.

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Las nuevas instala-ciones del Hospital de Tenerife destacan por su calidad y vanguardia.


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DISTINCIONES

Certificado europeo DisCert


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San Juan de Dios en Tenerife

En la actualidad, el hospital médico quirúrgico y el centro psicopedagó-gico para adultos con déficit intelec-tual y trastornos de conducta forman el Complejo Sanitario y Sociosanitario de San Juan de Dios en la Isla. El hospital cuenta con 169 camas y 31 especialidades médico-quirúrgi-cas. El centro psicopedagógico tiene una zona residencial de 40 camas y un centro de día con 20 plazas. En la actualidad cuenta con la colaboración de 280 trabajadores, 36 de ellos médi-cos de plantilla y 20 facultativos co-laboradores, 70 enfermeros y enfer-meras, 137 auxiliares de enfermería y ocho fisioterapeutas. Dos comuni-dades de Hermanos y Hermanas, un servicio de pastoral de la salud, vo-luntarios y bienhechores se suman a los esfuerzos para contribuir a desa-rrollar una intensa labor social.

EN HOMENAJE AL DOCTOR MIGUEL LÓPEZ GONZÁLEZEl primer director médico del Hospital tinerfeño, que ocupó este cargo durante tres décadas, recibió el homenaje de todos los asistentes a la inauguración, que pudieron conocer la nueva zona a la que se ha dado su nombre en recuerdo a su contribución al desarrollo del centro.Miguel López no solo fue un re-conocido profesional de la medi-cina, sino que también fue con-sejero del Cabildo de Tenerife. Por esa razón, el máximo respon-sable de esa institución, Ricardo Melchior, recordó y elogió la contribución del médico no solo al Hospital de San Juan de Dios, sino a toda la isla de Tenerife.

El Hospital de San Juan de Dios desarrolla una intensa labor social en Tenerife, que cuenta con el reconoci-miento de las instituciones públicas y de la sociedad canaria en general.

F.G.

EL HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DEL ALJARAFE (CONSORCIO SANI-TARIO PÚBLICO DEL ALJARAFE) HA RECIBIDO EL CERTIFICADO EUROPEO DISCERT, QUE LE VALIDA COMO EMPRESA SOCIALMENTE RESPONSA-BLE CON LAS PERSONAS CON DISCA-PACIDAD. ESTE DIPLOMA RECONOCE EL COMPROMISO SOCIAL DE UNA ENTIDAD EN NIVEL BRONCE, PLATA Y ORO, Y EL CENTRO HA OBTENIDO EL NIVEL PLATA.

El centro sanitario se convierte así en el primer hospital español en obtener este reconocimiento que corrobora su compromiso con la integración social de personas con discapacidad, tal y como explicó durante el acto de entrega Francesc Saldaña, responsa-ble de DisCert España.El certificado DisCert reconoce a las empresas y organizaciones (públicas y privadas) que cumplen con los re-quisitos que establece la Ley de In-tegración Social de Minusválidos (LISMI), puntúa el nivel de compro-miso en la empresa hacia las per-sonas con discapacidad a través de un sistema de verificación y certifi-cación externo, y mejora el compro-miso de forma constante en busca de la excelencia.Este diploma se obtiene después de una verificación por entidades ho-mologadas en función del cum-plimiento no solo de la legislación vigente, sino también de otras accio-nes que mejoran el compromiso real

de la empresa con las personas dis-capacitadas. Los objetivos del certifi-cado DisCert permiten reconocer los esfuerzos de las organizaciones com-prometidas.

Aljarafe consolida su trayectoria como empresa sostenible

Aljarafe, primer hospital español reconocido por su compromiso con la integración de las personas con discapacidad

BARRERAS ARQUITECTÓNICASEl Hospital San Juan de Dios del Aljarafe consolida de este modo su trayectoria como empresa sostenible, como también lo de-muestran el estudio de evalua-ción de barreras arquitectónicas realizado en el centro, del que se derivaron diversas mejoras acometidas, tras recabar la opi-nión de los usuarios con movili-dad reducida; o los trabajos que se están llevando a cabo para la accesibilidad de la información a través de su página web, en-tre otros.


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Cordialidad y empatía para ser felices

FORMACIÓN

Taller de Habilidades Sociales

FORMACIÓN

Taller de Habilidades Sociales

RAQUEL ARTILES GAILLARD

EL HOSPITAL DE SEVILLA EMPRENDE UN TALLER PARA DOTAR DE HABILI-DADES SOCIALES A LOS PEQUEÑOS. SEGÚN LOS PSICÓLOGOS, MANEJAR NORMAS BÁSICAS SOBRE CORDIA-LIDAD Y EMPATÍA CONTRIBUYE AL ÉXITO ESCOLAR Y SUPONE UNA ‘INVERSIÓN’ PARA ALCANZAR LA FELICIDAD EN LA EDAD ADULTA.

Romper prejuicios es el primer obje-tivo del Taller de Habilidades Sociales que realiza el área de Apoyo Psicope-dagógico del Hospital San Juan de Dios

de Sevilla. Los niños y niñas que parti-cipan no tienen un diagnóstico facul-tativo. Aprenden algo cuyo nombre no suena a “asignatura” pero que a mu-chos les queda pendiente… Aprenden a relacionarse. Sacar el máximo partido de nuestras relaciones es algo que jamás nos en-señan y que, sin embargo, como seres sociales que somos, buscamos y ne-cesitamos. Nada en esta vida resulta fácil. Aprender a que te respeten, te quieran y te valoren requiere trabajar en uno mismo la cordialidad, la empa-tía, la asertividad, las buenas maneras. En definitiva, las habilidades sociales.

Un grupo de madres e hijos se apoyan en el equipo de psicólogos del Hospi-tal de Sevilla para promover estas ac-titudes “que favorecen las relaciones sociales positivas entre iguales. Dan herramientas básicas para hacer ami-gos, resolver conflictos sociales, ma-nejar las emociones, la ansiedad”, cuenta Lucía Ponce, terapeuta encar-gada de este taller piloto.¡Y cuidado con los malos entendidos! Que ninguna familia crea que tiene un problema grave si se siente ten-tada de solicitar información: “No hay un perfil de familia proclive a las tor-pezas sociales”, asegura la psicóloga. No depende de la situación social ni cultural, ni de si el entorno padece esta temida crisis económica o nada en la abundancia. Esta necesidad de relacionarse co-rrectamente tampoco es una moda promovida por los gurús de la psico-logía moderna. Como comenta Lu-cía, “siempre ha existido. Lo que ha cambiado es la sensibilidad social ha-cia los temas emocionales, la certeza de que si somos estables emocional-mente nos irá mejor en la vida”.

Si hay algo que distingue este taller de los demás es la participación de las madres y padres: “Ellas son fundamen-tales para promover conductas positi-vas en sus hijos. Tendemos a pensar que las cosas solo nos ocurren a noso-tros”. Esto es lo primero que desmitifi-can en el curso. “Las historias que nos cuentan las madres sobre sus hijos se parecen mucho entre sí –descubre Lu-cía–, casi todas se sienten impotentes cuando ven que sus hijos no saben di-rigirse a otros niños para jugar entre ellos en el parque”. Las madres partici-pan una vez al mes en este taller. Com-partir sus experiencias les ayuda a re-lativizar la conducta de sus pequeños, y, lo más importante, las hace proac-tivas en lo que respecta al desarrollo emocional de los menores. Ellas también adquieren estrategias para ayudarles a escoger, entre las dife-rentes alternativas, la que resulta más apropiada para evitar una situación conflictiva. Esas estrategias son no-vedosas también para ellas. Y pueden romper sus esquemas, ya que en algu-nos casos las torpezas sociales de sus hijos son el reflejo de las carencias re-lacionales de los progenitores. Por eso, las terapeutas consideran imprescindi-ble su participación en el taller. Este curso pretende abordar la ges-tión de la destreza social a través de un aprendizaje que promueve la au-toestima y la valoración de las ideas y los sentimientos tanto propios como ajenos. Dar las gracias, comenzar una conversación, hablar amablemente y respetar los turnos son herramien-tas básicas de cortesía que requieren un aprendizaje. Expresar nuestros de-seos y necesidades es una muestra de madurez emocional. El manejo de to-das estas claves ayuda a prevenir y ma-nejar conflictos y a construir vínculos con los demás a través de la empatía y la tolerancia. Por lo tanto, como dice un refrán alemán, “Lo que Juanito no aprende no lo sabrá nunca Juan”. Y re-

lacionarse con los demás también es cuestión de aprendizaje desde la más tierna infancia.

Habilidades sociales ‘versus’ redes sociales

Puede que este taller tenga más sen-tido ahora que nunca. Las redes so-ciales están desafiando a las relacio-nes sociales. El mundo virtual amplía nuestros contactos y si antes nos ro-deábamos de ‘círculos de amistad’ ahora disponemos de ‘amistades glo-bales’. Los jóvenes pasan más tiempo en Facebook, Tuenti o Twitter que en espacios físicos de interrelación. Las redes están modificando el compor-tamiento con nuestro entorno, así que ahora se hace más necesario ‘ense-ñar’ a desenvolverse en grupo. Según los estudios, el 80% de la información que se transmite en una conversación es no verbal. Si las redes son incapaces de reflejar la postura, el tono de voz, la mirada… ¿son realmente un instru-mento óptimo de comunicación?

Los familiares participantes en el taller abordan cómo solucionar problemas relacionados con las habilidades sociales.


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ANA MARÍA ROJAS: “Las madres nos creemos que nuestros hijos son perfectos. Eso es un error y las consecuencias se pagan con el tiempo”

“Mi hijo tuvo una pelea con unos com-pañeros del colegio a raíz de un juego. Me di cuenta de que no entiende bien los límites, no sabe parar cuando los de-más no desean seguir jugando. En el par-que me pide ayuda para iniciar una rela-ción con otros niños. A veces muestra su juguete para atraer amigos y cuando el otro niño quiere cogerlo se lo impide y le dice que es suyo.

En el taller está aprendiendo pautas para respetar los turnos, diferenciar las emo-ciones, lograr integrarse en un grupo y evitar que le den de lado. Reciente-mente he podido comprobar los benefi-cios del taller cuando mi hijo y un com-pañero decidieron coger el mismo lápiz para pintar. Mi pequeño se lo cedió sin crear ningún conflicto... Las madres cree-mos que nuestros hijos lo hacen todo bien, pero eso es un gran error porque el día de mañana tanto padres como hijos sufrirán las consecuencias y será dema-siado tarde para arreglar las cosas”.

¿DEBERÍA SOLICITAR APOYO? INDICADORES QUE AYUDAN A TOMAR UNA DECISIÓN

´ El 9% de los menores presenta al-gún tipo de dificultad en las rela-ciones con los demás (síndrome de Asperger, trastornos de conduc-tas, déficit de atención, hiperactivi-dad o trastornos emocionales).

´ Algunas claves para detectar défi-cit de habilidades sociales son: re-traimiento, timidez, problemas de conducta y falta de comunicación.

´ Los niños y niñas que manejan las habilidades sociales son más fe-lices porque son más aceptados por los demás, se adaptan mejor a su entorno y obtienen mejores re-sultados en la escuela.

´ Los pequeños comienzan a socia-bilizarse a partir de los dos años, momento en el que toman con-ciencia de que viven en un en-torno más grande que las paredes de su casa.

Continuará…El Hospital de Sevilla inició el

pasado mes de mayo el Taller Piloto de Habilidades Sociales, con una duración de un mes y medio. Gracias a la buena aco-gida y los buenos resultados, habrá una próxima edición prevista para el mes septiem-bre. La inscripción comenzará en julio.

El Hospital de Sevilla emprende un taller para

dotar de habilidades sociales a los pequeños

28 29SAN JUAN DE DIOS | MAYO-JUNIO 2012 SAN JUAN DE DIOS | MAYO-JUNIO 2012

NOTICIAS

Generales

JEREZ DE LA FRONTERA

ÉXITO DE LA CASETA SOLIDARIA

La Caseta Solidaria puesta en marcha por San Juan de Dios durante la Feria del Caballo de Jerez fue todo un éxito debido a la gran afluencia de personas que acudieron durante los días de feria.El objetivo de la Caseta era recaudar fon-dos para la obra social de la Orden en Jerez, especialmente el Economato, un lugar que dispensa productos de pri-mera necesidad a personas en riesgo de exclusión social. El Economato Social de Jerez se inauguró en septiembre del pasado año y atiende actualmente a 300 familias, a las que financia el 75% de su compra. El gerente del Hospital San Juan Grande, Daniel Craven, indicó durante la presentación de esta iniciativa que “tra-tamos de buscar maneras creativas para conseguir una respuesta solidaria entre los jerezanos”.

MÁLAGA

25 AÑOS DE UN MERCADILLO ESPECIAL

La tienda de objetos y ropa de se-gunda mano de San Juan de Dios en Málaga lleva 25 años ayudando a los que menos tienen gracias a la gene-rosidad de quienes donan todo tipo

de cosas para que otras personas las sigan utilizando. Este mercadillo tan especial surgió con la filosofía de ayu-dar a los más necesitados y atender las demandas del entorno del centro asistencial de Málaga, una misión que viene cumpliendo a través de un am-plio grupo de voluntarios implicados en esta labor.En fechas señaladas como la época en la que los niños hacen la Primera Co-munión, esta tienda hace posible que quienes no pueden permitirse com-prar un vestido o traje nuevo consigan uno en perfectas condiciones.

EXTREMADURA

EL CONSEJO PROVINCIAL SE REÚNE EN ALMENDRALEJO El consejo provincial se reunió el pa-sado mes de mayo en la Fundación de San Juan de Dios en Almendralejo, Ba-dajoz, en un encuentro monográfico sobre las actividades del centro y sus perspectivas de futuro. La fundación, gestionada desde 2010 por la Orden Hospitalaria, ofrece servicios de fisiote-rapia, enfermería y medicina general. Esta Fundación es fruto de un conve-nio con la Junta de Extremadura para gestionar el servicio del antiguo Hos-pital Nuestra Señora del Pilar.Para ello se creó la Fundación San Juan de Dios Extremadura, como resultado de la colaboración e interés común entre las Provincias de Aragón y Bética por llevar los principios y valores de la

Hospitalidad a una región en la que la Orden no estaba presente, y fruto de ello asume la gestión de los dispositi-vos asistenciales que tenía la anterior fundación municipal.La Fundación San Juan de Dios de Ex-tremadura cuenta con 130 camas en las que proporciona cuidados sanita-rios continuados a pacientes en pro-cesos de convalecencia y de rehabi-litación y a pacientes de evolución crónica. También ofrece asistencia a personas con alta dependencia.

GRANADA

ALUMNOS Y DOCENTES DE CIENCIAS DE LA SALUD DE SAN JUAN DE DIOS DE BARCELONA, CIEMPOZUELOS, MADRID Y SEVILLA CELEBRARON EL V ENCUENTRO EN GRANADA

El objetivo de esta reunión es que los alumnos se acerquen a conocer la ciu-dad donde San Juan de Dios comenzó su labor hospitalaria y realizó su activi-dad asistencial. En total, 220 alumnos y 25 profesores participaron en el evento y asistieron a una conferencia titulada “San Juan de Dios sigue dando res-puesta en el siglo XXI”, en la que varios estudiantes realizaron una presenta-ción. Se trata del quinto encuentro de este tipo que celebran las escuelas de San Juan de Dios en España y el obje-tivo es no solo que los alumnos conoz-can el origen de la historia de San Juan de Dios, sino impulsar la relación de loscentros de distintas provincias.

NOTICIAS

Interprovincial y provincias de Aragón y Castilla

MADRID

PREMIOS A LA LABOR DE ENFERMERÍA

La Unión Española de Sociedades Científicas de Enfermería (UESCE) ha premiado, reciente-mente, la labor del Hno. Francisco Ventosa y de la Fundación Juan Ciudad, cuyo galardón fue recogido por el Hno. Pascual Piles. El objetivo de estos premios, cuya entrega se celebró en el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad, es reconocer la labor de la enfermería desde su vertiente científica.El Hno. Piles, Superior de la Provincia de Aragón, recogió el premio en la mención de Acción enfermera de cooperación 2011, otorgado a la Fundación Juan Ciudad que actualmente preside, por el trabajo que desarrolla desde hace 20 años en el ámbito de la Cooperación Internacional a través de Juan Ciudad ONGD en países en desarrollo. El Hno. Ventosa, director del Centro Univer-sitario de Enfermería de San Juan de Dios de Sevilla, recibió el premio Gestión enfermería 2011 por sus méritos en el desarrollo de la práctica enfermera en distintos centros de la Orden.

La UESCE ha premiado el trabajo del Hno. Ventosa y de la Fundación Juan Ciudad

ESPLUGUES DE LLOBREGAT

TIENDA ECOLÓGICA CON FINES SOCIALES

El Hospital Materno Infantil de Espluges de Llobregat cuenta desde el mes de abril con una tienda donde profesionales y colaboradores del centro pueden adquirir frutas y verduras eco-lógicas. Además, se promueve la salud de sus trabajadores con una alimentación sana, ofre-ciendo la posibilidad de adquirir productos ecológicos de temporada a un precio asequible.Representa una ventaja corporativa más para los trabajadores y colaboradores del Hospital, y para los de la Fundació Sant Joan de Déu, la Escuela Universitaria de Enfermería, incluidos los alumnos, y las empresas externas que colaboran con estas instituciones. Además, el Hospital contribuye a otros proyectos sociales que lleva a cabo la Orden para atender a los colectivos más vulnerables. Una parte importante de los productos ecológicos que se venden provienen del huerto que cultivan usuarios del Centro Especial de Trabajo (CET) El Pla de Almacelles que padecen una discapacidad física o mental.

Se venden productos ecológicos del huerto del CET El Pla de Almacelles y se atiende a usuarios de Sant Joan de Déu Serveis Socials Barcelona

SANTURCE

MÁSTER DE ATENCIÓN INTEGRAL EN CUIDADOS PALIATIVOS

El Hospital San Juan de Dios de Santurce, junto a la Universidad del País Vasco, ofrece el máster Atención integral en Cuidados Paliativos. Se trata de un máster dirigido a licen-ciados y diplomados interesados en esta especialidad centrada en el sufrimiento, la dig-nidad y la calidad de vida de las personas al final de sus vidas. Los profesionales implica-dos en esta área deben estar bien formados para ofrecer una atención integral a las perso-nas que sufren y a sus familias. Las personas que se encuentren en esta situación necesitan de los profesionales que les atienden un acercamiento humano con competencia profesio-nal para ayudarles en sus necesidades físicas, emocionales, sociales y espirituales. El máster tiene un año de duración y lo imparten profesores de reconocido prestigio.

Los profesionales implicados han de ofrecer una atención integral a las personas que sufren y a sus familias

30 SAN JUAN DE DIOS | MAYO-JUNIO 2012

MADRID

RECONOCIMIENTO A TODA UNA TRAYECTORIA

En el marco de la celebración oficial del 50 aniversario de la Escuela de Enfermería y Fisioterapia de Ciem-pozuelos, los hermanos Antonio Sáez de Tejada, Francisco Ventosa y Calixto Plumed recibieron unas pla-cas de reconocimiento por su im-portante papel en la historia de la Escuela, por la que han pasado a lo largo de todos estos años más de 6.000 alumnos. Los tres homenajeados han contri-buido con su dedicación y compro-miso a que la Escuela de Enfermería y Fisioterapia sea un referente en la humanización de la asistencia. Y tal como ha estado sucediendo hasta el momento, esta seña seguirá ca-racterizando a la Escuela en el fu-turo, al mismo tiempo que integra todos los avances médicos y tecno-lógicos a su programa formativo.

SEVILLA

APUESTA POR EL FUTURO PROFESIONAL

El Centro Universitario de Enfermería San Juan de Dios de Sevilla ha abierto el plazo para inscribirse en el curso Experto Universitario en Dirección de Residencias y Servicios de Atención al Mayor, un postgrado dirigido a licen-ciados y diplomados en titulaciones no necesariamente sanitarias. Este ciclo formativo ha sido impulsado por la Universidad de Sevilla y el Centro Uni-versitario de Enfermería San Juan de Dios para dar una respuesta a las cre-cientes necesidades de la sociedad de incrementar y profesionalizar los recur-sos para atender a las personas depen-dientes como consecuencia del enve-jecimiento. Se trata del primer curso de estas características impulsado por ambas instituciones para dotar de conocimientos, criterios, habilidades y herramientas de planificación y direc-ción de servicios orientados al mayor. El ciclo formativo se impartirá en la Residencia San Juan de Dios de Sevilla (C/Sagasta, 1). Los interesados en inscribirse pueden hacerlo a través de la web www.hsjda.es, dirigir un correo electrónico a [email protected] o llamar al teléfono 954 933 870.

CÓRDOBA

REFERENTE EN LA IMPLANTACIÓN DE PRÓTESIS DE TOBILLO

El Hospital San Juan de Dios de Córdoba se ha consolidado como referente en la implantación de prótesis de tobillo a tra-vés de una intervención que da cada vez mejores resultados y que permite que el paciente recupere su calidad de vida, ya que con ella logra recuperar totalmente la movilidad de su pie.

COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA:

1. Sevilla

CURIA PROVINCIAL

Teléfono: 954 93 38 [email protected]

RESIDENCIA SAN JUAN DE DIOS

Teléfono: 954 50 10 96 [email protected]

HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS


CIUDAD SAN JUAN DE DIOS Teléfono: 955 68 74 00 [email protected] www.ciudadsanjuandedios.com

CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO LA PAZ S.L. (Lavandería Industrial):


HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS DEL ALJARAFE


CENTRO UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍASAN JUAN DE DIOS

Teléfono: 955 05 51 32 [email protected] www.hsjda.es/portal/es/2/escuela_enfermeria

COMEDOR SOCIAL SAN JUAN DE DIOS


FUNDACIÓN PADRE MIGUEL GARCÍA BLANCO

Teléfono: 954 93 38 [email protected]

2. Granada

HOSPITAL SAN RAFAEL COLEGIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL SAN RAFAELCOMEDOR SOCIAL SAN JUAN DE DIOS


RESIDENCIA SAN JUAN DE DIOS


ARCHIVO-MUSEO SAN JUAN DE DIOS.CASA DE LOS PISA


3. Málaga

CENTRO ASISTENCIAL SAN JUAN DE DIOS


CENTRO DE ACOGIDA SAN JUAN DE DIOS


4. Córdoba

HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS

Teléfono: 957 27 46 00 [email protected] www.hsjdcordoba.es

5. Jerez de la Frontera

HOSPITAL SAN JUAN GRANDERESIDENCIA GERIÁTRICA SAN JUAN DE DIOSECONOMATO SOCIAL HNO. ADRIÁN SAN JUANGRANDE


COMUNIDAD DE MADRID:

1. Madrid

CLÍNICA NTRA. SRA. DE LA PAZ

Teléfono: 91 415 60 00 [email protected]ñoradelapaz.es

2. Ciempozuelos (Madrid)

CENTRO SAN JUAN DE DIOSCOMEDOR SOCIAL SAN JUAN DE DIOS

Teléfono: 91 893 00 01 [email protected] [email protected]

ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA SAN JUAN DE DIOS

Teléfono: 91 893 37 69 [email protected]/centros/cent_enfe.aspx

CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA SAN JUAN DE DIOS

Teléfono: 91 801 56 [email protected]/web/cc.sanjuandedios.ciem-pozuelos

COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS:

1. Santa Cruz de Tenerife

HOSPITAL SAN JUAN DE DIOSCENTRO PSICOPEDAGÓGICO SAN JUAN DE DIOS


2. Las Palmas de Gran Canaria

CIUDAD SAN JUAN DE DIOS


COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA:

1. Almendralejo - Badajoz

FUNDACIÓN SAN JUAN DE DIOS EXTREMADURA (Participada con la Provincia de Aragón)


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CUENTAOFICINAENTIDAD DC

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Con su ayuda, ayudamos más:

GRAN CANARIA / TENERIFE

DE CELEBRACIÓN POR EL DÍA DE CANARIAS

Pequeños y mayores de los centros de San Juan de Dios en Las Palmas de Gran Canaria y en Tenerife celebraron el Día de Canarias con diferentes actos que homenajeaban la idiosincrasia de la tierra. Los pequeños eran el vivo retrato de la felicidad mientras partici-paban en todas las actividades organi-zadas por el personal.Los alumnos, familiares y personal de los centros pasaron una entrañable mañana celebrando un día tan espe-cial para los canarios. Además de disfrutar del folclore isleño, todos los participantes degustaron productos de la tierra, entre los que no faltaron las papas con mojo, los que-sos, pan de puño, dátiles, mus de gofio, bienmesabe y demás comidas típicas del Archipiélago.

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san juan de dios · 2014-09-28 · intimidad y la privacidad en el ... la revista de san juan de...

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