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SALUD E INTERCULTURALIDAD EN AMÉRICA
LATINA: AVANCES Y ESTANCAMIENTOS
DR. ROBERTO CAMPOS NAVARRO (UNAM)
VITO CAMPANELLA
INTERCULTURALIDAD EN SALUD:
Capacidad de moverse equilibradamente entre conocimientos, creencias y prácticas culturales diferentes respecto a la salud y la enfermedad, la vida y la muerte, el cuerpo biológico, social y relacional. Percepciones que a veces pueden ser incluso hasta contrapuestas.
Oyarse e Ibacache, 1996
…es un puente, un enlace o una estrategia que toma en cuenta las variables étnico-culturales de la población indígena [y no indígena] en el proceso de atención de salud.
Citarella et al, , 2000
INTERCULTURALIDAD EN SALUD
MEDICINA INTERCULTURAL:
Práctica y proceso relacional que se establece entre el personal de salud y los enfermos, donde ambos pertenecen a culturas diferentes, y donde se requiere de un recíproco entendimiento para que los resultados del contacto (consulta, intervención o consejería) sea satisfactorio para las dos partes.
Campos-Navarro, 2004
DIÁLOGO INTERCULTURAL:
Intercambio de opiniones abierto y respetuoso, basado en el entendimiento mutuo, entre personas y grupos que tienen orígenes y un patrimonio étnico, cultural, religioso y lingüístico diferentes.
Libro Blanco sobre el Diálogo Intercultural, Ministros de Asuntos Exteriores del Consejo de Europa, mayo 2008
“Los servicios de salud deberán, en la medida de lo posible, organizarse a nivel comunitario. Estos servicios deberán planearse y administrarse en cooperación con los pueblos interesados y tener en cuenta sus condiciones económicas, geográficas, sociales y culturales, así como sus métodos de prevención, prácticas curativas y medicamentos tradicionales”
Art. 25 fracción 2
CONVENIO 169 DE LA OIT
Los pueblos indígenas tienen derecho a determinar y a elaborar prioridades y estrategias para el ejercicio de su derecho al desarrollo. En particular, los pueblos indígenas tienen derecho a participar activamente en la elaboración y determinación de los programas de salud (…), y en lo posible, a administrar esos programas mediante sus propias instituciones.
Sept. 2007
Artículo 23Declaración de las Naciones Unidas sobre
los derechos de los pueblos indígenas
Los pueblos indígenas tienen derecho a sus propias medicinas tradicionales y a mantener sus prácticas de salud, incluida la conservación de sus plantas, animales y minerales de interés vital desde el punto de vista médico. Las personas indígenas también tienen derecho de acceso, sin discriminación alguna, a todos los servicios sociales y de salud.
Sept. 2007
Artículo 24Declaración de las Naciones Unidas sobre
los derechos de los pueblos indígenas
“La Nación Mexicana es única e indivisible. La Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas que son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el territorio actual del país al iniciarse la colonización y que conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas o parte de ellas.”
ARTÍCULO 2do. CONSTITUCIONAL
Para abatir las carencias y rezagos que afectan a los pueblos y comunidades indígenas, dichas autoridades [federales, estatales y municipales], tienen obligación de:
- Asegurar el acceso efectivo a los servicios de salud mediante la ampliación de cobertura del sistema nacional,aprovechando debidamente la medicina tradicional…
ARTÍCULO 2do. CONSTITUCIONAL
El sistema nacional de salud tiene los siguientes objetivos:
VI Bis. Promover el conocimiento y desarrollode la medicina tradicional indígena y su prácticaen condiciones adecuadas;
Diario Oficial de la Federación 19-09-2006
ARTÍCULO 6o. LEY GENERAL DE SALUD
De la misma manera reconocerá, respetará y promoverá el desarrollo de la medicina tradicional indígena
Diario Oficial de la Federación 19-09-2006
ARTÍCULO 93 LEY GENERAL DE SALUD
En el caso de las poblaciones o comunidades indígenas las autoridades sanitarias brindarán la asesoría y en su caso la orientación en español y en la lengua o lenguas en uso en la región o comunidad.
DiarioOficial de la Federación 19-09-2006
ARTÍCULO 54 LEY GENERAL DE SALUD
SISTEMAS MÉDICOS TRADICIONALES
- Recursos humanos- Recursos materiales (herbolaria)- Recursos simbólicos (rituales)
PERTINENCIA CULTURAL DE LOS SERVICIOS DE SALUD
- Oficinas de facilitadores interculturales- Hospitales mixtos- Adecuaciones de servicios- Formación y capacitación en salud intercultural
JATUN JAMPINA HUASI, LA CASA GRANDE DE LA CURACIÓN, POTOSÍ, BOLIVIA
PRIMER DIPLOMADO INTERNACIONAL
DE
SALUD INTERCULTURAL, 2002
PROYECTO CACIQUE NIGALE: Inclusión de 200 indígenas a la
carrera de medicina en la Universidad Experimental de los Llanos CentralesRómulo Gallegos, UNERG del Estado Guárico.
PROYECTO CACIQUE NIGALE
Son 28 pueblos indígenas en total, provenientes de 8 estados, de los cuales 195 son hablantes de su idioma, con edades comprendidas entre 17 y 22 años, edad media 19 años, 80 mujeres y 122 hombres.
17/02/2011121
Asignatura obligatoria de antropología en escuelas de
medicina, enfermería y obstetricia
ESCUELAS CON ASIGNATURA DE ANTROPOLOGÍA
Porcentaje
Medicina(n=136) 45 33%
Enfermería(n=90) 61 67%
Obstetricia(n=30) 24 80%
17/02/2011122
Asignatura obligatoria de salud intercultural en escuelas de
medicina, enfermería y obstetricia
ESCUELAS CON ASIGNATURA DE SALUD INTERCULTURAL
Porcentaje
Medicina(n=136)
1
Universidad de las Américas0.7 %
Enfermería(n=90)
4Universidad Franz Tamayo
Pontificia Universidad Católica de ChileUniversidad Autónoma de Chile
Universidad de Magallanes
4.4%
Obstetricia(n=30)
2Universidad Mayor San Francisco XavierPontificia Universidad Católica de Chile
6.6%
17/02/2011123
UNIDADES MODULARES DE COMPETENCIA
I Sistemas de atención médica y epidemiología sociocultural II Ciudadanía, interculturalidad y derechos humanos e indígenas III La cultura y la relación con la medicina, enfermería y obstetricia IV Antropología médica V Medicinas indígenas VI Interculturalidad en salud. El ejercicio de la medicina y la
enfermería en contextos interculturales VII Gestión en salud intercultural
PROPUESTA DE SALUD INTERCULTURAL EN EL NIVEL DE PREGRADO
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País Diplomados Especialidades Maestría Doctorado
BOLIVIAUniversidad Autónoma Tomás Frías / UNAM IS
Universidad Mayor de San AndrésSaFCI / Espec.IS
1 0
CHILEUniversidad Católica de Temuco ISUniversidad de la FronteraIS
0 Universidad de la Frontera / URACCAN IS
0
COLOMBIA
0 3 0 0
ECUADOR 0 0 0 0
PERÚUniversidad Mayor San Cristóbal de Huamanga / UNAM ISUniversidad Peruana Cayetano Heredia IS
Universidad Mayor San MarcosIS
4
Universidad Peruana Cayetano HerediaIS
3
VENEZUELA
0 0 0 0
Asignaturas de salud intercultural y antropología en estudios de posgrado en la región andina
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MAESTRÍA
Modelo de inclusión curricular del posgrado
ESPECIALIZACIÓN
DIPLOMADO6 meses / 8 módulos
12 meses / 8 + 6 módulos
2 años / módulos + investigación