Nombre : ...............................................................................................................

Apellidos: ...............................................................................................................

Curso : ...................... de Primaria

Conocimiento del Medio Natural y Social

C.E.I.P. Abencerrajes (Granada)

2

VISITA A GUADIX

RECORRIDO DE LA VISITA

1. Castillo de la Calahorra

a. Minas de Alquife

b. Planta solar

2. Recorrido por Guadix

a. Cuevas de Guadix

b. Taller de alfarería

c. Alcazaba

d. Palacio de Peñaflor.

e. Iglesia de Santiago

f. Plaza de la Constitución, de las palomas, de los corregidores.

g. La catedral

3. Puerta de la Medina”Puerta de San Torcuato.

4. Entrevista a personas de Guadix o del Ayuntamiento.

5. Trabajos voluntarios de fotografía

a. Objetos del taller de artesanía. Grupo 2-Clara

b. Ventanas y balcones. Grupo 5-Ángel

c. Edificios de Guadix. Grupo 4-María

d. Economía de los accitanos . Grupo 3 Sara C.

e. Figuras geométricas. Grupo 1-María A.

f. Escudos nobiliarios

g. Profesiones

h. Viviendas

3

…………………………

…………………………

…………………………...

…………………………....

……………………………

…………...………………..

…………………………

……………………...….

S

O E

N

ACTIVIDADES EN LA VISITA ALCAZABA 1. Desde la Alcazaba se pueden observar distintos elementos de esta zona. Escríbelos si-

tuándolos en los puntos cardinales. PLAZA DE SANTIAGO 1. En las escaleras de acceso a la Iglesia de Santiago hay unos dibujos hechos con piedre-

citas. Es una de las formas de artesanía de Granada. ¿Cómo se llama? …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

2. En este espacio existen unos símbolos. ¿Qué representan? …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

3. También hay unas inscripciones ¿Qué representan?

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

4. La fachada tiene un arco ……………………………. y otros elementos: …………….

……………………………………………………………………..……………………

La Alcazaba tiene …….torres.

Las paredes de la muralla son de

color ……………….

La torre principal tiene una estatua

4

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

5. En la fachada debe haber la un símbolo representativo de Santiago y que corresponde a

un ser vivo. ¡Encuéntralo!

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

PLAZA DE LAS PALOMAS 1. Escribe el nombre de los distintos edificios de esta plaza. Sitúalos en un plano.

2. Una arcada de la plaza mide …………...…..…… 3. Una columna de la plaza mide ………..…..…….cm. De perímetro. 4. El soportal mide ………….cm de ancho. 5. En el lado largo hay ……………... arcadas. 6. En el lado ancho hay …………….. arcadas. 7. ¿Cuánto mide el perímetro de la plaza? ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

……………………………...….

……………………………...….

……………………………..….

…………………………...…...

……………………………………

………………………………...….

………………………….................

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.......................................................

……………………………………

……………………………………

……………………………………

……………………………………

……………………………………

.………………………..………….

…………………………………

……………………………...…..

…………………………………

…………………………..…….

S

O E

N

5

7. Esta plaza tiene la misma forma que otras que hay en algunas ciudades de España.

Averígualo preguntando a algún accitano/a-

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

CATEDRAL

1. Anota elementos artísticos de la fachada. …………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

2. En el exterior encuentras tres fachadas cada una dedicada a un motivo religioso. in-

vestígalo

A. ……………………………………………………………………………

B. …………….……………………………………………………………

C. ………….…………………………………………………………………

LAS CUEVAS

1. Entrevista a alguna persona que viva en una cueva.

2. Localiza estos escudos de Guadix y escribe el nombre del lugar donde se encuentran.

A. …………………………………………………………………………………………

B. ………………………………………………………………………………………….

C. ………………………………………………………………………………………….

D. ………………………………………………………………………………………….

A B C D

6

TALLER DE ARTESANIA ACCITANA: LA CERÁMICA

Nombre del establecimiento: …………………………………..

Nombre del artesano: …………………………………………..

Productos que se fabrican: ……………………………...……………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

Objeto más representativo de la cerámica accitana: …………………………………………..

………………………………………………………………………………………………….

Materiales que utilizan: ………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

Instrumentos específicos que se utilizan para trabajar: ………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

Escribe el nombre de los objetos de cerámica que ves:………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………….

Anota el precio de algunos productos: ………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………….

Describe el proceso para elaborar una pieza de cerámica:……………………………………..

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

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7

GEOGRAFÍA FÍSICA Altura de la comarca. 1. Tienes que preguntar a algún accitano o accitano a qué altura sobre el

nivel del mar está Guadix y decir si se trata de una comarca alta, media o baja.

(Alta entre 700 m. a 1.500 m. Media entre 700 m. y 500 m. Baja entre 400 m. y 0 m.)

2. ¿Entre qué parques naturales está situada la comarca?

…………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………….

3. Pregunta cómo es el clima en esta tierra.

4. Pasa algún río por la comarca? …….. ¿Cuál? …………………….…… 5. El río atraviesa la comarca en su curso: ............................................................................................................................

COMENTARIO SOBRE EL RÍO

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ALTA MEDIA BAJA

PRIMAVERA VERANO OTOÑO INVIERNO Muy lluvioso Lluvioso Poco lluvioso Seco Nieva Muy frío Frío Poco frío Templado Caluroso Muy caluroso

ALTO MEDIO BAJO

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GEOGRAFÍA HUMANA 1. Los pueblos de la comarca son . P: Menos de 2000 habitantes M: Entre 2000 y 10000 G: entre 10.000 y 20.000 habitantes 2. La vivienda CASAS: CALLES:

Costumbres. 1.- ¿Cuáles son las principales fiestas de la comarca?

.............................................................................................................................

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………………………………………………………………………………...

2.- ¿Cuáles son las comidas típicas de la comarca?

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

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PEQUEÑOS MEDIANOS GRANDES

JUNTAS SEPARADAS ENCALADAS

ANCHAS ESTRECHAS LISAS EMPINADAS

9

GEOGRAFÍA ECONÓMICA Agricultura:

1. Sus tierras son de: Secano …., Regadío …….

Cultivos:

Hortalizas:………………………………………………………………………..

Frutales : ………...………………………………………………………………

Bosques : ………………………………………………………………………...

Plantas : ………..………………………………………………………………..

Tropicales: ……………………………………………………………………….

Ganadería:

Industria:

Conservas vegetales:…………………………………………………………....

Conservas de pescado: ………………………………………………………...

Otras conservas animales : …………………………………………………….

Talleres: ………………………………………………………………………..

Otras industrias:

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...............................................................................................................................

Turismo:

INVIERNO PRIMAVERA VERANO OTOÑO

NO SI

OVEJAS CABRAS CERDOS CABALLOS VACAS

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ACTIVIDADES MATEMÁTICAS

1. Observa las columnas de la plaza y responde:

¿Cuántos palmos mide el perímetro de una columna de la plaza?

………………………………………………………………………………

Realiza la actividad anterior utilizando el metro. ¿Cuánto mide ahora?

………………………………………………………..………………………...

2. Haz una estimación sobre su altura del edificio del Ayuntamiento utilizan-

do un proceso no convencional para hacerlo

…………………………………..

3. Ahora aprende el método que te enseña tu profe para medir la altura del

edificio sin necesidad de subir a él.

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….

4. ¿Qué tipo de arcos tiene la plaza?

Ojival

Medio punto

Herradura TRABAJO DE GRUPO

1º. ENTREVISTAS

A. Cuevas B. Accitano C. Ayuntamiento D. Artesanía alfarería E. Economía accitana F. Problemas que tiene Guadix.

2º REPORTAJES FOTOGRÁFICOS

A. Escudos nobiliarios B. Monumentos C. Profesiones D. Objetos de artesanía. E. Viviendas

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VISITAMOS EL PUEBLO DE GUADIX Y ENTREVISTAMOS A UN ACCI-TANO O ACCITANA ¡Hola, buenos días! Somos niños y niñas de 3º de Primaria del Colegio Abencerrajes de Granada y hemos venido a Guadix a hacer un trabajo para aprender cosas sobre este pue-blo. ¿Le podemos hacer algunas preguntas por favor? ECONOMÍA

¿En qué trabajan las personas de Guadix? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Qué se suele sembrar en los campos de este pueblo? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Tienen energías renovables o limpias? …..¿Cuáles? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Tienen talleres de artesanía? ….¿Cuáles? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Qué animales se crían aquí? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Cuánto gana una persona en este pueblo? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Tienen alojamientos para turistas? ….¿Cuáles? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Vienen muchos turistas? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

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¿Hay muchos bares y restaurantes? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

ALIMENTACIÓN ¿Cuáles son las comidas típicas de Guadix? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Cuáles son los dulces típicos? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Tienen alguna bebida típica? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Cuáles son las frutas que se crían aquí? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

CULTURA ¿Cuál es la fiesta más importante? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Sabe cuál es la música típica de Guadix? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Conoce algún refrán? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

………………………………………………………………………………

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¿Tienen algun traje típico? ...¿Cómo es? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

PROBLEMAS Nos gustaría conocer vuestros problemas.

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PROBLEMAS Nos gustaría conocer vuestros problemas.

¿Os faltan médicos? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Tienen hospital?..... ¿Cuántos? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Tenéis problemas de trabajo? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

………………………………………………………………………………

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¿Tenéis polideportivos? ………………………………………………………………………………

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¿Cuánta gente está en paro? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

………………………………………………………………………………

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¿Tienen problemas con las cuevas? ...¿Cuáles? ………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

………………………………………………………………………………

…………………………..…………………………………………………..

¿Cree que Guadix y la comarca tiene otros problemas que no le hayamos

preguntado?..........¿Cuáles’

………………………………………………………………………………

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Muchas gracias por contestarnos a nuestras preguntas. ¡Que tenga usted un buen día!

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ANOTACIONES DURANTE LA VISITA …………………………………………………………………………………………………………………

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DIBUJA LO QUE MÁS TE HAYA GUSTADO DE LA VISITA

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