salamanca, mayo 2008 iii encuentro ibÉrico de docentes e investigadores en informaciÓn y...

Salamanca, Mayo 2008

III ENCUENTRO IBÉRICO DE DOCENTES E INVESTIGADORES EN INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN:Formación, investigación y mercado laboral en Información y

Documentación en España y Portugal

Montserrat Garcia Alsina,

Eva Ortoll Espinet

Josep Cobarsí MoralesUniversitat Oberta de CatalunyaEstudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación

Tendencias en el mercado laboral: nuevos perfiles profesionales en información y documentación


Tabla de contenidos

I. Ficha técnica

II. Objetivos del estudio

III. Resultados

IV. Conclusiones


I. Ficha técnica• Análisis de ofertas de trabajo: 338• Fuentes:

– Portal “Infojobs”– Bolsa de trabajo del Col·legi de Bibliotecaris i Documentalistes de

Catalunya– Boletín Oficial del Estado– “Cercador d’Informació de Diaris Oficials” – Portal “Oposicionesyempleopublico.es”

• Período temporal: Octubre de 2007 – enero 2008• Palabras clave:

– Libro Blanco: orientaciones con recorrido histórico– Myburgh (2005)(1): perfiles más novedosos

(1) The New Information Professional: how to thrive in the Information Age doing what you love. Oxford: Chandos Publising, 2005


I. Ficha técnica: conceptos

• Documentalista / Documentación• Biblioteca / Bibliotecario• Archivos / archiveros• Gestión documental / gestor documental• Gestión del conocimiento• Gestión de contenidos• Gestión de la información / gestión de información• Inteligencia competitiva / vigilancia tecnológica /

inteligencia de negocio / analista de información• Arquitecto de información / arquitecto de la información


I. Ficha técnica: información recogida

• Denominación del puesto de trabajo (perfil profesional)

• Titulación requerida• Competencias solicitadas• Descripción de funciones• Salario


II. Objetivos

• Análisis de las competencias y perfiles de las ofertas

• Convergencia / divergencia con el Libro Blanco del Grado de Información y Documentación:– Bibliotecas generales– Bibliotecas especializadas y Centros de documentación– Archivos– Gestión de Contenidos


III. Resultados: Bibliotecas generales (BG)338 ofertas44 Perfil BG (13%)

Estudios secundarios

Información y Documentación

29,55%

47,73%

22,72%


III. Resultados: Bibliotecas especializadas y centros de documentación (BE)

338 ofertas133 Perfil BE (39%)

Estudios secundarios18,04%


64,67%

17,28%


Resultados: Archivos (A)338 ofertas105 Perfil A (31%)



4,75%

19,04%

76,19% Estudios Superiores


338 ofertas32 Perfil GC (9,5%)



56,26%

34,38%

III. Resultados: Gestión de contenidos (GC)


III. Resultados: perfiles emergentes• Gestión del conocimiento• Vigilancia tecnológica – inteligencia competitiva

338 ofertas24 Perfil GC (7,1%)


Estudios superiores

12,6%

16,7%

87,6%

12,6%


III. Resultados: resumen de perfiles

56,26% Educación secundaria

86,6% Educación superior

BG BE A

Otros perfiles

GC


IV. Conclusiones

Predominio BE y A

Identificación en el mercado

Escaso porcentaje BG-GC

BE y C. Documentación

ArchivosSector audiovisual y biomédico

Orientaciones del Libro Blanco


IV. Conclusiones:nuevos perfiles(no recogidos en el Libro Blanco)

BG BE AOtros

perfiles

GC

• Gestión del conocimiento• Vigilancia tecnológica / Inteligencia

Competitiva86,6% educación superior


aún hay camino por recorrer

IV. Conclusiones


IV. Conclusiones

• Análisis de las competencias.• Contraste con el reportorio euroreferencial.• Contraste con otros países y organizaciones

internacionales.• Promoción de perfiles y competencias en el

mercado laboral

Futuras líneas de trabajo en el análisis de las ofertas

camino por recorrer


Montserrat Garcia Alsina

[email protected]

Eva Ortoll Espinet

[email protected]

Josep Cobarsí Morales

[email protected]

Universitat Oberta de Catalunya

http://www.uoc.edu

Nuestro BLOG sobre INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓNhttp://docublog.blogs.uoc.edu

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