s a - f a co ns ej o s · co nt i nu a r c o n l a s r u t i na s es t i p u l a d a s en c a s a d...

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Continuar con las rutinas estipuladas en casa después de la escuela, así como acostarse en el horario habitual. Establecer franjas horarias de trabajo, ocio y descanso. Educación Primaria Sa-Fa Consejos Procurad que vuestros hijos/as respeten el horario escolar, levantándose y desayunando en el horario habitual (de lunes a viernes). Tienen que entender que no estamos de vacaciones. Es importante que expliquéis a vuestros hijos/as porqué no se puede ir a la escuela ni se puede salir de casa. Pautar las actividades que hay que hacer en cada franja horaria. Ayudar a vuestros hijos/as a organizarse en la gestión de las tareas escolares. Fomentar la autonomía de vuestros hijos/as y responsabilizarles de las tareas que tienen que hacer. Potenciar la implicación de vuestros hijos/as en las tareas del hogar. 9 h 17 h A tener en cuenta LA ESCUELA EN CASA Equipo de orientación y convivencia

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  • Continuar con las rutinas estipuladas en casadespués de la escuela, así como acostarse en

    el horario habitual.

    Establecer franjas horarias de trabajo,ocio y descanso.

    Educación Primaria

    Sa-Fa Consejos

    #yomequedoencasasafa

    #coronavirus

    Procurad que vuestros hijos/as respeten elhorario escolar, levantándose y desayunando en elhorario habitual (de lunes a viernes). Tienen que

    entender que no estamos de vacaciones.

    Es importante que expliquéis a vuestros hijos/asporqué no se puede ir a la escuela ni se puede

    salir de casa.

    Pautar las actividades que hay quehacer en cada franja horaria.

    Ayudar a vuestros hijos/as a

    organizarse en la gestión de las tareasescolares.

    Fomentar la autonomía de vuestroshijos/as y responsabilizarles de las

    tareas que tienen que hacer.

    Potenciar la implicación de vuestroshijos/as en las tareas del hogar.

    9 h

    17 h

    A tener en cuenta

    LA ESCUELA EN CASA

    Equipo de orientación y convivencia