Universidad d e De usto

D e usto Estudi o s de OcioA is iazko Ika skuntzakLe isure S tudi e sDeu sto

Estudio de los valo res que los j ugadores

a socia n a la prá ctica de R ugby

Dña. Aurora Madariaga Ortuzar

Dña. Sheila Romero da Cruz

Índice

1. Justificación.

2. Objetivo general y metodología.

3. Principales resultados.

4. Propuesta de trabajo.

5. Conclusiones.

· Enriquecer la temática relacionada con el

ocio, el deporte y los valores.

· Dar a conocer un deporte un tanto “desapercibido” en la sociedad.

· Aportación de una base teórica aplicada a

los valores asociados al Rugby.

1. Justificación

2. Objetivo general y

metodología·Conocer los valores que los propios jugadores de Rugby asocian a la práctica de este deporte mediante cuestionarios autoadministrados repartidos a todo el universo de estudio.

3. Principales resultados.

·Posicionamiento de los jugadores con relación al ocio y al Rugby.

·Análisis de los valores asociados al Rugby.

Posicionamiento de los jugadores con relación al

ocio y al Rugby.

Concepto de ocio para los jugadores.

Consideración del Rugby

como una práctica de ocio.

Razones para entender el

Rugby como una práctica de ocio.

Elementos diferenciadores

del Rugby.

Prioridades para impulsar el

Rugby en Euskadi.

Análisis de los valores asociados al Rugby.

Objetivos perseguidos en el

Rugby.

NOMBRE DEL FACTOR Porcentaje de varianza explicada

F. 1: Esfuerzo y desarrollo. 12,98%

F. 2: Deseo de logro. 10,09%

F. 3: Sentimiento de equipo y triunfo. 8,37%

F. 4: Cooperación e iniciativa. 7,58%

F. 5: Retos personales y de equipo. 7,40%

F. 6: Juego y ejercicio. 4,92%

TOTAL 51,38%

Valores asociados al

Rugby.

VALORES MEDIA

Amistad. 2,8

Respeto. 2,7

Responsabilidad. 2,6

Placer. 2,6

Lealtad. 2,6

Autodisciplina. 2,5

Saludable. 2,5

Audacia. 2,5

Gozo. 2,5

4. Propuesta de trabajo. Fomentar y desarrollar en las escuelas de Rugby un modelo de educación en los valores que los propios jugadores han asociado a su práctica.

Enseñarles/ mostrarles

En esencia esto supone: esfuerzo, desarrollo,

cooperación e iniciativa.

Todo esto desde un enfoque humanista en lo que lo

importante es la persona, su satisfacción y su desarrollo

Esto va a ayudar a los niños a adquirir, desarrollar, asociar y fomentar:

Esfuerzo durante los entrenamientos. Cuándo han jugado bien y no. El buen trabajo hecho. A reconocer los errores cometidos.A cooperar con los compañeros cuando éstos lo necesiten. Las posibilidades de cada uno.Ejemplos de jugadores “mayores” (ejemplos a seguir).Que también es ejercicio físico. Que “todos son iguales”.Los límites a los que uno es capaz de llegar.A descargar tensiones.A sentirse útil en la vida.La humildad ante los demás.La satisfacción que produce el triunfo.El compañerismo entre los miembros del grupo.A buscar los beneficios grupales antes que los personales.A cooperar, jugar en equipo.Su propia capacidad para resolver situaciones difíciles

Valores: Amistad.

Respeto. Responsabilidad.

Placer.Lealtad.

Autodisciplina.Saludable.

AudaciaGozo.

5. Conclusiones.

· Existencia de una base teórica y práctica aplicada a los valores asociados al Rugby.

· Importancia educativa y de desarrollo de la

educación en valores.

· Detrás del Rugby se esconden unos valores dignos de mencionar y transmitir a las generaciones futuras practicantes del mismo.

• ESKERRIK ASKO

• MUCHAS GRACIAS