ACTIVIDAD  2  DISEÑAMOS  LA  ENTREVISTAEJERCICIO  2ASPECTO  A  EVALUAR

ESTÁNDAR  DE  APRENDIZAJE PUNTUACIÓN %NOTA

3 2 1 0

Trabajo  en  grupo

1.3. Aplica las normas socio-comunicativas: escucha activa, espera de turnos, participación respetuosa, adecuación a la intervención del interlocutor y ciertas normas de cortesía.

Participa  activamente  respetando  a  los  demás,  escucha  activa,  espera  de  turnos,  tiene  participación  respetuosa  en  el  grupo.

Participa  en  el  grupo  a  veces,  escucha  y  espera  su  turno.

Participa  poco  en  el  grupo  y  tiene  problemas  en  la  ejecución  de  las  tareas.

No  participa  activamente  respetando  a  los  demás,  no  tiene  escucha  activa,  no  espera  los  turnos,  no  tiene  una  participación  respetuosa  en  el  grupo.

10%

10.1 Realiza entrevistas dirigidas.

Sabe  cual  es  la  estructura  de  la  entrevista,  su  formato  y  su  redacción.

Conoce  algunas  partes  de  la  entrevista,  su  formato  y  su  redacción.

Conoce  algunas  partes  de  la  entrevista  pero  no  su  redacción.

No  sabe  cual  es  la  estructura  de  la  entrevista,  su  formato  y  su  redacción.

25%

7.1 Obtiene datos einformación, siguiendo un guión,de diferentesfuentes bibliográficasy textos de soporteinformático.

Sabe  buscar  información  relevante  sobre  entrevistas  en  internet.

Sabe  buscar  información  en  internet  pero  le  cuesta  diferenciar  la  información  relevante  de  la  que  no  lo  es.

Le  cuesta  buscar  información  en  internet  y  diferenciar  la  información  relevante  de  la  que  no  lo  es.

No  sabe  buscar  información  en  internet.

20%

CONSECUCIÓN  DE  LOS  ESTÁNDARES  DE  APRENDIZAJE

Premisas  de  una  entrevista

1.1  Produce  textos  utilizando  una  caligrafía    clara,  legible  y  de  trazo  correcto,  utilizando  rasgos  caligráficos  personales.

1.1  Produce  textos  utilizando  una  caligrafía    clara,  legible  y  de  trazo  correcto,  utilizando  rasgos  caligráficos  personales.

Produce  textos  utilizando  una  caligrafía  legible.

Produce  textos  utilizando  una  caligrafia  poco  legible  y  clara.La  redacción  es  inteligible. 15%

1.2    Escribe  textos  de  diferentes  tipos  (narrativo,  expositivo,  poético,  descriptivo  textos  propios  de  la  vida  personal  y  escolar),    organizando  las  ideas    con  claridad  y  respetando  su  estructura.

Sigue  la  estrucura  maracada  para  una  entrevista.

Sigue  la  estructura  maracada  para  una  entrevista  con  ayuda  de  los  compañeros.

Sigue  la  estructura  marcada  para  una  entrevista  con  ayuda  de  los  compañeros  y  el  profesor.

No  sigue  la  estructura  marcada  para  la  entrevista.

15%

1.3    Aplica  las  normas  ortográficas  en  sus  producciones  escritas.

No  tiene  faltas  de  ortografía.

Tiene  3  faltas  de  ortografía  en  toda  la  entrevista.

Tiene  5  faltas  de  ortografía  en  toda  la  entrevista.

Tiene  más  de  5  faltas  de  ortografía  en  la  entrevista.

15%

Redacción  de  la  entrevista