Ren Araya R. Gua Idioma Extranjero, Ingls Rbrica para evaluar una infografa

CATEGORA 4 3 2 1

Claridad de los conceptos Se usan adecuadamente palabras clave. Palabras e imgenes, muestran con claridad sus asociaciones. La composicin permite destacar algunos conceptos e ideas centrales, pero no se asocian adecuadamente palabras e imgenes. Las palabras e imgenes escasamente permiten apreciar los conceptos y sus asociaciones Las palabras e imgenes no permiten apreciar los conceptos y sus asociaciones

Exposicin de ideas centrales La composicin evidencia todas las ideas centrales La composicin evidencia algunas de las ideas centrales La composicin evidencia pocas ideas principales y muchas secundarias La composicin evidencia solo ideas secundarias

Uso de imgenes y colores Utiliza como estmulo visual imgenes para representar los conceptos. El uso de colores contribuye a asociar y poner nfasis en los conceptos. Utiliza como estmulo visual imgenes para representar los conceptos, pero no se hace uso de colores No se hace uso de colores y el nmero de imgenes es reducido. No se utilizan imgenes ni colores para representar y asociar los conceptos.

Uso del espacio, lneas y textos El uso del espacio muestra equilibrio entre las imgenes, lneas y letras. La composicin sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica. La composicin sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica, pero se aprecia poco orden en el espacio y algunos tamaos desproporcionados. Uso poco provechoso del espacio y escasa utilizacin de las imgenes, lneas de asociacin. La composicin sugiere la estructura y el sentido de lo que se comunica No se aprovecha el espacio. La composicin no sugiere una estructura ni un sentido de lo que se comunica.

nfasis y asociaciones El uso de los colores, imgenes y el tamao de las letras permite identificar los conceptos destacables y sus relaciones. Se usan pocos colores e imgenes, pero el tamao de las letras y lneas permite identificar los conceptos destacables, sin mostrar adecuadamente sus relaciones Se usan pocos colores e imgenes. Se aprecian algunos conceptos sin mostrarse adecuadamente sus relaciones. No se ha hecho nfasis para identificar los conceptos destacables y tampoco se visualizan sus relaciones.

Redaccin Ortografa, puntuacin y gramtica

No hay faltas de ortografa ni errores de puntuacin, tipo-grficos o gramaticales

Tres o menos faltas de ortografa, errores de puntuacin, tipo-grficos o gramaticales

Cuatro errores de ortografa, puntuacin, tipografa o gramtica.

Ms de cuatro errores de ortografa, puntuacin, tipografa o gramtica

Nombre del estudiante: ____________________________________________________________

Puntaje obtenido : _________________________________________ Nota: