rubrica para evaluación de exposiciones equipo 5

8/15/2019 Rubrica Para Evaluación de Exposiciones Equipo 5

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TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTOI. E. DONMATÍAS

FORMATO INFORME DE EXPOSICIONES

Fecha: __01_____/___0_____/__1_______ E!"#$% &: ______'____________G(a)%: 10*1_________________

Te+a )e E$%-#c#: ___EL DISCODURO___________________________________________________________________

INTEGRANTES:1 A)(e- Fe#$e S"a(e 2a$a3a 4 L"#- Fe#$e L%)%5% 6ea!"e-7 8"a Da9#) Me"#% ;%3e(% < Fa=#a G%a% Ga(c#a Ga(c#a

INFORME: P(%$"e-3a Me3%)%#ca >+%)e% )e e$%-#c#?Se ha(a "a $(e-e3ac# e %- )#@e(e3e- he((a+#e3a- TIC $a(a a-# )ea( e 3e+a+"B =#e -#c(%#a)% B a-#N%-%3(%- $%)e( hace( "a %()ea)a e$#cac# )e 3e+a $a(a !"e a-# %-c%+$a5e(%- !"e)e -# #"a )")a

Y !"e !"e)e -a3#-@ech%- c% "e-3(a e$%-#c#

Rec"(-%-: Tecnológico:

Computador, tabletas, celulares, memorias USB, Financiero:

Se dara 3000 por persona Humano:

Equipo de trabao, docente, amigos ! orientadores del tema F"sicos:Me-a-, ca-a-, -#a- So#t$are %programas&:

'o$toon, pre(i, pi)ton, script, *ord, !ou tube +tros:

D#-3(#="c# )e 3#e+$% )e e$%-#c#:< +#"3%- e 9#)e%, 4 +#"3%- $a(a +%-3(a( a $%3%%, a $(e# B +#)%+%

F"c#%e- )e %- #3e(a3e- >R%?:L"#- Fe#$e: e$#ca e 9#)e%

8"a Da9#) +e"#%: %()e )e ("$%A)(e- Fe#$e: +aea)%( )e c%+$"3a)%(Fa=#a G%a%: e$#ca(a % )e+-

P(%$"e-3a )e e9a"ac#>aea(?:U c("c#(a+a

P(%$"e-3a )e (e-"+e % e-3("c3"(a >aea(?:Ua $(e#

E-3(a3e#a-:

aneo del grupo:-os estudiantes que est.n /aciendo desorden se les /ara un pequeo qui( del tema aneo del tiempo:Cronometro1 aneo de los recursos:L"#- Fe#$e +aea(a %- #(e-%- B e(e-%- +tras:

O=-e(9ac#%e- B (ec%+e)ac#%e-:

;#=#%(a@a % C#=e((a@a:

Fuente: /ttp:22$$$1monograas1com2trabaos452/erramientas6e7aluacion6e)posicion6oral2/ttp:22$$$1slides/are1net2caprino582rbrica6para6e7aluar6e)posicin6oral6iimedio




R;RICA PARA E6ALUAR EXPOSICIN ORAL

Fecha: _______/________/_________ E!"#$% &: __________________ G(a)%:_________________

Te+a )e E$%-#c#:_______________________________________________________________________

INTEGRANTES:1 47 <

DESARROLLO DE LA EXPOSICIN:

Re-"+e:

Rec"(-%-:

G%-a(#%:

O=-e(9ac#%e- B (ec%+e)ac#%e-:

CRITERIOSCRITERIOS/NIVELES DE EVALUACI

ÓN 1 2 3 4 5

PRESENTACINORAL Y DOMINIO

DEL TEMA

E)plican de #orma clara ! 9uida %tono de 7o(adecuado&1El equipo e7idencia dominio del tema que e)pone1E)iste una introducción, desarrollo ! conclusiones deltema1E)plican las imgenes ! 7ideos que aparece1Utili(an un 7ocabulario #ormal ! t.cnico1;esponden preguntas de la audiencia oportuna !claramente1

Tienen un buen maneo de escenario < despla(amiento1

Capacidad de s"ntesis %resumir& del tema1-a metodolog"a utili(ada es creati7a, dinmica einno7adora1

TIEMPOUtili(ación adecuada del tiempo por los e)positores1+ptimi(ación del tiempo entre las partes del tema1Uso adecuado del tiempo asignado1

UTILI2ACIN DE

LOS RECURSOS.

Elaboran un sitio $eb personal %blog& sobre el tema1Uso adecuado de medios t.cnicos de pro!ección !tecnológicos1'resentan los puntos importantes a e)plicar, sin muc/ote)to1Hacen eemplicaciones interactuando con el auditorio1Uso de medios grcos $eb %7ideos animados, comic,logo, presentaciones online, mapas conceptuales, entreotras&1-os te)tos no presentan #altas ortogrcas ! malaredacción1'resentan imgenes ! 7ideos acordes al tema1Entregan resumen del tema de e)posición a loscompaeros1

TRA;A8O DEIN6ESTIGACIN

Trabaan en el tiempo asignado para ello1;eali(ación de consultas pre7ias a la e)posición1=ndican la bibliogra#"a utili(ada para in7estigar1-os contenidos entregados se austan a lo solicitado1

PRESENTACIN

PERSONAL

>isertan correctamente uni#ormados1

'resentación ! aseo personal adecuado





Creati7idad, organi(ación ! limpie(a de los materialesde apo!o1Buena postura, gestos apropiados cuando se necesitan,Se dirige a toda la audiencia1

E6ALUACIN

E7al?an de #orma creati7a ! didctica a suscompaeros1

-a e7aluación es acorde a los contenidos trabaados enla e)posición1

TOTAL

NI6ELES DE E6ALUACIN:

El puntae m)imo es de 4 puntos con un @0A de dicultad1

• INSUFICIENTE: El grupo no reali(a nada asociado a los criterios1 % 'TS&

• SUFICIENTE: El grupo reali(a algunas de las tareas propuestas en loscriterios pero con dicultad1 % 'TS&

ACEPTA;LE: El grupo reali(a las tareas propuestas en los criterios de #ormabsico ! sencilla %3 'TS&

• ;UENO: El grupo reali(a todas las tareas propuestas en los criterios ! en lama!or"a de #orma eciente ! correcta1 %D 'TS&

• EXCELENTE: El grupo aparte de reali(ar todas las tareas propuestas en loscriterios, las reali(a todas de #orma eciente, calidad ! correcta1 %5 'TS&

TEMAS DE EXPOSICIN>MANTENIMIENTO DEL PC 1?

1 Tareta adre11 'rocesador %C'U&131 emoria ;1D1 Taretas de E)pansión151 >isco >uro %>1>&1@1 Fuente de limentación141 Unidades lectoras de C>, >>,

>isquete1G1 >ispositi7os e)ternos %teclado,

mouse, monitor, impresora&181 Unidades de almacenamiento

e)ternas %USB, S>, S, memor!Stic, mp3 ! D, >iscos >urose)ternos, I=', >iscos 7irtuales1

01>ispositi7os ó7iles %porttiles,celulares, tabletas&1

METODOLOGÍA

• Bitcora o blog %Blogger&

CONTENIDOS A IN6ESTIGAR DELTEMA:

• Historia1

• Concepto JKu. esL ! sus partes1

• =mportancia1

• Tipos ! marcas %Clasicación&

• 7ances %Tendencias&1

• ;esumen1

HERRAMIENTAS TIC:

• 'o$toon %ideos nimados&1

• 're(i %'resentaciones irtuales&1

• 'i)ton %Comic&1

• Moutube %7ideos&1

• indomo %apas conceptuales !mentales&1

• Scribd %'ublicar documentos&1

• Blogger %Blog&

• +tros:NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN N




TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO >T.I.C.E?I. E. DONMATÍAS

PARAMETROS DE E6ALUACIN

1. -as e)posiciones se deben de reali(ar en equipo de trabao, los errores o

aciertos de uno de sus integrantes ser responsabilidad de todos1

7. -as e)posiciones deben ser creati7a, dinmica e inno7adoras%cambiando el modelo tradicional de la clase magistral&1

4. El tiempo de la acti7idad ser de 0 minutos, 0 para el desarrollo de la

e)posición, 5 de e7aluación a los compaeros ! 5 de e7aluación docente1<. -a metodolog"a de trabao ser la creación de un blog %Blogger&

acompaado por el docente1'. -as e)posiciones deben de ser asesoradas pre7iamente ! deben de

proporcionar todo el material necesario solicitado con anterioridad para

dic/o n1. -os recursos necesarios para las e)posiciones se deben de solicitar con

antelación ! sern suministrados en la medida de lo posible %si los

/ubiera&, si no, deben ser asumidos por el equipo de trabao1. -os e)positores deben de elaborar un resumen del tema asignado, de

#orma creati7a ! di#erente al modelo tradicional ! ser entregarlo a los

dems equipo de trabao1J. Todos los integrantes del equipo deben de participar acti7amente de la

e)posición asumiendo su rol para el desarrollo de la misma1K. -a presentación del blog se reali(ara utili(ando otras /erramientas o

#ormatos di#erentes al tradicional %'o$toon, indomo, 're(i, 'i)ton,

Scribd, entre otras&110. -os e)positores deben de asumir una posición adecuada en

el desarrollo de la acti7idad %caracteri(ación, e)presión corporal, el tono

de 7o(, la creati7idad, entre otros&1


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