ru?brica normas de ortografi?a co?mics 678

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Rúbrica 1 2 3 4 Contenido Presentación •No están todas las normas o conceptos destacados por el profesor •Las expresiones son copiadas. •Las definiciones no son adecuadas ni ayudan a entender los contenidos. •No incluyen ejemplos propios. •El diseño no ayuda a entender los contenidos •Muchas faltas de ortografía. •Están todas las normas de ortografía pero no están los conceptos destacados por el profesor. •Algunas expresiones son copiadas y no están organizadas •Algunas definiciones no son adecuadas ni ayudan a entender los contenidos •Aparecen pocos ejemplos propios . •El diseño ayuda un poco a entender los contenidos •Algunas faltas de ortografía •Están algunas normas de ortografía y conceptos destacados por el profesor •Algunas expresiones son propias y están organizadas. •La mayoría de las definiciones son adecuadas pero no todas ayudan a entender los contenidos •Aparecen algunos ejemplos propios. •El diseño ayuda bastante a entender los contenidos •Pocas faltas de ortografía •Están todas las normas de ortografía o conceptos destacados por el profesor •.Están todas las expresiones propias y organizadas . •Todas las definiciones son adecuadas y ayudan a entender los contenidos •Incluyen ejemplos propios que ayudan a conectar la teoría con la vida real •El diseño ayuda mucho a entender los contenidos •Nunca tienen faltas de ortografía. Exposición compañeros •No leen ni explican nunca el cómic en clase. •Nunca exponen los contenidos. •No muestran interés por hacerlo interesante o ameno. •Leen muy pocas veces la definición cuando se comenta en clase.. •Pocas veces exponen los contenidos •Poco interés por hacerlo interesante. •Leen bastantes veces las normas cuando se comenta en clase. •Bastantes veces exponen los contenidos. •Bastante interés por hacerlo interesante o ameno. •Leen o explican la norma cuando se comenta en clase •Exponen los contenidos correctamente. •Lo hacen ameno o interesante. Aportaciones •Nunca realizan el trabajo en el plazo previsto,ni aportan a edmodo, el blog o site.. •Nunca cuidan el aspecto general de las entradas, la ortografía, distribución. •A veces realizan el trabajo en el plazo previsto y lo suben al blog, site, edmodo... •A veces aportan contenido que tenga que ver con el tema. •A veces cuidan el aspecto general,(ortografía, distribución...) •La mayoría de veces realizan el trabajo en el plazo previsto. •La mayoría de las veces aportan al blog, site, edmodo... otro contenido que tenga que ver. •La mayoría de las veces cuidan el aspecto general de las entradas(ortografía, distribución...) Realizan el trabajo en el plazo previsto y lo suben al blog, wiki ,edmodo o site Aportan al blog,wiki, site,edmodo otro contenido de calidad que tenga que ver con el tema. Cuidan el aspecto general de las entradas(ortografía, distribución...)

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Page 1: Ru?brica normas de ortografi?a co?mics 678

Rúbrica 1 2 3 4

Contenido Presentación

•No están todas las normas o conceptos destacados por el profesor•Las expresiones son copiadas.•Las definiciones no son adecuadas ni ayudan a entender los contenidos.•No incluyen ejemplos propios.•El diseño no ayuda a entender los contenidos•Muchas faltas de ortografía.

•Están todas las normas de ortografía pero no están los conceptos destacados por el profesor.•Algunas expresiones son copiadas y no están organizadas •Algunas definiciones no son adecuadas ni ayudan a entender los contenidos•Aparecen pocos ejemplos propios .•El diseño ayuda un poco a entender los contenidos•Algunas faltas de ortografía

•Están algunas normas de ortografía y conceptos destacados por el profesor•Algunas expresiones son propias y están organizadas.•La mayoría de las definiciones son adecuadas pero no todas ayudan a entender los contenidos•Aparecen algunos ejemplos propios.•El diseño ayuda bastante a entender los contenidos•Pocas faltas de ortografía

•Están todas las normas de ortografía o conceptos destacados por el profesor•.Están todas las expresiones propias y organizadas .•Todas las definiciones son adecuadas y ayudan a entender los contenidos•Incluyen ejemplos propios que ayudan a conectar la teoría con la vida real •El diseño ayuda mucho a entender los contenidos•Nunca tienen faltas de ortografía.

Exposición compañeros

•No leen ni explican nunca el cómic en clase.•Nunca exponen los contenidos.•No muestran interés por hacerlo interesante o ameno.

•Leen muy pocas veces la definición cuando se comenta en clase..•Pocas veces exponen los contenidos•Poco interés por hacerlo interesante.

•Leen bastantes veces las normas cuando se comenta en clase.•Bastantes veces exponen los contenidos.•Bastante interés por hacerlo interesante o ameno.

•Leen o explican la norma cuando se comenta en clase•Exponen los contenidos correctamente.•Lo hacen ameno o interesante.

Aportaciones

•Nunca realizan el trabajo en el plazo previsto,ni aportan a edmodo, el blog o site..•Nunca cuidan el aspecto general de las entradas, la ortografía, distribución.

•A veces realizan el trabajo en el plazo previsto y lo suben al blog, site, edmodo...•A veces aportan contenido que tenga que ver con el tema.•A veces cuidan el aspecto general,(ortografía, distribución...)

•La mayoría de veces realizan el trabajo en el plazo previsto.•La mayoría de las veces aportan al blog, site, edmodo... otro contenido que tenga que ver.•La mayoría de las veces cuidan el aspecto general de las entradas(ortografía, distribución...)

•Realizan el trabajo en el plazo previsto y lo suben al blog, wiki ,edmodo o site•Aportan al blog,wiki, site,edmodo otro contenido de calidad que tenga que ver con el tema.•Cuidan el aspecto general de las entradas(ortografía, distribución...)