rubrica evaluacion portafolios
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RÚBRICA DE PORTAFOLIOS DIGITAL
CRITERIOS 0-10 10-15 20-25 30
1. OrganizaciónNo tiene estructura
Casi no tiene orden en la estructura
Sigue casi en su totalidad una estructura ordenada
Sigue completamente una estructura ordenada X
2. RedacciónDeficiente ortografía y expresión.
Usa un lenguaje informal o un estilo abreviado en el texto
Mediocre redacción, hay algún error tanto de ortografía como de
expresión
Buena ortografía y expresiónX
Excelente en ortografía y expresión. Buena coherencia en los párrafos
3. ContenidoFalta de algunos temas y de varios
apartados que la asignatura contempla
Falta de algún tema o de varios apartados
Presencia parcial de todos los apartados y temas.
X
El portafolios está completo, de acuerdo con lo requerido
4. Desarrollo
Ninguna consistencia en el desarrollo y la profundidad de los
temas trabajados. No muestra ningún conocimiento en torno a los
temas estudiados
Muy poca consistencia en el desarrollo y la profundidad de los
temas trabajados. Evidencia vacíos conceptuales profundos.
Consistencia parcial en el desarrollo y la profundidad de los
temas trabajados.X
Consistente en el desarrollo y profundidad de los temas trabajados.
Muestra un entendimiento de los temas abordados.
5. Rigor en la presentación.
El trabajo no cumple los requisitos mínimos de presentación
El trabajo cumple parcialmente con los requisitos de la presentación
El trabajo cumple adecuadamente los criterios de
presentación en soporte electrónico.
X
Trabajo presentado en editor electrónico bien identificado y con
buena presentación
6. Manejo de información
No se presentas referencias a fuentes consultadas
Las fuentes de información son inadecuadas o están mal citadas
Se utilizan fuentes de información aceptadas, pero se
citan de forma equivocada.X
Se manejan fuentes de información aceptadas y se citan adecuadamente
7. Reflexiones.Las publicaciones carecen de reflexión, de profundidad y son
superficiales. Son cortas y no están relacionadas con el tema
Las publicaciones evidencian algún grado de comprensión y
profundización. Generalmente son aportaciones cortas pero se
relacionan
Las publicaciones muestran reflexión. La opinión personal se refleja en un estilo apropiado y está relacionado con el tema
Las publicaciones muestran reflexión, profundidad y comprensión. La
opinión personal se refleja en un estilo apropiado y está claramente
relacionadaX
8. CreatividadNo realiza un portafolios creativo ni
en la presentación ni en la organización
Demuestra poca creatividad en la presentación y organización del
portafolios
Demuestra creatividad en la presentación y organización del
portafoliosX
Demuestra gran creatividad en la presentación y organización del
portafolios. Incluye aportaciones libres relacionadas con la asignatura.
9. Aportaciones No incluye recursos por propia iniciativa
Incluye recursos por propia iniciativa sin encontrar la relación
con los temas y sin hacer reflexión
Incluye buenos recursos por propia iniciativa, bien
relacionados con los temas y comentados
X
Incluye recursos por propia iniciativa excepcionales, bien relacionados con
los temas comentados.
10. Expresión OralDeficiente expresión. Usa un
lenguaje informal, titubea, no se entiende lo que expresa
Mediocre expresión, con errores y dudas
Buena expresión. Se hace entender.
X
Excelente expresión. Estupenda coherencia. Conexión con auditorio
Rúbrica basada en Gª Diego, C (2011): Inteligencia, Personalidad y Estilos de Aprendizaje. (T. Doctoral) Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. UNED.