rubrica de evaluacion

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Rúbrica De Evaluación ASIGNATURA: Las prácticas sociales del lenguaje RUBROS A EVALUAR EXCELENTE (10) BIEN (9) REGULAR (8) DEFICIENTE (7) ORTOGRAFÍA El alumno escribió correctamente y con claridad todas las palabras. ( ) El alumno escribió correctamente la mayoría de las palabras. ( x ) El alumno escribió algunas palabras con claridad. ( ) El texto del alumno no es en su mayoría entendible. ( ) TRABAJO INDIVIDUAL El alumno participó en la clase y realizó la actividad de manera eficiente. ( ) El alumno tuvo el mínimo de participación realizando la actividad. ( x ) El alumno realizo la actividad sin participación. ( ) El alumno no participó durante toda la actividad. ( ) CREATIVIDAD El alumno utilizó todos los recursos a su disposición teniendo como resultado un trabajo creativo. ( ) El alumno utilizó algunos recursos para presentar el trabajo. ( x ) El alumno realizó un trabajo aceptable utilizando el mínimo de recursos. ( ) El alumno realizó un trabajo carente de creatividad. ( ) Presentación El alumno hable con fluidez y tenga un excelente dominio del tema. ( x ) El alumno tenga dominio del tema. ( ) El alumno realice un trabajo aceptable. ( ) El alumno realice lo mínimo. ( ) PRODUCCION: Exposición NOMBRE DEL ALUMNO: Equipo 1

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Rúbrica De Evaluación

ASIGNATURA: Las prácticas sociales del lenguaje

RUBROS A EVALUAR

EXCELENTE (10)

BIEN (9)

REGULAR (8)

DEFICIENTE (7)

ORTOGRAFÍA

El alumno escribió correctamente y con

claridad todas las palabras. ( )

El alumno escribió correctamente la

mayoría de las palabras.

( x )

El alumno escribió algunas palabras

con claridad. ( )

El texto del alumno no es en su mayoría

entendible. ( )

TRABAJO INDIVIDUAL

El alumno participó en la clase y realizó la

actividad de manera eficiente. ( )

El alumno tuvo el mínimo de

participación realizando la

actividad. ( x )

El alumno realizo la actividad sin participación.

( )

El alumno no participó durante toda la actividad.

( )

CREATIVIDAD

El alumno utilizó todos los recursos a su

disposición teniendo como resultado un

trabajo creativo. ( )

El alumno utilizó algunos recursos para presentar el

trabajo. ( x )

El alumno realizó un trabajo aceptable

utilizando el mínimo de recursos.

( )

El alumno realizó un trabajo carente de

creatividad. ( )

Presentación

El alumno hable con fluidez y tenga un

excelente dominio del tema.

( x )

El alumno tenga

dominio del tema.

( )

El alumno realice un trabajo aceptable.

( )

El alumno realice lo mínimo.

( )

PRODUCCION: Exposición NOMBRE DEL ALUMNO: Equipo 1

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ASIGNATURA: Las prácticas sociales del lenguaje

RUBROS A EVALUAR

EXCELENTE (10)

BIEN (9)

REGULAR (8)

DEFICIENTE (7)

ORTOGRAFÍA

El alumno escribió correctamente y con

claridad todas las palabras. ( )

El alumno escribió correctamente la

mayoría de las palabras.

( )

El alumno escribió algunas palabras

con claridad. ( x )

El texto del alumno no es en su mayoría

entendible. ( )

TRABAJO INDIVIDUAL

El alumno participa en la clase y realizó la

actividad de manera eficiente. ( )

El alumno tuvo el mínimo de

participación realizando la

actividad. ( x )

El alumno realizó la actividad sin participación.

( )

El alumno no participa durante toda la actividad.

( )

CREATIVIDAD

El alumno utilizó todos los recursos a su

disposición teniendo como resultado un

trabajo creativo. ( )

El alumno utiliza algunos recursos para presentar el

trabajo. ( )

El alumno realizó un trabajo aceptable

utilizando el mínimo de recursos.

( x )

El alumno realizó un trabajo carente de

creatividad. ( )

Presentación

El alumno hable con fluidez y tenga un

excelente dominio del tema.

( )

El alumno tenga

dominio del tema.

( x )

El alumno realice un trabajo aceptable.

( )

El alumno realice lo mínimo.

( )

PRODUCCION: Exploración NOMBRE DEL ALUMNO : EQUIPO 2

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ASIGNATURA: Las prácticas sociales del lenguaje

RUBROS A EVALUAR

EXCELENTE (10)

BIEN (9)

REGULAR (8)

DEFICIENTE (7)

ORTOGRAFÍA

El alumno escribió correctamente y con

claridad todas las palabras. ( )

El alumno escribió correctamente la

mayoría de las palabras.

( X )

El alumno escribió algunas palabras

con claridad. ( )

El texto del alumno no es en su mayoría

entendible. ( )

TRABAJO INDIVIDUAL

El alumno participa en la clase y realizó la

actividad de manera eficiente.

( X )

El alumno tuvo el mínimo de

participación realizando la

actividad. ( )

El alumno realizó la actividad sin participación.

( )

El alumno no participa durante toda la actividad.

( )

CREATIVIDAD

El alumno utilizó todos los recursos a su

disposición teniendo como resultado un

trabajo creativo. ( )

El alumno utilizó algunos recursos para presentar el

trabajo. ( X )

El alumno realizó un trabajo aceptable

utilizando el mínimo de recursos.

( )

El alumno realizó un trabajo carente de

creatividad. ( )

Presentación

El alumno hable con fluidez y tenga un

excelente dominio del tema.

( )

El alumno tenga

dominio del tema.

( X )

El alumno realice un trabajo aceptable.

( )

El alumno realice lo mínimo.

( )

PRODUCCION: Exposición NOMBRE DEL ALUMNO: Equipo 3

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ASIGNATURA: Las prácticas sociales del lenguaje

RUBROS A EVALUAR

EXCELENTE (10)

BIEN (9)

REGULAR (8)

DEFICIENTE (7)

ORTOGRAFÍA

El alumno escribió correctamente y con

claridad todas las palabras. ( )

El alumno escribió correctamente la

mayoría de las palabras.

( )

El alumno escribió algunas palabras

con claridad. ( x )

El texto del alumno no es en su mayoría

entendible. ( )

TRABAJO INDIVIDUAL

El alumno participó en la clase y realizó la

actividad de manera eficiente. ( )

El alumno tuvo el mínimo de

participación realizando la

actividad. ( x )

El alumno realizo la actividad sin participación.

( )

El alumno no participó durante toda la actividad.

( )

CREATIVIDAD

El alumno utilizó todos los recursos a su

disposición teniendo como resultado un

trabajo creativo. ( x )

El alumn o utilizó algunos recursos para presentar el

trabajo. ( )

El alumno realizó un trabajo aceptable

utilizando el mínimo de recursos.

( )

El alumno realizó un trabajo carente de

creatividad. ( )

Presentación

El alumno hable con fluidez y tenga un

excelente dominio del tema.

( )

El alumno tenga

dominio del tema.

( x )

El alumno realice un trabajo aceptable.

( )

El alumno realice lo mínimo.

( )

PRODUCCION: Exposición NOMBRE DEL ALUMNO: Equipo 4

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ASIGNATURA: Las prácticas sociales del lenguaje

RUBROS A EVALUAR

EXCELENTE (10)

BIEN (9)

REGULAR (8)

DEFICIENTE (7)

ORTOGRAFÍA

El alumno escribió correctamente y con

claridad todas las palabras. ( )

El alumno escribió correctamente la

mayoría de las palabras.

( )

El alumno escribió algunas palabras

con claridad. ( x )

El texto del alumno no es en su mayoría

entendible. ( )

TRABAJO INDIVIDUAL

El alumno participó en la clase y realizó la

actividad de manera eficiente. ( )

El alumno tuvo el mínimo de

participación realizando la

actividad. ( x )

El alumno realizo la actividad sin participación.

( )

El alumno no participó durante toda la actividad.

( )

CREATIVIDAD

El alumno utilizó todos los recursos a su

disposición teniendo como resultado un

trabajo creativo. ( x )

El alumno utilizó algunos recursos para presentar el

trabajo. ( )

El alumno realizó un trabajo aceptable

utilizando el mínimo de recursos.

( )

El alumno realizó un trabajo carente de

creatividad. ( )

Presentación

El alumno hable con fluidez y tenga un

excelente dominio del tema.

( x )

El alumno tenga

dominio del tema.

( )

El alumno realice un trabajo aceptable.

( )

El alumno realice lo mínimo.

( )

PRODUCCION: Exploración NOMBRE DEL ALUMNO: Equipo 5

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RUBROS A EVALUAR

EXCELENTE (10)

BIEN (9)

REGULAR (8)

DEFICIENTE (7)

ORTOGRAFÍA

El alumno escribió correctamente y con

claridad todas las palabras.

( x )

El alumno escribió correctamente la

mayoría de las palabras.

( )

El alumno escribió algunas palabras

con claridad. ( )

El texto del alumno no es en su mayoría

entendible. ( )

TRABAJO INDIVIDUAL

El alumno participó en la clase y realizó la

actividad de manera eficiente. ( )

El alumno tuvo el mínimo de

participación realizando la

actividad. ( x )

El alumno realizo la actividad sin participación.

( )

El alumno no participó durante toda la actividad.

( )

CREATIVIDAD

El alumno utilizó todos los recursos a su

disposición teniendo como resultado un

trabajo creativo. ( )

El alumno utilizó algunos recursos para presentar el

trabajo. ( x )

El alumno realizó un trabajo aceptable

utilizando el mínimo de recursos.

( )

El alumno realizó un trabajo carente de

creatividad. ( )

Presentación

El alumno hable con fluidez y tenga un

excelente dominio del tema.

( )

El alumno tenga

dominio del tema.

( x )

El alumno realice un trabajo aceptable.

( )

El alumno realice lo mínimo.

( )

PRODUCCION: Exposición NOMBRE DEL ALUMNO: Equipo 6