rúbrica

Click here to load reader

Upload: oswaldtellez

Post on 18-Aug-2015

4 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

  1. 1. CRITERIOS INDICADORES Excelente (10 pts) Bueno (8-9 pts) Regular (6-7 pts) Deficiente (5< pts) Frecuencia de participacin Participa al menos en una ocasin por da Participa al menos en una ocasin cada dos das Participa al menos en una ocasin cada tres das Participa en menos de una ocasin cada tres das Pertinencia de la participacin Sus participaciones se encuentran totalmente en contexto y bien fundamentadas con el conocimiento terico. Sus participaciones se encuentran en contexto aunque poco fundamentadas con el conocimiento terico. Sus participaciones se no se encuentran claramente en contexto y no estn bien fundamentadas con el conocimiento terico. Sus participaciones no son claras y no se encuentran en contexto y no tiene conocimiento terico suficiente para fundamentarlas. Conocimiento del tema Tiene un amplio conocimiento del tema, obtenido a travs de las lecturas y/o audiovisuales. Tiene un regular conocimiento del tema, obtenido a travs de las lecturas y/o audiovisuales. Tiene un conocimiento limitado pero apreciable sobre el tema, obtenido a travs de las lecturas y/o audiovisuales. Tiene un nulo o pobre conocimiento del tema. Aportacin de ideas propias Siempre aporta ideas propias basadas en la reflexin y sustentadas en su conocimiento sobre el tema. En la mayora de sus participaciones aporta ideas propias basadas en la reflexin y sustentadas en su conocimiento sobre el tema. Ocasionalmente aporta ideas propias basadas en la reflexin y sustentadas en su conocimiento sobre el tema. Nunca aporta ideas propias basadas en la reflexin y sustentadas en su conocimiento sobre el tema. Cumplimiento de las actividades propuestas Cumple con el total de las actividades propuestas por el profesor. Cumple con la mayora de las actividades propuestas por el profesor. Cumple con algunas de las actividades propuestas por el profesor. No cumple con las actividades propuestas por el profesor.