rubric a octu bre
TRANSCRIPT
![Page 1: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/1.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 1/13
SEGUNDO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR DIBUJO DEL RITMO VISUAL
APRENDIZAJE ESPERADO: Representa ritmos visuales en imágenes a partir de diferentes formas.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• Materiales
20 punto
Lleva los materialesrequeridos(recortes,pegamento y gises)
20
Trae dos de losmateriales requeridos
1!
Trae sólo uno de losmaterialesrequeridos
"
No presenta ningunode los materiales
0
• i!u"os
#0 punto
Reali#a tres di!u"os deNavidad con los gises
#0
Reali#a dos de losdi!u"os
20
$la!ora sólo undi!u"o
10
No ela!ora ning%ndi!u"o
0
• &dentificación
$0 punto
Logra identificar sindificultad los ritmos
visuales
$0
&dentifica casi todos(' ) los ritmos
visuales
#2
Tiene dificultadespara identificar ritmos visuales
1%
No logra identificar elritmo visual
0
![Page 2: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/2.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 2/13
SEGUNDO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR SECUENCIA DE MOVIMIENTO
APRENDIZAJE ESPERADO: *tili#a calidades de movimiento en situaciones diversas.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación de
movimientos
20 punto
&dentifica totalmentetodos los movimientos
de los persona"esnavide+os
20
&dentifica la mayor parte de los
movimientos de lospersona"es navide+os
1!
&dentifica algunos delos movimientos de
los persona"esnavide+os
"
No logra identificar los movimientos de
los persona"esnavide+os
0
• Reali#ación de
e"ercicios
%0 punto
*tili#a las trescalidades del sonido(tiempo, energa y
espacio) para reali#ar movimientos conm%sica navide+a
%0
*tili#a dos calidadesdel sonido para
reali#ar movimientosde m%sica navide+a
!0
*tili#a solamenteuna calidad del
sonido para reali#ar movimientos conm%sica navide+a
20
No reali#a lose"ercicios de
movimiento o noemplea las calidades
del sonido
0
•
&nter-s
20 punto
Muestra inter-s entodo momento alreali#ar los e"ercicios
20
e muestra interesadoen ciertas partes delas actividades
1!
Muestra poco inter-sal reali#ar lasactividades
"
No se muestrainteresado en lasactividades
0
![Page 3: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/3.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 3/13
SEGUNDO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR EL PULSO MUSICAL
APRENDIZAJE ESPERADO: igue el pulso musical con movimientos corporales e instrumentos de percusión.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación
20 punto
&dentifica la velocidad yconstancia del pulso
en tres melodasnavide+as
20
&dentifica la velocidady constancia del pulso
en dos melodas
1!
&dentifica lavelocidad y
constancia del pulsoen una meloda
"
No identifica lavelocidad y
constancia del pulsoen melodas
0• Reali#ación de
e"ercicios
%0 punto
$"ecuta tres pie#asnavide+as marcando el
pulso con partes delcuerpo
%0
$"ecuta dos pie#asnavide+as marcando
el pulso con partes delcuerpo
!0
$"ecuta una pie#anavide+a marcandoel pulso con partes
del cuerpo
20
No e"ecuta ningunapie#a musical
0
• $"ecución de
pulso
20 punto
$"ecuta el pulso depie#as navide+as con
o!"etos e instrumentosde percusión
20
$"ecuta el pulso dealgunas pie#as
musicales con o!"etose instrumentos depercusión
1!
&ntenta e"ecutar elpulso de pie#as
navide+as cono!"etos einstrumentos de
percusión
"
No logra e"ecutar elpulso de pie#as
navide+as
0
![Page 4: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/4.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 4/13
SEGUNDO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR PERSONAJE NAVIDE&O
APRENDIZAJE ESPERADO: /articipa en "uegos de improvisación recreando diferentes persona"es.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación
#0 punto
&dentifica lascaractersticas de unpersona"e navide+o
(rasgos, gestos, vo# ymovimientos)
#0
&dentifica algunas delas caractersticas de
un persona"enavide+o (012)
20
&dentifica sólo unacaracterstica del
persona"e navide+o
10
No identifica ningunalas caractersticas de
un persona"enavide+o
0• &mprovisación
$0 punto
Recrea el escenariodel persona"e navide+o
e improvisa susgestos, vo# ymovimientos
$0
Recrea el escenariodel persona"e
navide+o e improvisados de los elementos
#2
Recrea el escenariodel persona"enavide+o e
improvisa sólo unelemento
1%
No recrea elescenario del
persona"e navide+oni improvisa los
elementos
0
• &nter-s
20 punto
Muestra total inter-s
en las actividades
20
Muestra inter-s en la
mayora de lasactividades
1!
Muestra poco inter-s
en las actividades
"
No muestra inter-s
en las actividades
0
![Page 5: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/5.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 5/13
CUARTO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR BODEG'N
APRENDIZAJE ESPERADO: 3rea una composición pictórica empleando t-cnicas y soportes.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación del
arte pictórico
#0 punto
&dentifica loselementos que
componen el artepictórico (pinturasustancia, pintura
producción artstica,pintura genero artstico)
#0
&dentifica la mayorade los elementos que
componen el artepictórico
20
Reconoce algunosde los elementosque componen el
arte pictórico
10
No es capa# deidentificar ninguno de
los elementos quecomponen el arte
pictórico
0• &dentificación del
!odegón
$0 punto
&dentifica todos loselementos que
componen el !odegón(animales, flores,
o!"etos naturales o4ec4os por el 4om!re)
$0
&dentifica de 2 a 0elementos que
componen el !odegón
#2
&dentifica 5 de loselementos que
compone el !odegón
1%
No logra identificar ninguno de loselementos quecomponen un
!odegón
0
•
Materiales
20 punto
&ncorpora la totalidadde los materiales(acuarela, cuaderno,distri!ución) en su
o!ra pictórica
20
*tili#a la mayora delos materiales en suo!ra pictórica
1!
*tili#a algunos delos materiales en suo!ra pictórica
"
No incorpora ningunode los materiales ensu o!ra, o no reali#a
su composiciónpictórica
0
![Page 6: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/6.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 6/13
CUARTO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR SECUENCIA DANC(SITICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Reali#a una secuencia dancstica sencilla a partir de una 4istoria.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación
20 punto
&dentifica completamente loque es la capacidad
narrativa de la dan#a
20
&dentificamedianamente lo
que es la capacidadnarrativa de la
dan#a
1!
Tiene dificultadespara identificar lo
que es la capacidadnarrativa de la
dan#a
"
No logra identificar lo que es la
capacidad narrativade la dan#a
0• Representación
%0 punto
Reali#a una secuenciadancstica corta con el
tema de la Navidadutili#ando todas las
caractersticas solicitadas(niveles, calidades demovimiento, espaciopersonal, pró6imo y
apoyos)
%0
Reali#a unasecuencia
dancstica corta deNavidad con la
mayora decaractersticas (017)
!0
Reali#a unasecuencia
dancstica corta deNavidad con
algunas de lascaractersticas
solicitadas (512)
20
No reali#a lasecuencia
dancstica o noincorpora las
caractersticassolicitadas
0
• 8istorias
dancsticas
20 punto
&nvestiga 4istorias de suentorno que 4ayan sido
e6presadasdancsticamente (0)
&nvestiga 4istoriasde su entorno (2)que 4ayan sido
e6presadasdancsticamente
&nvestiga una4istoria de su
entorno que 4ayasido e6presadadancsticamente
No reali#a lainvestigación, o noencuentra lo que se
le indico
![Page 7: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/7.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 7/13
20 1! " 0CUARTO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR GRAFICAS DE MOVIMIENTOAPRENDIZAJE ESPERADO: Representa gráficamente el movimiento esta!le ascendente y descendente en la altura delos sonidos dentro de una meloda.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• iferenciación
20 punto
istingue lasdiferentes alturas de
audición y canto de lasmelodas sencillas en
diferentesproyecciones corales
20
istingue algunasalturas de audición ycanto de las melodassencillas en diferentes
proyecciones corales
1!
Tiene dificultadespara distingue unaaltura de audición y
canto de las
melodas sencillasen diferentesproyecciones
corales"
No distingue lasalturas de audición ycanto de las melodas
en diferentes
proyecciones corales
0
• $ntonación
$0 punto
$ntona diversascanciones navide+as
cuidando una afinacióncorrecta
$0
$ntona diversascanciones navide+as,
la mayora de lasocasiones tiene unaafinación correcta
#2
$ntona diversascanciones
navide+as, pero enla mayora de lasveces pierde la
afinación1%
No logra entonar afinadamente las
canciones navide+as
0
• 9raficación
#0 punto
Reali#a graficas quemuestran el
movimiento esta!le,ascendente o
descendente de lasmelodas
Reali#a la mayora degraficas que muestranel movimiento de las
melodas
Reali#a una gráficaque muestra el
movimiento de lasmeloda
No reali#a lagraficación de los
movimientos de lasmelodas
![Page 8: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/8.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 8/13
#0 20 10 0
CUARTO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR LECTURA DE ATRIL
APRENDIZAJE ESPERADO: Lee un te6to teatral considerando el carácter de los persona"es.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación
#0 punto
&dentifica totalmente eltono de vo# delpersona"e de la
pastorela
#0
&dentificamedianamente el tonode vo# del persona"e
de la pastorela
20
&ntenta identificar eltono de la vo# delpersona"e de la
pastorela
10
No logra identificar eltono de la vo# delpersona"e de la
pastorela
0• Lectura
%0 punto
Reali#a una lecturadramati#ada
manteniendo elcarácter del persona"e
%0
Reali#a una lecturadramati#ada, en
algunas ocasionespierde el carácter del
persona"e
!0
Reali#a una lecturadramati#ada en
donde la mayora delas veces pierde el
carácter delpersona"e
20
No reali#a la lecturadramati#ada o no
entra en el carácter del persona"e
0
•
&nter-s
20 punto
Muestra inter-s en lareali#ación de todaslas actividades
20
Muestra inter-s en lamayor parte de lasactividades
1!
Muestra poco inter-sen las actividades
"
No muestra inter-sen la reali#ación delas actividades
0
![Page 9: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/9.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 9/13
)UINTO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR ESCULTURA
APRENDIZAJE ESPERADO: Reali#a o!ras tridimensionales considerando sus elementos: te6tura, color, lnea, forma,volumen y peso.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación
1$ punto
&dentifica en o!rastridimensionales sus
elementos color,te6tura, lnea, forma,volumen y peso ('1;)
#0
&dentifica en o!rastridimensionalesalgunos de suselementos (710)
20
&dentifica en o!rastridimensionales
pocos de suselementos (215)
10
No logra identificar los elementos en
o!rastridimensionales
0• <!ra tridimensional
!0 punto
$la!ora una o!ratridimensional
utili#ando todos loselementos plásticos
$0
$la!ora una o!ratridimensional
utili#ando la mayorade elementos
plásticos#2
$la!ora una o!ratridimensional
utili#ando pocoselementos plásticos
1%
No ela!ora la o!ratridimensional
0
•
$la!oración defiguras
!$ punto
$la!ora su fruta ofigura navide+a
utili#ando papel yresistol
20
$la!ora una figuranavide+a o fruta, perono toma en cuenta los
materiales
1!
$la!ora una figuraque no es la
indicada
"
No ela!ora fruta ofigura navide+a
0
![Page 10: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/10.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 10/13
)UINTO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR SECUENCIA DANC(SITICA
APRENDIZAJE ESPERADO: $la!ora una secuencia dancstica reconociendo la relación que e6iste entre la dan#a yotras artes esc-nicas.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación
#0 punto
&dentifica lascaractersticas y
formas de relación dela dan#a con otras
artes (teatro, opera ypantomima)
#0
&dentifica lascaractersticas y
formas de relación dela dan#a con dos artes
20
&dentifica lascaractersticas y
formas de relaciónde la dan#a con otra
arte
10
No identifica lascaractersticas y
formas de relación dela dan#a con otras
artes
0• ecuencia
dancstica
$0 punto
3onstruye unasecuencia dancsticaincorporando otro arteesc-nico, además dela dan#a, con un tema
navide+o
$0
3onstruye unasecuencia dancstica
incorporando otro arteesc-nico, además dela dan#a, pero no esdel tema solicitado
#2
3onstruye unasecuencia
dancstica, pero noincorpora otro arteesc-nico, además
de la dan#a
1%
No construye lasecuencia dancstica
0
• &nter-s
20 punto
Muestra total inter-sen las actividades
20
Muestra inter-s en lamayora de las
actividades
1!
Muestra poco inter-sen las actividades
"
No muestra inter-sen las actividades
reali#adas 0
![Page 11: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/11.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 11/13
)UINTO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR TECNICA VOCAL
APRENDIZAJE ESPERADO: $mplea los elementos de la m%sica mediante interpretaciones vocales.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• &dentificación
20 punto
&dentifica en melodaslos elementos de
armona, meloda yritmo
20
&dentifica en melodasdos de los elementos
1!
&dentifica enmelodas sólo un
elemento
"
No identifica loselementos de las
melodas
0
• =ocali#ación
#0 punto
Reali#a e"ercicios devocali#aciónentonando
correctamente
#0
Reali#a e"ercicios devocali#ación, perocomete algunos
errores de entonación
20
Reali#a e"ercicios devocali#ación, perotiene mayormente
errores deentonación
10
No reali#a e"erciciosde vocali#ación
0
• &nterpretación
20 punto
&nterpreta cancionesnavide+as rescatando
la altura, el tim!re,ritmo y mati#
20
&nterpreta cancionesnavide+as rescatando
de tres a doselementos
1!
&nterpreta cancionesnavide+as
rescatando uno delos elementos
"
No interpretacanciones navide+as
o no rescata ningunode los elementos 0
![Page 12: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/12.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 12/13
)UINTO GRADO VALOR: 100 PUNTOS
RUBRICA PARA EVALUAR GUION TEATRAL
APRENDIZAJE ESPERADO: $scri!e una o!ra de teatro para marionetas o tteres con un tema.
CRITERIO EXPERTO BUENO SUFICIENTE INSUFICINTE• >nálisis de
pastorela
#0 punto
>nali#a la totalidad deelementos de una
pastorela
#0
>nali#a algunoselementos de una
pastorela
20
>nali#a pocos de loselementos de la
pastorela
10
No anali#a loselementos de la
pastorela
0
• $scritura de
pastorela
$0 punto
$scri!e una pastorelaque a!arque de 7 a ;
persona"es y queintegre los elementos
anali#ados para ttereso marionetas
$0
$scri!e una pastorelaque a!arque tres
persona"es e integrala mayora de
elementos
#2
$scri!e unapastorela que
a!arque de uno ados persona"es e
integra pocoselementos
1%
No escri!e lapastorela o no
integra los elementosanali#ados
0
•
&nter-s
20 punto
Muestra inter-s entodas las actividades
20
Muestra inter-s en lamayora deactividades
1!
Muestra poco inter-sen las actividades
"
No muestra inter-sen las actividades 0
![Page 13: Rubric a Octu Bre](https://reader031.vdocumento.com/reader031/viewer/2022021118/563db8c1550346aa9a969f14/html5/thumbnails/13.jpg)
7/23/2019 Rubric a Octu Bre
http://slidepdf.com/reader/full/rubric-a-octu-bre 13/13
Vo. Bo.
MTRO. JOSÉ ANTONIO GUTIÉRREZM.
DIRECTOR ESCOLAR
REVISO
MTRA. MARIA DEL SOCORROCUADRIELLO LARA
SUBDIRECTORA ESCOLAR
COORDINADORA
PROFRA. GLORIA EMMAHERNÁNDEZ S.
TITULAR
DOCENTE DE GRUPO
ATENTAMENTE
PROFRA NORA ANGÉLICA SOTELOPOLA