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Derecho Romano SISTEMA SEMIPRESENCIAL

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guia de estudio

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Derecho RomanoSISTEMA SEMIPRESENCIAL

Elaborado: Gestión 2014

Actualizado:

Equipo Docente:

Departamento:

Sede Central:Av. Cristo Redentor N.- 100Teléfono 3363939www.nur.edu

1

TABLA DE CONTENIDO

GUIA DE ESTUDIO SEMIPRESENCIAL...................................................................................................................3

IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA.................................................................................................................4

TUTORIA 1......................................................................................................................................................................5

TUTORIA 2....................................................................................................................................................................19

TUTORIA 3....................................................................................................................................................................21

TUTORIA 4....................................................................................................................................................................23

TUTORIA 5....................................................................................................................................................................25

TUTORIA 6....................................................................................................................................................................27

TUTORIA 7....................................................................................................................................................................29

TUTORIA 8....................................................................................................................................................................31

TUTORIA 9....................................................................................................................................................................33

2

GUIA DE ESTUDIO SEMIPRESENCIAL

Para alcanzar el éxito como estudiante en la modalidad semipresencial, es indispensable, que usted obtenga el mayor provecho del estudio autodidacta de los textos, para ello un requisito de esta modalidad es que usted estudie el material correspondiente antes de asistir a las tutorías presenciales y resuelva las actividades previas solicitadas por el docente en cada tutoría.

Usted debe asegurarse de estudiar el contenido del presente Texto Oficial de la Materia, pues será una parte indispensable para la aprobación satisfactoria de la asignatura. Por lo tanto, el uso de estos textos conforme a las indicaciones que se dan a lo largo de los mismos, es indispensable para lograr un aprendizaje efectivo donde usted como estudiante es corresponsable.

Cada tutoría está estructurada en base a lineamientos que la universidad ha establecido. Para facilitar la comprensión de la información, a lo largo de las tutorías se incluyen actividades previas; tales como lecturas y actividades que activen el conocimiento previo, así como ejercicios y planteamiento de problemas diversos, para que usted se entrene en la aplicación de técnicas propias de la asignatura y cuente con la práctica necesaria para poder emplear posteriormente estos conocimientos en el medio real de trabajo.

Se recomienda:

Antes de las Tutorías

Para lograr el objetivo propuesto en esta asignatura, usted debe estudiar y trabajar con el texto. En cada tutoría existe actividades previas planteadas por el docente; las cuales deberá desarrollarlas antes de cada tutoría por ejemplo: responder cuestionarios, realizar ejercicios, etc. Las lecturas y estudio previo de los textos son indispensables para que tenga un buen rendimiento en los controles de lectura y eleve significativamente la calidad de sus aprendizajes. Recuerde que una tutoría no es una clase regular del sistema presencial, sino es un encuentro donde el docente absuelve dudas, aplica análisis de casos, o cualquier tipo de actividad académica sobre la base de la lectura previa que usted ha realizado.

Durante las Tutorías

En las tutorías el docente absolverá dudas que tengan los estudiantes a raíz del estudio del material, profundizará lo abordado en el texto y articulara estos conocimientos con la práctica a través de diversas actividades. Podrá aplicar evaluaciones previstas previamente.

La evaluación de su aprendizaje contempla entre otros: controles de lectura, revisión de trabajos solicitados por el docente, examen parcial, examen final, participación en foros, chats, wikis y otros. Si usted no entrega los trabajos solicitados o no rinde los exámenes planificados, automáticamente pierde dicho ítem de evaluación y el porcentaje de evaluación asignado a dicha actividad no se puede recuperar.

3

Después de las Tutorías

Una vez concluida la asignatura y entregado los trabajos en los plazos acordados entre el docente y el grupo de estudiantes con los cuales comparte la asignatura, usted puede revisar su nota en el sistema, ingresando a la página www.nur.edu e ingresar con su pin a “ver notas”

IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA

Semestre : primero

Asignatura : Derecho Romano

Código o sigla : CIV 400 LPZ

Créditos : 4 créditos

Pre-requisito :

Es requisito para :

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1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

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UNIDAD 1. ORIGENES DEL PUEBLO ROMANO

1.1 Introducción

1.2 Concepto de derecho romano

1.3 Concepto del derecho e ideas romanas

1.4 Derecho público romano y derecho privado romano

1.5 Fases del derecho romano

1.6 Influencias del derecho romano

Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.

TUTORIA 1

4. DESARROLLO

Para el desarrollo de la Tutoría, usted debe realizar la siguiente lectura:

- Argüello, L.R. (2010). Manual de derecho romano (3ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Astrea. Págs. 1-19

5. RECURSOS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

Nogales de Santiváñez, E. (1998). Apuntes de derecho romano. (1ª ed.) La Paz – Bolivia: Editora Corcel.

Vogel, C.A. (1993) Historia del derecho romano desde sus orígenes hasta la época contemporánea (5ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Perrot.

6

Usted debe realizar las siguientes actividades previas antes del encuentro de la tutoría:

1. Resuma los contenidos de la unidad 1 en un mapa mental o mapa conceptual

2. Mientras realiza la lectura, conteste las siguientes preguntas:

- ¿Qué es el derecho romano?- ¿Cuáles son las diferencias entre el derecho público y el derecho privado?

1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

7

UNIDAD 2. HISTORIA Y FUENTES DEL DERECHO ROMANO

2.1. Evolución histórica del derecho romano

2.2. Evolución político-social de Roma

2.3. El derecho en la evolución histórica de Roma

2.4. El derecho romano después de Justiniano.

Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.

TUTORIA 2

4. DESARROLLO

Para el desarrollo de la Tutoría, usted debe realizar la siguiente lectura:

- Argüello, L.R. (2010). Manual de derecho romano (3ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Astrea. Págs. 21 – 137.

5. RECURSOS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

Nogales de Santiváñez, E. (1998). Apuntes de derecho romano. (1ª ed.) La Paz – Bolivia: Editora Corcel.

Vogel, C.A. (1993) Historia del derecho romano desde sus orígenes hasta la época contemporánea (5ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Perrot.

8

Usted debe realizar las siguientes actividades previas antes del encuentro de la tutoría:

1. Resuma los contenidos de la unidad 1 en un mapa mental o mapa conceptual2. Mientras realiza la lectura, conteste las siguientes preguntas:- ¿Qué etapas históricas tuvo Roma? ¿Cuáles sus características?- ¿Cuáles fueron las instituciones en cada una de estas etapas?

1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

9

UNIDAD 3. DERECHO ROMANO, PARTE GENERAL

3.1. El sujeto del derecho

3.2. Las cosas

3.3. El negocio jurídico

“Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.”

Al finalizar la tutoría, usted estará en condiciones de:

1. Conceptualizar los principales elementos del derecho romano (personas y cosas)

2. Describir las cualidades de las personas en el derecho romano3. Describir las cualidades de las cosas en el derecho romano4. Describir las cualidades de los negocios jurídicos en el derecho romano

TUTORIA 3

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

4. DESARROLLO

Para el desarrollo de la Tutoría, usted debe realizar la siguiente lectura:

- Argüello, L.R. (2010). Manual de derecho romano (3ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Astrea. Págs. 139 – 193.

5. RECURSOS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

Nogales de Santiváñez, E. (1998). Apuntes de derecho romano. (1ª ed.) La Paz – Bolivia: Editora Corcel.

Vogel, C.A. (1993) Historia del derecho romano desde sus orígenes hasta la época contemporánea (5ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Perrot.

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1. Resuma los contenidos de la unidad 3 en un mapa mental o mapa conceptual

2. Mientras realiza la lectura, conteste las siguientes preguntas:

- ¿Cuáles eran las condiciones de la capacidad de las personas?- ¿Qué tipo de cosas reconocía el derecho romano?- ¿Cuáles eran los elementos esenciales del negocio jurídico en el derecho

romano

1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

6. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

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UNIDAD 4. DERECHOS REALES Y OBLIGACIONES

4.1. Derechos patrimoniales y la posesión

4.2. Derechos sobre cosa propia y sobre cosa ajena

4.3. Derechos reales de garantía

Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.

Al finalizar la tutoría, usted estará en condiciones de:

1. Clasificar los derechos reales en el derecho romano2. Conceptualizar las obligaciones en el derecho romano3. Clasificar las obligaciones en el derecho romano y sus fuentes

TUTORIA 4

7. DESARROLLO

Para el desarrollo de la Tutoría, usted debe realizar la siguiente lectura:

- Argüello, L.R. (2010). Manual de derecho romano (3ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Astrea. Págs. 195 – 274.

8. RECURSOS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

Nogales de Santiváñez, E. (1998). Apuntes de derecho romano. (1ª ed.) La Paz – Bolivia: Editora Corcel.

Vogel, C.A. (1993) Historia del derecho romano desde sus orígenes hasta la época contemporánea (5ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Perrot.

12

Usted debe realizar las siguientes actividades previas antes del encuentro de la tutoría:

1. Resuma los contenidos de la unidad 4 en un mapa mental o mapa conceptual2. Mientras realiza la lectura, conteste las siguientes preguntas para usted mismo:- ¿Cuáles eran las características de derechos reales en el derecho romano?- ¿Cuáles eran las características de los derechos reales de garantía en el

derecho romano?

1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

4. DESARROLLO

En esta tutoría se evaluarán los siguientes contenidos:

- Historia del derecho romano- Componentes del derecho romano- Derechos reales y obligaciones en el derecho romano

5. RECURSOS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

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Durante esta tutoría usted se presentará al primer examen parcial.

Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.

Repasar todo lo analizado y discutido en las tutorías 1, 2, 3 y 4.

TUTORIA 5

Nogales de Santiváñez, E. (1998). Apuntes de derecho romano. (1ª ed.) La Paz – Bolivia: Editora Corcel.

Vogel, C.A. (1993) Historia del derecho romano desde sus orígenes hasta la época contemporánea (5ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Perrot.

14

1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

15

UNIDAD 5. DERECHO DE LAS OBLIGACIONES

5.1. La obligación, concepto y clasificación.

5.2. Fuentes de la obligación (contratos, cuasicontratos, delitos y cuasidelitos)

5.3. Efectos, garantías y extinción de las obligaciones

“Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.”

Al finalizar la tutoría, usted estará en condiciones de:

1. Clasificar los derechos reales en el derecho romano2. Conceptualizar las obligaciones en el derecho romano3. Clasificar las obligaciones en el derecho romano y sus fuentes

TUTORIA 6

4. DESARROLLO

Para el desarrollo de la Tutoría, usted debe realizar la siguiente lectura:

- Argüello, L.R. (2010). Manual de derecho romano (3ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Astrea. Págs. 275 – 396.

5. RECURSOS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

Nogales de Santiváñez, E. (1998). Apuntes de derecho romano. (1ª ed.) La Paz – Bolivia: Editora Corcel.

Vogel, C.A. (1993) Historia del derecho romano desde sus orígenes hasta la época contemporánea (5ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Perrot.

16

Usted debe realizar las siguientes actividades previas antes del encuentro de la tutoría:

1. Resuma los contenidos de la unidad 4 en un mapa mental o mapa conceptual2. Mientras realiza la lectura, conteste las siguientes preguntas para usted mismo:- ¿Qué eran las obligaciones en el derecho romano?- ¿Qué contratos, cuasicontratos, delitos y cuasidelitos reconocía el derecho

romano?

1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

17

UNIDAD 6. DERECHO DE FAMILIA Y SUCESORIO

6.1. Familia y parentesco

6.2. Patria potestad, matrimonio y representación de los incapaces

6.3. Sucesión universal mortis causa: sucesión intestada y sucesión testamentaria

6.4. Adquisición de la herencia

6.5. Sucesión singular mortis causa: legado, fideicomiso, codicilo y donación.

“Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.”

Al finalizar la tutoría, usted estará en condiciones de:

1. Describir los componentes de la familia y el parentesco en el derecho romano

2. Analizar las principales instituciones familiares en el derecho romano3. Clasificar las formas de sucesión en el derecho romano.

TUTORIA 7

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

4. DESARROLLO

Para el desarrollo de la Tutoría, usted debe realizar la siguiente lectura:

- Argüello, L.R. (2010). Manual de derecho romano (3ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Astrea. Págs. 397 – 530.

9. RECURSOS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

Nogales de Santiváñez, E. (1998). Apuntes de derecho romano. (1ª ed.) La Paz – Bolivia: Editora Corcel.

Vogel, C.A. (1993) Historia del derecho romano desde sus orígenes hasta la época contemporánea (5ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Perrot.

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Usted debe realizar las siguientes actividades previas antes del encuentro de la tutoría:

1. Resuma los contenidos de la unidad 6 en un mapa mental o mapa conceptual2. Mientras realiza la lectura, conteste las siguientes preguntas:- ¿Qué era la familia en el derecho romano? - ¿Cuáles eran las instituciones de la familia en el derecho romano?

1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

19

UNIDAD 7. DERECHO PROCESAL CIVIL

7.1. La protección de los derechos

7.2. Procedimiento penal y procedimiento civil

7.3. Organización judicial

7.4. Acciones: Clases y extinción

7.5. Procedimiento de las acciones: instancia de iure e instancia in iuidicio

7.6. Procedimientos formularios: instancia de iure e instancia in iuidicio

7.7. Protección extra iudicium y procedimiento cognitorio

TUTORIA 8

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

4. DESARROLLO

Para el desarrollo de la Tutoría, usted debe realizar la siguiente lectura:

- Argüello, L.R. (2010). Manual de derecho romano (3ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Astrea. Págs. 551 – 580.

5. RECURSOS DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIOS

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“Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.”

Al finalizar la tutoría, usted estará en condiciones de:

1. Describir la organización y proceso judicial en el derecho romano2. Clasificar las acciones3. Describir los procedimientos civiles

Usted debe realizar las siguientes actividades previas antes del encuentro de la tutoría:

1. Resuma los contenidos de la unidad 7 en un mapa mental o mapa conceptual2. Mientras realiza la lectura, conteste las siguientes preguntas:

- ¿Cómo clasifica el autor los procesos en el derecho romano?- ¿Cómo era la organización judiciaria?- ¿Cómo clasificaría los distintos procedimientos civiles?

Nogales de Santiváñez, E. (1998). Apuntes de derecho romano. (1ª ed.) La Paz – Bolivia: Editora Corcel.

Vogel, C.A. (1993) Historia del derecho romano desde sus orígenes hasta la época contemporánea (5ª ed.). Buenos Aires – Argentina: Editorial Perrot.

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1. CONTENIDO DE LA TUTORÍA

2. CAPACIDAD (ES) A DESARROLLAR

3. ACTIVIDADES PREVIAS A LA TUTORÍA

4. DESARROLLO

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Durante esta tutoría usted se presentará al exámen final de la asignatura, así como deberá presentar la monografía de fin de curso

Capacidad de relacionar críticamente las instituciones de derecho romano con las instituciones de derecho moderno.

Repasar todo lo analizado y discutido en el transcurso del curso, principalmente las tutorías 6, 7, y 8.

En esta tutoría deben entregar las monografías de fin de curso, de acuerdo a los temas asignados y bajo los lineamientos explicados en el aula.

TUTORIA 9

En esta tutoría se evaluarán los siguientes contenidos:

- Derecho de familia en el derecho romano- Derecho sucesorio en el derecho romano- Protección de los derechos en el derecho romano- Procedimientos civiles en el derecho romano- Influencia del derecho romano en el Derecho.

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