rol daip
TRANSCRIPT
ROL DEL DOCENTE DE
AULA DE INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA EN UNA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Mag. Rocío Verónica
Flores Garaycochea
MARCO LEGAL
Decreto Supremo Nº 016-2007-ED
Creación de la Dirección General de Tecnologías
Educativas
Artículo 49º.- La Dirección General de Tecnologías
Educativas es responsable de integrar las Tecnologías de
Información y Comunicación en el proceso educativo, en
concordancia con estándares internacionales y las políticas
educativas y pedagógicas.
CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
RM Nº0339-2009-ED
Autorizar la ejecución del Programa “Una Laptop
por Niño”, en una segunda etapa mediante la
estrategia de intervención definida como Centros
de Recursos Tecnológicos – CRT en las
instituciones educativas de gestión pública de
nivel primaria polidocente multigrado y
polidocente completo.
RM Nº 0365-2010-ED
Autorizar la ejecución del Programa
Una Laptop por Niño, en una
segunda etapa, mediante la
estrategia de intervención definida
como Centros de Recursos
Tecnológicos-CRT en las
instituciones educativas de gestión
pública de nivel secundaria.
Administrar el Centro de Recursos Tecnológicos – CRT, asegurando el mantenimiento y operatividad de los componentes.
Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del CRT (plan anual de trabajo, reglamento, catálogo de recursos, horarios, registros de asistencia, entre otros).
Incentivar el uso de los recursos del CRT, a docentes de todas las áreas curriculares y grados.
Propiciar que el aprovechamiento pedagógico de las TIC es transversal a todas las áreas curriculares.
Velar por la provisión y mantenimiento de los materiales educativos, equipamiento y diversos recursos del CRT.
Incentivar la producción de materiales educativos por docentes y estudiantes y la estrategia de trabajo colaborativo, trabajo en equipo e investigación en la institución educativa y con sus pares de otras instituciones.
COMO TRABAJAR EN EL AIP/CRT
Depende de los recursos TIC de la institución educativa.
Elaborar el “Plan de Trabajo Anual” considerando las necesidades de los docentes y estudiantes.
Fomentar un equipo de trabajo que colaborativamente integren las tecnologías en las áreas curriculares.
Utilizar de manera organizada los recursos para aprovechar su potencial al máximo, en las actividades educativas.
QUÉ, CÓMO TRABAJAR
Usar las portátiles de primaria y secundaria
Administrar con el servidor de Escuela
Utilizar los recursos de PerúEduca
Desarrollar capacidades en el uso de TIC , en
todas las áreas
Desarrollar personal y profesionalmente una
cultura de competencias con TIC ( preparar y
acompañar)
Participar e incentivar Actividades de:
Investigación, Colaboración y Producción
Muchas Gracias
Mag. Rocío Verónica Flores Garaycochea
Av. De la Cultura Pabellón L
Teléfono 6155800 anexo 22051
Celular : 988462863
Correo: [email protected],