revista nº 1 - febrero - marzo de 2016 san marcos inicia su proceso de reingeniería

8/18/2019 Revista Nº 1 - febrero - marzo de 2016 San Marcos inicia su proceso de reingeniería

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Industrial - UNMSM @pren_industrial

DECANO:Dr. Orestes Cachay Boza

FUNCIONARIOS:Mg. Rosmeri Mayta Huatuco - Directora

Académica

Mg. Omar Álvarez Díaz - Director

Administrativo

ng. Fausto Ramírez Morales - Di r. E.A.P.

Ingeniería Industrial

ng. César Campos Contreras - Dir. E.A.P.

Ingeniería Textil y ConfeccionesIng. Eduardo Raffo Lecca - Dir. E.A.P.

Ingeniería de Seguridad y Salud en el

Trabajo.

Dr. Eulogio Santos de la Cruz - Dir.

Posgrado

Ing. Pedro Marin - Jefe (e) de la OCAA

Mg. Édgar Ruiz Lizama - Dir. Instituto de

Investigación.

Ing. Aurelio Lavado Soto - Director del

CEUPS

INFORMACIÓN:Ing. Dora Artica Cuba

EDITORA GENERAL:

Marisabel Cuzma Sánchez

DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN:Abrahan Gabino Rojas

FOTOGRAFÍA:Daniel Valle Rodríguez

Fabrizio Calle Corso

Pedro Franshesco Mori

San Marcos y la nueva Ley Universitaria:Una oportunidadde desarrollo

L as instituciones universitariasdesarrollan su accionar en un contexto cada

vez más cambiante y complejo, la demanda del servicio educativo se ha

diversificado y, además, tecnificado, así las exigencias por una educación

de calidad son cada vez mayores.

Frente a esta situación se tiene la tarea de discutir y establecer un nuevo paradigma

institucional que replantee la estructura universitaria y que responda a los retos

antes descritos, pero en condiciones de efectividad.

Por ello, se necesitan órganos de gobierno flexibles, pero eficientes. Simplificar los

procesos administrativos y, en cambio, ejercitar una capacidad de respuesta rápidaacorde con la cambiante realidad. Es necesario consolidar planes estratégicos

propios y eficaces, para ello, la primera tarea es realizar un diagnóstico serio.

Luego, definir metas, planificar estratégicamente acciones en concordancia con

recursos y necesidades, supervisar y evaluar constantemente los procesos y, sobre

todo, estar dispuestos a mejorar e innovar continuamente.

Así, la gestión universitaria requiere:

*Estrategia Financiera, para administrar los recursos de la universidad en elmomento adecuado y en cumplimi ento de las metas programadas.

*Estrategia de Recursos Humanos, que involucre a docentes y administrativos enprogramas de capacitación y entrenamiento para la utilización de las herramientas

tecnológicas de punta.

*Estrategia de Desarrollo Tecnológico, que comprende la adquisición dehabilidades, mediante disciplinas técnicas, que se aplican tanto en la enseñanza,

como en los procesos administrativos internos.

*Estrategia de Servicio, que define los objetivos estratégicos de los productos yservicios que la universidad entrega a la sociedad, en términos de costo, calidad,

confiablidad, flexibilidad e innovación.

*Estrategia de Marketing, para promover las políticas de la universidad respectoa la socialización y difusión de los éxitos académicos y científicos que viene

logrando San Marcos, no solo limitándonos a la elaboración de información

institucional, ya que es necesario consolidar en los medios de comunicación la

imagen de San Marcos, como Primera Universidad del Perú y Decana de América.

Desde mi formación como ingeniero, podría sostener aquí que uno de los

grandes retos de nuestro país es lograr su industrialización para dejar de ser

un país exportador de materia prima y en este objetivo, la universidad tiene un

rol preponderante, pues ella es un espacio excepcional para la construcción denuevas perspectivas del conocimiento, que sobre la base de lecturas críticas

sobre la realidad social hagan posible la formación de empresarios socialmente

responsables, profesionales emprendedores,

innovadores e íntegros que apuesten por el desarrollo

tanto de nuestra universidad, como del país en su

conjunto.

Dr. Orestes Cachay Boza

Decano - FII

L a universidad no puedetrabajar aislada de lasociedad, menos aún lascarreras profesionales como

Ingeniería Industrial que guardan unaestrecha vinculación con todo tipo deorganizaciones (públicas y privadas)donde haya procesos.

“San Marcos, por ser una universidadpública, tiene una responsabilidadprincipal con las pequeñas ymedianas empresas, que son justamente conformadas por personasemprendedoras de los sectorespopulares del país. Quizá ellos notuvieron la oportunidad de ingresara la universidad, pero tienen muchoconocimiento empírico que compartircon nosotros, que representamos ala Academia”, sostuvo el Dr. RamónChung Pinzas, Jefe de la Unidad deExtensionismo Tecnológico de laFacultad de Ingeniería Industrial (FII).

Desayuno empresarial reunió

a 13 mypimes:

Organizado por el Servicio de Extensionismo de la FII:

Servicio de ExtensionismoTecnológico y las Mipymes

Así, con el objetivo de integrar alas micro, pequeñas y medianasempresas (mipymes) con el Serviciode Extensionismo Tecnológico y parahacer un mapeo de su situación, se llevóa cabo el 1er Desayuno Empresarial de

Calidad y Productividad 2016 en la FII,en el que participaron 13 mipymes,principalmente de los sectores deconfecciones y metalmecánica.

Como se sabe, la FII obtuvo ensetiembre de 2014 financiamiento delFincyt para su proyecto de Servicio deExtensionismo Tecnológico, el mismoque debe validar sus metodologíashasta setiembre de 2017.

Alejandro Gallegos, especialista enmejora de procesos y productividad,fue el encargado de explicar las

metodologías para hacer el diagnósticosituacional de las empresas. Así, seinformó que se empleará la técnicade una de las 3S, que consiste en ladetección rápida, mediante un radar,de la situación de la empresa en cuantoa productividad e innovación.

Dr. Ramón Chung Pinzas, Jefe de la Unidadde Extensionismo Tecnológico de la FII.

3Enero - Febrero 2016


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Capacitación paraVI Convocatoria deFinanciamiento de Planes deMejora

San Marcos tiene su primeraplanta industrial y de logísticavirtual gracias a la Facultadde Ingeniería Industrial

CAA de la FII organizó este taller para las carreras de ingenierías: Virtualplant Agroindustrial y Logística, proyecto de la FII financiado por PROCALIDAD:

El proyecto PROCALIDAD, encoordinación con la Oficinade Calidad Académica yAcreditación de la Facultad de

geniería Industrial (FII), llevaron

cabo el Taller de Autoevaluaciónn las carreras de ingenierías de la

niversidad Nacional Mayor de Sanarcos, con el objetivo de conocers avances en el proceso y brindarapoyo necesario en el marco de la

ejora de la calidad educativay estasrreras puedan acceder al Fondo detímulo a la Calidad (FEC).

este taller, los docentes y directivoslas escuelas participantes pudieron

render sobre la Autoevaluaciónsu Dimensión 01: planificación,

ganización y control; Dimensión 02:rmación profesional y Dimensión: servicios de apoyo a la formaciónofesional.

L a Unidad de TecnologíaEducativa (UTE) de la FIIorganizó la capacitaciónpresencial para el manejo

de la primera planta virtual que seinstalará en la Universidad San Marcos,gracias al proyecto Plan de Mejoras porel cual la FII obtuvo el financiamientode PROCALIDAD para la adquisición deesta planta virtual.

El objetivo al adquirir este softwarees que se incluya en las currículasde estudios, clases en laboratoriosvirtuales. “Está comprobado quemediante las clases virtualesse interioriza mucho mejor elconocimiento. Interactuar con latecnología te permite una mejor ymayor asimilación de los aprendizajes,además que se disuelven las brechasde tiempo y distancia, ya que unopuede aprender desde el lugar endonde se encuentre”, sostuvo el Ing.Carlos Andrés Sánchez Castellanos,Director de Virtual Plant / IngenioColombiano.

Módulos

Los laboratorios cuentan con lossiguientes módulos:

1. Virtualplant Logística:*Módulos: generalidades de lalogística, almacenamiento, equipos,distribución, transporte, empaque yembalaje.

2. Virtualplant Agroindustrial:*Módulos: industrias, equipos,simulaciones

*Las capacitaciones para el manejo de esta planta virtual estaráa cargo de la Facultad de Ingeniería Industrial de San Marcos.

*Las capacitaciones serán virtuales y gratuitas y están dirigidas atodas las facultades de San Marcos.

*Para mayores informes escribir a: [email protected] o llamar al 619700, Anexo 1842.

El FEC es el medio a través del cual PROCALIDAD financiabienes y servicios requeridos por las Instituciones Públicasde Educación Superior (Institutos y Universidades) queofrecen carreras de formación docente, ciencias de la salud yciencia y tecnología (incentivo a las carreras); así como por lasinstituciones propiamente dichas (incentivo a la institución), quevienen realizando esfuerzos por lograr su acreditación o buscarsu excelencia.

Mayor información aquí: w ww.procalidad.gob.pe

Ing. Carlos Sánchez, Dir. de Virtual Plant



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FII distingue con medalla al

ng. Francisco Sagasti

or sus aportes a la ciencia y la tecnología:

L a Facultad de IngenieríaIndustrial (FII) aprobóen Consejo de Facultaddistinguir con una medalla al

destacado investigador e ingenieroindustrial, Francisco Sagasti, por susinnumerables aportes al país en temasconcernientes a la ciencia y tecnología,políticas ambientales, reforma delestado, desarrollo social, entre otros.

Sagasti, quien ha sido director dela Comisión Consultiva de Ciencia yTecnología para el Desarrollo de la ONU,ex jefe de Planeamiento Estratégico delBanco Mundial y creador de GRADE,Presidente del Consejo Directivo delPrograma de Ciencia y Tecnología

(Fincyt) en la Presidencia del Consejode Ministros del Perú, es, además,catedrático y conferencista.

El Ing. Francisco Sagasti fue uno de los conferencistas magistrales en el XXV CONEII Lima 2015, que se desarrolló en launiversidad San Marcos, pues la FII fue la anfitriona de las bodas de plata de este importante congreso estudiantil.En este evento académico, Sagasti señaló que invertir en ciencia y tecnología requiere un contexto democrático y delibertad, de apertura y transparencia po lítica, superar las 3 íes: indiferencia, ignorancia e incompetencia”.

Expositor en el XXV CONEII

Miles de estudiantes de ingenieríaindustrial tuvieron la oportunidad deescuchar sus propuestas científicas yde desarrollo en el último CongresoNacional de Estudiantes de IngenieríaIndustrial (CONEII) que se llevó a caboen la Universidad San Marcos, ya quela Facultad de Ingeniería Industrialfue la anfitriona de este importantecongreso estudiantil. En esa ocasión,Sagasti manifestó que “hay que dejarde lado el excesivo énfasis que hemospuesto en la minería y aprovecharnuestra biodiversidad”, tras enfatizarque crecer por crecer no es la solución,sino que este crecimiento debe ser

sostenible con respecto al medioambiente.

El Decano de la FII, Dr. Orestes CachayBoza fue quien le otorgó la medalla deoro al Dr. Sagasti en una ceremoniaque se llevó a cabo el día martes 23 defebrero en el Auditorio de la FII, a las16:00 horas.

Esta ceremonia contó también conla participación del Mg. Edgar RuizLizama, Director del Instituto deInvestigación de la FII y del Dr. AlfonsoChung Pinzas, Asesor del Consejode Gestión de Investigación en elVicerrectorado de Investigación de laUNMSM, quien realizó una detalladadescripción del quehacer científico delDr. Sagasti.

“Mi vinculación con San Marcos viene desde miépoca de estudiante en la UNI, porque yo era

dirigente estudiantil y organizamos varias protestasen contra del régimen de la época”, recordó elDr. Francisco Sagasti durante su discurso de

agradecimiento a la distinción otorgada por la FII.

Francisco Sagasti es ingeniero industrial graduado en laUniversidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú. Obtuvo suMaestría (MSc) en ingeniería industrial en la PennsylvaniaStateUniversity, y su doctorado (PhD) en investigaciónoperacional y ciencias de sistemas sociales en la Universidad dePensilvania. Formó parte del equipo técnico del otrora candidatopresidencial Julio Guzmán (Todos por el Perú).



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San Marcosfue más grande que sus problemas

n breve recuento de cómo San Marcos recuperó su estabilidad institucional:

ngeniería Industrial liderando para recuperar lanstitucionalidad

El 2015 fue un año cargado de incertidumbre para nuestra universidad y que pasará a la historia de esta casa deestudios por la actitud renuente de su exrector, Dr. Pedro Atilio Cotillo Zegarra, quien se aferraba al cargo, pese a lasdisposiciones reglamentarias de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) de quelos rectores de las universidades públicas debían concluir sus mandatos el 31 de diciembre de 2015.

entonces rector Cotillo Zegarra increpaba que mientras él fuera autoridad, no iba a adecuarse a la Ley 30220, porqueta violaba la autonomía universitaria. Esta actitud de la máxima autoridad conllevó a que San Marcos fuera la únicaiversidad pública que no se adecuó a dicha ley, ni convocara a elecciones para elaborar su nuevo Estatuto Universitario.

í, la Facultad de Ingeniería IndustrialI), líder en San Marcos respecto a

s temas de acreditación, no pudor indiferente frente a esta situación

caos y desgobierno, por ello ese su Decano, el Dr. Orestes Cachay,

un grupo de docentes y estudiantesorganizaron para expresarse en

ntra de esa actitud personalista del. Cotillo y exigirle que se adecúe a la

y universitaria, que fue promulgadar el Pdte. de la República, Ollanta

umala, el 9 de julio de 2014.

ectivamente, el Dr. Orestes Cachay,

cano de la FII, junto a la Dra.argot Gutiérrez Ilave, decana dedontología; Dr. Ángel Bustamanteomínguez, decano de Ciencias Físicas;a. Doris Gómez Ticerán, decana

Ciencias Matemáticas; Dra. Teresaúñez Zúñiga, decana de Ingenieríaectrónica y Eléctrica; Dr. Felipe Sanartín Howard, decano de Medicinaterinaria y Dr. Hermán Vildozola

onzales, decano de Medicinaumana, respaldados también por

Dra. Antonia Castro, Vicerrectoraadémica, en diversos comunicadoste la opinión pública deslindaron

las actitudes y manifestaciones

del doctor Cotillo en contra de laaplicación de la Ley Universitaria.

Estos 8 decanos también rechazaron,en todo su contenido, la ResoluciónRectoral 06121-R-15, del 29 dediciembre de 2015, la que resuelvedeclarar inaplicable para la UniversidadNacional Mayor de San Marcos la guíapara la adecuación de gobierno delas universidades públicas emitidapor la Superintendencia Nacionalde Educación Superior Universitaria(Sunedu).

La Junta Triestamental encontróla luz la final del túnel

Así, los estudiantes, docentes ytrabajadores (la Junta Triestamental)de San Marcos, tras varias yprolongadas reuniones, y al tercer díade hacerse concretado la toma delcampus universitario, lograron llegara un consenso, el que fue plasmadoen un pliego de reclamos, ydecidieron así reconocer ala Dra. Antonia CastroRodríguez comor e c t o r ainterina.

Dra. Antonia Castro es nombradarectora interina

La Dra. Antonia Castro Rodríguez fuereconocida el día 7 de enero comorectora interina por parte del FrenteÚnico Triestamental (FUTE) y fueratificada luego por la Sunedu.

La tarea de luchar por la reingenieríade nuestra universidad recién empieza.

Repasemos en estas imágenesla participación de IngenieríaIndustrial en la recuperación de la

institucionalidad de San Marcos:



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¿Cuáles son las novedades de la actual Ley Universitaria 30220?ey universitaria tiene como meta garantizar la calidad de la educación superior univer sitaria:

N uestro país es el segundo en Sudamérica con más universidades. Así, aquí tenemos 140 universidades, de las cuales 51 son públicas y 89 son privadas. De ellas, 76 tienen autorización definitiva de funcionamiento; las otras 64 cuentan con autorizaciónprovisional. Sin embargo, las 140 pueden entregar títulos a nombre de la nación. Asimismo, que nuestro país cuente con más universidades no quiere decir que nuestra educación universitaria sea de calidad.

nte a esta situación es que en el Congreso se abre un debate, lográndose, finalmente, aprobar la actual ley universitaria, un 9 de julio de 2014, cuyo objetivo es garantizar una educación superior universitaria de calidad y poner fin a la creación irregular deversidades solo con visión de lucro.

ey 30220 presenta una serie de cambios que te los damos a conocer en esta infografía:



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el San Juan de Lurigancho y tambiénen otras provincias al interior del país.Para usted, siendo la OCA unaoficina de gran rentabilidad, ¿haciaqué rubros deben destinarse esosingresos?

Primero, hacia la investigación; luegoal equipamiento de laboratorios yplantas pilotos.

¿Cuáles son las lecciones aprendidasque le va dejando esta experienciaen la OCA?

Primero, el haber conocido a máscolegas que están dispuestos atrabajar por San Marcos, sin importarle

quien está en el cargo. La otra lecciónque es importante señalar es quequien conduzca la OCA debe ser unejecutivo o un administrador queconozca de gestión, para que sepaconducir la institución como unaempresa y esa rentabilidad utilizarse,como se ha dicho ya, prioritariamenteen promover la investigación.

“Durante los más de 15 añosque tiene la OCA, no se haelaborado un solo manual deprocedimiento”

ra. Teonila García Zapata, primera mujer en la historia de San Marcos que asume dirección de la Oficina Central de Admisión:

OCA es una de las oficinas másmportantes de la UNMSM y esna de las principales fuentes decursos propios. ¿Qué significa parated estar a la dirección de esta

ficina, considerando además quela primera mujer que la dirige?

haber aceptado trabajar comorectora de la OCA significa una gransponsabilidad tanto técnica comolítica, porque nosotros estamos en un

omento de tránsito en la universidadmuy pocos colegas quieren aceptara responsabilidad tan fuerte comoesta, pues generalmente aceptan

s cargos cuando son por periodosgos. Sin embargo, tomé la decisiónaceptarlo porque necesitamos que

n Marcos recupere su imagen y paragrar que el proceso de admisión

ás reñido en nuestro país se realicen mayor dificultad. Ese fue nuestroopósito y creo lo hemos logrado. Y

C

ontestataria, honesta y justa. De esta forma se define la Dra. Teonila García Zapata, egresada de l a Primera Promociónde la Facultad de Ingeniería Industrial.Ella fue una de las más aguerridas lideresas en las movilizaciones que, un grupode docentes y estudiantes, llevaron a cabo a lo largo del 2015 para exigirle al exrector Pedro Cotillo que respete la ley

universitaria. En el actual periodo de transición que vive la universidad se le ha encargado la dirección de la Oficinantral de Admisión (OCA).

ser la primera mujer que dirige estaimportante oficina es simplemente unhonor.

¿Cuáles han sido hasta el momentolos principales problemas que haafrontado?

El principal problema fue sortear con laactitud de un grupo de docentes quetrabajan aquí en la OCA más de 5 años,quienes por ser parte de la gestión delexrector Cotillo, gestión a la que nosopusimos férreamente, han intentadoboicotear nuestro trabajo, sin darsecuenta que a quien perjudican es a laimagen de la universidad.

¿En qué ha consistido ese boicot?

El caso de informática fue el más

duro. Los que estaban dirigiendo ytrabajando allí se fueron y no dejaronabsolutamente nada, ni un solo

programa y en este mes y medioque llevamos aquí tuvimos que vertodo esto. Luego, durante la entregade credenciales a los ingresantes,un grupo de docentes de la gestiónanterior abandonó el trabajo.

¿Cómo logró superar esasdificultades?

Aquí quiero destacar que frente a estetipo de situaciones, nuestra profesióncomo ingeniero industrial ayudamucho, pues somos organizados yestamos aptos para afrontar problemasde logística y procesos administrativos.Asimismo, destacar también lamáxima del ingeniero industrial quees minimizar los costos y maximizarla producción, y eso hemos aplicadocomo principio también.

¿Qué considera usted debeinnovarse en la OCA para agilizarsus procesos?

En primer término, considero que sedebe informatizar todo y así evitar, porejemplo, las largas colas durante todo elproceso de admisión, que inicia desdela inscripción y culmina con la entregade credenciales. Simplificar todo esteproceso es sencillo, lamentablementeel tiempo que estaremos aquí es muybreve, pero dejaremos establecidoslos manuales de procedimientospara cada etapa y propondremos los

perfiles que serán necesarios paraque un ingeniero de sistemas puedaelaborar los aplicativos para simplificarestos procedimientos y así tener cerocolas y cero papeles. Esa es nuestrapretensión.

¿La OCA funcionaba sin un manualde procedimientos?

Pese a los más de 15 años que tienela OCA no hemos encontrado un solomanual de procedimientos, todo lotienen en la cabeza los diferentesdirectivos y ello es un grave problema.Nadie debe ser insustituible, niindispensable, y para ello sirve elmanual de procedimientos, así venga

quien venga hará bien su trabajo.

¿Considera usted que hay cosas quemejorar en el modelo de examen deadmisión?

Considero que se ha avanzado bastanteen la toma de exámenes por áreas, queen este caso son 6, pero podríamos

llegar a niveles de segregación porespecialidades, es decir, pruebas paracada una de las especialidades queofrece San Marcos.

San Marcos ofrece un aproximado detan solo 4700 vacantes para los másde 50 mil jóvenes que anualmentese postulan. ¿No considera ustedexcesivo, para la oferta de vacantesque ofrece, que San Marcosdesarrolle 2 exámenes de admisiónal año, considerando, además, queel año académico apertura solo enmarzo?

En principio señalar que San Marcos,como otras universidades públicas,

tiene un problema presupuestal que leimpide invertir en más infraestructuray así ampliar su oferta de vacantes. Peroaquí también hay una responsabilidaddel Estado que no apoya a lasuniversidades nacionales. Asimismo,hay un trabajo fuerte por hacer en eltema de descentralizar San Marcos yasí hacer sedes en distritos clave, como

“Dejaremos establecidos los manuales deprocedimientos para cada etapa del proceso de

admisión y propondremos los perfiles que seránnecesarios para que un ingeniero de sistemas

pueda elaborar los aplicativos para simplificar estosprocedimientos y así tener cero colas y cero papeles.

Esa es nuestra pretensión”.

*La Dra. Teonila es docenteprincipal de la FII, tanto depregrado como de posgrado,desde 1975.

*Especialista en gestióny administración pública,proyectos de inversión,

consultora ejecutiva y asesoraen el campo de gestiónempresarial.

*Es doctora en IngenieríaIndustrial y en Educación porla UNMSM.

*Realizó estudios de Maestríaen la Universidad Nacionalde Amberes (Bélgica) en:Administración y gestiónpública; y en Promoción delDesarrollo, en la especialidadde Planificación Económica.



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“La creación de especialidadescomo la ingeniería industriale ha cambiado el rostro a San

Marcos”

Marcos Garfias, coautor del libro La ingeniería industrial en San Marcos.incuenta años forjando una nueva tradición universitaria:

E

n el marco de sus Bodas de Oro, la Facultad de Ingeniería Industrial presentó a la comunidad académica el libroLa ingeniería industrial en San Marcos. Cincuenta años forjando una nueva tradición universitaria , que fue

elaborado por los historiadores Marcos Garfias Dávila y Johnatan VegaSlee. Garfias Dávila es investigador del Institutode Estudios Peruanos (IEP), y a él le realizamos esta entrevista con el objetivo de conocer sus reflexiones en torno a

publicación.

uál considera es la importanciaara la FII haber elaborado este libro

n la historia de su trayectoria?

rque sólo un registro históricotallado podrá mostrarnos el origen

las deficiencias y problemas quedece una institución y nos ayudará

entender por qué, en algunos casos,tos no han podido ser desterrados.

suma, la investigación históricaede ayudar a tomar mejorescisiones para encaminar a la FII hacíasendero de la excelencia.

Qué diferencia a este libro del quecribió hace unos años atrás el I ng.sús Solano?

diferencia fundamental radica ene nuestro libro intenta hacer una

ctura histórica de la FII insertándolala propia historia de la universidad

del país.Para nosotros la trayectoria

Además de demostrar que tienen mejoresindicadores de calidad, deben intentar construir

un sello propio. Es decir, la Facultad de IngenieríaIndustrial debería incorporar parte del espíritu

crítico que caracteriza a San Marcos en sus planesde estudio. Un ingeniero industrial sanmarquinodebería ser un profesional altamente calificado

y al mismo tiempo un profesional capaz decomprometerse profundamente con la mejora de su

sociedad

histórica de la FII sól o puede entendersecon claridad si se entiende que formaparte de una institución mayor, en estecaso la Universidad de San Marcos,y si se entiende la forma en que launiversidad se relacionó a lo largo delsiglo XX con la sociedad y el Estado.Sólo así es posible comprender, porejemplo, por qué en un determinadomomento entre los años sesenta ysetenta del siglo XX se decidió crearuna carrera como ingeniería industrial,o por qué durante décadas el Estadoprácticamente abandonó a lasuniversidades públicas ocasionandoestragos en la formación de los propiosingenieros industriales.

En base a lo investigado, ¿cuál es

el balance histórico que puedehacerse del quehacer el ingenieroindustrial de San Marcos? , ¿cuáleshan sido sus principales aportes a launiversidad?

La creación de especialidades como laingeniería industrial en San Marcos leha cambiado el rostro a la universidaden las últimas décadas.

Hasta bien entrado el siglo XX launiversidad formó una élite letradacompuesta básicamente de abogados,médicos, profesores, economistas yteóricos de la ciencia, que en granparte se incorporaban a las filas de laburocracia del Estado. A todas estasprofesiones se les cuestionaba suescaso aporte a la creación de riquezay a la dinamización de la economíadel país y con ello se cuestionabatambién el modelo de universidadsanmarquina. La respuesta fue ladecisión de formar ingenieros, entre

ellos los industriales, en el intento deconectar mejor la universidad con lasnecesidades materiales del país. Así, laantigua universidad de origen colonialle añadió a su arraigado espírituhumanista el espíritu más práctico yaplicativo de las ingenierías.

¿Cómo afrontó la FII la etapa de laintervención fujimorista?

Como sucedió en otras facultades,las autoridades y docentes de la FIItuvieron que acomodarse al nuevoorden impuesto por la ComisiónReorganizadora. Salvo excepciones, no

hubo mayor resistencia al verticalismoimpuesto en el gobierno universitario.En estos años, las organizacionesgremiales de estudiantes, docentesy trabajadores fueron golpeadas, yel fantasma de Sendero Luminosofue aprovechado para acallarla protesta. En ese escenarioabiertamente antidemocrático sehicieron importantes inversionesque modernizaron la infraestructurauniversitaria, y al mismo tiempo seimpuso cierto orden y tranquilidadque, como nunca antes, permitió que elcalendario académico se desenvolvierasin retrasos. Así, la década de 1990 fueun periodo marcado por la paradoja.

¿Cuál considera usted es el selloque distingue a la FII a diferencia deotras facultades de San Marcos?

Creo que la apertura al mundoempresarial como el espacio naturaldel desenvolvimiento de los ingenieroses su principal sello. Aquí, a diferenciade otras facultades y otras carreras,no se ha generado estigma algunoni desconfianza a las actividadesempresariales. Más bien estas son bienvistas y se encuentran en el horizontede expectativas profesionales de losestudiantes. Así lo han entendidolas autoridades quienes en ciertaforma han adoptado ciertas prácticasempresariales en la administración dela facultad. Es por eso que en los últimosaños, como una réplica a lo que sucedeen el mundo empresarial de primernivel, la búsqueda de la acreditación dela calidad y la excelencia ha marcadola pauta institucional. No obstante, al

mismo tiempo se ha perdido ciertohorizonte crítico y la capacidad deuna mirada más integral de la realidady las necesidades del país. Creo queambos horizontes no tienen que estarseparados.

¿Qué recomendaría a las futurasautoridades de la FII, en base a loinvestigado, para que esta facultadconsolide su avance hacia laexcelencia?

Me atrevería a decirles ahora que,además de demostrar que tienenmejores indicadores de calidad, deben

intentar construir un sello propio. Esdecir, la FII debería incorporar partedel espíritu crítico que caracteriza aSan Marcos en sus planes de estudio.Un ingeniero industrial sanmarquinodebería ser un profesional altamentecalificado y al mismo tiempo unprofesional capaz de comprometerseprofundamente con la mejora de susociedad.

El Ing. Ronald Woodman señalóen una entrevista que hace faltaque más ingenieros y científicosse involucren en la política, pueslo habitual es que sean abogadoso profesionales de las cienciassociales ¿Qué piensa usted de ello?

¿En qué radicaría la diferencia entreun ingeniero y un científico socialhaciendo política?

No coincido con esa afirmación,considero que no existe una profesiónen particular que lo convierta a uno enun mejor político. Decir, por ejemplo,que un ingeniero tendría un puntode vista más pragmático, menosideologizado, que prioriza ante todola parte aplicativa, la puesta en acciónantes que el debate interminable, seríauna verdad a medias. Un historiadorpodría ser tan o más pragmático queun ingeniero, y este último podríaestar mucho más ideologizado que unhistoriador. La práctica política no sediferencia por la profesión.

“C omo sucedió enotras facultades,las autoridades ydocentes de la FII

tuvieron que acomodarseal nuevo orden impuestopor la ComisiónReorganizadora.En eseescenario abiertamenteantidemocrático sehicieron importantesinversiones quemodernizaron lai n f r a e s t r u c t u r auniversitaria, y al mismotiempo se impuso ciertoorden y tranquilidad

que, como nuncaantes, permitió que elcalendario académicose desenvolviera sinretrasos. Así, la décadade 1990 fue un periodomarcado por la paradoja”.

Marcos Garfias, historiador e investigadordel IEP.



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CIE San Marcos comparte experiencias exitosas conocho incubadoras del interior del país

Oxford - Isis Innovation visita CIE San Marcos

Participa de la 6ta edición del Premio Graña y Monteroa la Ingeniería Aplicada

Sinergias emprendedoras:

Para informar sobre oportunidades de innovación

Envío de postulaciones hasta el 2 de mayo

H ace tiempo que la universidad

dejó de ser solo un espacioacadémico generadorde conocimiento para

convertirse también en un enteque transfiere tecnología”, expresóÁlvaro Echevarría, Coordinador deProyectos del Centro de Innovacióny Emprendimiento de la UniversidadNacional Mayor de San Marcos (CIESan Marcos), el que llevó a cabo unconversatorio con los representantesde 8 incubadoras del interior del país.

cieincubadorasprovincias1Durantesu exposición, Echevarría detallólas diversas vicisitudes por las queatravesó la conformación del CIE San

Marcos, hace 4 años atrás, puesto que

en las universidades públicas no existela cultura arraigada de promover lainnovación y el emprendimiento,y mucho menos la vinculaciónsistemática entre Academia – Empresa– Estado.

Finalmente, se dio a conocer elprograma de innovación abierta,“San Marcos Challenge” que realizóa fines del año pasado el CIE SanMarcos donde 3 empresas (Sedapal,

Cogorno y Filasur) lanzaron susdesafíos o problemas para que estossean resueltos por la comunidad deemprendedores. De este programa

resultaron 3 proyectos ganadores, lo

que recibieron como premio US$1000cada uno.

Participaron de este conversatorio losrepresentantes de las incubadorasde Ayacucho, Arequipa, Cusco, Puno,Piura y de las universidades de LimaUNI y UNAM.

I

sis Innovation es la empresacomercializadora de Investigacióny Tecnología de la Universidad deOxford y visitó el CIE San Marcos ,

con el objetivo de identificar algunasmetodologías que nos permitanllegar a acuerdos de colaboraciónpara beneficio del ecosistema deinnovación y emprendimiento de laUNMSM.

Los emprendimientos que saldríandesde San Marcos podrán parecer algo

El Grupo Graña y Montero a travésde su Asociación Civil EspacioAZUL, convoca y organiza lasexta edición del Premio Graña

y Montero a la Ingeniería Aplicada conel objetivo de contribuir al desarrolloy fortalecimiento de la comunidad deingeniería del país.

Puedes participar en sus 2 categorías:* Tesis Universitaria, reconocimientoa la mejor tesis universitaria

nuevo en el país, pero en OXFORD,universidad emblemática en Europa,es una práctica constante dondesus investigadores, estudiantes y

profesionales en diversas áreas(como

en la UNMSM), investigan, desarrollan,pero también comercializan yemprenden en base al conocimientogenerado y de acuerdo a las

necesidades del mercado.

de investigación aplicada.Reconocimiento al mejor proyectode innovación con potencial deescalamiento. Premio de S/. 20,000.00en efectivo al autor o equipo deautores de la tesis ganadora y unalaptop a cada una de las tesis que sonmerecedoras de menciones honrosas

por el jurado.

* Innovación en Ingeniería, premio deS/. 25,000.00 en efectivo a cada uno

de los equipos de los tres mejoresproyectos presentados, así como unprograma de asesoría de aceleraciónde sus proyectos. Así, se premiará a lostres mejores proyectos con S/. 25,000en efectivo y un programa de asesoríade aceleración.

Revisa las bases enwww.impulsoalainnovacion.com y para cualquier consulta escribe alcorreo [email protected].

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