revista del colegio ceu san pablo de murcia · y primera comunión 8 ˆ ˙ ˆ ˙ ... recogiendo sus...

36
1 Tierra media tm Revista del Colegio CEU San Pablo de Murcia La Fundación Universitaria San Pablo CEU es una obra de la Asociación Católica de Propagandistas Nº 20 diciembre 2013 TIERRA MEDIA Pág. 26 ¿Tienes WhatsApp? Pág. 13

Upload: nguyenque

Post on 05-Oct-2018

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

1Tierra media

tmR e v i s t a d e l C o l e g i o C E U S a n P a b l o d e M u r c i a

La Fundación Universitaria San Pablo CEU es una obra de la Asociación Católica de Propagandistas

Nº 20 d ic iembre 2013 T I E R R A M E D I A

����������� ����������Pág. 26

¿Tienes WhatsApp? Pág. 13

2 Tierra media

Sumario

R e v i s t a d e l C o l e g i o C E U S a n P a b l o d e M u r c i atm20T I E R R A M E D I A

2 Sumario. Carta de la Directora

3 Graduaciones

6 ��� ����������������

7 ��� �� ������������������� �

y Primera Comunión

8 ��� �� �����������������

9 ��� �� ��������������

10 Acercándonos a nuestros

profesores: Raquel Gil Fernández

12 Bachillerato Dual

13 ¿Tienes WhatsApp?

17 Entrevista a Andrés Ramos Castro

21 Recomendaciones para leer...

25 Inauguración del Curso 2013/2014

26������������� ����������

30� ��!������"�������� �����

31 ���� ���������#���$

32� ����������#�"� ������%���&

34 Jubilación de Dª Manolita García

35 Concursos. Coordinación de Prensa

Cartade la Directora

222 Tierra media

��� ��� $���� ��� ��!��� ��� �����'� �� ���� �(��������)�������������*+�+�*���+,���#-5�+��CALIDAD.

El niño de hoy será de aquí a pocos años UN CIUDADA-58�+�9�;,5+8'���<������������������������������������������=���������������������>�@����(�)�����"������������� ���������������H����!���������������K'�����O�H������������� �Q����V�(������� ��������"�����X�'��������)������������������������������ ��"��������Q� "����(��Y,#-Z8[�+��@*�\�]8'������� ���������������������'������!�����'�������'������X������������'�����-����'������<�������������H����"�����������(��fundamentales.

Z�������'��������������,�[��Z!������;����'��������-���������������'���!V���������������������������Z��H��������� ��'��������������H�� ���-������"�������^���(�����������H��!������'�contando además con el impulso de formar parte de la �������#� ����X������ �������_'���������X��,����������[��Z!�����,'�)������������������por la innovación pedagógica.

Una muestra de ello son el Programa APDI (Aprendo a Desarrollar mi Inteligencia) que ���������������#�"� ������`�����[8���������!V� ������� ��������������������K ��Q����Z������Ser, Convivir y Pensar�)���������������Z�����������V������������������� �� ��������������������'� ������������� �����������'��������)������ �^� ����$� ������� ���� Z��� ��� ����X�� @������� ��� ���_�<� [�������� 8!��-�����Q� ������������������� �����������������������������������[8'������V�����������<�������� ��H�������������������"���( ��Q�����Bachillerato Dual que ������������������������������������������[8�H�\���������������$� �������-�X������jK �'����(������������������ �'����������H�����������������equipo de profesionales del colegio.

�����������������'�)�����H����������������$������"�����X��������,���������������+>�������k������8��'���� �^�����������������������!V� ����������)���"���"�����w�"�����k8;\*�[�x�;,]�*�[�������������������������(�V���H�más libre.

Belén López CambroneroDirectora del Colegio

CEU San Pablo de Murcia

Presidente: Carlos Romero Caramelo

Director General: Raúl Mayoral Benito

Subdirector General de Centros: José Morillo-Velarde Serrano

Directora del Área de Colegios: Nieves Currás Nieto

Director de la Revista: Carlos Ortiz Sanchidrián

Consejo de Redacción: Andrés Merino Thomas, Director de Relaciones Institucionales Carlos Sagastibelza Lugo, Director de Comunicación Ana Rodríguez de Agüero y Delgado Directora de CEU Ediciones Raül Adames Inés Albanchez Amparo Albiol María José Bello Jordi Cabanes Rodríguez Belén López Cambronero Javier Luna Calvera Francisca Martí Frau Luis Martínez-Abarca Lorán Mª Luisa Ruiz de Austri

Coordinación: Diego V. Aparicio Avilés Juan Carlos Isabel Gómez

Producción: Juan Carlos Isabel Gómez

Maquetación: Francisco J. Navarro Angulo

Edita: CEU Ediciones Fundación Universitaria San Pablo CEU Julián Romea 18, 28003 Madrid Tel.: 91 514 05 73 Fax: 91 514 04 30

E-mail: [email protected]://www.ceu.es/csp.murcia

Imprime: �������������� ������������� Camino de Hormigueras, 124. 28031 Madrid Tfno. 91 380 64 71

ISSN: 1889-142XDepósito legal: M-28072-2007

3Tierra media 3Tierra media

Uno de los momentos más especiales en el curso llega con la graduación. Si los alumnos de 2º de Bachillerato tuvieron su merecida entrega de becas en el día dedicado a su gra-duación desde el comienzo del CEU en Mur-��'�������� �������"����������<��������-res actos de graduación en los cursos de 6º de ������X��Z������H��`����������X��#�"� ����������������$����������������H������-����<������������������������ �����sus vidas.

Como no podría ser de otra manera este es ��� �K� �������!��'� ������ ��� ��������� )��������������������������� ����������-����������������'�����)�������� ��������)������)������)������Q�"������'�compañeros y profesorado. ���������������'��H������������-das fuerzas a emprender nuevas aventuras. ¡Muchas felicidades a todos!

Graduaciones Curso 2012/2013

;���������� "���X��)�����"�����������!���cumplido y las metas conseguidas

Uniformes al baúl

Imponiendo las becas ������ "���X������������

Momentos de alegría

Merienda para celebrarlo

4 Tierra media44 Tierra media

Dando gracias

Recogiendo sus diplomas

Grupo de graduados Posando con sus diplomas

Con D. Francisco Con D.ª Sandra

5Tierra media 5Tierra media

El coro dio brillantez al Acto

Presentación del Acto por D.ª Teresa Parra Recogiendo sus becas

El grupo al completo

Oportunidad única dos Mens Sana a la vez

La alegría de los graduados

Sin dudar las chicas del CEU las más guapas

;�����Z������X�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������x������>>>�����!���X�

6 Tierra media66 Tierra media

Hemos estado preparándonos para este mo-mento tan especial dos años: uno con el ���"���� +>� ]�$� ;�K� \����V�� H� ����� ������� �������� +>� ����'� � ��� )��� �������que darles las gracias por todo el esfuerzo ����<�����������������������'�������paciencia y el cariño que nos han tratado en ������������'�H������������������)����-��������V�����)���"�������������������unión antes de que llegará el esperado día �������������X�>

Fue una tarde inolvidable llena de emociones H��� ������>� �,������ ���������������-������"�������������������������X������

������������2013

uno con nuestro padrino o madrina para reci-!��������"���������[����-���>

9������������� �^����������������!-�)���'� ��� ������ �������� )��� �������quedaran como recuerdo de este hermoso día.

Z�� �������'� "����� ���� ������� "��������������������!��������������H�����^� ���volvimos a reunirnos todos los compañeros y pa-���������������!��'���������"����'�que siempre quedará grabada en nuestras vidas.

Marina Páez García1º de Bachillerato

����������H���������������!����������������-��X��������Z!���X�����+������������������'��������H�����������������X�'�������������H��������en el que volvimos a proclamar nuestra fe en Dios

Cursillo espiritual Alegría al comienzo

9��������������������������������������������������������������������������������������������������;�������������������������������������"��������������������������������������������������������������������������X�

7Tierra media

+������� 9X��<'� ���������� ���la ACdP en Murcia dirigió a los alumnos que hicieron la Primera Comunión unas cariñosas pala-bras animándoles a que vivan los

[�������>�+>�#����[(����<'�[��������H�� ������������,�[��Z!���;����'�"������encargado de celebrar esta entrañable Euca-

7Tierra media

�� ������������������� �y Primera Comunión

����������������%����������������������X�����������"�������importantes como son: el día del CORPUS CHRISTI y el de la celebra-��X�������Z������������X�'����$��������������������K��������H��mediante la celebración de la Misa en la Capilla de nuestro Centro.

D.��O������)��������������������������-��������������H�� �>

Aprovechamos estas páginas para felicitar a los alumnos que dieron un paso más ade-���������� "����� ���� ����<�� ��Z������������X�>�Y���]�^���K���������>����-horabuena!

D. Domingo López Consiliario de ACdP de Murcia Primera lectura Segunda lectura

Ofrendas La Comunión Otro momento de la Comunión

8 Tierra media88 Tierra media

,�������� ������)���������������������������=������X������������ �������������-�'�)�����)��� ������)�����_������=����-���������������'���^�������������)��������������� ����������������X�������������������>� 9�����������������<������� ��� "������los cursos de Primaria impares así como los ������ ��� � ������ �=����$���� ���;^��'�+�<�H�Z �V�>��K�)�������� ���"�����H������>�k�!��������������������'���<���(��'�!�����������'�� �V��H��-ta la Tuna de 3º de Primaria interpretó varias canciones entre ellas el himno del CEU. Todas las actuaciones fueron muy celebradas H�����!���X���������������!�X��������K'�no obstante al día siguiente comenzaban las vacaciones de verano para nuestros alumnos.

�� ���de Fin de Curso 2012/2013A los alumnos de quinto �����)���X���)��_�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������,����$� ��!�����

Palabras de la directora doña Belén

� � � � � � � ������������������9�@������@������������������������� ��

Derrochando arte

Primero de Primaria casi de vacaciones

9Tierra media 9Tierra media

Si bien otros años y en esta misma revista hemos aporta-�����"�����X���!������ �������������������������������������������'�����_��H���������V������)��-remos indicar que no son los únicos que cambian de ac- �����'���!�$��������"����������������� �����������������H�K���V��������������������w�����-���'����� ���H����������X������ �����)������tocan vivir. �K� ���'� ���� ������ ��� ������� ��� ���"����� �����X���� ������� ���� ��� ���� +>�� 8"���� [� ��� �����-���� ������� ��� [� ��� ���������� H� +>�� ;�K� ]�$������'�������������Z��<����������K'�)��� �������sobre: “Coaching como herramienta clave en la docen-

���� H� ���� ����� �� �������X��>� @������ )��� �����(������� ������H������������������������������������2013/2014. ����!V� ����������������������������������������-������"�������H������������������������(=������� ��������� ��� ��� �������� H� ��� ��� �� �����<��X�'� ���modo sostenible y responsable y facilitar así el desarrollo �����������)����������������'���V���'������������-pirar a quienes les rodean.

Estamos convencidos de que todas estas “herramientas” �)������ ��(�� )��� ��V������ � ����� ��� ������� H�pronto podamos ver sus frutos.

�� ���������������2013

10 Tierra media1010 Tierra media

������������������������ �������������-����'����������������������������������!�������������X�����������������'���!�����������X��H������V�������_�����'�ser una persona esencial en nuestro Colegio.

Háganos un resumen sobre su persona.5�K� H� ����� ��� ;����'� ���H���� H� �����������V�>�[�H���������#�"� �>

¿Qué ha estudiado y dónde desarrolló sus estudios?�����$� �� ���������� ��� ������X�� #�"� ��en la Universidad de Murcia.

¿Cómo fue venir al CEU a dar clases? Envié mi curriculum por correo y al mes si-guiente me llamaron para tener una entre-���>����������K� ������$����!V���������������������������� ����X�>

¿Cuántos años lleva en el Colegio?Este año es el cuarto curso que imparto clases en el Colegio como tutora.

¿Siempre ha dado clases en Infantil? No le gustaría cambiar y enseñar a alumnos más grandes?[������������!V�����������������#�"� �'�

Entrevista a Raquel Gil Fernández Z��"�������������X��#�"� �Para esta tradicional sección de nuestra revista Tierra Media hemos querido saber un poquito más acerca ������_�����*)�����������"�������#�"� �

*)����V���������=������H����������

11Tierra media 11Tierra media

aunque en otro centro también daba apoyo a alumnos de Z�����>������������_�<�H��������������K���!V���������������'��������������X�������������#�"� �>�

¿Cómo le surgió la vocación por el magisterio?Desde que era muy pequeña supe que sería maestra de #�"� �� H� "��� ��� ������� ����X�� � �� ���� ��� ������� ��� �����X����������������>�����������������������������

¿Qué fue lo que más le atrajo a la hora de elegir a San Pablo CEU para impartir clases?Los valores de la Fundación San Pablo CEU y la calidad de �����_�<'�!�������������������>

�������������� ������������������������������ ������������������������5�� �����H�����'���)����������"���<�����������������������������!�����'�������� "���X��������!V��con niños puede con todo. Cuando entro cada mañana en ��������V����(���������������������H���"��������la compañía de “mis niños” que son capaces de hacerme olvidar cualquier problema.

¿Podría resumirnos un día en su labor de enseñanza?9�V�����������������������H������'������<��������� ����X�� ��� �� �_�� H� ����� ��� �� �!��'� ������<��X����� �� ���'������H����H� ���������'� ���V����'����>

Estamos seguros que tendrá muchísimas anécdotas con sus alumnos. ¿Nos podría referir alguna?

Hay tantas anécdotas que podría escribir un libro.,���K������_���H��������������V��������w��[�_��'�¿por qué tú te pintas las uñas y te maquillas para venir al “cole” y yo no puedo?x�H�����������$w��Z��)�������_'�������)�����'����-do tengas mi edad podrás hacerlo.x�����������Xw����(����_�� ���'���_�����[�����

¿Cuáles son sus aficiones? ;���������'������H���"�����������"�����H�����>

¿Qué les diría a los jóvenes lectores de Tierra Media que están pensando dedicarse a la enseñanza en general y a la enseñanza en Educación Infantil en particular?Y����������"��X���(�!�����H��� ������)����������

������>� �)�K� ��� �=���� �� �� �'� ��� �K� �� ��"������>� x���!V��������_����"!����'������������!���(�������)����>�Z����������������������������������������������H����������������������������V�����_�������mundo.

¿Quiere añadir algo a esta entrevista?Sólo daros las gracias por pensar en mí para la entrevista H� ������� )��� ��� ��H� !����� ��������'� H� ��� ������orgullosa de haber sido vuestra profesora.

Agradecemos a Raquel la atención y cariño con el que ha realizado esta entrevista con algunos de los niños que fue-ron sus alumnos en su primer año en CEU San Pablo. Es-peramos y deseamos que esté muchos años en el Colegio y en nuestras vidas. ¡Muchas gracias!

Luis Jarava Roda Jaime Peñalver Illán

2º A PrimariaLaura Espallardo Benito

Laura Peñalver Bernal 2º B Primaria

NUESTRO PEQUEÑO TEST

Su deporte favorito: Caminar y correr Una canción y un cantante: �[�! �����"���������H�;����������������������������������������

Color preferido: El azul Signo del zodiaco: Aries Una película: Dr. Zhivago

Su comida favorita: 9�V���������������������������������������������������������������������������Serie de TV: Mujeres desesperadas

Playa, campo o ciudad: Un poco de cada Personaje histórico: Jesucristo

Equipo de fútbol: ���*���;�����H���[������X����_��' también de baloncesto

���������������La esperanzaEl día o la noche: Noche

Un libro y un escritor: �k��������������������>�\���������V�Falda o pantalón: Falda en verano y pantalón en invierno

Día de la semana: El viernes Una ciudad para vivir: Murcia

Un actor y una actriz: Paul Newman y Meryl StreepSu bebida preferida: Gazpacho andaluz

Un refrán: 5����V������_�'����)���������������HUn deseo: La PAZ

Mascota: Periquitos�����������������!���La esparraguera y el pensamiento

12 Tierra media

���� �������������������������������������aceptados en el Programa de Bachillerato Dual (Dual Diploma Program��)������"�����=������ofrece nuestro centro en la Región de Murcia.

Éste es un programa de élite que permi-te a nuestros alumnos conseguir una do-!��� �����X�� ��� \���������� �(���� ��-to en España como en Estados Unidos. 1212 Tierra media

,�� ����������� ^���� ��'� ���� ��� ���'���V�������������������$'�H�)������X������������(�� ����� ��� ������� �('� ����que además lo usarán como herramien-�� ��������� ��� ���� �����>� x'� ���� ��������'��� �������������)����� ����<��������� ������'� ��� �����(� ��� ���"�����-nar su competencia en el uso de las nuevas tecnologías.

13Tierra media 13Tierra media

¿Tienes WhatsApp? ;��V��K������(���y adolescentes

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un avance fundamental que ha supuesto un cambio importante en la vida de la sociedad actualZ�� ��� ����� H� ��������� ������ �������traer a la memoria situaciones similares a las )������������VX����������H�����K>����� ���la memoria seguro que ninguno se ve senta-do en el sofá con un aparato que le conecta de forma simultánea e instantánea con diferentes �����>� 9�� )��� ������ ��H� ��� ���� ���)������������������X���������'��������!K�

������$"�����V������'��������X������������-gar visible. Esto convierte a los padres actuales en la primera generación que debe educar en �������������$"�����X���'����� ������������que esto implica.

La familia puede tener una mayor o menor aceptación de los diferentes medios de comu-

14 Tierra media

Para evitar el mal uso de las �������������K'�����H�importante informar a los adolescentes de una forma abierta acerca de los bene-�����H�����������������

nicación que usan sus miembros. En el caso del ���$"���� �X���'� � ��"������� ��� ����� ��� ���@#�'�����������������������������������������������������������)��� ��������'�H�que los móviles aportan tranquilidad a la fami-��'�������� ��)�����������������������<���������)������������>�[�����!���'�������)���le dan los adolescentes al móvil dista bastante ������ ���������������������������>

Una de las formas de comunicación más em-pleadas por los adolescentes es la de la men-V��K� �����(��'� ����� ��� ������>� ���creciente interés de los adolescentes por este ��� ��� ���������� ������ ��� �� ���!������de comunicarse de forma gratuita e instantá-���������������������$������(����'��K���'� ���V�� ������� H%�� ���V�� �����<>������������'����H��K��������������-���� ��<�������������������������-�������������'�����������!���������-�����������������������'��������H������������������� ��������������"������-������ ��������H� "��� ��������������� ��� �������������� �� ������ ��� �����>�Z�������'���������������)��'����"������������������������������'������������������������ ������������������ �������������� �������������>

5�� �!����'� ��� ��� ��������� ��� ���tecnologías puede provocar resultados ne-� ��>�,������ ������!�����(� "������-tes está relacionado con la inmediatez de la ������X�>�+�������'����������������-��� �������� �� ��� �!������ � ��������������������'� �������� ��� �������� ��������������������'������������(����"�����

^� �� ��<� )��� �� ������X� �� ����'� ��� )���puede afectar a su estado anímico si no se ob- �����������������>

������'� �����������������!���( ����������<�������"���������� �����������������������'��������������������������������������'������_�'����������������������-����'�������'��������������������"��X��-������������H!��!���H����������= ��>

����('� �� ������ �!��� ��� ��� �����X�� �las nuevas tecnologías cuando la preocupa-��X�� �=����� ���� ��������� ��� ^� ��� �X����lleva al adolescente a olvidar otras cosas más importantes en su vida o cuando las redes sociales se convierten en la única fuente de ������X��H������>�Z����V�����'�����������������X�� ��� ����� ��� ���� ��� "�� ��quizá para contar cosas que realmente no hace y empezar a distorsionar la realidad. La �����X�'���������'�����������������������parámetros: una pérdida de control y una de-��������>�+������������������ ������)���ya no se usa para obtener un refuerzo posi- �������)������������!���'�������V'���������������������������'����>����������!�����������"���<����� ��'���������������� ������ ��������� ����H� !������'� �����������H����'�������)������������X�������-)�������������������'�)��<(�����������H�������������'����������������X������-����������!���)�$������������('����>�>

Algunas de las “señales de alarma” que los padres y educadores deben valorar son las siguientes:

15Tierra media

1- Dormir menos de lo habitual por estar co-nectado.

2-�+������� ���� � ������ ��������������� ��� ��� �������� ���� �� "����'� ������� ������ �!�����'� ��� ������� H� ���cuidado de la salud.

3-�*���!��� )��V� "��������� ��� ��� ����'����"����'� ��� ������� H%�� ��� �������������X�����=��������������X����H�����WhatsApp.

4-�[�� ������������=����������������������������������X����������!������V�>�

5-�5�������'���)���)����'����������� ������������������������X���'�����������H��$��������������X������ ����>�

6-�;�� ���!������ ���������)�������(���-nectado.

7-����������������'�������� �����!���H�!V��������������������������>�

Para evitar el mal uso de las nuevas tecnolo-�K'�����H� ���������� ��"������ �����-lescentes de una forma abierta acerca de los !��������H� ��� �������������>�Z������'�los padres y educadores deben estar previa-mente informados y entender la importancia )��� ��������X������� ������������'� H�que es un instrumento que forma parte de su mundo social. Un buen uso de los móviles �������������������'������<�H������<���������X������������� ��������!��������"������������ ��������������X��"��-���� �(� �������'� ������������������� ���donde estén cada uno de los miembros. No �!����'���!�$�������������������������que aquello que ocurre en los entornos vir-tuales no es más que una cara de la realidad y así hay que hacérselo entender a los ado-lescentes. El modo de relacionarse a través de WhatsApp debiera ser por tanto similar al modo de hacerlo en la realidad de sus vidas. Si no es bueno que alguien facilite sus datos o comparta imágenes con un desconocido de la calle tampoco lo debe hacer en la red. El buen uso de las TIC será responsabilidad de los adolescentes que antes deben haber reci-bido una formación adecuada. Para todo esto

es fundamental la presencia de un proyecto ���� ��� "������ H� ����� )��� ���� �����mapa para el uso de las nuevas tecnologías y ���������������� ������^���������������������'�������"�����H����VX����>

Asimismo se deben establecer unas reglas ra-<��!��'��������!����������������'��������� ������������������������!������en las comidas familiares. No olvidemos que �������������������������������V��H�por tanto debemos ser los primeros en dar �V�����>�[�������V���������������!����������������������������"�����'� ����(����!!�����)�������V������������������>

Z���^� ��'������������������������V���)������������������������������������'�evitando así que el mundo virtual se convierta en una forma de evasión. Para ello es impor-tante fomentar las relaciones con otras per-��'� ��������� ���� ������� )��� �����)��� ���� ���� �� ������'� ��� ����� H� �� � ���-�����������'�� ����������������H����V���������)����'����������� �������������H���������������('��������������������-��������'�H�� ����������(����������������familia. Para la promoción de la salud y la pre-�����X�������"�������'����������������-ciones y dentro de las cuales se puede incluir ���!���������������������K'������������������������������ ��������"����>

"������#������$�%&�"������'����%��'���

Departamento de Psicología y PedagogíaUniversidad CEU San Pablo

16 Tierra media

Z���������>�;���������'����������)���� ����� ��� �����H�'� ��� ���� !���� �V��-plo sobre lo que nos gustaría que hicieran ���������V�'���������������������-dientes permanentemente del móvil o nave-����������������>�x���������������)����������� �����)�����������"������������la semana no lo dediquemos a hablar de lo )�������������������������K>��������� -�'������������X�������<�����������(������� ����.

¿Hasta qué punto es im-���%���(��� ��� ������-ción de WhatsApp en tu &����&����"�)�������-po le dedicas de media?

, ��<�� ��� ������� ��-�������� � ���� ���'�por lo que lo veo algo imprescindible. No sabría

������ ��(���� ����� ��� ������'� ����� ��� ��V�������������������������������V�>

¿Qué ventajas ves en esta herramienta a la hora de comunicarte con otras personas?

9�����V��(��!�����)��� ������������con todos tus amigos en cualquier momento �����K'����������������)��������'����planear una quedada...

¿Crees que el WhatsApp, junto con las redes ��%���������������� ��������������������asuntos de mayor importancia?

Creo que el WhatsApp no es algo que te qui-��������� ������������������>�9������más como un accesorio para los asuntos que tratas en el día.

¿Qué es lo que más te ���%���� �� ��� ������-ción del WhatsApp por parte de los jóvenes en edad escolar?

Lo que más me preocupa �����!������ �����)����se hace del WhatsApp. @������� �����)������-

������V�������(��������'����������������-��'���(����������'���������������������en casa o están con sus amigos. Siempre pen-����������������V�'����������������'�����������'������'�����������>>>>������-trimento de la relación directa. Solo les interesa lo que se dice en el móvil y nada de lo que les rodea. Me asusta mucho la información que se ������������������� X�����������'�sin posibilidad de control y la dependencia casi �!����)��� ������������>�x����������������X���'�H�������������������>

¿Cómo pueden ayudar los padres a sus hi-jos en la utilización de los nuevos canales de comunicación? (WhatsApp, redes so-ciales,…)

��� ������ � �� � ��<��X�� )��� ������� ��V������������������������'�������������-��K���)��_�'������������������ ��-��������� ��<��X�������������'���������la adolescencia es más complicado. Nuestra orientación debe ir dirigida a hacerles ver que ����������H�)���� ��<���������������X�'�que hay cosas más importantes que estar todo ��� �K� ������ � �� �()���'� )��� �H� ��������� ��� )��� ����� �� ��� �����'� ���necesidad del Whatsapp o las redes sociales.

¿Piensa que los mayores son muchas veces un mal ejemplo para los jóvenes en este campo?

La opinión de una madre y de un alumno sobre el uso del WhatsApp

/����$�����

Belén Morga

17Tierra media

�"�)��������;��<�����������%%�=�����������������%��������CEU?Es una tarea apasionante y muy evidente: servir. Y hacerlo �� ����������������X����!�$����������H��-�����w��������<�>�9��!���!����������������'�������-����'�������"�����H�����������������������������'�)���conforman un gran equipo con clara vocación de servicio: nuestros centros han de ser ámbito generador de vida cris- �>���������������������#�����H������������������������������<�>�Y����������VX���������<����������H�)�����������������������������'�)������������������<X��H�����$�����������X��H��� ���������H�����������=������>�Y����H�����"���������������^�������������>�����������������'����������X�����X�����que ha de marcar las obras de la ACdP: que en nuestros �������'���H������!���������������������������-������ ��'���������������������X����������'��=��-�����'�������������X��������"�����H'��������!��'�����������)��Q�)��������������!����������������-nante misión de iniciar en la fe a las nuevas generaciones

������ ��>�[������������)��������������V��������)���������������������������������������_��H��VX����'�H����������'����#�����H����������>�

¿Cuáles son las principales acciones que debe desarrollar?;(�)���������'�)��� ���H'����������������'�)�������!���'����������)������������������������������)�����$��������������������� ���H�������������<����������>������������V������������������X��H�����los medios necesarios. La pastoral no puede ser algo apar-������������������������'�����������������������>�kH�)���������������������������_��H�VX����'��������������'����������������������������w�������!��������������'��������H���'����<X��H����������'�������������H������-��>���������'��������������������!�����'���������������� ��� ���������� ��� �� �����<� ��� ��� ����'�tenemos la tarea de integrar la dimensión religiosa de la �����'�������X�����������������������H��������!��>�¿Acciones? Muchas. Revisando las memorias del curso de ������������������������!���������� ����������w�����!��������!������H��=��������������������O'�����X������'�����!���X�������� ��������^�����'�����-!������� ����'� ���)���'� ����������'� ��������-�����'�� ��������� ����������'����>�

¿Hasta qué punto es importante que los padres se involu-%������(������������%���������>�����������_�'����"�!����'������"�����������������_�������"����X��������������!��������������X�������"����'���escuela y la parroquia en la trasmisión de la fe. Es funda-�����>�5�������������������!����)��'�����������'����������)������������"������V��H������������������������������������ ������������������ ������������(�)��-����)����������������������������������'�H�$������������!��������������������������H����'������������#����'���������"����'����)���'����"����'����-�������������'����>

“Nuestros centros han de ser ámbito ������������������� na”

Entrevista a Andrés Ramos Castro, Viceconsiliario Nacional de la ACdP y Director de Pastoral de la Fundación Universitaria San Pablo CEU

18 Tierra media

Z�����������'�������������)��������������������-�������������>�[������K'����������X�������"����� ��������!������������V���������������Q����������������������������������!���'������(� ������������������ -�'��������������"�����X���������>���"(�������������)���������������������X��H���������!�����'����-���V����'�"�����H��������>�������!����X����(����!���H����<���"�����X������������������V�>

�@����������%������������������=�������K�%�����X�%����������������������%���������%�����Esta es una pregunta muy amplia para su desarrollo. Hemos ����������)�$���������������+�������[����������#����>�����������)����������_�<�)��� ������#������!���������V�����������!�����������������>�������V�����������-���'�����������H�������)������;���������������������H�������H����������X��H������������!������������'�para ayudar a los pueblos y a las personas a organizar una �������"��������������+��'��(�V��>����!����]���Z!���II nos habla de la Doctrina Social como el resultado de una ���������=�X���!�����������V�������������������������!���������������H������������=��������������������<������"��H������������X��������>��'��������� �'���������-ción y el esfuerzo de interpretar todas las realidades huma-�������<�������������'�)����������������������������������������������������� ��������'������������ �����������������������������������'�����������������������\�����������#������Caritas in Veritate.Una vez más se trata de evangelizar: que toda la comunidad ���� �'������'������'����"����'��������������-������X��H��������������<���������������)�����������������'�H�������)����������������������>�9�+�������[�-���������#������'������������'����X���������<���Q��������������������������K���V��������������H�����������!�����������������X�Q�����������'�������� ��-��������� ��'����������������������� �������'��������<�����<�������������� ����������(�!������������'������'�����X�����H����K ��'������������������������� �����������������"���<����������������!�������^�>����������>�Z�����'�����^����� ��'�����������������!�����������'���!������������V���������-promiso por hacer la vida más humana.

¿Qué es lo que deben esperar los jóvenes de la Iglesia? ¿Y la Iglesia de los jóvenes?�����������)��_��V��(!�������������'��!K��������������'������������'�������K������>���������#�����

������VX����>���������������)�������!������!��������������������'������������)���������>��������������������������������������X���'�!��������>�����������������y futuro. Por eso el Papa les recuerda que hoy el Señor sigue ����������� ��� VX���������� #����'�)�����H� �����cada uno a seguirlo en su Iglesia y a ser misioneros. El cora-<X��������VX������!�����������������������������������V��'����������<��X���(�V���H�"�����>�9��VX����'���������Z���������'�)��������������������������!��>������������������'��H�����������'���#����>�

¿Cuál debe ser la prioridad del joven católico en su com-promiso social?En la pregunta encuentro la respuesta. La prioridad es el ���������>������������(�!������������>�[�����'���������K��'��������������������>���!����������������������,�����������,�[��Z!��'���������������;������K�-����'�������������!�����������������>�����)�$�����X���!��������� ��������������VX���������������)������������������������!V�����������H��������[�����9����y de Benín. En el compromiso está la prioridad porque ellos son capaces de saborear y entender el valor de la entrega ge-����'�������>�9��VX�������X������� ������H������������!V��!���������'������������'������������'�����"���<�>���������������'����)������������]�������'����)������-!��������������������������������"����'���������!�$�����)����������=����H������������)��������^����������������������������������V��'�����"�������������>�������Z���������'������^� ��];]'�)��������X�����VX�������������������������������������'����������������� ��!����<'� ��!�����H� ��������������<��������ideales. Les animó a ir contracorriente de esta civilización )��������$�����������'��������������������"�����'����������������������'����������������������<'��������"������!����'�������!�����H�����!����'�������������������'��!�����������'����(������w�+��>

19Tierra media

20 Tierra media

21Tierra media

Recomendaciones para leer...9�5������� ��������"����>������������ ��-���V����'���"�����������������������>�,��������������������������>��9�������"������[K'����)���������������������� �����������'������������������'�H��� "���������������������(�!����������������X�'����lugar al que pertenecemos.

�����������'���������'�"�������������������"����>�Pero ¿a qué nos referimos cuándo hablamos de “leer en "�������5�'�����������'������!�����X���������������� ����� � ��� ��V�w� ��� �(� ���������������� )����� ����������������������������!�������������������-minado número de páginas. Sí puede (¡y debe!) hacerse al ��������w����������������������������'�������������K��-te al número de páginas que se leen al día: para saborear ��V�������K�'�������������������V����>

�����!����!�������������������'���������������"�������"�������>�9����V���������"�����V����'����"���-���V����>�9�������������<�������� �������V�����amor por la lectura contándoles cuentos cuando aún son demasiado pequeños para poder leerlos ellos solos. Des-��$�������� ���(�!���� �������'� ��!���)��� �����_�����������V���^�����!�������>��������)�����X�������������� �!������� ������'� $��� ��"����� ����������O����������������������>��Y�$�����������entonces escucharles sus primeros párrafos leídos en voz ��'�������<�����K���������H�������)�����������con los acentos!

9�"�����������������(�!����������������X�'���� �����������������������������(>�@����������(���������K�afuera”. También las historias custodiadas por los libros

��(��"���'�H������������������������������������conversación. Hablar de lo leído es uno de los muchos placeres que proporcionan la lectura. Hacerlo en familia �������'����('����������������)�����"������>�9�������H������V����������!��'����������������'�������que cada uno está leyendo o acaba de leer. No en vano el interés por la lectura en los niños se despierta viendo a los ���������'�����������������������������������H����� ��������������������������)���������K��>

8��� !���� ����������X�� �� ����� � ��� ��V�� ��� �����)��_�!�!������'�)��������������w���������_�������������� ������ ��!��� !�����'� ��� ��������>� Z����������!������'���������=����"����������'�����-bién libros que los padres conserven de su propia infan-��'�������H>�@������ ������)���������������!��������� �����_�'� �������������<�������������'�hermanos o abuelos: visitar una librería o una bibliote-�'����_������=���!��'�� ������"�����������������cuentacuentos…

Son sólo ideas para familias lectoras. Cada cual puede de-���������� �����������������)�������>�9��"X������(��������(��������)����������'�������������-mente en disfrutar leyendo. La pasión por la lectura se transmite por contagio: si los niños ven a sus mayores ��������� ���� �� ������'� �� ������� )��� ��� �������también ellos…

����<�5����'�"����������������"����>

Ana Rodríguez de Agüero y DelgadoDirectora de CEU Ediciones

LEER EN FAMILIA

22 Tierra media

GERÓNIMO STILTON. El Día del Libro

Autor:����!���+��Editorial: +� ��'�����ISBN: 978-84-08-11137-5

Una historia morrocotuda sobre el día del libro que se celebra el 23 de abril.

��������������!����������������'��������������������������K���)����� ��� ��� �����'� ��� ��� ��������K'� ��� ���V� ��� ����� ��arrullaba en el alféizar de la ventana de mi despacho y yo?

¡Yo suspiraba pensando en una misteriosa roedora de la que me había enamorado sin esperanzas! Tenía que encontrar la manera de distraerme ��� ������ ��"�����������'� ��� ������ @�� ��� ����X� � �� �������(����������������'�\������'��������������

���w%%���>���!�������� ����>�%���9�!��>������ �¢&

Para primeros lectores

5���H���V���������������<���������������)������������������������������£>�����_����������������_�������������������9���9�����'�uno de los protagonistas del género del álbum ilustrado. Realizó obras llenas de belleza en las que siempre nos revela la grandeza y la esencia de las cosas sencillas.

���x��^'�����)�$������!V'���������£�'�����������!��������(>��x����!V�'����������K���������£>��*���V���H���������������K�"�K��������������>

;������ ��� ����� ��� ������ ��!V�� ����������� ���������� ��� �����������'� ��������£'� )��� ������ ��� ����� ��'� ����� �H�� ��� ��'���!��H�������'�)�����(������������!�������������������������-vierno. Frederick es poeta y sabe la importancia de alimentarse de algo �(�)�������V�H������>

���w%%!�!���!�<�>�������>���%����%�¥%��%"�������£��������������%

FRÉDERICK

Autor: Leo LionniEditorial:�¦����£'�����ISBN: 978-84-933759-1-1

23Tierra media

Para padres

23Tierra media

AMAR EL AMOR HUMANO. Algunas aportaciones del pensamiento de Juan Pablo II a la Psicología.

Autor: Aquilino Polaino-LorenteEditorial: ��,���������'�;����������ISBN: 978-84-15949-11-4

DONDE LOS ÁRBOLES CANTAN

Autor: Laura GallegoEditorial: [;'�����ISBN:�¥�§�§&�¢���������

Z����������V�������

Sugerencias cedidas a Tierra Media por ����������,�[��Z!������������

���'���^������V�������)������*����K'���(������ ����V�����*�-bian de Castelmar desde que ambos eran niños. Los dos se aman y se ��(������������>�[�����!���'�����������"���V�������� ���������������'��������������<�������������H����5�� �H����!������de la amenaza de los bárbaros de las estepas... y tanto Robian como el ��)����������!���������������������>������������������'������������������������������������������)�������������-����>>>�H'������<'������������X�������H����)�������������!���el Gran Bosque... el lugar donde los árboles cantan. Premio Nacional de 9��������#�"� ��H�]������'�����>

���w%%���>���������>���%���>���

�����)���H��H�"��������������<��X�����]���Z!���##'������X=����������!���'���������������������������������������������!����������,� ��������'� ��� ��� )��� ��� ��� ����� ��)����� �)������� Z������ ��-pasa algunas de las principales aportaciones del original pensamiento del Papa eslavo a la Psicología. Los tres ámbitos abordados son: el amor ����������'��=������H�����������'������!V��H��������>�@���"�������(�!���������!V����� ���������K���� �������'�� ��)���tanto ha contribuido el pensamiento del Papa polaco.

Z���^� ��'������=�����������������<X��)�������K�������!������������������V�������������������X�������������������<_�$���������)���]���Z-!���##������� X������>�[������=�����!��������������������������������K��������������'�����������"�����<���'���V���^�'���������������!>

24 Tierra media

Web’s de interés

Web’s recomendadas por Miguel Ángel Segarra

La belleza encerradaZ�����V���������'��������������X��H��������'��§���!�������^� ��H��(�©�-����©��=�����X������;����

����Z���'�������!���������������������!��>���w%%���>�����������>�%�=��������%��"�%����������%��!����<��������%������ ��%

Tecnología al día9�^� ���������������������KQ��(�������������)���������X�>���w%%���>������>���% Monumentamadrid

Z���������'��)��������H������������������H����la cultura. La web monumentamadrid.es recoge más de �>������������������������H������������X�������-��<�����������������)������������������'��������-����'�����������H��)�������>http://www.monumentamadrid.es/AM_Portada/AM_Z����¬��\%����=�>���

25Tierra media

Se inició con unas palabras de ánimo ante el nuevo curso por parte de nuestra Di-rectora D.ª Belén López Cambronero y se-guidamente tuvo lugar la celebración de la Eucaristía en la que encomendamos a Dios

���� _�� ��$����� )��� �����<��'�esperando que sea un año productivo en todos los sentidos. Nosotros intentaremos poner toda nuestra voluntad y esfuerzo para poder lograrlo.

Inauguración del Curso 2013/2014

�����������K��������� ��!���������������� �����en el Pabellón del Colegio el Acto de Inauguración de Curso para nuestros alumnos

D.ª Belén Comienzo del Acto nos dirigió unas palabrasComienzo del Acton

;�������������"�������������������������������������������;������������������X��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������!���X�

26 Tierra media

Iniciamos en esta revista una sección reservada a nuestros � ���������'�)������������������������'����-��������_�'�5,�[@*8[��9,;58['��k8*��x�[#�;Z*�>

Y������� K� ��������� � ����� ��� �����V�'� H� )������ ����� ��� �������� H� "���X�� ���� �X��� k8x� � ������� ����'� � � ���� ��� �� ����� ���!��� ��� �����-��'�������"��������)������)�������K������"�����'�������_����k8x�������(���������"�����'�����!V�������������H������!�����>�[�������������

Nombre: Manuel Fernández BrunoEstudios realizados: 9������������;�������H������K'�+�-

plomado en FisioterapiaProfesión: Oncólogo

¿"�)����������[���%���� ������������%��������Los nervios de una tarde de ensayo con don Pedro a una semana del estreno de nuestra obra de teatro acompaña-do de un ataque de risa interminable.

Si tuvieras que explicarle a alguien los años que pasaste aquí, ¿qué le dirías? Y��������������H������������������������������������������O���!��>�

¿A qué profesor o miembro de nuestra Comunidad Edu-%�������������&�����%����������������%�����A Manena por enseñarme que mi gran problema con la ��������������������!����H������Z���������������_�'�����������H������ ������������>�

¿Has seguido manteniendo contacto con tus compañe-ros del colegio? ����������������������������H��K'������K��������)���actualmente son mis grandes amigos.

Nuestros alumnosahora y siempre

��������O�������������� ������� "�����k8;\*�[�x�;,]�*�['������<X��H��������<X�'�)����������������(=�������������������������������)�����!�$���������������(� �������V��������������K���K'��!V� ��������������H������(�������_�'��������k����-ra fundó el CEU.

Desde aquí nuestro más sincero agradecimiento por estar contribuyendo con su labor diaria a hacer más grande el ���!����������'�[,���[�'������,>

Piensa en un lugar, un objeto, un momento… que siem-pre asociarás al colegio. Z��'�����$�����!���V�������������H����������>�

De la formación que recibiste en el colegio, ¿qué conoci-mientos te han ayudado más? Y�K���'�����H�!�����K>�

�@����������������=���������"\��X���>�(�����]�%���������<'���!�����H�������>�

¿Qué consejo le darías a los alumnos que hoy están en nuestras aulas?Se tú mismo… y estudia mucho.

27Tierra media

Nombre: Anna Cifuentes Gon-zález Estudios realizados: Licencia-da en Administración y Direc-ción de Empresas e Interna- ����\��������\������ ���University (Chicago) Profesión: Import Manager en Fortune Fish & Gourmet (CHICAGO-EEUU)

¿"�)����������[���%���� ������������%��������9�� ��V���� ��������� ���� �������� ��� ��� ��� ^� ���_�>��������_����H��������'����������!��������-tre compañeros y profesores era genial. Nos lo pasamos !����������'��������������H��!����������"���(!���aprendiendo.

Si tuvieras que explicarle a alguien los años que pasaste aquí, ¿qué le dirías?Y���"����������������_���(�"�����>�+�"���!���-��������������'������O���H���H���������������profesorado y de los compañeros y aunque fueron años ��H� �������'� ������������ ��� ^� ��� _�'� ���� ���)����������V����������������)������ ����>�

¿A qué profesor o miembro de nuestra Comunidad Edu-%�������������&�����%����������������%�����La verdad que no podría quedarme con uno solo. Son tantos los buenos recuerdos y muchas las personas en-trañables que conocí en mis años en el colegio y a las que ���H���H��������>�+������'��������������"���Q�����������������������������)����(������<����������'�����\�����'�������"����)�����<��)���������( ��"�������asignatura favorita.

Todos y cada uno de los profesores con lo que coincidí me han aportado cosas que forman ahora parte de mi carác-ter. Todas estas personas han formado parte de mi educa-ción y son en parte responsables de cómo soy hoy en día.

¿Has seguido manteniendo contacto con tus compañe-ros del colegio?[K'����������������������������������������������colegio. Ahora que vivo fuera solo las puedo ver un par de �������_�'�����������������������������������K�£H��'����������>�>

Piensa en un lugar, un objeto, un momento…que siem-pre asociarás al colegio. Z�K'������������)��������������$��� �������'�H�)��������������<�)���"���"���������������V��������-dios. Disfruté tanto de la ciudad y me lo pasé tan bien que cada vez que he ido después me vienen a la memoria los ������������)������V�>�

De la formación que recibiste en el colegio, ¿qué conoci-mientos te han ayudado más?�@8+8��k�����'�;���( �'�������K'�#����'�9����-���'� k������ ���� ����®� ����������� ��!V�� ��� ��,,'�como responsable de importaciones en una importa-dora de productos españoles. Soy la única española en ��������� ����� ���)������� ��<��� ��������� ����-��������������������������_���'������������>�como es mi país.

�@����������������=���������"\��X���>�(�����]�%����Son muchos los valores que aprendí durante todos ��� _�� ��� ��� �������>� ������ ����� �� k85�[@#+�+'�quizá el valor que más me ha ayudado en mi carrera profesional.

¿Qué consejo le darías a los alumnos que hoy están en nuestras aulas? Les diría que aprendan y disfruten todo lo que puedan. Y�����������������������H��������������)���������=�����������H�����)�������>�x��!��������)����������todos los recursos que se ponen a su alcance.

28 Tierra media

Nombre:� ]����� �������� ��-llarinoEstudios realizados: Comu-nicación audiovisual y Perio-dismoProfesión: Realizador audio-visual

¿Cuál es el mejor recuerdo que tienes del colegio?

[��������>�5�������������V����������������� ����>�Pero por seleccionar uno diría que el que conservo de la representación ante compañeros y profesores del entre-més Sangre gorda'��������������Y��������)�������-ramos con Cómicos del CEU y que dirigió Pedro Molino. Hacer reír a mis amigos y a la gente cercana me ha llenado siempre. Y aquella ocasión fue especial.

Si tuvieras que explicarle a alguien los años que pasaste aquí, ¿qué le dirías? Le cantaría un bolero.

¿A qué profesor o miembro de nuestra Comunidad Educativa te gustaría mencionar de forma especial? ¿Recuerdas alguna anécdota especial con alguno? @�����!���������������������������>������'���������'���������������������� ����>�Z����)��<(�����������������������$����'����������� ���!�<���������"�>�Aunque fue en Madrid donde de verdad tuve ocasión de ������������V��'����������$�������X���������������� ����'� ������ $�� ��� ��������� ��� ��� �������'� ��� �����-trábamos a primera hora de la mañana frente a la puerta del pabellón de profesores e intercambiábamos a diario un “buenos días ¿cómo está usted?”. Si por alguna razón algún �K�"��!����������'�����_�������������������!�por ello. Siempre fue un gentleman'���������H���H�����$>�De las primeras personas en tratarme como un adulto.

¿Has seguido manteniendo contacto con tus compañeros del colegio? No sólo mantengo el contacto con compañeros del cole-���'�����)�������H��K���������V��������������-nocí allí.

Piensa en un lugar, un objeto, un momento… que siem-pre asociarás al colegio.

*�����<���)���������!�����!�<���'��������>������<� )��� ������ �� ������� �������� �� ��!�� ¯V�°� ������������������������������������>�5���������$ ������������������������������Z����'����������������fuerte...

De la formación que recibiste en el colegio, ¿qué conoci-mientos te han ayudado más? Z�����������)��������V�����������������)����)��-�K���������,���������������"������� ����'���������������������������"��������(��������'�H� ��������-������ H� �=��������� ���K�� ��� �����X�� �(� �������con la vida.

¿Qué valores fomentó en ti el CEU San Pablo de Murcia?L������!�����'�����������H�����������X�>

¿Qué consejo le darías a los alumnos que hoy están en nuestras aulas? Y����������V���!������������������������ ���!���que les espera después. Tienen la inmensa fortuna de ha-!����������������K� ����'���� ��������� ��V�������������!��'�H�����������������)�$�)��������������������-�>����)������������V��)�����������������������K��día es una pequeñez al lado de lo que viven las tres cuar-tas partes del planeta.

29Tierra media

Nombre: �����������X����Estudios realizados: Licenciada en Farmacia y Doctora por la Universidad de BarcelonaProfesión: ��������������H�!��������!V�

¿"�)����������[���%���� ������������%��������Después de tantos años son muchos los recuerdos que ����������������'�����������K��������_������������-me con mis amigos en los escalones a comerme un boca-dillo de atún y mayonesa.

Si tuvieras que explicarle a alguien los años que pasaste aquí, ¿qué le dirías?Pues le diría que fueron muy buenos años y que recuerdo con cariño muchos de los momentos que pasé en el centro.

¿A qué profesor o miembro de nuestra Comunidad Edu-%�������������&�����%����������������%������Dado todos los años que pasé allí tendría que mencionar � ����>� Z������� ���� ���"�� ��� ��������� �������'� ���������������������������_����������Q�������_��;�����'� )����� ��� ���_X� ��� �������� ������ ����������Q��Z�'�)���������_X�������������!���������$�H��#��'�)�����<��)����������������!����-���(�����Q��*�'���������������������$����9������^��������������������� �����K��H���������������-"�������������X����������@��('�������������^��sigo haciendo deporte!

¿Has seguido manteniendo contacto con tus compañe-ros del colegio? Actualmente mantengo contacto con unos pocos de ����'�H�)������"�����������"����H���������������������a Murcia.

Carmen Garrigós (2ª Drcha.)

Piensa en un lugar, un objeto, un momento…que siem-pre asociarás al colegio. [�����������$��� �������� ������'���� ��)����$� ���H��K����������������"���'������������'����-�����H��'�V�������������®

De la formación que recibiste en el colegio, ¿qué conoci-mientos te han ayudado más? @��������������������H���'���������������K��������supongo que he desarrollado más los conocimientos de ciencias en general. Aunque destacaría también el buen nivel de inglés con el que salí del colegio.

�@����������������=���������"\��X���>�(�����]�%�����������������"���<�'�����������������������������propósitos.

¿Qué consejo le darías a los alumnos que hoy están en nuestras aulas? Z���������K�)�������������������������K'����)�����darán cuenta de todo lo bueno que les puede aportar el centro.

30 Tierra media

Álbum de fotos ���� �����

3º ESO visita a la mina ����������������9�,��X�

Descenso del río Segura de los alumnos de 3º Y 4º de ESO

+�� �������������� ��COOPDJE a Jesús Abandonado

�=����X�����;���del Mar Menor alumnos de Primaria

9���[����������������X��[,;;�*�[�k889������,��������������������������

Premiadas en el Cross de Molina

Premiados Fin de Curso

31Tierra media

�� ������

de inglés

5������������)�������_��������=���������������"���������������V����������-sión de Inglés de cinco días de duración en la Sierra de Alicante en el mes de Mayo. Fue una �=����������������!��>

Los alumnos de 3º y 5º de primaria realizaron los �=(����� ��� ��!�����>� ������� ������ ����������'�����������������'� ��������-���������=(��������¦�@'�Z�@�H����������������������>�x������������������������������������������������H��=������>�8���������-��������������=(��������������<������>�8!��������=���������������>

������^� �����������'�����^�����������-rable de personal del centro se animó a re-cibir clases de Inglés en nuestro Centro im-�� ��� ���� ��� ��� ������ ���"���� ���#���$>���������=�����������H������ ��H�enriquecedora.

Algunos de nuestros alumnos fueron a Ingla-terra tres semanas este verano a través de la Academia Bilingüe Normington. Recibieron clases y convivieron con familias inglesas.

������������������������ �����=��������>

32 Tierra media

1º INFANTIL

TUTORA: +>��+��#5#����58��[�9-Z�±PROFESORA DE INGLÉS: D.ª JUDITH HARDING

�9��*�±�Z�[@8*'��9;��*�5+��[�5�k�±�9��,�5@�'�;�*²���*5�5+�±��8;�*#±'�Z�,9���*�²��@8**�['�]8[³k�*5�5+�±�#±Y,#�*+8'�[�*�]#;³5�±�[��±'�Z�\98]#;³5�±�[�**�58�'��*#[@#5�9�@8**���-;�±'�*8+*#�8;�*@²5�±��#9'�*8+*#�8;#*�99�[���9�*�'��85±�98*�;²*�±�;�*@²5'�\8*]�

2º INFANTIL A

TUTORA: +>��*�Y,�9��#9���*5�5+�±PROFESORA DE INGLÉS: D.ª JUDITH HARDING

�9;��*8��*�5�8'�*�;-5��*�²��;�99�+8'�9�8�#9��[Z²5'�9,�²��85±�9�±���*5�5+�±'�5��9��85±�9�±��,�**�*8'�],�5���*98[�85±�9�±�5#�89�['�]8[³;�*@²5�±�k�*5�5+�±'�9�-5��9\�*@8Z�],�98��85±�9�±'�;#�,�9*�Y,�5��;�*�#99�'��,�+�9,Z�*�x���9�5'�;�5,�9�*8��;8*����*�²�'�]8[³�;�*²�*8+*²�,�±�k�5*²Y,�±'�],�5�+��#+[�9�±�*��85±�9�±'���x�@�5�@,+�9��8*@���'�Z�\98

2º INFANTIL B

TUTORA: D.ª BEATRIZ OLMOS PIÑÁNPROFESORA DE INGLÉS: D.ª LINDA HEAN HARROP

�\�99�5���*5�5+�±'�+8;#5�8�**8x8�;89#5�'�]�[´[��5@�*8�*8;�*8'�\�*\�*��*�;�+�[���*�²�'�[�*�#8��*5�5+�±�+�9��+8�9-Z�±'���*98@���*�²����*�²�'�;�*@²598*���5���**8'�;�*@�;�*@²5�+��5#�89�[�\�*+85��['�[85#�;�+#5��Z³*�±'��85±�98;�[��,�*�5���**8'�Z�+*85���**8�5#�@8'�Z�+*8*,#±���*5�5+�±'�9,#[[�8*²5�Y,�[�+��'��9�5�±�;8*���9�85[8'��5@85#8

����������������X��#�"� ��Curso 2013/2014

33Tierra media

3º INFANTIL A

TUTORA: D.ª FUENSANTA DELMÁS CORTÉSPROFESORA DE INGLÉS: D.ª JUDITH HARDING

�9�85[8�*�;²*�±'����*98[�5+*³[��#9'�[8�²�\*#85�[���5@-'�[8�²���*8���9�8*]�'�]��#�*��@�9�5��*,@8['��9\�*@8��*5�5+�±���*5�5+�±'��9\��8;�*#±�;�*@²5�±'�Z#9�*

k#+�9�8��,�**�'�+�5#�9]#;³5�±�[�**�58'�[8�²�9��@8**���-;�±'��5@85#898*����#��5@�'��9��*8;�*@²5��[Z#58[�'��5��9��5@85#88[�@����9�[�8'�*�\���*8[#58�Z³*�±'�\��@*#±[�5�k�±�k�*5�5+�±'��9�*��#*�µ�±��*,±'��9�]�5+*8

3º INFANTIL B

TUTOR:�+>��5*#Y,��;�[��[�5@�;�*²�PROFESORA DE INGLÉS: D.ª LINDA HEAN HARROP

\*#85�[�;8*�58'�+�*²8+��99�58���*5�5+�±�+�9��+8'�;�*#5���*5�5+�±�[�5�k�±'�;�*²��]8[³��*;-5�#5[,�'�Z�9�x8�-;�±���*5�5+�±'��*#[@#5�k,*@�+8��,#*�8'�;�*#89-Z�±���*�²�'��5��9�9-Z�±�@�**���'�\�5]�;²5

9-Z�±�@8**�9\�'�;�*@²5;85@8*8�98+�*�['��+*#�55#�89�[�[�5�k�±'�;�*²��[�9,+Z�[@8*�Z#Y,�*�['�]8[³��5��9Z�¶�9��*�#99�5'��*#[@#5�*8;�*8�[���'�#5³[*,#±��[Y,�*+8'�Z�\98@,+�9��8*@���'�;#�,�9�#99��Z�*�#*�'�\*x�5�

34 Tierra media

Jubilación de Manolita García GarcíaMaestra

D.ª Manolita rodeada de alumnos

Tras 38 años de andadura el CEU San Pablo de Murcia es uno de los Centros más veteranos de la Fundación CEU. �=��������'�������K�H���������������������������V���� ��� �K� ��� ������� ���� ��� ������ ��� ���sólidos principios sobre los que se fundó.

��� ����������������������H'������������������������ ��'������������������������������������llevar adelante esta labor. Todos los que han pasado por ������������������������������V������K�������������������������� �����������>�

A Manolita García García le ha llegado este curso el momen-�������������������H���������"�����������V�!����X���(�)����������>�����"�����������������'������"�������del CEU San Pablo de Murcia allá por el año 1975. Su primera ubicación fue en el Paseo Rosales de Molina de Segura.

;�����'����������;����'����X����������������-�����5��������;�����������;����'��!�����������O-tulo de Maestra de Primera Enseñanza en 1968. Siempre ���V��������������������;��������[�����H'����������������� �����������,�[��Z!�������� V�!��-��X�'���������������������>�k�����;�������Z�����'�@����'�;�������������������+8Z'�������-��������9��������#�"� ��H�������X�����9�����'����������'���������X�����������;������`�5� ���H�]�"���������������#�"� ��H�Z�����>�

k���V������!�������������������!�����������������H���������������!V�>�������(�)�������_��'������������� ������'�������X��H����_���������_���'�alumnos y padres tanto por su carácter emprendedor y dinámico como por su personalidad.

Por su labor docente ha obtenido numerosos premios de carácter regional y nacional (Premio a la Labor Docente �������k�����Q�9�!�����Z���H�9�!�����\��������� ��������X�� 5������ ��� Z���� #�"� �� H� ]������� ���� �������X�����������;������`�5� ��Q�Z������5����������=��������� ������� ��� �� ��������� [� ���� V����� �;���X� [�����'� ;���� ��� #�"� �'� ���� ��� ���H����� ��������X���������������������������'������!����������-����Q������������'���)���������$������������'������seguros de que el premio que guarda con mayor agrado es el del cariño de sus alumnos y compañeros.

���� _�� �� V�!��� ��_� ;�����'� ����� �� ������ ��� �������'���)���������!����'����)��� ��)������������������X�������V�������������>�[��������������,�[��Z!���������"���O"����H��������������>����-ramos haber podido responder en igual medida a todo lo )�������������>�+�����)�����V�!����X������������������ �������������_K���������������)����-������������)�������� ����������������>

��;,�k²[#;�[���9#�#+�+�['�;�589#@���

35Tierra media

ENTREGA DE LOS PREMIOS DE LA XVII EDICIÓN DE LOS CONCURSOS DE MATEMÁTICAS Y PRENSA DEL CEU

���������V���������������������������������<����X��������������������������������������������������������##������X�������������������;���( ��H�Z������������������,�[��Pablo de Murcia.

En un solemne a la vez que grato ambiente y con presencia de �����'����"�����H�"���������������������������������-������������V��������!�����������������)����������-ron a la mesa para recoger sus diplomas y obsequios teniendo �������������������������!V��������>

�������������HX�������� �����������������������"����X����refrigerio.

XXII Certamen Literario de Educación Secundaria 2013Concejalía de Juventud – Ayuntamiento

de Molina de Segura

Relación de los alumnos de CEU San Pablo de Murcia ga-nadores del XXII Certamen literario de Educación Secun-daria 2013.

COORDINACIÓN DE PRENSA

Coordinador de PrensaCEU San Pablo Murcia

+>�+������>�������������$

Alumnos colaboradores.

PRIMARIALuis Jarava Roda 2º AJaime Peñalver Illán 2ºALaura Espallardo Benito 2ºBLaura Peñalver Bernal 2º B

BACHILLERATOMarina Páez García 1º de Bachiller

Otras colaboraciones:

Nuevamente queremos agradecer a nuestros alumnos su labor para realizar esta revista de @�����;���'�)�����������V��������������veintena.

También queremos que llegue nuestro agrade-cimiento a las demás personas que pusieron su granito de arena para que TM-20 pudiera ��!�����'��������w� �����������������������+>��\��$��9X��<���!������'��������������de Inglés D.ª Sandra Normington Palacín y D.ª María Sheeran Santo Domingo y los profe-���w�+>�]�$�\����V����������H�+>���������������+�=��'�K�����������������_�-��+>��;���������K����K�H�� ���� ����

������������"���������<(��<'������������X��-�'�;���������(���<�\�����H�]���������������������>

Gracias a todos ellos porque sin su apoyo no habría sido posible.

RELATO

Segundo nivel:

1º PREMIO

Titulo: “Reina de la broza”Seudónimo: CasiopeaNombre: Mercedes Castaño Morales

2º PREMIO

Titulo: “Mente marchita”Seudónimo: LefebvreNombre: Elena Aguayo Jara

Tercer nivel:

2º PREMIOTitulo: “El robo”

Seudónimo: ApacheNombre: Javier Blanco Pacheco

3º PREMIOTitulo: “La luz del cielo”[���X����w�@��(������Nombre: Jaime Echaide Sarabia

POESÍA

1º PREMIO

Titulo: “Mi abuelo”Seudónimo: NiseNombre: Inés Abad Ramón

5������ ������ �������� ��� ;���( �� "������ ��� �-guientes:

Tercer Premio: José Ríos Carrillo

Los alumnos de nuestro Colegio premiados en el concurso de Prensa fueron:

Primer Premio:����������������'����]�$�;������!�����Z���

Segundo Premio: �@�����������'����*����"�������\�����

Accésit:��������H�k�����������<����¦��'������������-��(� ;�O��<� � H� �9�� ��$�"��� ���� [�������'� �!���� ��� ���V��López Molina

�������������������!V� Lectura de una obra premiada Grupo de todos los premiados

#�$'�;�������]�����H�]���'���������������������

Alumnos de Prensa de Primaria

36 Tierra media

El valor del CEUel valor de educarEn los Colegios CEU desarrollamos un proyecto educativo enfocado a la formación de personas plenas. Donde la excelencia académica, la innovación y la responsabilidad son nuestras señas de identidad. Por eso, nuestros alumnos crecen y nosotros crecemos con ellos.

Más de 75 años educando.

MADRID��Pablo Sanchinarro l VALENCIA.

l BARCELONA. l MURCIA. CEU San Pablo

l SEVILLA. CEU San Pablo Sevilla l VITORIA. CEU Virgen Niña Vitoria.

Colegios CEU

www.ceu.es

El CEU es una obra de la Asociación Católica de Propagandistas