TU REVISTA INFORMATIVA 2014

Gerencia del

futuro

Tu revista informativa 2014

Cada día sabemos mas y

entendemos menos.

Albert Einsten…………..

Hoy en día la educación debe tener un aprendizaje continuo durante toda la vida,

aprender a aprender define que la educación debe tener una proyección hacia el futuro “comunidades de aprendizaje”. Un aspecto

muy importante es aprender a investigar ya que si esto existe habrá innovación y

creación sobre todo en la parte educativa y en la Vida cotidiana.

Por lo tanto esta revista nos representa como grupo las Anécdotas, Experiencias, Testimonios de los Editores que van de la mano con el Cidec y con la Cátedra Competencias para Aprender

Aprender, donde su innovación al aprendizaje los llevo a implementar nuevas estrategias y técnicas para aprender de

forma significativa y rápida metodologías de estudio, donde la premisa era dar un cambio a lo que estábamos acostumbrados, teniendo

como visión cada uno de ellos la mejora desde un punto de vista positivo dondeafianzarían su autoestima y autocontrol, desde manejo de emociones, trabajo en

equipo,

nos hace tomar conciencia de las necesidades y procesos de como ahora se aprende de manera divertida y con herramientas que están al alcance de cada uno de nosotros para ser usados de forma eficaz, permitiéndose ver

más allá de lo que siempre se vieron, afianzando valores, reconociendo el capital humano, fueron conscientes

de las capacidades que podían desarrollar, resolviendo problemas o

situaciones de forma autónoma.Aquí le invitamos a que conozca un poco más de cada uno de los Cideistas que lograron emplear las competencias básicas para proseguir, persistir y

organizar procesos que los llevaron al éxito de su objetivo, ser fuentes

inspiradoras de liderazgo, comunicación, compromiso, lealtad, valores, principios, ser líderes del presente y del futuro, quienes con su ejemplo de vida serán motivadores

para las nuevas generaciones.

E

D

I

T

O

R

E

S

Ser Gerente a Plenitud

Gerenciar

nuestrapropia

empresa

Ser fuentede

motivacion e inspiracion

Talento Humano

Comunicacion Conocer la s metas y necesidades de mi personal y fucionales con la de la empresa para incentirvar

el sentido de pertenencia.Capacitar al personal tanto personal como

profecionalmente.

Expression Verbal

Control emocional

Trabajo en Equipo

Componente!!!LiderazgoComunicacionCompromiso

¿Que renovaría yo como gerente?

Renovaría y afianzaría los valores intrínsecos de la

institución que represento, siendo este el punto de

partida para poder identificarme con la misión y

la visión de la institución.

Experiencia en el Cidec:Mi experiencia en esta institución ha sido muy positiva

puesto que me ha permitido experimentar otra metodología de estudio, conocer y compartir con

personas profesionales con diferentes puntos de vista de quienes he aprendido y adsorbido lo mejor.

Que nos permite esta materia:Esta materia me ha permitido mirarme y ver más allá de lo que siempre he visto, he podido pasearme por etapas

de mi vida que no recordaba, he podido visualizar las cosas que quiero y que son posibles.

DAYANARA RIVERO

Sin dejar a un lado todo lo que implico llegar a este

punto:Manejos de recursos y técnicas de trabajo individual y grupal.Cooperar con los

demás como medio para desarrollar el propio aprendizaje.Estrategias para proponerme metas

alcanzables, proyecto de vida.

Ser consciente de las capacidades que puedo desarrollar; memoria,

concentración, atención y

comprensión.Ser capaz de

continuar aprendiendo, de resolver problemas

¿Qué ME HA DEJADO LAS 4 COMPETENCIAS PARA APRENDER APRENDER?

Me enseño a tomar conciencia de las necesidades y procesos de cómo uno aprende, técnicas y herramientas que tenemos a

nuestro alcance para ser usadas de la forma más eficaz. Son competencias

básicas que nos da la capacidad para proseguir,

Persistir y organizar el propio aprendizaje con el fin de

aprender con éxito. Me llevo a ver mi parte cognitiva(conocimiento) guiar mi

planificación con estrategias con miras a alcanzar los objetivos y lo afectivo

(autoestima) fue un proceso de enseñanza -aprendizaje en el

que me di cuenta que soy capaz de reconocer mis

errores, aceptarlos con una visión de mejora desde el punto de vista positivo

afianzando mi autoestima y auto concepto.

LUZ CACERES

QUE ELEMENTOS RENOVARIA YO COMO GERENTE EN MI LUGAR DE TRABAJO.

· Motivar a los miembros del equipo para alcanzar metas retadoras, y generar un proceso de mantenimiento

continuo que haga que su proceso sea líder · Estimular y promover el trabajo en equipo.

· Contribuir al desarrollo y crecimiento tanto personal como del equipo dentro de la organización.

· Generar un proceso de innovación e enriquecimiento del trabajo diario.

· Impulsar la eficiencia la eficacia y productividad de las actividades de cada uno de los negocios.

· Disponer de una herramienta de información sobre la gestión del negocio para determinar que tan bien se están logrando los objetivos y metas propuestas.

· Identificar fortalezas en las diversas actividades que puedan ser utilizadas para reforzar comportamiento

proactivos. · Contar con información que permita priorizar

actividades basadas en la necesidad del cumplimiento de objetivos de corto, mediano y largo plazo.

· Establecer una gerencia basada en datos y hechos. · Evaluar y visualizar periódicamente el comportamiento de las actividades claves de la organización, y la gestión

general de las unidades del negocio con respecto al cumplimiento de sus metas.

· Reorientar políticas y estrategias con respecto a la gestión de la organización.

objetivo la adopción de una serie de estrategias de motivación

La experiencia denominada Aprender a aprender responde a una de las competencias básicas que se

relaciona con el aprendizaje de estrategias y técnicas de pensamiento intelectual y nos ayuda a adquirir,

conocimientos más abstractos, más adecuados a las exigencias del medio

Aprender a aprender no sólo genera conocimiento, sino una actitud motivadora hacia la

experiencia vital, integrando en estructuras cognitivas superiores el metaconocimiento, o conocimiento del conocimiento, la reflexión, la autoevaluación del aprendizaje y la construcción del mismo de forma

significativa.

Es importante, estar preparado para esta gran tarea, desde mi experiencia como estudiante, enseñar a aprender no sólo forma parte de un planteamiento metodológico en mi programación

didáctica con el docente y alumnos que presentan más dificultades de aprendizaje, sino un requisito necesario para convertir el acto

educativo, en un verdadero arte. Algunas estrategias de motivación que he

aprendido: 1) Emplear técnicas nemotécnicas para aprender

de forma significativa y rápida. 2) Experimentar con la práctica para generar

conocimiento práctico. 3) Revisar y autoevaluar el aprendizaje de

forma periódica y planificada. 4) Emplear técnicas de planificación y

organización del conocimiento, como mapas conceptuales, marcos conceptuales o fichas bibliográficas, que sinteticen y ayuden a

destacar lo más importante.

Estas actuaciones, entre otras, son el resultado de la adquisición de unos buenos hábitos de trabajo intelectual, donde la repetición, comprobación y

experimentación, juegan un papel fundamental en el aprendizaje.

Suscitar, vibrar la emoción por aprender, ofrecer estrategias diversas y diferentes, potenciar las

cualidades de cada uno, dotándoles de responsabilidades grupales e individuales, establecer

objetivos individuales y ofrecer recursos para generar iniciativa y creatividad.

Como conclusión, potenciar actitudes positivas hacia el aprendizaje, la comunicación, la convivencia y manejar estrategias de aprendizaje, motivando y

experimentando con la realidad.

JACKSON DIAZ

La materia aprender, es una técnica que nos enseña a poner en práctica muchos conocimientos que hemos adquirido tal vez a lo largo de nuestra carrera profesional y laboral, tomando en cuenta que planificar, crear estrategias , orientar entre otras son el ABC de nuestro día, día . Aprender a

aprender también es una materia que ayuda a tocar y a revivir la parte humana del ser, aplicar un FODA en momentos puntuales pensando en el

beneficio de la gerencia.

¿Que renovaría yo como gerente?

Importante resaltar que gracias a la innovación, participación, creación y

técnicas que el cidec a creado para enseñar la administración gerencial, yo como gerente mejoraría cada día mas la

inducción de el talento humano de como atender a sus clientes, a través de un

patrón conductual que precise más la receptividad del cliente. Esto a su vez

generaría un circulo de ganar ganar favoreciendo a la

organización crecimiento en el mercado.

MARIA RAMIREZ

¿Que renovaría yo como gerente?

Fortaleceré mis valores y espiritualidad…

Ampliaría a un mas mis conocimiento relacionados con la gerencia: Manejo de emociones,

planificación, nuevas tecnología, 5 disciplinas entre otros y de igual forma contribuiría al desarrollo y crecimiento tanto personal como profesional de los

miembros de mi organización.

Experiencia en el Cidec:

El Cidec significa un nuevo inicio en mi vida, tanto en lo personal como en lo

profesional. Me ha enriquecido de nuevos conocimientos y desde un inicio los he

puesto en practica, he logrado entender y aprender de la complejidad que rodea al ser humano (emociones, reacciones) y de cómo podemos llevar a cabo técnicas que nos permitirán poner en equilibrio

nuestras vidas, trabajo u organizaciones.Esta institución forma a hombre

y mujeres agentes de cambio, lideres de presente y futuro, quienes con nuestro

ejemplo de vida seremos Motivación para la nuevas

generaciones.

El Articulo nos hace

referencia:

La humanización de la gerencia

Del buen uso de los recursos con los que se

cuentaNos habla del rescate

de los valores, con cuales contamos y que nos hace

faltaDe las características con las que cuenta cada individuo, visualizando

sus competenciasDe la comunicación

como la principal fuente de entendimiento

La meta cognición que es el enfoque que le

podemos dar al alcance de nuestras metas,

siendo estas a corto, largo o mediano plazoNos habla de un nuevo modelo de gerencia, mas

Una Mirada con Lente de

Gerente

MOMENTOS CIDEC

Amigos

Vivencias

Retos

Experiencias

Risas

Mas risas

Trabajo en Equipo

Motivacion

Conocimientos

Dinamicas

Liderazgo

La Formación humana un desafiópara la actualidad

Hoy en día la formación humana supone profundizar, en quienes educamos, el conocimiento personal en los

aspectos biológicos, psíquicos, físicos, sociales e históricos, prestando con atención a los contextos

culturales y étnicos, que configuran la personalidad y la propia subjetividad. De allí la importancia de

promover un proceso de formación andragógico donde podamos comprender y manejar las experiencias presentes y pasadas, que explican lo que somos, clarificando los sistemas de valores y creencias

asumidos, “herederos de pasados golpeados” para reconstruir nuevas formas de ver, sentir y pensar el

mundo.

A través de la investigación, reflexión y el análisis percibimos la formación del ser humano como un

continuo reto y lleva consigo un reiterado esfuerzo por ser persona en plenitud llegando a ser valioso en

la medida en la que se sienta capaz de comprometerse y de gastarse por otros.

La formación del ser orientada al conocimiento personal, a la revisión de vida, a los valores y experiencias que nos han construido como seres humanos, constituye un aspecto central de la formación en el CIDEC, bajo la cátedra de

“”;COMPETENCIAS.

PARA APRENDER A APRENDER"; cada uno somos y repercuten lo que hacemos,

en las actitudes y modos de relacionarnos, en la manera de

desarrollar las prácticas profesionales y laborales; por lo tanto el ser es parte esencial de una formación que pretende mejorar o fortalecer el desarrollo de las personas y sus prácticas. La formación de la persona se proyectará sin duda en una mejor manera de hacer educación,

de comunicarnos eficazmente, de transmitir fortaleza en todas

circunstancias; en fin en ser persona a plenitud . De esta manera estaremos preparados para responder ante los

retos que se nos presentan, ser capaces de adaptarnos a los nuevos contextos y dar una respuesta oportuna y coherente; así recorremos y avanzamos por nuestra

historia personal, para avanzar sin juzgar, es dar el paso a la construcción de una sociedad mas humana y fraterna

y por ende de un país liberador.

El Aprender a aprender que contribuye al desarrollo de un

pensamiento interdisciplinario, crítico y

creativo, en el que la flexibilidad y la voluntad

permiten asumir con responsabilidad compartida

una meta común como ciudadano de la sociedad

actual-

Editorial