revisando mi yo

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"Revisando Mi Yo" Respuestas de la docente Ernestina Gómez Zabala Debe responder a las siguientes preguntas: ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía? ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía? ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo? ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación? ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial? ¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior? ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo? ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo mejor? La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades? RESPUESTAS. 1. Aprendí que debo mejorar mis habilidades en el uso de las ayudas audiovisuales y otras herramientas que ofrecen el medio, pero debo resaltar que recordé el manejo de un blog y su importancia a la hora de colgar actividades para nuestros estudiantes. 2. Comprendo que fundamental estar actualizado en asunto virtual aunque no estemos propiamente en el tema, pero en lo posible usarlo, experimentar, armonizar e integrar con otras áreas para mí fue exitoso. 3. Áreas de exploración como el acercamiento a usar toda clase de herramienta, y el apoyo de las áreas de las compañeras docentes como de inglés, contabilidad, matemática, fueron posibles poco a poco llegar a un acuerdo y a un solo objetivo el de realizar el ambiente de aprendizaje. 4. Si, cambio de actitud, cambio de mejoras, nuevos retos virtuales, acompañamiento en la comunidad de foros y mucha reflexión personal sobre cómo debo abordar mis temas desde la virtualidad. 5. Aun no, porque lo hare en el 2016, pero siento mucha disposición y ánimo, con algunos de mis compañeros de la I.E, donde vamos a orientar unas temáticas cada uno desde su campo de acción con un solo objetivo.

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"Revisando Mi Yo" Respuestas de la docente Ernestina Gómez Zabala

Debe responder a las siguientes preguntas:¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?¿He logrado lo que me propuse en el  auto-diagnóstico inicial?¿Cuáles son las preguntas más importantes que quedan abiertas para exploración posterior?¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?¿Qué me ha  faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo mejor?La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades?

RESPUESTAS.

1. Aprendí que debo mejorar mis habilidades en el uso de las ayudas audiovisuales y otras herramientas que ofrecen el medio, pero debo resaltar que recordé el manejo de un blog y su importancia a la hora de colgar actividades para nuestros estudiantes.

2. Comprendo que fundamental estar actualizado en asunto virtual aunque no estemos propiamente en el tema, pero en lo posible usarlo, experimentar, armonizar e integrar con otras áreas para mí fue exitoso.

3. Áreas de exploración como el acercamiento a usar toda clase de herramienta, y el apoyo de las áreas de las compañeras docentes como de inglés, contabilidad, matemática, fueron posibles poco a poco llegar a un acuerdo y a un solo objetivo el de realizar el ambiente de aprendizaje.

4. Si, cambio de actitud, cambio de mejoras, nuevos retos virtuales, acompañamiento en la comunidad de foros y mucha reflexión personal sobre cómo debo abordar mis temas desde la virtualidad.

5. Aun no, porque lo hare en el 2016, pero siento mucha disposición y ánimo, con algunos de mis compañeros de la I.E, donde vamos a orientar unas temáticas cada uno desde su campo de acción con un solo objetivo.

6. Que debo aprender de la virtualidad?. Conociendo y aplicando dinámicas para algunos usos, aplicaciones y herramientas no tan comerciales, pero si de gran utilidad.

7. Páginas Web. Dropbox,8. La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió?

¿en dónde hubo dificultades?

La metodología la entendí posteriormente a la tercera sección, debí leer con mucha dedicación, la dinámica para entender el objetivo desde la virtualidad, el tutor fue muy claro en sus explicaciones desde un comienzo la pedagogía fue amplia y el tiempo corto para aprovechar los espacios como por ejemplo resolver dudas, corregir en el camino algunas actividades, pero finalmente a pesar de las dificultades que encontré, logre afianzar mis actividades y sobre todo con mucha satisfacción de seguir laborando por un mejor ambiente de aprendizaje. Ya que el

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trabajo de equipo del ambiente de aprendizaje lo debemos abordar cada uno desde cada Institución y posteriormente verificaremos evidencias de los mismos en un futuro encuentro.