reunión preparatoria para la tercera reunión interamericana de ministros y máximas autoridades de...

Reunión Preparatoria para laReunión Preparatoria para laTercera Reunión Interamericana de Ministros y Tercera Reunión Interamericana de Ministros y

Máximas Autoridades de CulturaMáximas Autoridades de Cultura

Organización de los Estados Americanos – Departamento de Educación y Cultura

El proceso Ministerial de Cultura en el marco de la Organización de los Estados Americanos: decisiones y

logros

Lenore Yaffee García Directora, Departamento de Educación y Cultura

Organización de los Estados Americanos

17 de agosto de 2006 - Washington, D.C.

Departamento de Educación y Cultura


Cultura y el proceso de Cumbres de las Cultura y el proceso de Cumbres de las AméricasAméricas

CUMBRES DE LAS AMERICASCUMBRES DE LAS AMERICAS

REUNIONES MINISTERIALES DE CULTURAREUNIONES MINISTERIALES DE CULTURA

COMISIÓN INTERAMERICANA DE COMISIÓN INTERAMERICANA DE CULTURA (CIC)CULTURA (CIC)

Autoridades de la CICAutoridades de la CIC

Establece mandatos y Establece mandatos y prioridades prioridades hemisféricashemisféricas

Apoya oportunidades Apoya oportunidades para el diálogo político para el diálogo político en culturaen cultura

•Hace seguimiento a los Hace seguimiento a los mandatos de las cumbres mandatos de las cumbres y las Ministerialesy las Ministeriales•Provee de conocimiento Provee de conocimiento técnicotécnico• Con la asistencia de la Con la asistencia de la Secretaria Técnica de la Secretaria Técnica de la OEA traduce el diálogo OEA traduce el diálogo ministerial en estrategias ministerial en estrategias concretas de cooperaciónconcretas de cooperación

Apoya Apoya oportunidadeoportunidade

s para el s para el diálogo diálogo

político, sirve político, sirve de Secretaría de Secretaría

TécnicaTécnica

1994




1995 1996 1997 1998 1999

I Cumbre de las Américas – Miami

“Reconocemos la heterogeneidad y la diversidad de nuestros recursos y culturas”

“..convencidos de que podemos promover los intereses y valores que compartimos a través de la creación de pactos firmes”

II Cumbre de las Américas – Santiago, Chile

“Un proceso de integración en su concepto más amplio, permitirá, sobre la base del respeto a las identidades culturales, configurar una trama de valores e intereses comunes, que nos ayude en tales objetivos.…”

2000

2001




2002 2003 2004

III Cumbre de las Américas – Quebec

“… la diversidad cultural que caracteriza a nuestra región es fuente de gran riqueza para nuestras sociedades. El respeto y la valoración de nuestra diversidad deben ser un factor de cohesión”

El Plan de Acción hace un llamado para realizar la Primera Reunión Ministerial en el marco de la OEA/CIDI

Cumbre Extraordinaria de las Américas -Monterrey

Reafirma lo convenido por la III Cumbre “.. la diversidad de culturas que caracteriza a nuestro Hemisferio enriquece enormemente a nuestras sociedades y que el respeto y la valoración de nuestra diversidad cultural propician el desarrollo

cultural y la cohesión social”

I Reunión Ministerial – Cartagena

Diversidad cultural, creación de la Comisión Interamericana de Cultura (CIC)

II Reunión Ministerial – México

Cultura y su contribución al desarrollo y crecimiento económico

I Reunión de la CIC – México

-Nuevas Autoridades- Primer Plan de Trabajo- Observatorio Interamericano de Políticas Culturales



2005


2006

IV Cumbre de las Amerias – Mar del Plata

“Reconocemos el vínculo importante entre el desarrollo y la cultura y estamos de acuerdo en que el apoyo a la cultura en sus dimensiones múltiples contribuye, entre otras cosas, a la preservación y protección del patrimonio histórico, al realce de la dignidad e identidad de nuestros pueblos, a la creación de trabajo decente y la superación de la pobreza”

Tercera Ministerial de Cultura – Montreal, Noviembre 2006

Cuatro temas prioritarios derivados de la IV Cumbre:(i) Preservación y protección del patrimonio

cultural(ii) Cultura y la creación de trabajo decente y

superación de la pobreza(iii) Cultura y el realce de la dignidad y la identidad(iv) Cultura y el rol de los pueblos indígenas

II Reunión de la CIC – Washington-Autoridades 2005- 2007 -Presidente: Canadá; Vicepresidentes: Brasil, Guatemala, Jamaica y los Estados Unidos

- Plan de Trabajo 2005-2007 sigue las prioridades de la IV Cumbre

Reunión Extraordinaria de la CIC – Washington, Marzo 2006

Presentación de propuestas de proyectos y aprobación del Plan de Trabajo de la CIC 2005-2007

Nuevo formato para la Tercera Ministerial

Comisión Interamericana de CulturaComisión Interamericana de Cultura (CIC) (CIC)



• Órgano permanente conformado por un representante designados por las Autoridades de Cultura de cada uno de los Estados miembros.

• Responsable por:• Sirve de foro para el diálogo interamericano en cultura

• Hacer seguimiento e impulsar los mandatos y acuerdos de las Cumbres y las Ministeriales

• Diseñar y velar por la implementación de la cooperación en el sector cultura en el ámbito interamericano, incluyendo el Programa Interamericano en Cultura

• Facilita el intercambio de información y de mejores prácticas para promover el desarrollo efectivo de políticas

• Busca mecanismos para proveer asistencia técnica, identificar recursos y socios para los Estados miembros



Inter-American Committee on Culture (CIC)Inter-American Committee on Culture (CIC)AUTORIDADES (Elegidas por dos años en agosto de 2005)

• PRESIDENTE Canadá• VICEPRESIDENTES Brasil, Guatemala, Jamaica y los Estados Unidos• SECRETARÍA TÉCNICA Departamento de Educación y Cultura de la OEA

REUNIONES DE LA CIC• Cada dos años

• Segunda Reunión de la CIC, agosto 2005. Para considerar el Plan de Trabajo de la CIC a la luz de los mandatos de la Segunda Reunión Ministerial de Cultura realizada en México en el 2004

• Reunión Extraordinaria de la CIC, marzo 2006. Para aprobar el Plan de Trabajo revisado de la CIC presentado por las Autoridades de la CIC y discutir la propuesta para la Tercera Reunión Ministerial de Cultura

REUNIONES DE PLANEACIÓN DE LAS AUTORIDADES• Comunicación constante con la Secretaría de la OEA y reuniones

periódicas para hacer seguimiento a la implementación del Plan de Trabajo de la CIC y planear reuniones Ministeriales y de la CIC (durante el 2006: enero 9-10, marzo 27 y junio 207)

ESTAR REUNIONES HAN TRAIDO MAYOR CONTINUIDAD A LAS ACCIONES DE LA CIC



Comisión Interamericana de CulturaComisión Interamericana de Cultura (CIC) (CIC)

Página Web de la CICwww.oas.org/udse/cic

Foro Virtual de la CIC y sus Autoridadeswww.oas.org/udse/cic/

http://www.oas.org/udse/cic






Plan de Trabajo de la CIC, principales Plan de Trabajo de la CIC, principales mecanismos de acciónmecanismos de acción

Diálogo Político Diálogo Político CumbresCumbresMinisteriales, CICMinisteriales, CIC

CooperaciónCooperación Cooperación Cooperación HorizontalHorizontal

Intercambio de conocimientosIntercambio de conocimientos Talleres / SeminariosTalleres / Seminarios

• Organizados con el apoyo de los Estados miembrosOrganizados con el apoyo de los Estados miembros• En colaboración y coordinación con otras oficinas de la OEA (Fondo de Desarrollo En colaboración y coordinación con otras oficinas de la OEA (Fondo de Desarrollo

Humano) y organizaciones internacionales (Convenio Andrés Bello, UNESCO, Humano) y organizaciones internacionales (Convenio Andrés Bello, UNESCO, Organización de Estados iberoamericanos, etc.)Organización de Estados iberoamericanos, etc.)

• Con fondos de los Estados miembros de la OEA, la OEA (Subfondo de Cultura, Oficina Con fondos de los Estados miembros de la OEA, la OEA (Subfondo de Cultura, Oficina de Becas) y de otros organismos internacionales (Convenio Andrés Bello).de Becas) y de otros organismos internacionales (Convenio Andrés Bello).



Talleres para compartir conocimientos: Talleres para compartir conocimientos: Portafolio consolidado de Programas en Portafolio consolidado de Programas en CulturaCultura

Estados identifican sus programas exitosos y de “punta de lanza” tomando en cuenta …

Criterio: • Sostenibilidad (más de 5 años)• Efectividad (evaluaciones)• Adaptabilidad (flexibilidad para compartir y adaptar a otros

medios)• Generado material útil (reportes, planes de clases, cursos

de entrenamiento)• Innovación (“punta de lanza”)



Talleres para compartir conocimientos: Talleres para compartir conocimientos: Portafolio consolidado de Programas en Portafolio consolidado de Programas en CulturaCulturaEjemplos de Talleres:Ejemplos de Talleres:- Preservación del patrimonio cultural a partir de las Preservación del patrimonio cultural a partir de las

comunidades (México, Septiembre 2005)comunidades (México, Septiembre 2005)- México compartió su experiencia con sus “Proyectos Integrales de México compartió su experiencia con sus “Proyectos Integrales de

Conservación del Patrimonio” Conservación del Patrimonio” - Participantes de 10 países seleccionados por medio de un proceso de Participantes de 10 países seleccionados por medio de un proceso de

selección competitivoselección competitivo- Sistemas de Información Cultural (Trinidad, marzo 2006; Sistemas de Información Cultural (Trinidad, marzo 2006;

México, julio 2006 y Chile, Septiembre 2006)México, julio 2006 y Chile, Septiembre 2006)- Con talleres subregionales se comparten las experiencias de Canadá, Con talleres subregionales se comparten las experiencias de Canadá,

México y Chile en el desarrollo y mantenimiento de sus Sistemas de México y Chile en el desarrollo y mantenimiento de sus Sistemas de Información CulturalInformación Cultural

- Las agendas en cada uno de los Talleres incluyó la participación de Las agendas en cada uno de los Talleres incluyó la participación de organizaciones subregionales e internacionales tales como CARICOM, organizaciones subregionales e internacionales tales como CARICOM, Convenio Andrés Bello, UNESCO, OEIConvenio Andrés Bello, UNESCO, OEI

- Participación de representantes de casi todos los países de las Participación de representantes de casi todos los países de las subregionessubregiones

- Necesidad de programar actividades de seguimientoNecesidad de programar actividades de seguimiento



Talleres para compartir conocimientos: Talleres para compartir conocimientos: Portafolio consolidado de Programas en Portafolio consolidado de Programas en CulturaCultura

Recursos:Recursos:- Subfondo de Reserva en Cultura de la OEASubfondo de Reserva en Cultura de la OEA

- Contribución única (fondos semilla). US $190,000 Contribución única (fondos semilla). US $190,000 - Todos los fondos se han utilizado o están comprometidos en apoyo a Todos los fondos se han utilizado o están comprometidos en apoyo a

actividades programadas por la CIC. actividades programadas por la CIC.

- Apoyo y liderazgo de Estados miembros de la OEAApoyo y liderazgo de Estados miembros de la OEA- 2004-2006: Canadá, México, Chile, Trinidad y Tobago, etc.2004-2006: Canadá, México, Chile, Trinidad y Tobago, etc.

- Otras organizaciones internacionales y Departamentos de Otras organizaciones internacionales y Departamentos de la OEAla OEA

- Convenio Andrés Bello, Departamento de Educación y Cultura de la Convenio Andrés Bello, Departamento de Educación y Cultura de la OEA, Fondo para el Desarrollo Humano, Departamento para el OEA, Fondo para el Desarrollo Humano, Departamento para el Desarrollo de Programas y PolíticasDesarrollo de Programas y Políticas





El camino adelante: Tercera Ministerial de El camino adelante: Tercera Ministerial de CulturaCultura

Cuatro temas principales derivados de la Declaración de Mar del Plata (IV Cumbre de las Américas)

Preservación y protección del patrimonio cultural Cultura y la creación de trabajo decente y superación de la

pobreza Cultura y el realce de la dignidad e identidad Cultura y el rol de los pueblos indígenas

Documentos resultantes y mandatos Reporte resumen de la Ministerial Lista de Actividades Prioritarias para desarrollar las prioridades

Ministeriales y guiar la CIC en la implementación de su Plan de Trabajo 2006-2008

Resumen: Cooperación Interamericana en Resumen: Cooperación Interamericana en CulturaCultura

“Los Estados miembros, inspirados en los principios de solidaridad y cooperación interamericanas, se comprometen a aunar esfuerzos para lograr que impere la justicia social internacional en sus relaciones y para que sus pueblos alcancen un desarrollo integral, condiciones indispensables para la paz y la seguridad. El desarrollo integral abarca los campos económico, social, educacional, cultural, científico y tecnológico, en los cuales deben obtenerse las metas que cada país defina para lograrlo” .

Carta de la OEA, artículo 30



GRACIAS! GRACIAS!

Departamento de Educación y CulturaDepartamento de Educación y Cultura

Organización de los Estados Organización de los Estados AmericanosAmericanos



reunión preparatoria para la tercera reunión interamericana de ministros y máximas autoridades de...

Documents