Reunión de padres y apoderados

Jueves 12 de Marzo 2015Hora inicio: 19:00 horas

Hora término 20:00 horasPor favor, apagar celulares.

T A B L A 1. Rol de padres en la educación de los estudiantes.2. P.E.I.3. Reglamento de Convivencia.4. Reglamento de Evaluación.5. Actividades próximas.6. Alimentación Saludable.7. Protocolo de Seguridad.8. Calendario de Evaluaciones Institucionales.9. Reforzamientos 10. Mejor Rendimiento 201411. Elección Directiva Sub-Centro de padres.

1. Rol de padres en la educación de los estudiantes.

2. P.E.I.

Visión

Todos nuestros estudiantes desarrollarán competencias sociales, culturales, emocionales, lingüísticas, deportivas, académicas, artísticas, científicas, tecnológicas y digitales necesarias para participar activamente en la construcción de una sociedad moderna, democrática y solidaria, adquiriendo durante su proceso educativo una sólida formación ética y una actitud positiva y creativa ante la vida que les permitirá aprender a ser cada vez mejores.

Misión

Desarrollar en nuestros estudiantes competencias para tener éxito en su trayectoria educacional. Asimismo, estimular la superación de sus debilidades y fomentar sus habilidades éticas, socioemocionales e intelectuales, a través de una didáctica que combine la lectura y comprensión, la escritura y adecuada redacción, la expresión oral, la problematización lógico matemática, el uso del idioma inglés, las competencias digitales, el desarrollo de habilidades científicas, el disfrute y cultivo de las artes, la actividad física, la recreación y el trabajo creativo.

Ideario

• Postulamos una educación centrada en el estudiante, en la que se aprovechen, estimulen y desarrollen en toda su expresión sus capacidades.

• Proponemos un sistema de enseñanza y aprendizaje que integre conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

• Creemos en la disciplina como un medio para el logro de los propósitos del colegio y como un ensayo permanente de vivencia de normas sociales vigentes hoy en día.

• Creemos en un colegio que realiza su labor formativa en conjunto con las familias de nuestros estudiantes. Su presencia y participación es uno de nuestros pilares fundamentales.

• Queremos contar con apoderados comprometidos con el colegio y su labor formativa, respetuosos de las personas y las normativas de la institución.

• Nuestros profesores desarrollan su pedagogía de manera planificada, innovadora y entusiasta con el fin de encantar a sus estudiantes con su disciplina.

• Nuestro estilo pedagógico es de alta exigencia académica, con un uso del tiempo disponible intensivo y sistemático.

• Creemos que el nuevo ciudadano debe ser capaz de crear y recrear soluciones a los problemas que presenta la vida en sociedad, por lo tanto nuestra pedagogía debe dar espacios para la creación en cada una de las disciplinas que conforman nuestro currículum.

3. Reglamento de Convivencia.

• EXTRACTO DEL REGLAMENTO DE CONVIVENCIA DEL ARICA COLLEGE.

LA VERSIÓN COMPLETA DE ESTE REGLAMENTO ESTÁ DISPONIBLE

PARA UD. EN LA PÁGINA OFICIAL DE NUESTRO COLEGIO www.aricacollege.cl

• Art. 5º, Nº13. Los alumnos deberán cumplir el horario de actividades escolares, siendo suspendidos al tercer atraso al ingreso a clases.

• 18) Las niñas que usen pelo largo deberán atarlos. Los niños usar el pelo razonablemente corto

• 19) Los niños y niñas al asistir al colegio deberán abstenerse de usar uñas y labios pintados; como así mismos mantener las manos limpias sin rayas ni dibujos.

• 24) No se deberá traer al colegio objetos de valor y/o elementos que presentes algún grado de riesgo . En el caso de los artículos que tengan valor comercial, al interior del colegio este valor será igual a $0 y el colegio no se responsabilizará por su pérdida o deterioro.

• 7.1. Se entenderá por maltrato escolar cualquier acción u omisión intencional, ya sea física o psicológica, realizada en forma escrita, verbal o a través de medios tecnológicos o cibernéticos, en contra de cualquier integrante de la comunidad educativa.

• 8.2 Los alumnos y alumnas que vulneren la convivencia escolar u otras normativas del presente reglamento, se exponen a las siguientes sanciones:• AMONESTACIÓN VERBAL Y ESCRITA EN HOJA DE VIDA DEL ESTUDIANTE.• CITACIÓN AL APODERADO.• SUSPENSIÓN TEMPORAL.• CONDICIONALIDAD DE MATRÍCULA.• NO RENOVACIÓN DE MATRÍCULA.• EXPULSIÓN

24.1 Las conductas no deseables se clasificarán en: Faltas leves, graves y muy graves.

• 25.1 Los padres y apoderados en el momento de matricular a sus hijos y/o pupilos deberán responsabilizarse de mantener un nexo constante entre el hogar y la escuela, acudir a las citaciones y reuniones sin mayor trámite e informarse del desarrollo educativo de ellos, respetando las disposiciones establecidas en el contrato de prestación de servicios educacionales.

• 25.2 En caso de ausencia del apoderado a una citación, se citará nuevamente a una entrevista. De persistir la ausencia, el estudiante será suspendido hasta que su apoderado se presente en el colegio.

4.- Reglamento de Evaluación.

• Art. 5: La Unidad Técnico Pedagógica programará y/o aplicará evaluaciones las que serán calendarizadas e informadas a la comunidad escolar. El resultado de estas evaluaciones deberá ser informado por el respectivo profesor en formato digital (planilla electrónica) para el posterior análisis y seguimiento del nivel de logro de los estudiantes.

• Art. 33: Toda inasistencia a una evaluación fijada con anterioridad deberá ser justificada personalmente por el apoderado, presentando el certificado médico que corresponda o las explicaciones que el caso requiera. Dicha justificación deberá ser realizada antes de la realización de la prueba o hasta 24 horas después, considerando sólo días hábiles.

• Art. 34: En caso de no existir una justificación de parte del apoderado a la inasistencia a una evaluación, la evaluación se aplicará el mismo día del reintegro del alumno, con una escala para su aprobación del 80%.

• Art. 54: Durante los meses de Marzo y Abril se recepcionarán los informes de especialistas, solicitando la aplicación de Evaluación Diferenciada. No obstante, la Dirección del colegio puede autorizar su aplicación fuera del plazo mencionado, estudiando en reunión técnica cada caso en particular,

Modalidad de trabajo:

• Evaluaciones sumativas – institucionales – semestrales – trabajos prácticos – trabajos de investigación – disertaciones – dictados

• Salidas a terreno• Visitas a sala de computación• Visitas a biblioteca• Visitas al comedor• Clases expositivas – participativas – de trabajo

5.- Actividades próximas

Libro “Ambar en cuarto y sin su amigo” Día de la convivencia escolar “Concurso de

pintura”, 23 de Abril. 29 de mayo al 19 junio “Mundialito”

FECHAS IMPORTANTES DEL I SEMESTRE

• JUNIO “KERMESSE DÍA DE LA FAMILIA”• 12 JUNIO CONVIVENCIA DÍA DEL ESTUDIANTE• 17 – 24 - 31 JUNIO “Mundialito de futbol”• 10 JULIO ACTIVIDADES DE ANIVERSARIO.

TÉRMINO I SEMESTRE 11 JULIOINICIO II SEMESTRE 28 JULIOVACACIONES DE INVIERNO 14 AL 25 JULIO

Horario de reuniones19:00 a 20:00 hrs.

ATENCION DE APODERADOS JUEVES DE 15:00 A 16:00 HORAS

• EXCEPTO LOS DÍAS DE REUNIONES DE PADRES Y APODERADOS QUE SE MENCIONAN A CONTINUACIÓN:12 de Marzo23 Abril11 Junio30 Julio03 de Septiembre08 Octubre12 Noviembre

5.- Alimentación Saludable (sugerencia)

En esta misma línea se sugiere enviar un vaso, cepillo y pasta dental para que los niños puedan realizar el cepillado e higiene bucal después de

almorzar.

6.- Protocolo de Seguridad.

• Se hará entrega en papel.

7.- Calendario de Evaluaciones Institucionales.

Mes Matemática Lenguaje Historia Ciencias Inglés

Abril Miércoles 01 Lunes 13 Jueves 09 Viernes 10 Jueves 23

Mayo Lunes 04 Viernes 08 Miércoles 06 Jueves 14 Martes 26

Junio Viernes 19 Jueves 25 Martes 23 Junio 30

Julio Miércoles 01

8.- Reforzamiento.

Con la finalidad de nivelar a nuestros niños en las asignaturas de lenguaje y matemáticas un grupo de alumnos trabajará en forma diferida reforzando estas asignaturas en el horario de artes visuales y religión con la profesora Silvia Villalobos

9.- Mejor Rendimiento 2014

• Lunes 16 de Marzo Premiación en Acto Cívico.• Se solicita a la directiva la compra de un

obsequio para cada estudiante mencionado a continuación.

Lugar N° Nombre del estudiante Promedio Anual

1° Catalina Castro Salamanca 6.91° Thaiz Flores Quispe

1° Carla Esquivel Chandía

Materiales faltantes

• Desinfectante ambiental• Jabón líquido• Trapero.• Elementos para botiquín.• Borrador nuevo.• DULCES Y CONEJITOS DE PASCUA PARA LOS

NIÑOS

AGRADECIMIENTOS

• A TODOS LOS APODERADOS QUE HAN COOPERADO CON: PAPEL HIGIENICO, ESCOBILLON, alcohol gel.

Varios

• En página web del colegio se encuentra el enlace para que los apoderados registren el nombre de las personas que autorizan a retirar a sus hijos en caso de terremoto. Esto es muy importante que los apoderados lo realicen a la brevedad.

• Entrega de protocolo de seguridad.• Clave de seguridad registro autorizados para el

retiro de alumno: colegioseguro

Elección Directiva Sub-Centro de Padres y Apoderados

• Agradecer en primer lugar la gestión realizada por la directiva 2014.

• Elección directiva 2015.• Caja chica.

Gracias por su asistencia