ENCUENTRO DE ORIENTADORES

PROYECTO ORIÓN

17-enero-2012

Universidad Pontificia Comillas, Madrid

Gráfico 1: Páginas vistas en la URL de MyVip durante el periodo enero-septiembre. Comparativa años 2010y 2011

En el año 2011 las páginas vistas han sido durante el periodo enero-septiembre un total de

135. 263 lo que supone un incremento del 216,7% (72.846 mas que el año anterior).

11688

35201

47524

17494

17701

3451

577 317 780

0

10000

20000

30000

40000

50000

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEM

Conexiones a la aplicación de MyVip en el 2010 Conexiones a la aplicación de MyVip en el 2011

Sobre el total de cuestionarios realizados,

• 1235 estudiantes (19,7%) son de tercero de la ESO,

• 3402 de cuarto de ESO (54,2%),

• 287 de primero de bachillerato (4,6%),

• 1354 estudiantes pertenecían a segundo de bachillerato (21,6%).

En el curso 2010/2011- un total de 6278 estudiantes de los

- 64 Centros muestra respondiente de Orión

han completado satisfactoriamente todos los cuestionarios del portafolio on-line y han recibido los correspondientes informes de resultados.

73,19

89,17

18,73

47,55

34,65

31,73

82,5

31,67

25,52

20,25

40

18,18

23,81

100

26,81

10,83

81,27

52,45

65,35

68,27

17,5

68,33

74,48

79,75

60

81,82

76,19

100

45,48 54,52

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Ciencias Experimentales

Ingenierías

Técnica Aplicada

Sanidad

Economía y Negocios

Actividades

Administrativas

Derecho y Asesoramiento

Protección y Seguridad

Humanístico-social

Comunicación

Enseñanza y Orientación

Atención Personal

Idiomas

Cine y Teatro

Música

Artes Plásticas

Varón Mujer

4º ESO

2010/2011

6,75

6,32

7,78

5,52

7,52

6,89

6,32

7,59

7,29

6,12

7,78

5,3

7,53

8,07

7,35

8,02

4,99

8,14

7,20

6,34

6,60

6,64

7,42

6,15

6,83

8,29

5,93

5,11

4 4,5 5 5,5 6 6,5 7 7,5 8 8,5 9

Fama y Prestigio social

Riqueza y beneficio económico

Ayudar a las personas

Desarrollar mi iniciativa emprendedora

Ser funcionario o conseguir un trabajo fijo por

cuenta ajena

Tener la convicción de realizar algo útil e

importante

Dinamismo y actividad variada en su desempeño

Realizar funciones directivas

Disfrutar de una actividad profesional divertida

Tener un horario que permita conciliar

actividad laboral y vida personal

Trabajar por cuenta propia

Desarrollar valores trascendentes

Cultivar mi potencial personal

Excelencia profesional

Varón Mujer

4º ESO

2010/2011

45,9

60,6

16,1

47,5

35,4

30,1

32,2

20,7

65,1

40,8

48,9

39,4

83,9

52,5

64,6

69,9

67,8

79,3

34,9

59,2

51,1

54,1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

PRESTIGIO Y RECONOCIMIENTO SOCIAL

BIENESTAR ECONÓMICO

AYUDAR A LAS PERSONAS

DESARROLLAR MI CREATIVIDAD

SEGURIDAD Y ESTABILIDAD EN EL EMPLEO

TENER LA CONVICCIÓN DE REALIZAR ALGO

ÚTIL E IMPORTANTE

DINAMISMO Y ACTIVIDAD VARIADA EN SU

DESEMPEÑO

TRABAJAR EN CONTACTO DIRECTO CON

PERSONAS

SER EL RESPONSABLE DE OTROS Y DIRIGIR SU

TRABAJO

DESARROLLAR UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL

EXCITANTE

TENER UN HORARIO CONCILIABLE CON LA

VIDA PERSONAL

Varón Mujer

4 ESO

2010/2011

• 3772 usuarios no pertenecientes a la red de

centros de Orión se han registrado en MyVip y han realizado los distintos cuestionarios (el año pasado fueron 1400).

El portafolio de MyVip como

complemento para aquellos

centros que ya tienen

incorporado en su POAP el

programa ORIENTA.

Orienta + Web Orión Ofrece Información Vocacional al alumno

Orienta + MyVipOfrece Cuestionarios de Reflexión Vocacional

MyVip El Orientador recoge información sobre las preferencias del alumno

Programa ORIENTAhttp://www.elorienta.com/or/

http://www.youtube.com/watch?v=fNvZK_k15aE

INFORMACIÓN VOCACIONAL: http://todofp.es/

1. Página inicial de http://www.upcomilas.es/myvip2. Elección de usuario libre o usuario centro Orión3. Registro de alumno / Acceso con correo electrónico y contraseña4. MENÚ DE CUESTIONARIOS5. Cuestionario de intereses académico profesionales (CIBAP)6. Cuestionario de valores vocacionales (CERVO)7. Cuestionario de reflexión vocacional8. Cuestionario de reflexión sobre el historial académico personal9. Cuestionario de Bienestar personal y de bienestar académico10. Cuestionario de contexto socio-familiar11. Cuestionario de Proyecto académico: 3º ESO; 4º ESO; 1º BTO; 2º BTO12. Final del cuestionario13. MENU DE INFORMES: Impresión

1

2

3

4

5 6

7

8

9

10

11

12

13

Esquema

resumen de la aplicación

MyVip

Instrucciones

de registro orientadores Centro Orión

Instrucciones

de registro alumnos

Centro Orión

Página principal MyVip

Informes y recursos

Carpeta personal

E-orientador (Consultorio de Orientación

Académico Personal)

Ejemplo informe

personal 3º ESO:

Perfil del alumno:

Magisterio infantil

Ejemplo informe

personal 4º ESO

Perfil del alumno:

Trabajo Social

Ejemplo informe

personal 1º Bachillerato

Perfil del alumno:

Administración de empresas

Ejemplo informe

personal 2º Bachillerato

Perfil del alumno:

Ingeniería electromecánica

Ejemplo informe

personal 2º Bachillerato

Perfil del alumno:

Psicología

Guía intereses académicos-

profesionales

Ejemplo informe

de intereses académicos 2º Bachillerato:

Ingeniería

Electromecánica

Guía de valores vocacionales

Ejemplo informe

de valores vocacionales 2º

Bachillerato:

Ingeniería

Electromecánica

Sesiones POAP 4º ESO• 0 - Sesión de motivación - Orientación Profesional - O pala o escuela.

• 1 - Sesión de introducción - Orientación Profesional – Llegada a la isla.

• 2- FP: Ciclos Formativos de Grado Medio

– 2.a. Sesión introductoria

– 2.b. Los Ciclos Formativos de Grado Medio (I)

– 2.c. Los Ciclos Formativos de Grado Medio (II)

• 3- Bachillerato

• 4- Ciclos Formativos de Grado Superior

– 4.a. Sesión introductoria

– 4.b. Los Ciclos Formativos de Grado Superior (I)

– 4.c. Los Ciclos Formativos de Grado Superior (II)

• 5- Universidad

– 5.a. Universidad (I)

– 5.b. Universidad (II)

• 6- Actividad en AULA, el salón del estudiante.

• 7- Aplicación del Cuestionario Orión

• 8- Reflexión Vocacional

• 9 - Entrevista con el Tutor (incluye protocolos de entrevista y consejo orientador)

El portafolio de MyVip como

complemento para aquellos

centros que ya tienen

incorporado en su POAP el

programa ORIENTA.

Orienta + Web Orión Ofrece Información Vocacional al alumno

Orienta + MyVipOfrece Cuestionarios de Reflexión Vocacional

MyVip El Orientador recoge información sobre las preferencias del alumno

Programa ORIENTAhttp://www.elorienta.com/or/

Instrucciones

MyVip para el alumno

Instrucciones

MyVip para el Orientador

Gracias por su atenciónEquipo del Proyecto Orión

Enero 2012