retrospeccion y planeamiento.docx

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Principales Actividades por Unidad

UnidadTemaActividadesProductosAprendizajes

Unidad #1 Presentacin y Diagnstico de conocimientos

- Presentacin personal - Diagnstico acerca del uso de recursos web

- Presentacin personal de cada uno de los participantes mediante un foro. - Resolucin de cuestionario va web sobre la utilizacin de recursos en la web

- Uso de la nettiqueta en los foros

Unidad #2 Ordenando un universo de informacin

- Seleccin de un tema brindado por la docente para trabajarlo durante las dems semanas. - Organizacin de grupos de acuerdo al tema elegido - Eleccin de un marcador social grupal - Bsqueda de informacin en internet acerca del tema elegido: Uso de dispositivos mviles en educacin

- Bsqueda de diferentes recursos - Creacin de cuentas en un marcador social - Elaboracin de la organizacin de recursos obtenidos de la web, basados en el tema: Uso de dispositivos mviles en educacin, mediante un tag .

- Bsqueda de informacin por tipo de recurso: videos, pdf, revistas, entre otros - Uso de un marcador social - Trabajo en equipo - Organizacin grupal de colecciones

Unidad #3 Conociendo sin juicios ni prejuicios

- Realizacin de lectura de indicadores para evaluar recursos web. - Evaluacin por criterios de tres recursos incluidos en el marcador social

- Evaluacin de tres recursos incluidos en Pearltrees, acerca del tema: Uso de dispositivos mviles en educacin

- Se comprende que no todos los recursos que se disponen en la web cuentan con los criterios para que sean de buena calidad, por lo que antes de utilizar un recurso de debe de hacer su respectivo anlisis para garantizarnos que sea fiable.

Unidad #4 Lanzando redes de comunicacin y conocimiento

-Elaboracin de un ensayo en forma colaborativa (en grupos) - Lectura del manual de Google drive - Elaboracin de una encuesta de opinin y compartirla en google drive, a cinco personas cada uno. - Coevaluacin de otro grupo asignado por la docente.

- Elaboracin de un ensayo de manera grupal con el tema escogido desde el inicio. - Elaboracin y aplicacin de la encuesta a cinco colaboradores en total se aplic a 35 personas

- Trabajo en equipo - Uso de google drive para compartir documentos y elaborar encuestas

Ministerio de Educacin PblicaDireccin Regional Educacin PuriscalCINDEA Palmichal

Planeamiento Didctico II Semestre, 2015Nombre del mdulo: Conozcamos la estructura y organizacin de los seres vivos Profesora: Roco Jimnez Quesada rea: Ciencias Nivel: II Ao: IIObjetivo por lograrEstrategias de MediacinEstrategias de EvaluacinTiempo

Tema: rganos Vegetales

Reconocer los principales rganos de las plantas.

Inicio: Organizacin del grupo.La docente introduce el tema mediante lluvia de ideas sobre los rganos vegetales, para ubicar el nivel de conocimiento de los estudiantes.El estudiante reconoce los principales rganos de la planta mediante lluvia de ideas 5 min

Aplicar el uso de los TICs en herramientas tiles para la elaboracin de recoleccin de informacin Desarrollo: Los estudiantes ubicados en grupos de 4, elegirn por rifa un rgano de la planta (raz, tallo, hoja, flor y fruto).

El estudiante aplica el uso de los TICs, mediante la bsqueda de informacin en marcadores sociales 20 min

Se les explicar el uso de un marcador social (Pearltress), para que elaboren una cuenta.

Se les solicita que busquen informacin acerca de las funciones, estructura y modificacin del rgano que les correspondi y se les explica que deben de elaborar un tag general para que puedan ver la informacin recabada (Conozcamos +rgano + II nivel + II ao)

Describir las funciones y estructura de cada uno de los rganos de la planta

Una vez suministrada la informacin en Pearltrees, debern elaborar un resumen con los puntos antes citados y compartirlo a sus compaeros mediante un link en google drive, para lo cual ya antes se les haba solicitado que hicieran su cuenta en Gmail.

La docente explica mediante diapositivas de manera general las funciones, estructura y modificaciones de los rganos de la planta.

Los estudiantes resuelven prcticas en los siguientes links en donde la docente cre el grupo de ellos http://www.kubbu.com/a1/72861_organos_de_la_planta http://www.kubbu.com/a1/72858_partes_de_la_flor http://www.kubbu.com/a1/72857_partes_de_la_hoja

El estudiante describe las funciones y estructura de los rganos de la planta mediante la elaboracin de resmenes, observacin y anlisis de diapositivas y elaboracin de trabajos prcticos en la web30 min.

15 min

Recursos: Cuaderno, lpiz, computadora, internetObservaciones: Dicho plan est diseado para estudiantes que cursan el noveno ao, en un CINDEA se le llama II Nivel, II ao, al ser una modalidad nocturna las lecciones son de 35 min, por eso est diseado en ese tiempo.