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y Biología Celular
Retos académicos I: La percepción del profesorado. El cambio de paradigma requiere cambios múltiples en el método docente...
Rafael Cernuda Cernuda [email protected]Área Biología CelularUniversidad de Oviedo
Docencia en:Biología Celular e Histología (1º de Grado en Biología)Organografía Animal Comparada (2º de Grado en Biología)
Coordinador de 1º de Grado en Biología durante dos años.
Encuentro InteruniversitarioLeón, Septiembre de 2011
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Acceso a la Universidad
• ¿Están suficientemente preparados todos los alumnos que nos llegan?
• ¿Las pruebas de acceso son realmente selectivas?
• ¿Qué se puede hacer desde la Universidad para modificar las opciones que pueden escoger en el Bachillerato?
Acceso a la Universidad
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Clases ExpositivasAl menos, para los primeros cursos:Uso moderado de los medios audiovisuales (powerpoint, pantalla interactiva, etc.) en clase.
Prrofesor Potâchov de Moldaviahttp://arrukero.com/potachov/blog/?p=11
La tiza y pizarra le imprimen un ritmo a la clase...
En cursos avanzados y dependiendo de la asignatura la metodología puede variar...
Clases Expositivas
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¿Qué explicar en clase?• Breve guión inicial.• Dedicar suficiente tiempo a los contenidos más importantes y poco tiempo
a lo menos básico. • Interacción constante con el alumno.• Resumen al final de cada tema.
Clases Expositivas
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Programa de la asignatura
• ¿Somos capaces de impartir todos los temas?• ¿Distribuimos bien el tiempo? ¿Sabemos sintetizar?• ¿Es demasiado ambicioso y necesita una revisión?
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y Biología CelularClases Expositivas
Programa, programa, programa…
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Las plataformas virtuales
Amplio abanico de posibilidades.
Qué colgar y qué no colgar.
• Información de apoyo, sí.- Imágenes, esquemas vistos en clase.- Enlaces a páginas de internet de interés.- Autoevaluaciones.- Foros con consultas al profesor.
• Apuntes de la clase, no.
Plataforma virtual
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Prácticas de Laboratorio
Pocas novedades...
Preparaciones histológicas problema
Prácticas de laboratorio
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Prácticas de Aula
• Seminarios preparados por los alumnos- Trabajo de pequeños grupos (~3 alumnos).- Temas complementarios del programa de la asignatura propuestos por el profesor.- Presentación en clase de 15 min.- Trabajo escrito ajustado a unas instrucciones detalladas (incluyendo acta).
• Problemas: - Dificultad para buscar temas que susciten interés. - Escasa o nula participación del resto de alumnos en
los seminarios.- ¿Cómo valorar objetivamente la exposición en clase?
• Otras actividades en Prácticas de Aula
Prácticas de aula
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Tutorías Grupales
• Dudas de los alumnos sobre lo expuesto en clase.• Discusión sobre los contenidos más importantes.• Todos los alumnos del grupo tienen que participar.• Asistencia reducida.
Tutorías grupales
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EvaluaciónHasta un máximo de 0,5 puntos por asistir a más del 80% de actividades docentes.Posible desventaja: más problemas para mantener el orden en la clase…
Teoría (T)• Asistencia a CEs (5%)• Exámenes Teóricos (95%)
Prácticas de Laboratorio (PL)• Asistencia a PLs (5%)• Examen Práctico (70%)• Cuaderno de Prácticas (25%)
Actividades Complementarias(AC)• Asistencia a PAs+TGs (5%)• Trabajo de grupo presentado en clase y por escrito (95%).
CALIFICACIÓN FINAL: 0,6·T + 0,3·PL + 0,1·AC
En convocatorias extraordinarias no se valora ni asistencia, ni el trabajo realizado en seminarios, pero puede haber preguntas sobre los contenidos de los mismos en el examen teórico.
CALIFICACIÓN FINAL: 0,7·T + 0,3·PL No se guarda ninguna nota.
Evaluación
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• Enviar circulares a los profesores del curso.• Convocar reuniones.• Mediar entre alumnos y profesores cuando hay conflicto.
Coordinación
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06/07 09/10 10/11FÍSICA 79,5 62,9 60,5QUÍMICA 72,4 87,7 77,9MATEMÁTICAS 66,7 51,6 51,7
06/07 09/10 10/11FÍSICA 6,2 4,8 6,1QUÍMICA 8,1 8,3 7,7MATEMÁTICAS 6,9 5,1 6,8CITOL. E HISTOL. 8,1 7,8 8,3
Satisfacción General de los Alumnos
TEX (Tasa de éxito): Aprobados / Presentados
Resultados
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Licenciatura Grado06/07 07/08 08/09 09/10 10/11
TEP 78,6 86,3 86,6 64,7 93,9TEX 87,6 95,6 96,3 90,9 95,2
Citología e Histología / Biología Celular e Histología
TEP: Tasa de expectativa: Presentados / MatriculadosTEX: Tasa de éxito: Aprobados / Presentados
Resultados
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Conclusión preliminar:Resultados similares en Licenciatura y en Grado.
Reflexión final:¿Lo estaremos haciendo bien?
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y Biología CelularConclusiones