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Resúmenes aceptados para COPUCI 2012 Página 1 www.copuci.net

San Luis, 11 de agosto de 2012.-

Resúmenes de ponencias (modalidad oral y póster) aceptados

por el Comité Académico del Segundo Congreso Internacional de

Comunicación Pública de la Ciencia

Para la inclusión definitiva de los trabajos aceptados en el programa de

actividades del Congreso, al menos uno de los autores y/o co-autores deberán

hacer efectivo el pago de su inscripción antes del viernes 7 de septiembre de

2012, de acuerdo al siguiente detalle:

Modalidad Hasta

17/08/2012 Posterior al 17/08/2012

Expositores Extranjeros U$D 100 U$D 120

Expositores residentes en Argentina $150 $200

Expositores de la UNSL

(estudiantes y docentes) $130 $170

Sólo se extenderán certificados de EXPOSITOR a quien o quienes hayan

cancelado el arancel correspondiente a algunas de las tres categorías anteriores.


Título Autor/es Institución Procedencia

El concepto de identidad nacional y la política exterior

Argentina –Estados Unidos según la Revista Derecho,

Historia y letras en la primera década

del siglo XX

Esther Susana Borgarello

Enrique Eduardo Shaw

Universidad Nacional de

Córdoba

Córdoba, Argentina

Comprobación experimental del Teorema de las

1001 noches

Mercedes Barrutia Navarrete

Escuela Superior de Comunicación de

Granada y Universidad Carlos

III de Madrid

Granada, España

“La comunicación, momento relevante

en la atención primaria de la

salud.” Diagnóstico y Planificación

Comunicacional en el Hospital de Juana

Koslay, San Luis, Argentina (años

2010 – 2011)

Florencia Espinosa Universidad Nacional de San

Luis

San Luis, Argentina


La transferencia de tecnología en la

Comisión Nacional de Energía Atómica

(CNEA): entre el ofertismo y el Plan

Nuclear.

Santiago Nicolás Enriquez

Comisión Nacional de Energía Atómica

(CNEA)

Buenos Aires, Argentina

Eficacia de cápsulas radiales en el

cambio de actitud hacia la

alimentación saludable en

estudiantes de enseñanza básica:

estudio piloto

Heleny Méndiz Rojas

Escuela de Periodismo,

Universidad Católica del Norte

Antofagasta, Chile

Propuestas innovadoras de

enseñanza-aprendizaje de

Ciencias como la Geografía e Historia

en la educación primaria y secundaria

Silvia del Carmen Irastorza

Mariana Beatriz Brarda

Instituto de Formación Docente Continua San Luis

San Luis, Argentina

Ciencia, tecnología y sociedad. Hacia

una cultura científica ciudadana

Sergio Ricardo Quiroga

ICAES La Punta, San Luis

Os blogs de ciência e a construção do ethos do sujeito-

pesquisador

Natália Martins Flores

Universidade Federal de

Pernambuco

Recife, Brasil


Cómo posicionar y comunicar los temas

científicos en un programa de radio de actualidad (La Mañana-AM 590

Radio Continental).

Gabriela Vizental Radio Continental Buenos Aires, Argentina

Una experiencia interdisciplinar

científica y tecnológica

Nancy Edith Saldis

Mariana Melchiorre


Córdoba

Córdoba, Argentina

Competencias de productores

periodísticos y ejecutivos para la

elaboración de programas

televisivos de divulgación

científica en WebTV e IPTV

Daniel Torrales Aguirre

Universidad Católica del Norte

Antofagasta, Chile

O método da canção: gilberto gil e

a música que difunde ciência e

tecnologia

Cristiane de Magalhães Porto

Claudia Sisan

Universidade Tiradentes

Aracaju, Brasil

Maíces especiales: saberes y sabores.

Maria Cristina Nazar

Natalia Quiroga

Facultad de Ciencias

Agropecuarias, Universidad Nacional de

Córdoba

Córdoba, Argentina


Campo volcánico de la cerrillada de Las

Cabras, localidad de Jarilla, San Luis: museo de sitio en

elaboración

Amancay Martínez

Matías Merlo

María Laura Tobares

Héctor Lacreu

Depto. Geología, FCFMyN,

Universidad Nacional de San

Luis

San Luis, Argentina

Paseos geológicos urbanos

Héctor Lacreu

Graciela Sosa

Noemí Casali

Amancay Martínez

Matías Merlo

Andrea Díaz Mayo

Facundo Gómez

Rogelio Martínez W.



Luis

San Luis, Argentina

Impacto social por inundaciones en la ciudad de San Luis,

Argentina

Matias Merlo

Julio Ortiz

Amancay Martínez



Luis

San Luis, Argentina

Laboratorio de Hemoderivados: El nacimiento de una

empresa farmacéutica de gestión pública

universitaria con fines sociales

Mariana Mendoza Universidad Nacional de

Córdoba

Córdoba, Argentina

Cómo conciben los físicos la

comunicación de la ciencia por medio

de textos

Astrid Mariana Bengtsson

Nora Scheuer

Mar Mateos

Centro Atómico Bariloche, Instituto

Balseiro

Bariloche, Argentina


El agave en México: tradición y arte

Silvia Torres Alamilla

Universidad Autónoma de

México

México DF, México

Taller de Ciencia para niños. Un

acercamiento a la ciencia a través del

juego y los experimentos

Natalia Navarro Becerra

Taller de Ciencia para niños

Villa Mercedes, Argentina

A figura da baiana na canção brasileira

Marilda de Santana Silva

IHAC-UFBA Salvador, Brasil

Ciência, cidadania, relações sociais e

encontros geracionais: Um

olhar sobre a mulher idosa em narrativas fílmicas brasileiras

Ana Regina Messias

Linda Rubim

Universidade Federal da Bahia /

Universidade Estadual de Feira

de Santana

Feira de Santana, Brasil

Difusión de las geociencias

mendiante trayectos de interés geológico

(TIG) para el sur mendocino

Ricardo Ermili

Amancay Martinez

Instituto de Enseñanza Superior Nº 9-011 “Del Atuel”

San Rafel, Mendoza

A cultura científica de professores da

educação básica. A experiência de

formação a distância na

Universidade Aberta do Brasil – UFMG

Jessica Norberto Rocha

Universidade Estadual de Campinas

Campinas, Brasil


Museu Itinerante Ponto UFMG – Um

grande empreendimento em

popularização da CTI

Tânia Margarida Lima Costa

Jessica Norberto Rocha

Universidade Federal de Minas

Gerais

Belo Horizonte, Brasil

Eliminada la Divulgación, qué hacemos con la Apropiación. Un ensayo sobre la forma de mirar,

nombrar y hacer la relación entre

ciencia y sociedad.

Elena Gasparri Facultad de Ciencia Política y

Relaciones Internacionales,

Universidad Nacional de Rosario

Rosario, Argentina

Espacios de divulgación

científica sobre cuestiones nucleares

Alicia Noemi Alcaraz

Rene Araoz Julio

Astrid Passennheim

Ramona Felisa Salinas


Formosa

Formosa, Argentina

Políticas educativas democráticas ante los desafíos de la construcción del conocimiento.

Mariela Fernanda Torres Rojo

Universidad Católica de Cuyo

Mendoza, Argentina

Audiencias en San Luis: qué ves

cuando me ves

Verónica Beatriz Longo

Ana Silvina Maldonado

María Julieta González Salinas


Luis

San Luis, Argentina


Las migraciones y su aporte en

saberes técnicos populares. El periurbano de

Comodoro Rivadavia: un gran

campo experimental

María Carla Salomón

Maria Isabel Nieto

INTA, AER Comodoro Rivadavia

Comodoro Rivadavia, Argentina

Las dimensiones sociales de la

ciencia en el cine

Luciano Guillermo Levin

Pablo Kreimer

Universidad Maimónides


El pulque y el maguey: Identidad y patrimonio cultural

de México

Moisés Simón Robles Aguirre

Facultad de Ciencias,

Universidad Nacional Autónoma

de México

México DF, México

Medios, ciencia y ciudadanía:

ejercitando el diálogo ciencia–

tecnología–sociedad

Matias E. Centeno

Mariela Quiroga Gil,

Rosa Soria Boussy

INTA

Facultad de Ciencias Humanas,


Luis

San Luis, Argentina

Autoproducción de alimentos en el

árido sanluiseño: hacia una mejor

nutrición

Pablo Cangiano INTA, UEyDT San Luis

San Luis, Argentina


Arte, patrimonio cultural, y derechos

humanos en los cojines del zaque de

tunja

Jose Angel Villabona Juez

Universidad Pedagógica y

Tecnológica de Colombia

Tunja, Colombia

El “conflicto de las papeleras” como

controversia científica. Un caso

de empoderamiento social y

participación ciudadana

Gonzalo Andrés

Andrés Wursten

Universidad Nacional de Entre

Ríos

Paraná, Argentina

Análisis de las percepciones e

intereses hacia la ciencia y la

tecnología que tienen dos públicos

de la ciudad de Valdivia

Victoria Beatriz Martínez Antipa

Universidad Austral de Chile

Valdivia, Chile

Ciencia y cultura popular: una

experiencia en el norte de San Luis

Silvina Soledad Chaves


Luis

San Luis, Argentina


Caracterización de consumo mediático,

percepción ambiental y social

en relación a la cantidad y calidad

de agua potable de 17 localidades

rurales de la Región de los Ríos para

una efectiva comunicación social

de la ciencia

Lorenzo Felipe Palma Morales

Fundación Centro de los Bosques

Nativos - FORECOS

Valdivia, Chile

Perspectivas y discursos en la

construcción social del conocimiento

científico en el Siglo XXI

Sergio Ricardo Quiroga

Heidi Trujillo Fernandez

ICAES La Punta, San Luis

Prácticas de “Greenwashing” en

un conflicto socioambiental: Cuestionando el

Discurso Sustentable de una

Empresa Minera en la XIV región de

los Ríos, Chile

Roberto Andrés Gallardo Sepúlveda


Valdivia, Chile

“PUENTES”: Un programa que

abraza Instituciones

Marcela López García

Claudia Viana

INTA, EEA Anguil . UEyDT Guatraché

Santa Rosa, Argentina


Percepciones de la ciencia y estereotipos de género: un proyecto de

investigación con adolescentes de

educación secundaria

Andrea Carina Truffa

Instituto San Miguel Garicoits

Martín Coronado, Argentina

Las biografías de hombres de ciencia en la Revista de Filosofìa de

José Ingenieros

Cristina Beatriz Fernández

CONICET – Universidad

Nacional de Mar del Plata

Mar del Plata, Argentina

Comunicación estratégica para la ciencia.

Resonancias del modelo del conocimiento como universo autopoiético

Mariana Piola INTA - Centro Regional Buenos

Aires Norte

San Pedro, Argentina

Desconectándose: cómo las personas ponen

límites a la conectividad/accesibilidad en los entornos digitales

Enrique Virdó Universidad Nacional de

Córdoba

Córdoba, Argentina

Integrando colegios del interior del país desde el

ámbito científico mediante las tecnologías

de la informática y la comunicación

Diana Amelia Aloia

Rubén Soria

Javier Orbiscay

CONICET Mendoza

Mendoza, Argentina

Comunicación literaria: Las potencialidades del

cuento infantil como medio de comunicación

social de la ciencia

Sofía Lara Espejo

Elena Gasparri


Rosario

Rosario, Argentina

"Juego de la Democracia" Un dispositivo lúdico-

didáctico basado en un proyecto de investigación.

Elena Gasparri Universidad Nacional de

Rosario

Rosario, Argentina


Participativos e integrados. Construcción

y difusión de conocimiento en un espacio virtual. La

experiencia de la Red ONPAT

Jorge Forno Universidad Nacional de

Quilmes


Ciencia jugable. Una reflexión sobre la relación entre comunicación social

de la ciencia y videojuegos.

Enzo Conforti Universidad Nacional de

Rosario

Rosario, Argentina

La tecnociencia en tapa de diarios

Liliana Llobet Universidad Nacional de Río

Cuarto

Río Cuarto, Argentina

Hacia una gramática plebeya

nuestroamericana

Claudio Véliz

Carlos A. Zelarayan

Universidad Nacional de Avellaneda

Avellaneda, Argentina

Proyecto “Communis” – Intervención para la

divulgación del conocimiento científico-tecnológico generado y adaptado por el Instituto

Nacional de Investigación Agropecuaria

Magdalena Rocanova

Mónica Trujillo

Instituto de Investigación Agropecuaria

(INIA)

Montevideo, Uruguay

Participación de INIA en la Semana de la Ciencia

y la Tecnología

Mónica Trujillo

Magdalena Rocanova

Instituto de Investigación Agropecuaria

(INIA)

Montevideo, Uruguay


El cambio climático, 112 años atrás

Fernando Sica Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

Tandil, Argentina

Sesgos en la producción de un documental

audiovisual de divulgación científica

Heber Omar Manoni

Mario Alberto Palasí


Humanas, Universidad

Nacional de San Luis

San Luis, Argentina

Lo televisivo y la ciencia Hugo Alberto Berti

Cristian César Azziani


Rosario

Rosario, Argentina

Comunicación del riesgo y discusiones entre

expertos y legos: Una entrada analítica al caso

Ezeiza

Agustin Gabriel Piaz


Nacional de San Martín


Vidriera tecnológica agropecuaria para

estudiantes de niveles primario y secundario

Lorena Claudina Peña

Mariana Piola

INTA – EEA San Pedro


Comunicación pública de las ciencias. Tres tensiones y una

anfisbena conceptual

Carina G. Cortassa

Centro REDES - UNER


Universidades argentinas, publicaciones periódicas y producción científica en

psicología

María Andrea Piñeda



San Luis, Argentina


Las cenizas del Puyehue en los medios

Cecilia Correa

Andrea R. Cocco

María Laura Curuchet

Cecilia Conte-Grand

Laura García Oviedo

Fernanda Juárez

Sandra Murriello

EDiCTI – Universidad

Nacional de Río Negro


La comunicación social de ciencia en redes

sociales ¿Conversaciones o sordos monólogos?

María Soledad Casasola

Stefanía Sahakian


Rosario

Rosario, Argentina

La radio como espacio de enseñanza-aprendizaje.

Experiencias en la Escuela Normal Juan

Pascual Pringles.

Pamela Luz Ingignioli


Luis- Escuela Normal Juan

Pascual Pringles

San Luis, Argentina

El Museo Interactivo de Ciencias "Museo

Contacto" como una herramienta para

promover una mejor percepción de la Ciencia

en la Comunidad

Mario Emilio Rafael Rodriguez

Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y

Naturales - Universidad


San Luis, Argentina


Desde la Periferia. Ciencia, tecnología y

sociedad en Latinoamérica

Omar Samper

Antonio Marcelo Mangione

Facultad de Ciencias Humanas

- Facultad de Química

Bioquímica y Farmacia - Universidad

Nacional de San Luis - Imibio CONICET

San Luis, Argentina

Centro de Comunicación Científica

Vicente Mario Fusco

Fabiola Gisel Aranda

Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y

Naturales - Universidad


San Luis, Argentina

El acceso a las tecnologías

agropecuarias en el sector productivo de San

Luis

Ricardo Bonatti

Matias E. Centeno

Romina Iacovino

INTA – EEA San Luis

San Luis, Argentina

Trama y acción para la horticultura periurbana como campo científico. La experiencia de un

proyecto de INTA.

Mariana Piola

Mariel Mitidieri




Trabajo colaborativo. La experiencia de crear,

conversar y construir en red, de un grupo

profesionales de la comunicación del INTA

Mariana Piola

Bruno Menarvino,

Debora Lorena Peña

Clarisa Campora

Javier Spagnolo

Diego Bustos



Intranets y Comunicación Estratégica. El caso

redbn, una aproximación.

Bruno Menarvino INTA – EEA San Pedro


Comunicación Social de la Ciencia en Chile:

acercamiento y reflexión de una especialización necesaria pero poco desarrollada en la

academia.

Marcos Edgardo Lavado Mancilla

Marcos Edgardo Lavado

Fundación FORECOS - Universidad

Austral de Chile

Valdivia, Chile

Formación en comunicación pública de la ciencia y la tecnología:

algunos ejes para el debate

María Isabel Balmaceda

Cecilia Yornet

Nelson Cerviño

Mariana Sánchez

FAUD- Universidad Nacional de San

Juan

San Juan, Argentina

Ciencia, arte y experiencia autoritaria en la Argentina: lecciones en

biopolítica

Marisela Funes University of Maine Farmington, Estados Unidos


Categorías marco para relacionar las propuestas

de comunicación científica y su impacto en

la comunidad

Fernando Sica

Estefanía Oliva

Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires

Tandil, Argentina

Comunicación pública de nuevas terapias para el tratamiento del cáncer:

ensayos clínicos basados en Inmunoterapia

Mariana Aris

José Mordoh

Centro de Investigaciones Oncológicas -

Fundación Cáncer (CIO-FUCA)


Estrategias de comunicación de la

ciencia en el marco del entretenimiento: aportes

conceptuales y metodológicos

Pia Cordova Universidad de Buenos Aires


Cultura científica: la ciencia como actividad creativa y de inclusión.

Experiencias en la Facultad de Ingeniería

Química de la Universidad Nacional del

Litoral

Carolina Ana Revuelta

Facultad de Ingeniería Química

- Universidad Nacional del Litoral

Santa Fe, Argentina

Prácticas investigativas universitarias: las

complejas relaciones Universidad- Medio

Social

Lorena Natalia Di Lorenzo

María Emilia Castagno


Luis

San Luis, Argentina


Cuando saber menos es mejor que saber más:

reflexiones en torno a los límites en la producción y

diseminación del conocimiento

Ana María Vara Universidad Nacional de San

Martín


Cuerpo y proceso: acercamientos del arte de

performance a las ciencias del conocimiento

María Luisina Denise Couto


Unidad de Herpetologia: un espacio de investigación y

divulgación

Bárbara Espeche

Ana María Brigada

Facultad de Química,

Bioquímica y Farmacia - Universidad


San Luis, Argentina

La fotografía como herramienta de la

comunicación pública de la ciencia: el caso de

“Ciencia en foco, tecnología en foco”

Cecilia Reche Universidad Nacional de

Quilmes

Quilmes, Argentina

Estudio social de ciencia y tecnología para el

diseño de un postítulo comunicacional para científicos en Chile

Teresa Andrea Álvarez Molina

Universidad Mayor Concepción, Chile

Cómo los medios de comunicación y los comunicadores-as

transmiten los temas de salud y discapacidad.

Marina Claudia Ziliotto


Luis

San Luis, Argentina


Experiencia en la localidad de Beazley: San

Luis

Ana María Brigada

Diego Formini

Celeste Zarandón


Luis

San Luis, Argentina

¿Sobran psicólogos en Argentina? Necesidades sociales, académicas y perfiles de formación en

psicología

Hugo Klappenbach

Universidad Nacional de San Luis - CONICET

San Luis, Argentina

La información que se pierde en internet y su

impacto en las publicaciones científicas.

Alejandro Miguel Tortolini

Red Argentina de Periodismo Científico


La cuestión ambiental. Un desafío permanente

Darío Andrinolo

Florencia Yanniello

Daiana Melón

Josefina Oliva

Gastón Barreiro

Facultad de Ciencias Exactas –

Universidad Nacional de La

Plata

La Plata, Argentina

Difusión de temas científico-tecnológico a través de la publicación

coleccionable: “Hojitas de Conocimiento”

Stella Maris Spurio Comisión Nacional de Energía

Atómica


La ciencia para todos Susana Liliana Boudemont

María Luisa Luoni

Instituto de Astronomía y

Física del Espacio (IAFE-CONICET-

UBA)



Imaginario va a la Escuela

Nadia Carolina Flores

Ariel Scagliotti

María Soledad Barsotti

Gladys Antúnez


General Sarmiento

San Miguel, Argentina

Agencia de Divulgación de las Ciencias Sociales

Marcelo Godino (ECI-UNC). Para participar del

debate social

Mónica Ambort

Adriana Ortiz

Marina Lerda

Lorena Llanes

Escuela de Ciencias de la Información - Universidad Nacional de

Córdoba

Mendilaza, Argentina

Reflexiones acerca del origen de las

publicaciones científicas y su correlato con la

modernidad

Daniel Alberto Vázquez

Alicia Hernandez

Universidad Nacional de Mar

del Plata

Mar del Plata, Argentina

Las películas de jabón para el análisis de caminos mínimos y

superficies minimales

Claudia Liliana Gentile

Norma Beatriz Di Franco

Nora Ferreyra


Pampa


La Ciencia y la Tecnología de paseo por

Córdoba

María Luisa Koberski

Ministerio de Ciencia y

Tecnología

Córdoba, Argentina

La divulgación científica de la Psicología Positiva

en la Argentina

Luciana Mariñelarena-

Dondena

CONICET – UNSL San Luis, Argentina

Minería nuclear y ambiente: como se

validan los conocimientos

Hugo Roberto Martin

Red Divulgación Científica Córdoba

Córdoba, Argentina


Interactuando con la Ciencia. Programa de

Comunicación Científica en la UNLPam

Valeria Eugenia Caramuti

Stella Cornelis

Claudia Gentile


Pampa


Servicios rentados en la universidad pública ¿una

controversia latente?

Mirta Carrasco

Ana Irene Medina


Luis

San Luis, Argentina

Comunicar la psicología en la escuela secundaria:

el uso de estrategias metalingüísticas

Elba Noemí Gomez

Mariano Daniel Perez


Luis

San Luis, Argentina

La alfabetización biológica y su relación

con los hábitos sanitarios

Bruno De Angelis

Alejandra Belizan

Facundo Temprana

María Laura Jenneret

Viviana Rivas

Marisa Hidalgo

Emanuel Sandoval

Mariano Belaich


Quilmes

Bernal, Argentina

Los periódicos digitales de San Luis y su papel en

la divulgación de la ciencia. Análisis

comparativo de algunos casos particulares

Viviana Mercedes Ponce

Mónica Beatriz Martín




San Luis, Argentina


Cuestiones sobre comunicación

Laura Soledad Otrocki

Mariano Cattaneo

María Silvina Souza

Instituto de Investigaciones en Comunicación –


Plata

La Plata, Argentina

Criterios para interpretar la bibliografía listada en

programas de carreras de psicología en

investigaciones bibliométricas

Sebastian Vazquez Ferrero

CONICET San Luis, Argentina

Paseo Botánico Tamara Maggioni

Javier Martin

Gustavo Re

José Menna

Unidad de Gestión Ambiental

Sustentable, Universidad Nacional de

Córdoba

Córdoba, Argentina

Tekne, una revista para pensar en la tecnologia y

en el mundo

Eduardo Averbuj

Carlos Marpegan

Susana leliwa

Jorge Senn

Gustavo Giuliano

Gustavo Zabala

Tomas Buch

Silvia Martinez

Facultad de Artes - Universidad Nacional de

Misiones

Oberá, Argentina

Aspectos socioculturales en la enunciación

pictórica de pueblos originarios: el caso de los

Mapuches

Alejandra María Gabriela Juárez

Dora Diana Luengo

Brinia Guaycochea


Luis

San Luis, Argentina


Las publicaciones periódicas en la

formación de psicólogos, 1975-2000. Universidad Nacional de San luis y

Universidad Nacional de La Plata

Eliana Noemí González

Universidad Nacional de San Luis - CONICET

San Luis, Argentina

La práctica científica: una lectura crítica de la

autobiografía de Darwin.

Cecilia Reche

Alejandra Belizan

Gonzalo Carranza

Bruno De Angelis


Quilmes

Quilmes, Argentina

Blogs científicos y tecnológicos de San Luis,

República Argentina: alcances y limitaciones de este nuevo medio de

comunicación

Viviana Mercedes Ponce

Mónica Beatriz Martín




San Luis, Argentina

Procesos creativos en ciencia: Houssay, Leloir y

Milstein

Romina Cecilia Elisondo

Danilo Silvio Donolo

María Cristina Rinaudo

Universidad Nacional de Río

Cuarto - CONICET


Desarrollo de habilidades para la comunicacion

cientifica: Web2.0 como herramienta en el aula.

Marianela Ruarte

Débora Jeanette Mola

Facultad de Psicología, Universidad Nacional de

Córdoba,

Córdoba, Argentina


Influencias de las políticas públicas en las

experiencias institucionales de

Comunicación Pública de la ciencia. Análisis de un caso exitoso en el plano

internacional

Gabriela Mercedes Neffa

Centro REDES Buenos Aires, Argentina

Revista IDEítas: Contenidos de ciencia y

tecnología para la comunicación de la

Universidad Nacional de General Sarmiento con la

comunidad

Eduardo Esteban Rodríguez

Instituto de Industria,


General Sarmiento

Los Polvorines, Argentina

Modelo de gestión de Prensa Red Salud UC.

Visión ética de la entrega de información de salud,

desde un Centro Prestador Asistencial

Universitario

Danica Goles English

Facultad de Medicina - Pontificia

Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

Información tecnocientífica en la

prensa diaria nacional: ¿una propuesta de

calidad?

Susana Beatriz Molina

Universidad Nacional de Río

Cuarto


Demoliendo mitos de la psicología popular. La

psicología científica como paradigma de las

comunicaciones públicas sobre el comportamiento

humano.

Fernando Polanco Universidad Nacional de San

Luis

San Luis, Argentina


Plataforma Full Digital. Uso de soportes

innovadores y redes sociales para información

de medicina y salud.




Santiago, Chile

Hoy la Universidad - Periódico digital de la

Universidad Nacional de Córdoba

Mariana Mendoza

Andrés Fernández

Eliana Piemonte


Córdoba

Córdoba, Argentina

Relaciones institucionales para la comunicación pública de la ciencia.

Cecilia Mazzaro Facultad de Periodismo y

Comunicación Social –


Plata

La Plata, Argentina

Nota de análisis sobre la minería del litio en el norte de Argentina

Cecilia Conte-Grand

Universidad Nacional del

Comahue


Tendencias innovadoras en la evaluación de los

aprendizajes

Lilia Rossello Universidad Nacional de San

Luis

San Luis, Argentina

The Pattern: El mundo es un laboratorio. Fringe y las ciencias alternativas.

Matías Bó Universidad Nacional de

Rosario

Rosario, Argentina

Información para la prevención y el auto-

cuidado en salud. Audiencias más

informadas optimizan su acceso a la Medicina.

Clips y cápsulas de salud familiar.




Santiago, Chile


Mapeamentos de risco, monitores ambientais e

reuniões públicas: práticas escolares

inseridas em questões e ações locais.

Ofelia Ortega

Ederson Costa Briguenti

Instituto de GEOCIÊNCIAS -

Unicamp

Campinas, Brasil

“Nuevas” y “viejas” tecnologías. Nuevas

resistencias

Hugo Ignacio Pizarro


Córdoba

Córdoba, Argentina

Análisis de manejo de información y usos de

medios de comunicación sobre riesgo sísmico en la población urbana de

Isla Teja, Valdivia- Chile

Carolina Maribel Angulo Bravo


Valdivia, Chile

Proyecto Plataforma de información para políticas públicas: la participación de una universidad en el

fortalecimiento de las políticas públicas

Juan Carlos Aguiló

Lucrecia Cecilia D'Agostino

Carolina Payacán

Alejandro Ramírez

José Cuervo Sola

Universidad Nacional de Cuyo

Mendoza, Argentina

Prensa y predicción. El discurso noticioso-

científico de los “anuncios” de terremotos

en Chile

Lorena B. Valderrama

Instituto de Historia de la Medicina y la

Ciencia López Piñero

Valencia, España

Universia Argentina: un caso en la epistemología

del punto cero

Ramón Sanz Ferramola


Luis

San Luis, Argentina


Divulgación científica y participación ciudadana en ciencia y tecnología

Lisha Pamela Dávila Rodríguez

Oscar Nicolás Alamo

Programa redacción, difusión

y publicaciones científicas. Centro

de Estudios Avanzados - Universidad Nacional de

Córdoba

Córdoba, Argentina

Experiencia institucional de comunicación pública de la ciencia: el devenir

del área de comunicación del CONICET

COMAHUE, contexto y desafíos.

Marcela Rey CONICET COMAHUE


Conocimiento público de la ciencia y formación

docente

Gabriela Saslavsky

Lilian Alonso

Graciela Ravera

Instituto Superior de Formación

Docente N° 54 - V.O. Cossettini

Florencio Varela, Argentina

El “gen de la sequía” en la prensa internacional.

Comunicación de la ciencia desde la

Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe,

Argentina)

Priscila Soledad Fernández

Leticia Andre Vittori

Universidad Nacional del Litoral

Sante Fe, Argentina

Proyecto promoción de la salud

Martha Beatriz Albornoz

Universidad Católica de Cuyo y Rotary Club San

Luis

San Luis, Argentina

resúmenes de ponencias (modalidad oral y póster) aceptados por el comité académico del segundo...

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