Están vendrán determinadas por las características y el uso que se haga del mismo, de su adecuación al contexto y la organización de las actividades de enseñanza. Algunos de ellas son las siguientes:

Función Formativa

Se presenta una información estructurada de la realidad.

Función Instructiva

Orienta el aprendizaje de los estudiantes, facilitando el logro de los objetivos

educativos.

Función Motivadora

Función Expresiva

Función Creativa

Es motivadora porque los programas suelen incluir elementos para captar la atención de

los alumnos.

Los estudiantes pueden expresar y comunicar a través del computador.

El desarrollo de creatividad, puede permitir desarrollar capacidades y habilidades en los

estudiantes.

-Provocar ansiedad, cansancio, monotonía.- Sensación de aislamiento.- Empobrecimiento de las relaciones humanas.- Pueden favorecer el desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.- Su uso puede resultar descontextualizado.- Posible acomodación del profesor al programa.

García, Ana- Valcárcel Múñoz-Repiso, http://web.usal.es/~anagv/arti1.htm