resumen primer foro

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PRIMER FORO Este foro trató sobre la vida de Dr. Pablo Oliveros y el aspecto de su vida que más llamó la atención de quienes estamos en el curso. En mi opinión personas el aspecto que más me gustó fue cuando decidió establecer un método de enseñanza integral fomentando ese ideal que él tenía de educación y enseñanza integral, facilitando el ingreso a la educación superior a quienes lo necesitaron, abriendo la educación nocturna en las universidades y virtual. Pablo Oliveros Marmolejo no dudó en trasmitir esos conocimientos profundos que tenía de cada uno de los temas que dictaba, no escatimo en que los conocimientos que llegaran a quienes ingresaban a los entes educativos de los cuales él hacía parte como fundador o director. Su tenacidad y persistencia permitieron que cumpliera todas las metas que se propuso en la vida y fue el legado que trasmitió a cada uno de los que estuvieron en sus clases. La línea con la que más tengo proximidad es con la que él llama: El ser, la existencia y el humanismo, porque así como él quiso facilitar el ingreso a la educación superior, con su política permitió que muchos realizaran su proyecto de vida personal y profesional, para lo cual mejoro la calidad de la educación, Desde su comienzo tuvo en cuenta el ser, es decir aquellos que tenían un proyecto, la mera y los medios que reunían para llevarlo a cabo y si no contaban con los medios, hay era cuando afloraba el humanismo impartiendo una educación democrática, y eso es lo que más me atrae de este eje el hecho de ayudar y permitir el acceso a la educación de aquellos que no contaban con los medios para esto. La línea sobre la cual realizaría mi proyecto sería con la que tengo proximidad El ser, la existencia y el humanismo, porque me identifico mucho con el pensamiento del fundador, pues también me gusta transmitir mis conocimientos y ayudar a quienes lo necesitan, de alguna manera también ayudar y orientar a las personas para que sus proyecto de vida se

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Esta publicación es un pequeño resumen de lo tratado en el primer foro de la Cátedra Pablo Oliveros Marmolejo.

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Page 1: Resumen Primer Foro

PRIMER FORO

Este foro trató sobre la vida de Dr. Pablo Oliveros y el aspecto de su vida que más llamó la atención de quienes estamos en el curso. En mi opinión personas el aspecto que más me gustó fue cuando decidió establecer un método de enseñanza integral fomentando ese ideal que él tenía de educación y enseñanza integral, facilitando el ingreso a la educación superior a quienes lo necesitaron, abriendo la educación nocturna en las universidades y virtual. Pablo Oliveros Marmolejo no dudó en trasmitir esos conocimientos profundos que tenía de cada uno de los temas que dictaba, no escatimo en que los conocimientos que llegaran a quienes ingresaban a los entes educativos de los cuales él hacía parte como fundador o director. Su tenacidad y persistencia permitieron que cumpliera todas las metas que se propuso en la vida y fue el legado que trasmitió a cada uno de los que estuvieron en sus clases.

La línea con la que más tengo proximidad es con la que él llama: El ser, la existencia y el humanismo, porque así como él quiso facilitar el ingreso a la educación superior, con su política permitió que muchos realizaran su proyecto de vida personal y profesional, para lo cual mejoro la calidad de la educación, Desde su comienzo tuvo en cuenta el ser, es decir aquellos que tenían un proyecto, la mera y los medios que reunían para llevarlo a cabo y si no contaban con los medios, hay era cuando afloraba el humanismo impartiendo una educación democrática, y eso es lo que más me atrae de este eje el hecho de ayudar y permitir el acceso a la educación de aquellos que no contaban con los medios para esto.

La línea sobre la cual realizaría mi proyecto sería con la que tengo proximidad El ser, la existencia y el humanismo, porque me identifico mucho con el pensamiento del fundador, pues también me gusta transmitir mis conocimientos y ayudar a quienes lo necesitan, de alguna manera también ayudar y orientar a las personas para que sus proyecto de vida se hagan realidad, accediendo a todos los recursos educativos para ello.