Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en niños, niñas y adolescentes:

compilación de investigaciones publicadas entre 2002 y 2015 en España y Latinoamérica1

Lina Marcela Castaño Vélez2, Katherine Bocanegra Díaz3, Carlos Andres Gantiva Díaz4.

Resumen

Objetivo. Compilar los resultados de investigaciones sobre la prevención del consumo de

sustancias Psicoactivas (SPA) en niños, niñas y adolescentes, descritas en artículos recuperados

de los motores de búsqueda Redalyc, Dialnet, Scielo y Google académico, publicados entre los

años 2002 y 2015. Método. Se realizó un estudio descriptivo de tipo documental, mediante una

matriz con variables previamente definidas, que facilitaron la revisión con criterios de inclusión

y exclusión y la selección de 10 investigaciones, en las que se destacó el abordaje preventivo del

consumo de SPA en niños, niñas y adolescentes, con estrategias que involucraron a docentes,

familia, sociedad y medios de comunicación. Resultados. La revisión permitió establecer una

mayor eficacia preventiva en las acciones orientadas a promover cambios actitudinales ante el

consumo de drogas legales e ilegales, al igual que en aquellas que involucraron a la familia y a

los docentes, no observándose igual respuesta en las acciones estrictamente informativas.

Conclusiones. Se logró establecer la importancia de la prevención en la disminución del

consumo de SPA, siempre y cuando se fortalezcan factores protectores como los valores

1 El artículo de investigación se presenta como requisito para aspirar al título Especialista en Psicología Clínica con énfasis en niños y adolescentes. 2 Psicóloga. Estudiante de la Especialización en Psicología Clínica con énfasis en psicoterapia con niños y

adolescentes. Cohorte 05 Universidad Católica de Pereira, Risaralda, Colombia 3 Psicóloga. Estudiante de la Especialización en Psicología Clínica con énfasis en psicoterapia con niños y

adolescentes. Cohorte 05 Universidad Católica de Pereira, Risaralda, Colombia 4 Psicólogo Universidad Nacional. Magister Psicología Clínica Universidad Católica de Colombia, Doctor en

Psicología Clínica y de la Salud en la Universidad Grana España.

familiares y sociales, habilidades para la vida, uso del tiempo libre y el control a los contenidos

de los medios de comunicación.

Palabras claves: prevención, consumo, sustancias psicoactivas, niños, niñas adolescentes,

Prevention of the use of psychoactive substances in children and adolescents: compilation

of research published between 2002 and 2015 in Spain and Latin America

Abstract

Objective. Compile research results of research on the prevention of the use of psychoactive

substances (SPA) in children and adolescents, described in articles retrieved from Redalyc,

Dialnet, Scielo and Google academic search engines, published between the years 2002 and

2015. Method. A descriptive documentary study was carried out, using a matrix with previously

defined variables, which facilitated the review with inclusion and exclusion criteria and the

selection of 10 investigations, in which the preventive approach to the use of SPA in children

was highlighted and adolescents, with strategies that involved teachers, family, society and the

media. Results. The review made it possible to establish a greater preventive efficacy in actions

aimed at promoting attitudinal changes to the use of legal and illegal drugs, as well as those

involving the family and teachers, not being observed the same response in strictly informative

actions. Conclusions. It was possible to establish the importance of prevention in the reduction

of the consumption of SPA, as long as protective factors such as family and social values, life

skills, use of leisure time and control of the contents of the media were strengthened.

Keywords: prevention, consumption, psychoactive substances, children, adolescent girls.

Introducción

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la adolescencia es una etapa de

crecimiento y desarrollo posterior a la niñez, comprendida entre los 10 y los 19 años. Razón por

la cual, se considera un período de transición, en el que se presentan una serie de cambios de tipo

biológico, y psicológico cuya duración depende de la cultura, entornos sociales, familiares y

económicos; situación que puede llevar a los adolescentes a problemas de adaptación y de salud

mental, generados por patrones de conductas que los predispone a la vulnerabilidad ante las

presiones del entorno. (O.M.S., 2015) .

El hecho de que en general, a los adolescentes por su inmadurez, se les dificulte

comprender conceptos complejos, entender las consecuencias de sus actos, decisiones y más aún

definir su control, los hace característicamente vulnerables ante cualquier riesgo, especialmente

al consumo de SPA. Situación que trasciende las fronteras mundiales y compromete la salud

pública de toda la población, particularmente la de los niños, niñas y adolescentes (O. M.S.,

2015).

Lo expuesto permite inferir, que las medidas de prevención del consumo de SPA, deben

estar basadas en teorías y modelos transectoriales, que impacten el ambiente de la población

objeto de estudio. Lo anterior se soporta en lo mencionado por Camacho (2005), según el cual,

la determinación de las relaciones causales de las enfermedades y su distribución en una

población, pueden ser operacionalizadas en tres (3) dimensiones, de tal manera que la primera de

ellas, la macrosocial, referencia a la sociedad como un todo, con las relaciones y características

generadas por pertenecer a un país, a una región, a una cultura y a una religión. La segunda

dimensión es la relacionada con el micromedio, que incluye el entorno, las relaciones laborales y

familiares del individuo, para lo cual se tiene en cuenta que según Carbonell, et al (2012. P.4),

citado por Gómez y Villa Guardiola, (2014), “la familia ha sido el lugar primordial donde se

comparten y gestionan los riesgos sociales de sus miembros”. Y por último, la tercera dimensión,

corresponde a la individual, en la que se percibe al sujeto como un ente responsable de sus

actitudes y comportamientos. Es por ello, que dadas sus connotaciones, estas dimensiones se ven

afectadas directa e indirectamente por los factores de riesgo a los que están expuestas.

Al respecto, es importante resaltar, que como expone Morales (1999), citado por

Camacho (2005), desde la Psicología de la Salud, los factores de riesgo factibles de intervenir,

son los del micromedio y los individuales, por ser los del entorno modificable con acciones

preventivas.

Por otra parte, dado que la población objeto de estudio, la conforman seres integrales que

se desenvuelven en un medio escolar, es pertinente tener en cuenta lo expresado por Camacho,

(2005), al aludir a Rice (1999), según el cual, la escuela secundaria es una fuente de

oportunidades para aprender, adquirir nueva información y aprehender como parte de la

introyección y apropiación del conocimiento; todo lo cual contribuye a la generación de

expectativas y a la construcción de un proyecto de vida.

Por consiguiente estos factores de riesgo, han conducido a la realización de esfuerzos para

su intervención por medio de la prevención; los cuales, según Vega (1993), mencionado por

Moral Jimènez, Ovejero Bernal, y Sirvent Ruiz, (2005), se han manejado mediante la educación

preventiva con los medios comunicacionales, apoyados en teorías donde la educación es una

estrategia preventiva que fortalece la decisión del colectivo y de los individuos al rechazo a la

oferta de las drogas.

También, de manera global y especialmente en España, Latinoamérica y Colombia, se han

planeado y desarrollado intervenciones preventivas con enfoque de riesgo, con el fin de

disminuir el consumo de SPA en niños, niñas y adolescentes (NNA), no obstante, algunas

experiencias han demostrado un bajo impacto que, como lo señalan Hernández Serrano, et al.

(2013), posiblemente éste se genera, por falta de tecnicismo en la estructura de las

investigaciones, relacionadas con la selección de las muestras, los instrumentos, ausencia de

grupo control, falta de seguimiento de resultados, entre otros, todo lo cual evidencia el fracaso de

los programas y estrategias, por fallas estructurales en la metodología de investigación.

Se señala, que no todos los programas han fracasado, puesto que también algunos autores

referencian prácticas exitosas y eficaces, con logros individuales y colectivos frente al

fortalecimiento de la resilencia, cambios actitudinales y comportamentales, que contribuyen a la

inclusión social y familiar de los sujetos intervenidos (Hernández Serrano, Olga; et al., 2013).

Con base en lo expuesto, donde se describen los factores de riesgo predisponentes al

consumo de SPA en NNA y las estrategias de prevención abordadas, se consideró importante

hacer un aporte mediante la compilación de resultados de investigaciones realizadas sobre la

prevención del consumo de SPA, en España y Latinoamérica, durante los años 2012 a 2015.

Método

Diseño

Se realizó un estudio descriptivo de tipo documental, mediante la utilización de los

motores de búsqueda Redalyc, Dialnet, Scielo y Google académico, en investigaciones

relacionadas con la prevención del consumo de SPA en NNA, por lo que fue necesaria la

construcción de una matriz con variables selectivas que facilitaron la sistematización, revisión y

presentación de resultados.

Muestra

Mediante la revisión en los sistemas de búsqueda referenciados y utilizando palabras

claves como: prevención, consumo de SPA, niños, niñas, adolescentes, se recopilaron 1757

estudios, de los que al ser consolidados en una matriz multivariable, solo se tomaron 30

investigaciones publicadas entre los años 2002 y 2015, cuyo texto completo o resumen, se

encuentra en los sistemas de búsqueda Redalyc, Dialnet, Scielo y Google académico.

Posteriormente, se revisaron los contenidos de las investigaciones recopiladas y mediante

un filtro de exclusión, se seleccionaron 10 investigaciones centradas en la prevención del

consumo de SPA, con grupos poblacionales de NNA. Por consiguiente, no formaron parte del

presente trabajo, 20 investigaciones enfocadas a la evaluación de programas de prevención de

SPA, cuyo resultado era producto de la revisión de documentos o investigaciones de consumo

de SPA en jóvenes o universitarios.

Instrumentos

Analizada la información recuperada de la página web de cada sistema de búsqueda, se

puntualiza que la Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

(Redalyc), es una plataforma que sin fines de lucro, permite leer, descargar, copiar, distribuir,

imprimir, buscar, o enlazar textos completos de artículos científicos (REDALYC, 2017)

De forma similar, Dialnet, es un servidor web, abierto a la cooperación bibliotecaria, que

se centra fundamentalmente en artículos e investigaciones relacionadas con las Ciencias

Humanas, Jurídicas y Sociales. (Dialnet, 2017)

Por su parte Scielo, es un sistema informático creado para la publicación de revistas

científicas, con el objetivo de responder a las necesidades de los países en desarrollo,

particularmente en América Latina y el Caribe. (Scielo, 2017)

Por último, el sistema Google Académico, es un buscador especializado en literatura

científica-académica. (Google, 2017)

Procedimiento

Metodológicamente se adoptaron las etapas de la investigación documental sugeridas por

Arias Fidias (2012), las cuales se relacionan a continuación:

1. Búsqueda de fuentes impresas y electrónicas: definido el tema a desarrollar y su objetivo,

se utilizó en las plataformas de internet referenciadas anteriormente, la búsqueda de las

siguientes palabras claves: prevención, consumo de sustancias psicoactivas, niños, niñas,

adolescentes, de las que se recuperaron 1757 investigaciones.

2. Lectura inicial de los documentos disponibles: con las investigaciones recopiladas se

realizó una revisión y lectura inicial que llevó a un filtro preliminar y a descartar 1637

investigaciones, de las 1757 recuperadas, por no corresponder a los criterios del objetivo del

trabajo.

3. Elaboración del esquema preliminar o tentativo: para compilar la información de las

investigaciones, se diseñó una matriz multivariable preliminar, que facilitó la sistematización y el

análisis de la información.

4. Recolección de datos mediante lectura evaluativa y elaboración de resúmenes: previa

revisión de los documentos, se procedió a consolidar en la matriz, los datos de las variables

relacionadas con autor (es), título, objetivo, país donde se realizó el estudio, tamaño de la

muestra, año del estudio, género, instrumentos utilizados, diseño del estudio, resultados, fuente y

enlace de ubicación; lo cual generó otro tamizaje para consolidar 30 estudios investigativos.

5. Análisis e interpretación de la información recolectada en función del esquema

preliminar: una vez consolidada la información y teniendo en cuenta que en algunas de ellas, el

título de la investigación no permitió visualizar un proceso preventivo de SPA, la nueva lectura

evaluativa de los documentos y su confrontación con la matriz, llevó a un nuevo filtro,

relacionado con la exclusión de aquellas investigaciones que no planteaban acciones preventivas

de consumo de SPA y/o cuya muestra no correspondía a NNA, quedando un total de 10 estudios,

al descartarse 20 enfocados a la evaluación de programas de prevención de SPA y/o que no

cumplían con los criterios de la población objeto determinadas en el presente estudio.

6. Formulación del esquema definitivo y desarrollo de los capítulos: posterior a la

identificación de las investigaciones referentes, se procedió a diseñar los componentes del

estudio y a formular el artículo de investigación con base en los resultados y lineamientos

metodológicos.

7. Redacción de la introducción y conclusiones: como parte de la construcción del

documento soporte de la investigación, los componentes de la introducción y las conclusiones, se

diseñaron, como aspectos metodológicos finales.

8. Revisión y presentación del informe final: este se genera como parte del proceso de

alimentación y retroalimentación (Arias Fidias, 2012).

Resultados

Luego de un proceso de búsqueda de palabras como consumo de SPA, prevención, niños,

niñas, adolescentes en las plataformas determinadas anteriormente y de revisar 1757

investigaciones, de las que al consolidar los datos en la matriz preliminar, quedaron 30, que

posteriormente pasaron por un proceso de exclusión, que respondió al cumplimiento del objeto

del estudio, se sistematizaron 10 trabajos en una tabla resumen.

Al respecto, en la tabla 1, se presenta un bosquejo general de las 30 investigaciones

preseleccionadas, donde conviene subrayar, que Redalyc, fue el buscador que mayor porcentaje

de investigaciones generó, con el 46,6% (14); seguido de Dialnet con el 33,3% (10); Scielo con

el 16,6% (5) y Google Académico con el 3,3% (1).

Tabla 1. Investigaciones recuperadas por fuente y combinación de palabras claves

Fuente Autores Título País del

estudio

Redalyc Patricio Espinoza La prevención del consumo de drogas en el sistema educativo

chileno: SENDA y la Escuela

Chile

Redalyc Gregor Burkhart Prevención ambiental de drogas en la Unión Europea. ¿Por qué

es tan impopular este tipo de prevención?

España

Redalyc José A. García del

Castillo, et al.

Análisis de la información en la prevención del consumo de

drogas y otras adicciones

España

Redalyc Carlos Gonzales, et al Uso del tiempo libre en actividades deportivas como factor

protector frente al consumo de drogas entre escolares peruanos

de educación secundaria

Perú

Redalyc Ana Clara Camarotti,

et al.

Prevención del consumo problemático de drogas en la escuela:

estrategia de formación docente en Argentina utilizando TIC

Argentina

Redalyc Eliana María

Hernández Ramírez

Evaluación de un programa de prevención del consumo de

sustancias psicoactivas para la infancia

Colombia

Redalyc Sonia Moncada

Bueno, et al

La prevención del consumo de drogas en España: el papel de

los psicólogos

España

Redalyc Antonia Mª Sánchez

Lázaro, et al

Prevención del abuso de drogas y promoción de la salud en los

jóvenes

Chile

Redalyc Mónica Gáztez

Pertusa, et al.

Características de los programas eficaces para la prevención

escolar del consumo de drogas

España

Redalyc Olga Hernández

Serrano, et al.

Programa de prevención del consumo de drogas SALUDA:

evaluación de una nueva versión en adolescentes españoles

España

Redalyc Lic. Malena Abreu

Sintes, et al

Adolescentes por la vida: en la prevención del consumo de

drogas.

Cuba

Redalyc José Luis Martínez

Álvarez, et al.

Consumo de drogas en la adolescencia: importancia del afecto

y la supervisión parental

España

Redalyc María Jesús Cava, et

al.

Diferencias en factores de protección del consumo de

sustancias en la adolescencia temprana y media

España

Fuente Autores Título País del

estudio

Redalyc José Miguel Martínez

G, et al. Variables de protección ante el consumo de alcohol y tabaco en

adolescentes

España

Dialnet Mª Carmen Montaner

Abasolo

La educación en valores de “sentido” y la clase de religión en

la prevención del consumo de drogas

España

Dialnet M.L. Sevillano M.P. et

al.

Televisión, actitudes y drogas en adolescentes

España:

Dialnet José Martínez Peralta Funcionamiento familiar y apoyo social en el consumo de

drogas y las conductas delictivas de los adolescentes

España

Dialnet María Inés Hidalgo

Vicario, et al.

Evidencias y medidas preventivas en el abuso de sustancias

durante la adolescencia

España

Dialnet Montserrat Juan Jerez,

et al

Hacer prevención de riesgos del consumo de alcohol y otras

drogas en el contexto recreativo nocturno. Una aproximación

conceptual, estructural y funcional

España

Dialnet María Belén Quintero

Ordóñez

Prevención de las adicciones en contextos familiares y

escolares: Análisis del programa de prevención de la

asociación proyecto hombre "entre todos"

España

Dialnet Luis Ángel Delgado

González

El sistema educativo ante las drogas: apuntes para una

reflexión

España

Dialnet Fabiola García

Campos, et al.

Estilos educativos y consumo de drogas en adolescentes España

Dialnet Ornella Moreno M., et

al.

Análisis de proyectos gestionados por educadores. El reto de la

prevención del consumo de sustancias psicoactivas y violencia

en jóvenes en Medellín

Colombia

Dialnet Carmen Gloria Jarpa

Amagada, et al.

Liceo para todos: Experiencia innovadora con estudiantes de

enseñanza media de las comunas de Chillán y Los Ángeles

Chile

Scielo Anna M. Guitart, et al. Prevención indicada del consumo problemático de drogas en

adolescentes de Barcelona

España

Scielo Ariana De Vincenzia,

et al.

Promoción de la salud y prevención escolar del consumo de

drogas en contextos de vulnerabilidad social

Argentina

Scielo Carmen Gloria Fraile

DuvicqI, et al.

Consumo de drogas lícitas e ilícitas en escolares y factores de

protección y riesgo

Chile

Scielo Nubia Medina Arias,

et al

Factores protectores de las familias para prevenir el consumo

de drogas en un municipio de Colombia

Colombia

Scielo Nora Susana Segovia,

et al.

Los espacios escolares para la prevención de la

drogodependencia: concepción de directivas de escuelas.

Argentina

Google

Académico

María de la Villa

Moral Jiménez, et al.

Prevención e intervención psicosocial sobre el consumo juvenil

de sustancias psicoactivas: Comparación de la eficacia

preventiva de cuatro programas

España

Fuente: investigadores 2017

De igual manera, la tabla 1, permite observar que de las 30 investigaciones preliminares, el 60%

(18), fueron realizadas en España, país donde existe un alto índice de consumo de SPA; puesto

que según el Observatorio Europeo de las Drogas y las Toxicomanías (OEDT) (2015), dicho

país, se mantiene como líder de la Unión Europea en consumo de cocaína y cannabis entre los

jóvenes; seguido en su orden de Chile con el 13,33% (4), en tercera instancia, están en igual

proporción (10%), las tres (3) investigaciones realizadas en Chile y en Colombia, y el 3,33%

corresponde a una (1) investigación de Cuba y otra de Perú.

Asimismo, la tabla 2, permite observar que en las 10 investigaciones estipuladas para el

presente estudio, los buscadores presentan la misma constante de la tabla 1, de manera tal que,

Redalyc, tiene el 40% (12), Dialnet el 33,3% (10), Scielo el 23,4% (7) y Google Académico el

3,3% (1).

Hay que mencionar además, que los 10 estudios fueron realizados durante el período 2002

a 2015 y que presentan como novedad, una frecuencia de uno (1) por año; exceptuando el año

2005, en el que se realizaron dos (2) y los años 2003, 2004, 2009, 2012 y 2014, en los que no

se encontró investigaciones que cumplieran con los criterios de selección.

Tabla 2. Consolidado de investigaciones objeto del estudio, 2017

Autores Titulo Objetivos Tamaño de la

muestra

Año País

Carlos Gonzales ,

Gerson Siura, Carla

Guerrero, Raquel

Castro, Judith Osorio,

Gabriela Valerio,

Alfonso Solar y

César Gutiérrez

Uso de tiempo libre

en actividades

deportivas como

factor protector

frente al consumo

de SPA entre

escolares peruanos

de educación

secundaria

Determinar si el uso de tiempo libre

en actividades deportivas (UTLD)

está asociado al consumo de drogas

legales e ilícitas en escolares

peruanos.

5.647 estudiantes 2010 Perú

María de la Villa

Moral Jiménez,

Anastasio Ovejero

Bernal, Carlos

Sirvent Ruiz,

Francisco Javier

Rodríguez Díaz

Prevención e

intervención

psicosocial sobre el

consumo juvenil de

SPA

Determinar la eficacia preventiva de

las estrategias educativas y de

intervención psicosocial que se

implementaron entre el colectivo de

adolescentes seleccionado.

Cuatro grupos

experimentales

de 157 y un grupo

control con 141

2005 España

Autores Titulo Objetivos Tamaño de la

muestra

Año País

M.L. Sevillano M.P.

González y L. Rey

Madrid (España) y

Xalapa (México)

Televisión,

actitudes y drogas

en adolescentes:

Describir la relación que guarda la

televisión con la identificación y

promoción de los valores que

protegen a los adolescentes sobre el

uso de drogas

Muestra

representativa de

1085 adolescentes

2007 España

Eliana María

Hernández Ramírez

Evaluación de un

programa de

prevención del

consumo de

sustancias

psicoactivas para la

infancia

Fomentar la adquisición de estilos

de vida saludable como estrategia

protectora frente a la vulnerabilidad

del inicio temprano del consumo de

sustancias psicoactivas legales e

ilegales, en niños y niñas de la

ciudad de Medellín

821 niños(as)

entre 6 y 8 años,

27 docentes de 42

I.E. estatales, y 34

padres y madres

2015 Colombia

Ariana De Vincenzia,

Gustavo Bareilles

Promoción de la

salud y prevención

escolar del consumo

de drogas en

contextos de

vulnerabilidad

social

Indagar, en niños y niñas que

asisten a escuelas primarias, las

variaciones en los conocimientos

sobre sí mismos, los cuidados de la

salud y las habilidades sociales, a

partir de la implementación de un

programa de prevención y cuidado

de la salud.

Muestra no

probabilística

compuesta por

634 niños y niñas

de 6 a 14 años.

2011 Argentina

Olga Hernández

Serrano, José Pedro

Espada Sánchez, José

Antonio Piqueras

Rodríguez , Mireia

Orgilés Amorós , José

Manuel García

Fernández

Programa de

prevención del

consumo de drogas

Evaluación de una

nueva versión en

adolescentes

Evaluar los efectos de una nueva

versión del programa de prevención

del consumo de drogas Saluda en la

que se prescinde del fomento del

ocio saludable y las tareas para casa

Muestra de 106

escolares

2013 España

Lic. Malena Abreu

Sintes. Lic. Solvey

del Río Maricha

Adolescentes por la

vida: en la

prevención del

consumo de drogas.

Lograr la autoeficacia en

adolescentes no consumidores de

SPA, para la prevención de su uso,

a través de un programa de

desarrollo de habilidades sociales.

14 Estudiantes 2006 Cuba

Fabiola García

Campos, María del

Carmen Segura Díez

Estilos educativos y

consumo de drogas

en adolescentes

Analizar la influencia de variables

relacionadas con el estilo educativo

de los padres, en el consumo de

SPA por parte de los adolescentes

que acuden al Servicio de

Orientación Familiar en

Drogodependencias [SOFAD]

26 jóvenes de

ambos sexos, con

una media de

edad de 16 años

2005 España

María Jesús Cava,

Sergio Murgui y

Gonzalo Musitu

Diferencias en

factores de

protección del

consumo de

sustancias en la

adolescencia

temprana y media

Determinar las posibles diferencias

en los factores de protección del

consumo de sustancias en la

adolescencia temprana y media

Dos muestras la

primera de 450:

entre 12 y 14 años,

y la segunda de

203 entre 15 y 17

años.

2008 España

José Miguel Martínez

González y Luis

Robles Lozano

Variables de

protección ante el

consumo de alcohol

y tabaco en

adolescentes

conocer el efecto de determinadas

variables de protección sobre el

consumo de sustancias legales

La muestra

utilizada estuvo

compuesta de 534

sujetos

2002 España

Fuente: investigadores 2017

Igualmente, se destaca el hecho de que aunque no en todos los títulos de las

investigaciones se menciona el término prevención, sí se refieren a factores protectores; es por

ello que al respecto, se resalta que éstos hacen parte de la temática analizada, ya que son

elementos estructurales, que fortalecen el proceso preventivo y que por ende deben ser abordados

para contrarrestar las condiciones biológicas, sociales y/o psicológicas que afectan la salud de un

individuo o comunidad, que para este caso en particular, son los NNA.

Acerca de la muestra, no se encontraron parámetros que las equiparen puesto que en los

estudios se presentaron muestras desde 14 y hasta 5.647 sujetos, no obstante, el tamaño de la

misma no infirió en el resultado de la investigación. Frente al tema, se encontró que el trabajo

“Promoción de la salud y prevención escolar del consumo de drogas en contextos de

vulnerabilidad social” (Vincenzi, Ariana De. y Bareilles, 2011), realizado en Argentina, tuvo una

muestra no probabilística de 634 niños y niñas entre los 6 y 14 años. Con relación a la

discriminación por género, el 40% (4) no tuvo en cuenta esta variable, por lo que es necesario

recalcar que las investigaciones que la utilizaron (60%), pudieron determinar según género, la

eficacia de los procesos preventivos implementados.

Con respecto a la edad, la población de las investigaciones se enmarca dentro de los rangos

de edad que corresponde a NNA con base en la definición dada por la OMS. (2015), resaltándose

que el grupo de 14 años está incluido en todas ellas.

En cuanto a los instrumentos que utilizaron, en el 60% (6) de los estudios, aplicaron

cuestionarios, en el 30% (3) encuestas y en el 10% (1) se aplicó una matriz con el índice de

correlación de Pearson.

Ahora bien, respecto al diseño del estudio se encontró que el 90% fue de tipo descriptivo

analítico y el 10% restante, exploratorio de tipo cuasiexperimental. Se destacó que solo el 30%

de los estudios fue cuasiexpimental con grupo control.

Acerca de los resultados de cada una de las investigaciones, se encontró que en el 90% de

ellas, los factores protectores relacionados con el entorno familiar, social, educativo y el uso del

tiempo libre, entre otros, son elementos fundamentales para la prevención del consumo de SPA,

como se puede observar en Gonzales, et al., (2010).

De igual manera, según Gonzales (2010), el consumo de drogas legales es mayor en los

colegios de varones, mientras que el consumo de drogas ilegales es levemente superior en los

colegios mixtos, frente a los de género masculino, presentándose una menor prevalencia en los

colegios de mujeres, lo cual concuerda con el estudio realizado durante tres (3) años por

Vincenzi (2011) donde, igualmente se halló, que frente a procesos preventivos de educación, se

da una mayor respuesta de las mujeres al autoconocimiento, mientras que el género masculino,

es más receptivo a temas relacionados con el autocuidado de la salud y habilidades para la vida.

Estudios como el de Abreu, (2006) y el de Hernández (2015), en los que se desarrollaron

procesos educativos en la población objeto de estudio, lograron determinar que las acciones

preventivas que llevan a la introyección de conocimiento sobre manejo de los factores de riesgo

y las consecuencias del uso y consumo de SPA, favorecen la toma de decisiones responsables, el

desarrollo de habilidades para la vida y facilitan comportamientos saludables para actuar

asertivamente ante situaciones de riesgo.

Por su parte, la investigación realizada por García Campos (2005), concordó con la

ejecutada por González Martínez (2001), frente al rol preponderante de la familia en la

ejecución de actividades preventivas del consumo de SPA, ya que lograron concluir que ello

contribuye al establecimiento de valores en la familia que fomentan en los adolescentes, la

seguridad, confianza y responsabilidad para la toma de decisiones. De la misma manera, estos

investigadores, validaron el apego familiar, el autocuidado y el acatamiento a las normas de

convivencia social, como variables preventivas, para el consumo habitual de drogas legales a

determinadas edades, aspectos que también fueron considerados en el estudio de Cava y Murgui,

(2008)

Se destacaron dentro de la compilación documental, dos (2) estudios que no guardan

relación con ninguno de los anteriores, como son en primera instancia, el de Hernández Serrano,

et al. ( 2013), quienes trabajaron con adolescentes consumidores, donde a pesar de no lograr

resultados importantes en la disminución de la incidencia del consumo de alcohol, tabaco y

marihuana, la intervención si contribuyó a la reducción de la frecuencia de los mismos. La otra

investigación, es la realizada por Sevillano, Gonzalez y Rey (2009) que relaciona la influencia de

la televisión, en el comportamiento y actitudes de los adolescentes, donde se concluye que este

medio comunicacional, en su programación habitual o de los mensajes comerciales, tiene

influencia, tanto en los modelos negativos como en la transmisión de valores, para la reducción

de la percepción del riesgo y la edad de inicio; razón por la cual, puede ser una herramienta

preventiva para el fortalecimiento de los factores protectores que mitigan el impacto del

fenómeno, mediante la resilencia y la convivencia.

Discusión

Teniendo en cuenta que el objetivo de este estudio descriptivo documental, fue el de

compilar los resultados de investigaciones sobre la prevención del consumo de SPA en NNA,

descritas en artículos recuperados de los motores de búsqueda Redalyc, Dialnet, Scielo y Google

académico, publicados entre los años 2002 y 2015, mediante la utilización de palabras claves

como: prevención, consumo de SPA, niños, niñas, adolescentes, se recopilaron 1757 estudios, de

los cuales, una vez consolidados los datos en una matriz multivariable, solo 30 investigaciones

cumplieron inicialmente con los criterios de inclusión, los cuales se consolidaron en la tabla 1 y

cuyo texto completo o resumen, se encuentra en los sistemas de búsqueda anteriormente

mencionados.

Seguidamente, se revisaron los contenidos de las investigaciones recopiladas y mediante

tamiz de exclusión, se seleccionaron 10 investigaciones centradas en la prevención del consumo

de SPA, con grupos poblacionales de NNA (tabla 2), no formando parte del presente trabajo, 20

investigaciones enfocadas a la evaluación de programas de prevención de SPA, cuyo resultado

era producto de la revisión de documentos o investigaciones sobre consumo de SPA en jóvenes

o universitarios.

Se identificó que el 60% de los estudios eran de España (Moral Jiménez, et al., 2005;

Sevillano, et al., 2007; Hernández Serrano, et al., 2013; García Campos, et al., 2005; Cava, et al.,

2008 y Martínez González, et al., 2002), país que además de manejar un alto índice de

problemática de consumo de SPA en adolescentes, viene desarrollando programas y estrategias

para su prevención.

Así mismo, en igual proporción del 10%, las otras investigaciones seleccionadas

pertenecen a Argentina (De Vincenzia, et al., 2011), Colombia (Hernández Ramírez, 2015),

Cuba (Abreu, 2006) y Perú (Gonzales, et al., 2010).

Si bien en todos los estudios se trabajó con grupos escolarizados, se encontró diversidad de

grupos etarios de NNA, destacándose la falta de homogeneidad en el tamaño de la muestra

puesto que variaba entre 14 (Abreu, 2006) y 5.647 (Gonzales, et al., 2010) sujetos. Dentro de los

grupos de escolares, un estudio se realizó en consumidores (Gonzales, et al., 2010) para

determinar factores de riesgo que permitieran focalizar estrategias preventivas en las que ocupó

un papel importante el rol y tipo de autoridad manejada por los padres.

De acuerdo con los resultados obtenidos en las investigaciones compiladas, se halló, una

mayor eficacia preventiva en las acciones orientadas a promover cambios actitudinales ante el

consumo de drogas legales e ilegales, al igual que en aquellas que tuvieron participación de las

familias y de docentes; no observándose igual respuesta frente a las acciones estrictamente

informativas.

Un aspecto importante a resaltar de estos estudios, es que algunos adolescentes reconocen

que los valores familiares y sociales, son factores protectores para el consumo de SPA, sentir

que riñe con algunas percepciones que los estigmatiza como indiferentes y con actitudes de

rebeldía (Gonzales, 2010 y García Campos, 2005).

Conviene subrayar que según Gonzales, et al., (2010), el uso del tiempo libre en

actividades deportivas, de lectura, entre otros, se asocia directamente con la menor frecuencia de

consumo de drogas legales e ilegales.

Se encuentra además, que los medios de comunicación como la televisión, bien sea en

programación habitual o programas especiales y comerciales tienen una gran influencia en las

conductas y actitudes de la población objeto de esta investigación. (Sevillano, et al,.2009).

Del mismo modo, se evidencia que la convivencia social, puede ser un factor de riesgo

para el consumo de SPA, si no se tienen arraigados valores y proyectos de vida que les permita a

los adolescentes, rechazar las incitaciones al consumo. (Cava y Murgui, 2008).

En función de los resultados obtenidos, se evidenció concordancia en los hallazgos

derivados del análisis de las investigaciones sobre prevención, para disminuir las conductas de

consumo de drogas, desde la injerencia sobre las esferas actitudinales, cognitivas y

comportamentales, manifestándose de forma significativa los cambios producidos por la

intervención de factores de riesgo mediante el fortalecimiento de los protectores, a través de la

educación, trascendiendo a los procesos meramente informativos. De igual manera, se encontró

una eficacia moderada en los programas estructurados a corto o mediano plazo, por la falta de

continuidad y seguimiento de los resultados en el tiempo (Moral Jimènez, Ovejero Bernal, y

Sirvent Ruiz, 2005).

Esta compilación permite vislumbrar que la escuela, la familia y la comunidad son los

pilares básicos sobre los que se debe asentar e intervenir activamente la prevención del consumo

de SPA en NNA (Moral Jimènez et al., 2005).

De otra parte, los resultados obtenidos, aportan datos de interés sobre algunos factores de

riesgo y de protección en el consumo de sustancias legales e ilegales en NNA, que pueden ser un

insumo a tener en cuenta para nuevas investigaciones sobre prevención de consumo de SPA.

(Cava. María Jesús, Murgui. Sergio y Musitu, 2008).

Considerando los resultados de la investigación, se recomienda la continuidad de los

procesos preventivos de consumo de SPA, con el objeto de que en el tiempo, se determine el

impacto de las acciones y estrategias y se validen temas teóricos y prácticos como experiencias

exitosas que puedan extrapolarse a toda la población objeto, familia, sector educativo, sector

salud, comunidad y demás actores corresponsables e involucrados en la problemática del

consumo de sustancias legales e ilegales.

Asimismo, dentro de las limitaciones del presente estudio, se destaca de una parte, la

dificultad para encontrar investigaciones sobre prevención del consumo de SPA en NNA a nivel

de Colombia, lo cual posiblemente se atribuye al hecho de que en este país, las investigaciones

realizadas en temáticas de prevención y /o consumo de SPA, pueden ser publicadas en otro tipo

de plataformas dada su fuente de financiación, como el Ministerio de Salud y Protección Social,

Ministerio de Justicia en asocio con la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el

Delito. Es importante precisar que las publicaciones oficiales, no hacían parte del objetivo de

esta investigación, por lo que no se pudo tener en cuenta en el desarrollo de la presente

investigación. No obstante se podría tener en cuenta para futuras investigaciones de orden

documental sobre el tema, motores de búsqueda y plataformas oficiales con el fin de minimizar

las dificultades para obtener estudios, programas y proyectos, y de esta manera obtener

información que permita generar nuevas hipótesis, las cuales no se socializan en otro tipo de

plataforma.

De otro lado, la posible falta de continuidad de los programas y estrategias a mediano y

largo plazo observada en las investigaciones revisadas, no permite medir la trazabilidad y el

impacto de las estrategias de intervención preventiva a nivel individual y colectivo, que prueben

la eficacia de los programas para acabar o disminuir la incidencia y frecuencia del consumo de

SPA. Sin embargo, es pertinente señalar que en Colombia se cuenta con estrategias e

instituciones con indicadores propios y continuidad en el tiempo, como UNODC (United Nations

Office on Drugs and Crime), que busca crear una capacidad instalada en las comunidades para

generar procesos de prevención. Así mismo, en diferentes lugares del país se cuenta con Zonas

de Escucha, Zonas de Orientación Escolar, Zonas de Orientación Universitaria y Servicios

Amigables para adolescentes y jóvenes, en aras de reducir riesgos y prevenir el consumo de

SPA.

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