resumen libro - odio los libros - soledad córdova

7/21/2019 Resumen Libro - Odio Los Libros - Soledad Crdova

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RESUMEN DEL LIBRO ODIO LOS LIBROS

AUTORA: SOLEDAD CRDOVA

AO 2007

QUITO ECUADOR.

EDITORIAL: LIBRESA

CAPTULO I

Estoy de mal genio

Tengo diez aos. Odio los libros. Las bibliotecas me producen claustrofobia, la

bibliotecaria tiene cara de cuco1 y uas postizas que se le caen cada vez que busca un

libro en la vitrina, y la profesora de castellano me provoca sarpullidos en el cuello y

unos granitos con burbujas alrededor del ombligo.

Todo empez cuando nos hicieron aprender la Loa2 a la bandera

Oh, bandera sacrosanta

De inmarcesible victoria,

ue nos llevaste a la gloria

!omo saeta"de luz#

$r%stino tu color rezuma

Los s%mbolos m&s amados

De victoria, de cora'e

De hero%smo y de virtud(

u) horror#, tener *ue aprendernos ese poema incomprensible(

Primero que Loa!! parece que boa, y las banderas no se arrastran por las selva.

"egundo, que sacrosanta!! parece de monjitas y que inmarcesible#$parece que no es

1 %uco& #coco!!' fantasma inventado para meter miedo a los nios

( Loa& breve poema dram)tico.

* "aeta& una especie de flec+a.


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marzo o que no es posible en marzo algo as-. Tercero, que "aeta!! /son las l-neas

a0reas de primera, y no entiendo qu0 tienen que ver las banderas con la aviacin 2a no

ser por el viento3. %uarto, qu0 pr-stino#4me suena a pristio5, y me da +ambre de

6avidad, con recuerdos de abuelita, y adem)s, rezuma7s-mbolos!! parecen resumen de

sin3bolas, o sea, unas no bolas c+iquititas8

!on todo esto DE +E+O-., de memoria#, le%do un milln de veces y luego recitado

con cara c%vica y la amenaza de un cero terrible, he sacado una conclusin de/initiva0

leer es un suplicio# 1, por eso, apenas salga de colegio, voy a botar a la basura todos

mis cuadernos y voy a *uemar el libro de castellano(

$ara colmo de los colmos, a mi pap& se le ha ocurrido regalarme, para *ue me

entretenga mientras me curo un libro# .aaaag#

e llama0 El pe*ue3o 4icol&s, y tiene en la pasta unos dibu'itos de un montn de

chi*uitos en un patio, saliendo del colegio 5primero con cara de educaditos, y

despu)s, haciendo rela'o como locos6( !laro *ue los dibu'itos no est&n tan mal, pero

seguro *ue no tiene *ue ver con las palabras de adentro, *ue deben ser una tontera7(

.dem&s tiene ciento6treinta6y6nueve# $&ginas(

ui)n se va a leer 8"7 p&ginas#

+i pap& est& loco( En vez de curarme, voy a empeorar, o me van a dar empacho de

letras( 9ueno, eso s% me pusiera a leer( $ero, como no voy a leer

$ 9nmarcesible& que no se puede marc+itar.

/ ":;T:& aerol-nea ecuatoriana.

4 Pr-stino& antiguo, primitivo, original.

5 Pristio& postre que consiste en redondeles de +arina en forma de estrellita y que se

come con miel de raspadura panela.

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CAPTULO 2

La discusin

%omo les estaba contando, tengo alergia a la vieja de castellano. >;n serio? 6o es

invento ni e@ageracin.

;l martes pasado, despu0s de la clase de Aatem)tica, nos toc castellano, pero, no slo

una +ora, sino >tres +oras seguidas?, +asta la Bltima antes de la salida.


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Cespu0s, continuamos con la clase anterior de Gram)tica& clasificacin de los

adverbios' as- que nos pusimos a copiar del pizarrn en el cuaderno las definiciones y

los ejemplos. ;ntonces, me empez el dolor de cabeza junto con el dolor del brazo, de

tanto escribir. Pero no dije nada, porque no ten-a )nimo ni para +acer travesuras.

Termin0 la +ora8 >de una mala gana?

;n la segunda +ora, nos dijo que ten-amos que sacar el libro de lectura y, durante

cuarenta y cinco minutos, leer en silencio. Cespu0s, de deber, +acer el resumen de lo

le-do, con los personajes principales y el mensaje. Les contare que la lectura era de lo

m)s turro1$del mundo, que las letras eran c+iquititas y el libro es de esos sin dibujos,

que tiene +ojas de papel peridico que ec+an pelusas y +uelen a polvo con araas.

Ai cabeza flotaba como un globo y no me pod-a concentrar. Por la ventana de mi lado,

entraba un sol abrigado y el aire estaba espeso, como gelatina. "e escuc+aban, en el

patio, las voces de los c+iquitos cantando Huguemos en el bosque#.

3>Aiguel, no te distraigas? ;res el colmo. I los dem)s, sigan leyendo, que no es con

ustedes. >Te +e dic+o una y mil veces que la clase no est) afuera de la ventana? %uando

+ay que leer, >+ay que leer? La lectura es algo serio a lo que +ay que prestar una

atencin concentrada. Fay que en3tre3gar3se a los libros. "e trata de aprender toda la

inmensa sabidur-a impresa en sus +ojas, y comprender el valor de los mensajes de los

escritores. >;so no se puede +acer alcanzando a ver por la ventana? Fay que poner los

cinco sentidos en los libros. La lectura es algo sagrado8

La voz de la profesora se iba +aciendo cada vez m)s c+iquita y mi sueo se iba

+aciendo cada vez m)s grande. %lav0 los ojos en el papel borroso y continu0 mi

sobre+umano esfuerzo para no dormirse. ;s una sensacin fe-sima que casi duele. 6o s0

si a ustedes les +aya pasado, pero eso de tratar de no dormirse cuando se est) muy

aburrido, es de lo peor que puede suceder. I todav-a m)s, si encima duele la cabeza y

uno se siente mareado. Pero, no estaba dispuesto a quejarme y decirle que ten-a dolor de

cabeza, as- que, de nuevo, me call0, y mientras fijaba los ojos en el libro aplicaba una

1$ Turro& aburrido, desagradable, antip)tico.


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t0cnica de aguante infalible& pensar en muc+as cosas desagradables para no morirse del

sufrimiento.

La tercera +ora nos dijo que adelant)ramos +aciendo deberes +asta la salida.

:+- s- que ya no pude m)s. ;mpec0 a sentir que daba vueltas y vueltas y que navegaba

en una mar de olas pegajosas y de sonidos distantes. :poy0 la cabeza en el pupitre y

cerr0 los ojos.

La seorita 6-tida estaba muy ocupada cogiendo cuadernos con su filudo esferogr)fico,

escribiendo observaciones y anotando, embebida, enormes ceros rojos.

6o debi percatarse de que me estaba quedando dormido, porque ca- muy

profundamente. Lo cierto es que, en algBn momento, me despert de un sobresalto.

3:lgo te pasa a ti, Aiguel. : ver8 >"i est)s +irviendo? Aam)aaaa?

3JEu0K >6o grites?

3Tengo alergia a la profesora de castellano.

Ai mam) sonri y contest&


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3J:+, s-K : ver, Jcmo es esa alergiaK

3Ae pica el cuello donde me puso la mano

3Ceja ver83dijo acerc)ndose3. 6o es nada, es un simple sarpullido' te +as estado

rascando y te irritaste. ;n tanto tiempo en la cama. Ia mand el doctor que esperemos

para ver qu0 tienes. :dem)s, ya te dije que te baes y no quieres. :s- que no te dejes. "i

no fueras tan necio te sentir-as tan fresco.

3I qu0 quieres, JEu0 me muera de pulmon-a si me bao con calenturaK >Prefiero

morirme de sucio?

3Aejor calla, calla. Pareces una tatarabuelita. 6adie se muere por baarse.

3>Io s-?

: la tarde, tambi0n me picaba la barriga. Pero no un poco. Ae picaba muc+-simo. ue

entonces cuando descubrimos unas burbujitas alrededor del pupo1/.

3>:+, s- es varicela? 2dijo mi mam), y llam al doctor ;spinosa. Fablaron durante un

largo rato, mientras le e@plicaba todo lo que me estaba pasando. :l fin concluy ella&

;s varicela#. ;l doctor contest& >%olega, tienes la razn?# y me recet que +aga

reposo y no me rasque para que no me queden cicatrices. ;n esto de la medicina, mi

mam) no es novata. >uuu, ella es bestial?14. :dem)s, como tambi0n le dio varicela, ya

sabe cmo es.

Pas0 unas iras que no se imaginan, y no les +ice caso. ;ra imposible no rascarse, as- que

me rasqu0 algunos granos por el contorno. Cos se me reventaron +orrible. Ae pican

m)s, y encima me duelen. >Eu0 furia?

Ai mam) dice que la varicela da muc+a comezn. >Eu0 varicela? >: m- nadie me quita

que me dio alergia la vieja de castellano? I aunque mi mam) diga que soy un porfiado,

se equivoca, >Io no tengo ninguna varicela, sino alergia a la seorita 6-tida?.

1/ Pupo& ombligo.

14 Mestial& fenomenal, magn-fica, maravillosa


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CAPTULO 3

Los aviones

%omo estoy enfermo y en la casa para no contagiar a mis compaeros, mi pap) me +a

regalado un libro. %ierto es que en la cama no se pueden +acer muc+as cosas y que ver

televisin todo el tiempo, como bobos, +ace pasa la cabeza. Pero, leerse solito un libro

de ciento treinta y nueve p)ginas8 >Tampoco?

I no es e@actamente que no me gusten para nada los libros. Por ejemplo, me gustan los

comics y me +a gustado siempre que mi mam) me lea cuentos antes de dormir. Tambi0n

me gusta ver las ilustraciones de libros sobre m)quinas e inventos y leer las

e@plicaciones, cuando son cortas. Pero, leerme una +istoria enter-sima y largu-sima,

como las que nos +acen leer en castellano, y de qui0n sabe de qu0 tonteras, me parece

un castigo.

+i mam& re/un/u3a y dice *ue ella mismo tiene la culpa de *ue no me interese la

literatura, por*ue no me ha dado los libros indicados, *ue me llamen la atencin, y *ue

en el colegio son una mecha8:en esto de la ;animacin a la lectura

, la voy a recortar y la voy a pegar en mi &lbumsecreto de cromos(

Todo esto voy hacer mientras este mi mam& en el traba'o, sin *ue se d) cuenta(

$or*ue si se entera me mata( Despu)s, voy a hacer un concurso de aviones para ver

15 Aec+a& ser una mec+a# es manera familiar de decir que se sirve para algo, o que

ocasiona problemas

17 Tuca& estupenda, maravillosa, c+0vere.


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cu&l de ellos es el *ue me'or vuela( 1o tengo un libro de doblado de papeles, en el *ue

hay miles de modelos de aviones, y me salen maestro87(

4o, mentira( 4o voy a romper el libro( Era solo imaginacin( Lo *ue pasa es *ue

estoy aburrido de estar encerrado en la casa( 1o s) *ue no se rompen los libros, sino

*ue estoy tan de mal genio *ue *uisiera romper todo( $ero una cosa es *ue no haga

aviones con el libro y otra *ue me lea un libro de milln de p&ginas( 4i lo voy a leer, ni

lo voy abrir( u) turro#

$or lo menos tengo el consuelo de *ue hoy va a venir mi abuelo a visitarme, y con )l

s%, nadie se aburre(

1= Aaestro& algo que est) muy, pero muy bien.


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CAPTULO 4

El abuelo

Pap) Luis es grande y ceremonioso. Tiene barba y pelo blancos. :unque es alegre y

parlanc+-n, no le gusta la palabrer-a. I siendo que es una persona alegre, es un +ombre

muy pero muy serio. Cesde c+iquito me sentaba en sus piernas y me mostraba las fotos

del Muc de birds#(Dy del de perros. Ae enseaba el p)jaro pico de cuc+ara, y las largas

patas de los flamencos rosados.

3lamingos no, flamencos# 2me dic-a3.

(D booN of birds#& libro de p)jaros.

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