resumen del tercer habito loyola

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3º HÁBITO: “ESTABLECIENDO PRIMERO LO PRIMERO” El tercer hábito constituye el fruto personal, la realización práctica del primer hábito (tú eres el creador) y el segundo (la creación mental). El tercer hábito es la segunda creación, la creación física, es la puesta en práctica incesante, momento a momento. Se fundamenta en distribuir nuestro tiempo sobre la base de prioridades: Hay que organizar el tiempo sobre la base de cuatro actividades, dado que estas pueden ser: Urgentes, No urgentes, Importantes y No importantes. El tercer hábito es el fruto personal, la realización práctica del primero y el segundo. El Tercer Hábito es la segunda creación, la creación física. Es la realización, la actuación; es el ejercicio de la voluntad independiente. Es la puesta en práctica incesante, momento a momento. El tercer hábito es administrar la segunda creación. El tercer hábito es la práctica de una autoadministración efectiva. Recordando que la administración es claramente distinta del liderazgo. El liderazgo es primordialmente una actividad que absorbe su energía del emiferio derecho del cerebro. Tiene mucho de arte y se basa en una filosofía. Cuando se afrontan problemas de liderazgo, tiene que plantearse los interrogantes últimos de la vida. Pero una vez abordados esos problemas, después de haberlos resuelto, tiene que administrarse con efectividad para crear una vida congruente con sus respuestas. Si uno no está en el estadio correcto, la capacidad para administrarse bien no supondrá una gran diferencia. Pero si uno está en el estadio correcto, la diferencia será radical. De hecho, la capacidad para administrar bien determina la calidad e incluso la existencia de la segunda creación. La administración es la fragmentación, el análisis, la secuencia, la aplicación específica, el aspecto cerebral izquierdo.

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COMO CREAR HABITOS DE ESTUDIOS

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3 HBITO: ESTABLECIENDO PRIMERO LO PRIMEROEl tercer hbito constituye el fruto personal, la realizacin prctica del primer hbito (t eres el creador) y el segundo (la creacin mental).

El tercer hbito es la segunda creacin, la creacin fsica, es la puesta en prctica incesante, momento a momento. Se fundamenta en distribuir nuestro tiempo sobre la base de prioridades:

Hay que organizar el tiempo sobre la base de cuatro actividades, dado que estas pueden ser: Urgentes, No urgentes, Importantes y No importantes.

El tercer hbito es el fruto personal, la realizacin prctica del primero y el segundo.

El Tercer Hbito es la segunda creacin, la creacin fsica. Es la realizacin, la actuacin; es el ejercicio de la voluntad independiente. Es la puesta en prctica incesante, momento a momento. El tercer hbito es administrar la segunda creacin. El tercer hbito es la prctica de una autoadministracin efectiva. Recordando que la administracin es claramente distinta del liderazgo. El liderazgo es primordialmente una actividad que absorbe su energa del emiferio derecho del cerebro. Tiene mucho de arte y se basa en una filosofa. Cuando se afrontan problemas de liderazgo, tiene que plantearse los interrogantes ltimos de la vida. Pero una vez abordados esos problemas, despus de haberlos resuelto, tiene que administrarse con efectividad para crear una vida congruente con sus respuestas. Si uno no est en el estadio correcto, la capacidad para administrarse bien no supondr una gran diferencia. Pero si uno est en el estadio correcto, la diferencia ser radical. De hecho, la capacidad para administrar bien determina la calidad e incluso la existencia de la segunda creacin. La administracin es la fragmentacin, el anlisis, la secuencia, la aplicacin especfica, el aspecto cerebral izquierdo. La administracin del tiempo puede resumirse en una sola frase: Organizar y ejecutar segn prioridades. En un concepto de administracin podemos decir que nuestro tiempo lo dedicamos a cuatro bloques de actividades, como muestra la matriz siguiente:

Urgente significa que se necesita una atencin inmediata, casi al instante. Las materias urgentes son por lo general muy visibles, reclaman accin pero generalmente carecen de importancia. La Importancia por otra parte, tiene que ver con los resultados. Si algo es importante, realiza una aportacin a nuestra misin, a nuestras metas de alta prioridad. Ante las materias urgentes, reaccionamos. Las cuestiones importantes que no son urgentes requieren ms iniciativa, ms proactividad. Se requiere actuar para no dejar escapar la oportunidad. Cada cuadrante marca un estilo de vida, aunque es posible que todos en alguna ocasin tengan experiencias de los cuatro cuadrantes expresado en una matriz: Cuadrante I: Es urgente e importante. Tiene que ver con resultados significativos que reclaman atencin inmediata. Cuadrante III: Es urgente pero no importante. Las personas que estn en este cuadrante reaccionan ante las cosas urgentes suponiendo que son importantes. Cuadrante IV: Es no importante y no urgente. Las personas que se centran en actividades de este cuadrante son irresponsables, dependen de otros, son gobernados por apremios bsicos y generalmente los despiden de sus empleos. Cuadrante II: Es importante y no urgente. Este cuadrante es el corazn de la administracin personal efectiva. Las personas efectivas no se enfocan en problemas sino en oportunidades. Preparado por: LIC. JESUS ASENCIO RODRIGUEZ