resumen

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EL RESUMEN EL RESUMEN CARACTERÍSTICAS •BREVEDAD: no más de cinco líneas •COMPLETO: no hay que olvidar ningún aspecto esencial del contenido. •SELECTIVO: recogerá solo las ideas fundamentales. •ORDENADO Y COHERENTE: utilización de nexos y conectores adecuados •CLARO Y PRECISO: utilizando las palabras y expresiones exactas. •BIEN ESCRITO: ortografía correcta y redacción flexible y elegante. •PERSONAL: con nuestras propias palabras. No hay que parafrasear. RETÓRICA DEL COMIENZO •Ir al grano, sin fórmulas introductorias. •Aceptadas •Según… •En el texto se definen… •El texto trata de… •Nunca han de emplearse: •Trata de… •El texto nos habla de… •Bueno, decir que… •El texto nos dice que… CONCLUSIÓN •CUIDADA •Debe ser completo •Debe quedar redondo

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Page 1: Resumen

EL RESUMENEL RESUMEN

CARACTERÍSTICAS

•BREVEDAD: no más de cinco líneas

•COMPLETO: no hay que olvidar ningún aspecto esencial del contenido.

•SELECTIVO: recogerá solo las ideas fundamentales.

•ORDENADO Y COHERENTE: utilización de nexos y conectores adecuados

•CLARO Y PRECISO: utilizando las palabras y expresiones exactas.

•BIEN ESCRITO: ortografía correcta y redacción flexible y elegante.

•PERSONAL: con nuestras propias palabras. No hay que parafrasear.

RETÓRICA DEL COMIENZO

•Ir al grano, sin fórmulas introductorias.

•Aceptadas

•Según…

•En el texto se definen…

•El texto trata de…

•Nunca han de emplearse:

•Trata de…

•El texto nos habla de…

•Bueno, decir que…

•El texto nos dice que…CONCLUSIÓN

•CUIDADA

•Debe ser completo

•Debe quedar redondo

Page 2: Resumen

EL ESQUEMAEL ESQUEMA

•Ha de reflejar:

•Ideas esenciales del contenido.

•Estructura y orden interno de esas ideas.

•BREVE Y CONCISO: frases cortas, sintaxis poco compleja, escasez de verbos

•SELECTIVO: centrado en las ideas esenciales y no en anécdotas.

•ORDENADO Y COHERENTE:

CARACTERÍSTICAS

ERRORES QUE NO HAY QUE COMETER

•SEPARAR IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS

•ESTABLECER CLASIFICACIONES COJAS

ES FUNDAMENTAL

•Presentación

•Distribución gráfica y el sistema de notación.

•Un juego adecuado de márgenes.

•Signos gráficos para clasificar y jerarquizar las ideas.

•Subrayados, negritas, cursivas o mayúsculas.