Experiencia con investigaciones realizadas durante su prctica docentea) Qu tipo de investigaciones han hecho con sus estudiantes?Investigaciones de tipo cientfica acerca del "RECICLAJE DE DESECHOS SLIDOS".b) Cmo han realizado los estudiantes estas investigaciones?A travs de la observacin, planteamiento de hiptesis y la experimentacin.c) Qu herramientas tecnolgicas han utilizando para apoyarse en el proceso investigativo?El internet, textos en lnea y webquests.d) Cmo pueden las herramientas tecnolgicas facilitar el proceso investigativo?Porque permiten a los estudiantes tener a su alcance la gran cantidad de informacin disponible, de rpido y fcil acceso, de una manera que los medios tradicionales no permiten.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Conocimientos y experiencias previas con un WebQuesta) Qu es un WebQuest?Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilizacin de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonoma de los estudiantes e incluye una evaluacin autntica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologas de la informacin y comunicacin.Las webquest son plataformas de estudio virtual y buscan que el estudiante comprenda los contenidos a travs del anlisis y a partir de ellos produzca nuevo conocimiento. La informacin que se suministra en la webquest suele provenir de internet. Puede consistir en audio, vdeo y escritura, con lo que se logra el aprovechamiento de varios sentidos y se facilita el aprendizaje.b) Tiene experiencia trabajando con WebQuest?La mayora de las investigaciones que realizo con mis estudiantes se basan en el uso de esta herramienta.c) En qu ha utilizado WebQuest, ya sea como estudiantes o como docentes?Como docente me ha permitido facilitar recursos para que mis estudiantes tengan acceso a determinadas fuentes de informacin seleccionadas previamente. Intentando fomentar el anlisis y la crtica. Y proporcionarles actividades, herramientas y entornos que favorezcan el autoanlisis, la regulacin de la propia conducta, la reflexin y la autoconciencia.