responsabilidadsocial de la universidad - unizar.es · • libro verde de la comisilibro verde de...

Responsabilidad Social de la Universidad

• MMMMªªªª Dolores Dolores Dolores Dolores ÁÁÁÁlvarez Plvarez Plvarez Plvarez Péééérez / Pedro Garcrez / Pedro Garcrez / Pedro Garcrez / Pedro Garcíííía Morenoa Morenoa Morenoa MorenoVicerrectora de Calidad y Planificación / Gerente (Universidade de Santiago de Compostela)

• ¿¿¿¿QuQuQuQuéééé es es es es ““““esoesoesoeso”””” de la responsabilidad social?de la responsabilidad social?de la responsabilidad social?de la responsabilidad social?

• ¿¿¿¿Una moda pasajera?Una moda pasajera?Una moda pasajera?Una moda pasajera?

• ¿¿¿¿Un cambio de nombre para designar la Un cambio de nombre para designar la Un cambio de nombre para designar la Un cambio de nombre para designar la

filantropfilantropfilantropfilantropíííía?a?a?a?

• ¿¿¿¿Puro cuento, puro marketing?Puro cuento, puro marketing?Puro cuento, puro marketing?Puro cuento, puro marketing?

• ¿¿¿¿Un lujo reservado para las grandes Un lujo reservado para las grandes Un lujo reservado para las grandes Un lujo reservado para las grandes

empresas/universidades?empresas/universidades?empresas/universidades?empresas/universidades?

• ¿¿¿¿Una nueva concepciUna nueva concepciUna nueva concepciUna nueva concepcióóóón de la organizacin de la organizacin de la organizacin de la organizacióóóón en n en n en n en

la era de la globalizacila era de la globalizacila era de la globalizacila era de la globalizacióóóón?n?n?n?

MMMMªªªª Dolores Dolores Dolores Dolores ÁÁÁÁlvarez Plvarez Plvarez Plvarez Péééérez / Pedro Garcrez / Pedro Garcrez / Pedro Garcrez / Pedro Garcíííía Morenoa Morenoa Morenoa MorenoVicerrectora de Calidad y Planificación / Gerente (Universidade de Santiago de Compostela)

• Pacto Global de la Naciones UnidasPacto Global de la Naciones UnidasPacto Global de la Naciones UnidasPacto Global de la Naciones Unidas: establece una red (empresas, gobierno, : establece una red (empresas, gobierno, : establece una red (empresas, gobierno, : establece una red (empresas, gobierno, instituciones educativas, ONGsinstituciones educativas, ONGsinstituciones educativas, ONGsinstituciones educativas, ONGs…………) para concienciar a las empresas sobre el ) para concienciar a las empresas sobre el ) para concienciar a las empresas sobre el ) para concienciar a las empresas sobre el concepto de economconcepto de economconcepto de economconcepto de economíííía sostenible.a sostenible.a sostenible.a sostenible.

• La estrategia de Lisboa, lanzada en marzo de 2000La estrategia de Lisboa, lanzada en marzo de 2000La estrategia de Lisboa, lanzada en marzo de 2000La estrategia de Lisboa, lanzada en marzo de 2000, pretende convertir a la UE en , pretende convertir a la UE en , pretende convertir a la UE en , pretende convertir a la UE en la economla economla economla economíííía la la la lííííder en dinamismo y competitividad. der en dinamismo y competitividad. der en dinamismo y competitividad. der en dinamismo y competitividad.

• Libro Verde de la ComisiLibro Verde de la ComisiLibro Verde de la ComisiLibro Verde de la Comisióóóónnnn: : : : ““““Fomentar un marco europeo para la responsabilidad Fomentar un marco europeo para la responsabilidad Fomentar un marco europeo para la responsabilidad Fomentar un marco europeo para la responsabilidad social de las empresassocial de las empresassocial de las empresassocial de las empresas”””” (COM 2001)(COM 2001)(COM 2001)(COM 2001)....

• ResoluciResoluciResoluciResolucióóóón del Parlamento Europeo sobre el Libro Verde de la Comisin del Parlamento Europeo sobre el Libro Verde de la Comisin del Parlamento Europeo sobre el Libro Verde de la Comisin del Parlamento Europeo sobre el Libro Verde de la Comisióóóónnnn: : : : ““““Fomentar un marco europeo para la responsabilidad social de las Fomentar un marco europeo para la responsabilidad social de las Fomentar un marco europeo para la responsabilidad social de las Fomentar un marco europeo para la responsabilidad social de las empresasempresasempresasempresas””””(Abril 2002)(Abril 2002)(Abril 2002)(Abril 2002)....

• ComunicaciComunicaciComunicaciComunicacióóóón de Comisin de Comisin de Comisin de Comisióóóónnnn: La responsabilidad social de las empresas: Una : La responsabilidad social de las empresas: Una : La responsabilidad social de las empresas: Una : La responsabilidad social de las empresas: Una contribucicontribucicontribucicontribucióóóón empresarial al desarrollo sostenible (n empresarial al desarrollo sostenible (n empresarial al desarrollo sostenible (n empresarial al desarrollo sostenible (COM, 2002)COM, 2002)COM, 2002)COM, 2002)....

• ResoluciResoluciResoluciResolucióóóón del Parlamento Europeo sobre la Comunicacin del Parlamento Europeo sobre la Comunicacin del Parlamento Europeo sobre la Comunicacin del Parlamento Europeo sobre la Comunicacióóóón de la Comisin de la Comisin de la Comisin de la Comisióóóónnnn: La : La : La : La responsabilidad social de las empresas: una contribuciresponsabilidad social de las empresas: una contribuciresponsabilidad social de las empresas: una contribuciresponsabilidad social de las empresas: una contribucióóóón empresarial al n empresarial al n empresarial al n empresarial al desarrollo sostenible desarrollo sostenible desarrollo sostenible desarrollo sostenible (Abril, 2003)(Abril, 2003)(Abril, 2003)(Abril, 2003)....

• ComunicaciComunicaciComunicaciComunicacióóóón de la Comisin de la Comisin de la Comisin de la Comisióóóónnnn: Poner en pr: Poner en pr: Poner en pr: Poner en prááááctica la asociacictica la asociacictica la asociacictica la asociacióóóón para el crecimiento n para el crecimiento n para el crecimiento n para el crecimiento y el empleo: Hacer de Europa un polo de excelencia de la responsy el empleo: Hacer de Europa un polo de excelencia de la responsy el empleo: Hacer de Europa un polo de excelencia de la responsy el empleo: Hacer de Europa un polo de excelencia de la responsabilidad social abilidad social abilidad social abilidad social de las empresas de las empresas de las empresas de las empresas (Marzo 2006)(Marzo 2006)(Marzo 2006)(Marzo 2006)....

• ResoluciResoluciResoluciResolucióóóón del Parlamento Europeon del Parlamento Europeon del Parlamento Europeon del Parlamento Europeo sobre la responsabilidad social de las sobre la responsabilidad social de las sobre la responsabilidad social de las sobre la responsabilidad social de las empresas: una nueva asociaciempresas: una nueva asociaciempresas: una nueva asociaciempresas: una nueva asociacióóóón n n n (Marzo 2007)(Marzo 2007)(Marzo 2007)(Marzo 2007)....

RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA:RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA:RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA:RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA:CONTEXTO SIGLO XXICONTEXTO SIGLO XXICONTEXTO SIGLO XXICONTEXTO SIGLO XXI


ASPECTOS DESTACABLES DE ESTAS ASPECTOS DESTACABLES DE ESTAS ASPECTOS DESTACABLES DE ESTAS ASPECTOS DESTACABLES DE ESTAS COMUNICACIONES.COMUNICACIONES.COMUNICACIONES.COMUNICACIONES.

• DefiniciDefiniciDefiniciDefinicióóóón de RSC por el Libro Verde:n de RSC por el Libro Verde:n de RSC por el Libro Verde:n de RSC por el Libro Verde: ““““integraciintegraciintegraciintegracióóóón voluntaria, por parte de las n voluntaria, por parte de las n voluntaria, por parte de las n voluntaria, por parte de las

empresas, de las preocupaciones sociales y medioambientales en sempresas, de las preocupaciones sociales y medioambientales en sempresas, de las preocupaciones sociales y medioambientales en sempresas, de las preocupaciones sociales y medioambientales en sus us us us

operaciones comerciales y sus relaciones con los interlocutoresoperaciones comerciales y sus relaciones con los interlocutoresoperaciones comerciales y sus relaciones con los interlocutoresoperaciones comerciales y sus relaciones con los interlocutores””””,,,,

• La RSC puede ayudar a conseguir el objetivo estratLa RSC puede ayudar a conseguir el objetivo estratLa RSC puede ayudar a conseguir el objetivo estratLa RSC puede ayudar a conseguir el objetivo estratéééégico establecido en la gico establecido en la gico establecido en la gico establecido en la

cumbre de Lisboa de convertir a Europa en la economcumbre de Lisboa de convertir a Europa en la economcumbre de Lisboa de convertir a Europa en la economcumbre de Lisboa de convertir a Europa en la economíííía del conocimiento ma del conocimiento ma del conocimiento ma del conocimiento máááás s s s

competitiva y dincompetitiva y dincompetitiva y dincompetitiva y dináááámica del mundomica del mundomica del mundomica del mundo, capaz de crecer econ, capaz de crecer econ, capaz de crecer econ, capaz de crecer econóóóómicamente de manera micamente de manera micamente de manera micamente de manera

sostenible con msostenible con msostenible con msostenible con máááás y mejores empleos y con mayor cohesis y mejores empleos y con mayor cohesis y mejores empleos y con mayor cohesis y mejores empleos y con mayor cohesióóóón social.n social.n social.n social.

• Respuestas al Libro Verde: Respuestas al Libro Verde: Respuestas al Libro Verde: Respuestas al Libro Verde: La importancia de la educaciLa importancia de la educaciLa importancia de la educaciLa importancia de la educacióóóón y la formacin y la formacin y la formacin y la formacióóóón del n del n del n del

personal de direccipersonal de direccipersonal de direccipersonal de direccióóóón, los empleados y otros agentes para la promocin, los empleados y otros agentes para la promocin, los empleados y otros agentes para la promocin, los empleados y otros agentes para la promocióóóón de la n de la n de la n de la

RSCRSCRSCRSC....


CONCEPTO DE RSUCONCEPTO DE RSUCONCEPTO DE RSUCONCEPTO DE RSU

• IntegraciIntegraciIntegraciIntegracióóóónnnn voluntaria en el gobierno y la gestivoluntaria en el gobierno y la gestivoluntaria en el gobierno y la gestivoluntaria en el gobierno y la gestióóóón, en las estrategias, las n, en las estrategias, las n, en las estrategias, las n, en las estrategias, las

polpolpolpolííííticas y procedimientos de las preocupaciones sociales, medioambiticas y procedimientos de las preocupaciones sociales, medioambiticas y procedimientos de las preocupaciones sociales, medioambiticas y procedimientos de las preocupaciones sociales, medioambientales y entales y entales y entales y

de respecto a los derechos humanos que surgen de la relacide respecto a los derechos humanos que surgen de la relacide respecto a los derechos humanos que surgen de la relacide respecto a los derechos humanos que surgen de la relacióóóón y del din y del din y del din y del diáááálogo logo logo logo

transparente con los grupos de intereses, responsabiliztransparente con los grupos de intereses, responsabiliztransparente con los grupos de intereses, responsabiliztransparente con los grupos de intereses, responsabilizáááándose asndose asndose asndose asíííí de las de las de las de las

consecuencias y los impactos que se derivan de sus acciones (Fconsecuencias y los impactos que se derivan de sus acciones (Fconsecuencias y los impactos que se derivan de sus acciones (Fconsecuencias y los impactos que se derivan de sus acciones (Foro de Expertos oro de Expertos oro de Expertos oro de Expertos

en RSC del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales).en RSC del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales).en RSC del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales).en RSC del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales).

• IntegraciIntegraciIntegraciIntegracióóóón voluntaria de las preocupaciones sociales y medioambientales en voluntaria de las preocupaciones sociales y medioambientales en voluntaria de las preocupaciones sociales y medioambientales en voluntaria de las preocupaciones sociales y medioambientales en sus n sus n sus n sus

actividades y sus relaciones con los interlocutores (Libro Verdeactividades y sus relaciones con los interlocutores (Libro Verdeactividades y sus relaciones con los interlocutores (Libro Verdeactividades y sus relaciones con los interlocutores (Libro Verde).).).).

• La responsabilidad ante los impactos de sus decisiones y actividLa responsabilidad ante los impactos de sus decisiones y actividLa responsabilidad ante los impactos de sus decisiones y actividLa responsabilidad ante los impactos de sus decisiones y actividades en la ades en la ades en la ades en la

sociedad y en el medio ambiente a travsociedad y en el medio ambiente a travsociedad y en el medio ambiente a travsociedad y en el medio ambiente a travéééés de un comportamiento transparente y s de un comportamiento transparente y s de un comportamiento transparente y s de un comportamiento transparente y

éééético que sea: a) consistente con el desarrollo sostenible y el btico que sea: a) consistente con el desarrollo sostenible y el btico que sea: a) consistente con el desarrollo sostenible y el btico que sea: a) consistente con el desarrollo sostenible y el bienestar general ienestar general ienestar general ienestar general

de la sociedad, b) considere las expectativas de los de la sociedad, b) considere las expectativas de los de la sociedad, b) considere las expectativas de los de la sociedad, b) considere las expectativas de los G.IG.IG.IG.I. (. (. (. (stakeholdersstakeholdersstakeholdersstakeholders) y c) est) y c) est) y c) est) y c) estéééé

integrada a travintegrada a travintegrada a travintegrada a travéééés de toda la organizacis de toda la organizacis de toda la organizacis de toda la organizacióóóón (ISO 26000 n (ISO 26000 n (ISO 26000 n (ISO 26000 ““““GuGuGuGuíííía sobre RSa sobre RSa sobre RSa sobre RS…………....””””))))

• Es una gestiEs una gestiEs una gestiEs una gestióóóón n n n éééética e inteligente de los impactos que genera la organizacitica e inteligente de los impactos que genera la organizacitica e inteligente de los impactos que genera la organizacitica e inteligente de los impactos que genera la organizacióóóón en n en n en n en

su entorno humano, social, econsu entorno humano, social, econsu entorno humano, social, econsu entorno humano, social, econóóóómico y natural para el desarrollo sostenible del mico y natural para el desarrollo sostenible del mico y natural para el desarrollo sostenible del mico y natural para el desarrollo sostenible del

conjunto de la sociedad.conjunto de la sociedad.conjunto de la sociedad.conjunto de la sociedad.

MMMMªªªª Dolores Dolores Dolores Dolores ÁÁÁÁlvarez Plvarez Plvarez Plvarez Péééérez / Pedro Garcrez / Pedro Garcrez / Pedro Garcrez / Pedro Garcíííía Morenoa Morenoa Morenoa Moreno

Vicerrectora de Calidad y Planificación / Gerente (Universidade de Santiago de Compostela)

Aspectos clave a resaltar Aspectos clave a resaltar Aspectos clave a resaltar Aspectos clave a resaltar

La responsabilidad de la universidad debe:

• Ir más allá del cumplimento legal, invirtiendo más en capital

humano, en el entorno, en las relaciones con los interlocutores. No

obstante, la RS NO debe considerarse substitutiva de la legislación

sobre derechos sociales y medioambientales.

• Ir más allá de acciones esporádicas individuales. La responsabilidad

social debe representar una actitud institucional, de la universidad

en su conjunto. La responsabilidad social no debe dejarse al albur

de los criterios éticos del individuo sino que los criterios éticos

deben estar institucionalizados, es decir internalizados por la

cultura, el sistema de objetivos y estrategias.

• Ir más allá de la actividad de “proyección social y extensión

universitaria”, de acciones esporádicas o individuales.



• Las universidades responsables desarrollan

su gestión con un comportamiento basado en

valores: ética y transparencia.

• La RSU debe formar parte de la estrategia de

la universidad y por ello la abarca en su

totalidad.



• La universidad es responsable ante sus

grupos de interés (ante quién)

• La universidad debe ser responsable desde

tres dimensiones:

– EconEconEconEconóóóómicamicamicamica

– SocialSocialSocialSocial

– AmbientalAmbientalAmbientalAmbiental



IdentificaciIdentificaciIdentificaciIdentificacióóóón n n n G.IG.IG.IG.I

DiDiDiDiáááálogologologologoG.IG.IG.IG.I

Plan EstratPlan EstratPlan EstratPlan Estratéééégicogicogicogico

GestiGestiGestiGestióóóón RS:n RS:n RS:n RS:•Plan de Director RSPlan de Director RSPlan de Director RSPlan de Director RS•ÓÓÓÓrgano de coordinacirgano de coordinacirgano de coordinacirgano de coordinacióóóónnnn•Cuadro de mandoCuadro de mandoCuadro de mandoCuadro de mando

ComunicaciComunicaciComunicaciComunicacióóóónnnn

MODELO DE RESPONSABILIDAD SOCIALMODELO DE RESPONSABILIDAD SOCIALMODELO DE RESPONSABILIDAD SOCIALMODELO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL



RENDICIÓN DE CUENTAS: ¿A QUIÉNES?

Trabajadores Trabajadores Trabajadores Trabajadores (PAS, PDI)(PAS, PDI)(PAS, PDI)(PAS, PDI)

ProveedoresProveedoresProveedoresProveedores

Tercer SectorTercer SectorTercer SectorTercer Sector

AlumnadoAlumnadoAlumnadoAlumnado

AdministraciAdministraciAdministraciAdministracióóóón n n n PPPPúúúúblicablicablicablica

EmpresasEmpresasEmpresasEmpresas

CiudadanCiudadanCiudadanCiudadanííííaaaa

Centros de Centros de Centros de Centros de EnseEnseEnseEnseññññanza / anza / anza / anza / UniversidadesUniversidadesUniversidadesUniversidades

“Stakeholders”o Grupos de Interés de la

USC

MEMORIA DE LA RESPONSABILIDAD MEMORIA DE LA RESPONSABILIDAD MEMORIA DE LA RESPONSABILIDAD MEMORIA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA USCSOCIAL DE LA USCSOCIAL DE LA USCSOCIAL DE LA USC



• La RS requiere que se integre en los sistemas de gestiLa RS requiere que se integre en los sistemas de gestiLa RS requiere que se integre en los sistemas de gestiLa RS requiere que se integre en los sistemas de gestióóóón.n.n.n.

• Para aumentar la coherencia de las actuaciones y las Para aumentar la coherencia de las actuaciones y las Para aumentar la coherencia de las actuaciones y las Para aumentar la coherencia de las actuaciones y las

sinergias entre las mismas.sinergias entre las mismas.sinergias entre las mismas.sinergias entre las mismas.

• Para adoptar una visiPara adoptar una visiPara adoptar una visiPara adoptar una visióóóón a largo plazo.n a largo plazo.n a largo plazo.n a largo plazo.

• Para incrementar el rigor en la gestiPara incrementar el rigor en la gestiPara incrementar el rigor en la gestiPara incrementar el rigor en la gestióóóón de la RS.n de la RS.n de la RS.n de la RS.

• Para pasar de una visiPara pasar de una visiPara pasar de una visiPara pasar de una visióóóón reactiva a otra proactiva.n reactiva a otra proactiva.n reactiva a otra proactiva.n reactiva a otra proactiva.

• Ayuda a que la RS vaya calando en la cultura.Ayuda a que la RS vaya calando en la cultura.Ayuda a que la RS vaya calando en la cultura.Ayuda a que la RS vaya calando en la cultura.

Formalizar y explicitar es Formalizar y explicitar es Formalizar y explicitar es Formalizar y explicitar es importanteimportanteimportanteimportante: lo que no est: lo que no est: lo que no est: lo que no estáááá escrito y escrito y escrito y escrito y

no estno estno estno estéééé sistematizado, no existe. Lo que no se mide sistematizado, no existe. Lo que no se mide sistematizado, no existe. Lo que no se mide sistematizado, no existe. Lo que no se mide

difdifdifdifíííícilmente se puede gestionar.cilmente se puede gestionar.cilmente se puede gestionar.cilmente se puede gestionar.

Por quPor quPor quPor quéééé planificar la RS en la Universidadplanificar la RS en la Universidadplanificar la RS en la Universidadplanificar la RS en la Universidad



Recomendaciones para planificar la RSRecomendaciones para planificar la RSRecomendaciones para planificar la RSRecomendaciones para planificar la RS

Plan de todos y para todos

Apoyado porel equipo de gobierno

Integración en las

estrategias

FormaciFormaciFormaciFormacióóóónnnn

InvestigaciInvestigaciInvestigaciInvestigacióóóónnnn P. socialsocialsocialsocial

GestiGestiGestiGestióóóónnnn

ÉÉÉÉÉÉÉÉxito delxito delxito delxito delxito delxito delxito delxito delPlanPlanPlanPlanPlanPlanPlanPlan

OrientaciOrientaciOrientaciOrientaciOrientaciOrientaciOrientaciOrientacióóóóóóóónnnnnnnnplanplanplanplanplanplanplanplan



PLAN DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA USCPLAN DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA USCPLAN DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA USCPLAN DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA USC

PLAN ESTRATPLAN ESTRATPLAN ESTRATPLAN ESTRATÉÉÉÉGICO DE LA USC 2001GICO DE LA USC 2001GICO DE LA USC 2001GICO DE LA USC 2001----2010201020102010

MEMORIA DE RESPONSABILIDAD SOCIALMEMORIA DE RESPONSABILIDAD SOCIALMEMORIA DE RESPONSABILIDAD SOCIALMEMORIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

2003200320032003

2001200120012001

UNA REFLEXIUNA REFLEXIUNA REFLEXIUNA REFLEXIÓÓÓÓN DE LA GESTIN DE LA GESTIN DE LA GESTIN DE LA GESTIÓÓÓÓN N N N

ÉÉÉÉTICA DE LA USC TICA DE LA USC TICA DE LA USC TICA DE LA USC

PLANES DE CALIDAD DE LA USCPLANES DE CALIDAD DE LA USCPLANES DE CALIDAD DE LA USCPLANES DE CALIDAD DE LA USC

2006200620062006

2004200420042004

2005200520052005

PLANES ESTRATPLANES ESTRATPLANES ESTRATPLANES ESTRATÉÉÉÉGICOS DEPARTAMENTOSGICOS DEPARTAMENTOSGICOS DEPARTAMENTOSGICOS DEPARTAMENTOS

2007200720072007

NUEVO PLAN ESTRATNUEVO PLAN ESTRATNUEVO PLAN ESTRATNUEVO PLAN ESTRATÉÉÉÉGICO GICO GICO GICO DE LA USC 2009DE LA USC 2009DE LA USC 2009DE LA USC 2009----2015 2015 2015 2015

CCCCÓÓÓÓDIGO DIGO DIGO DIGO ÉÉÉÉTICO TICO TICO TICO

2008200820082008



1.1.1.1. IncorporaciIncorporaciIncorporaciIncorporacióóóón de la RS en el Plan Estratn de la RS en el Plan Estratn de la RS en el Plan Estratn de la RS en el Plan Estratéééégico.gico.gico.gico.

2.2.2.2. Aprobar, en el seno del equipo de gobierno, un conjunto Aprobar, en el seno del equipo de gobierno, un conjunto Aprobar, en el seno del equipo de gobierno, un conjunto Aprobar, en el seno del equipo de gobierno, un conjunto

de medidas para impulsar la incorporacide medidas para impulsar la incorporacide medidas para impulsar la incorporacide medidas para impulsar la incorporacióóóón de RS al n de RS al n de RS al n de RS al

conjunto de la instituciconjunto de la instituciconjunto de la instituciconjunto de la institucióóóón.n.n.n.

3. Elaborar e implantar un Plan Director de RS.3. Elaborar e implantar un Plan Director de RS.3. Elaborar e implantar un Plan Director de RS.3. Elaborar e implantar un Plan Director de RS.

PASOS A DAR EN EL FUTURO



• La memoria RS no debe ser un publirreportaje sino una rendiciLa memoria RS no debe ser un publirreportaje sino una rendiciLa memoria RS no debe ser un publirreportaje sino una rendiciLa memoria RS no debe ser un publirreportaje sino una rendicióóóón de n de n de n de

cuentas clara de todos los aspectos relevantes para nuestros grucuentas clara de todos los aspectos relevantes para nuestros grucuentas clara de todos los aspectos relevantes para nuestros grucuentas clara de todos los aspectos relevantes para nuestros grupos pos pos pos

de interde interde interde interéééés.s.s.s.

• La memoria RS es un instrumento de informaciLa memoria RS es un instrumento de informaciLa memoria RS es un instrumento de informaciLa memoria RS es un instrumento de informacióóóón y comunicacin y comunicacin y comunicacin y comunicacióóóón. n. n. n.

• La memoria RS es una herramienta de mejora de la gestiLa memoria RS es una herramienta de mejora de la gestiLa memoria RS es una herramienta de mejora de la gestiLa memoria RS es una herramienta de mejora de la gestióóóón, puesto n, puesto n, puesto n, puesto

que facilita un conocimiento mayor y mque facilita un conocimiento mayor y mque facilita un conocimiento mayor y mque facilita un conocimiento mayor y máááás sistems sistems sistems sistemáááático de la tico de la tico de la tico de la

organizaciorganizaciorganizaciorganizacióóóón.n.n.n.

• Es un elemento esencial para la credibilidad de la universidad yEs un elemento esencial para la credibilidad de la universidad yEs un elemento esencial para la credibilidad de la universidad yEs un elemento esencial para la credibilidad de la universidad y la la la la

confianza de los grupos de interconfianza de los grupos de interconfianza de los grupos de interconfianza de los grupos de interéééés y de la sociedad. s y de la sociedad. s y de la sociedad. s y de la sociedad.





“Las empresas no pueden triunfar en

sociedades que fracasan” Bjorn Stigson(Presidente del World Bussines Council for

Sustainable Development). Hay quienes opinan que

se está transformando en el lema de la RS.

“La fuerza del cocodrilo es el agua”Proverbio Bantú. La idea es la misma, si no cuidamos el medio ambiente, moriremos con él.

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