CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ANALISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMINETO

Reseña de Skinner

Por

Jhon Edison villegas castañeda: 305643

Estudiante de psicología III semestre

Reseña biográfica de skinner

Nombre: Burrhus Frederic Skinner.

Fecha y lugar de nacimiento: 20 de marzo de 1904, Susquehanna, Pennsylvania.

Fecha y lugar de su fallecimiento: 18 de agosto de 1990, Cambridge, EE.UU.

Burrhus Frederic skinner. Nació el 20 de marzo de 1904 en la pequeña ciudad de Susquehanna, Pennsylvania. Burrhus fue considerando en su adolescencia un chico extrovertido, le gustaba mucho el estudio. Recibió su graduado en literatura del colegio Hamilton en el norte de new york.

El sueño de skinner era de ser un escritor, pero todo fue un fracaso al darse cuenta que no tenía nada que decir, pero luego años mas tardes seria unos de nuestros mejores escritores psicología, no como quería el, de escribir novelas y ficción. Luego de algunos viajes y recorridos decide volver a estudiar, y esta vez lo hace en Harvard en el otoño de 1928, en 1931 obtiene su doctorado en psicología.

En 1936 empezó a trabajar como profesor en la universidad de Minnesota, aquí duro nueve años de su vida. En 1938 publica su primer libro, las conductas de los organismos.

Aportes teóricos y experimentales

Uno de los principales aportes de skinner fue su método del condicionamiento operante, la cual enseña un programa bien elaborado a partir de refuerzos que permitan modificar la conducta del alumno.

La terapia de la conducta una de las primicias que trata en los trastornos de la conducta de adultos y niños. Destaco unos de los experimentos más celebre que fue el de la “caja de skinner”, el cual consistía en una caja hermética llena de palomas, para lograr modificar su comportamiento.

Dos de las aplicaciones más importantes en la teoría de skinner son la terapia aplicada y la llamada técnica del aprendizaje programado.

Crítica u opiniones

Unas de las principales críticas a skinner se produjo con su método de las maquinas de escribir y la enseñanza programada, ya que este método suprime la necesidad básica de la relación maestro y alumno, así fue vista por muchos críticos que no estuvieron de acuerdo con su teoría.

Otra de las criticas mas polémicas que se le hizo a skinner fue a su libro walden II, una critica controversial de Joseph Wood que lo califica como una “vil utopía”. La teoría de skinner fue mostrada como abusiva, ya que el hecho de comparar animalitos con los proceso de la vida real era una comparación totalmente delictiva.

Conclusión

La vida de skinner la considero como una mezcla de ensayos para descubrir la finalidad que ella guardada, por eso es muy difícil abarcar toda su carrera, pero sin lugar a duda demostró con sus experimentos las diferentes formar de modificar la conducta o el comportamiento humano, si era abusivo o no experimentar con animales y compararlos con los comportamientos en realidad no tienen relevancia alguna, creo que solo trataba de resolver incógnitas a modelos de experimento para sí relacionarlo de una o otra manera con la vida de nosotros los seres humanos.

Referencias

Unesco (1994), revista trimestral comparada, parís vol. XXIV págs. 529-542, recuperado de http://www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/skinners.pdf

 George Boeree, (1998), teoría de la personalidad, recuperado de http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/skinner.htm