REQUISITOS PARA LA CLASE DE:

NOMBRE: ______________________________ CLUB: ___________________________________________

DATOS PERSONALES

NOMBRES_______________________________ APELLIDOS______________________________ FECHA DE NACIMIENTO _________________ LUGAR__________________________________ CEDULA DE IDENTIDAD__________________ ESTADO CIVIL_________________GRUPO SANGUINEO_________ FECHA DE BAUTISMO______________________________________ DIRECCION ______________________________________________ ________________________________TELEFONO________________ SOY MIEMBRO DEL CLUB: _________________________________ DE LA IGLESIA ADVENTISTA: ______________________________ DEL DISTRITO: ____________________________________________ HE RECIBIDO INVESTIDURA DE LAS CLASES DE: ____________ __________________________________________________________ FIRMA ___________________________________________________

1.- Tener por lo menos 15 años de edad y estar en el décimo grado (o su equivalente).

Yo nací el _____ de__________________ de 19____ en _________ _________________________________________________________ Mi grado de estudio actual es _________________________________ y estudio en (el colegio), (la escuela)___________________________ _________________________________________________________ Firma del maestro _________________ Fecha _______________

2.- Ser miembro activo del club de Conquistadores Soy miembro activo del club de Conquistadores__________________ De la iglesia adventista de __________________________________ Del distrito_______________________________________________ De la ciudad de ___________________________________________ Firma director __________________ Fecha _________________

3.- Conocer de memoria el voto de la Legión de Honor de los J.A. y su significado. Legión de Honor: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Explicación ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Tener un certificado vigente del Club de Libros para adolescentes y anxar el resumen de cada libro.

Certificado del club de libros J.A.

Certificamos por el presente que:

___________________________________ Ha completado el requisito de lectura del club de libros J.A.

para los Conquistadores el presente año.

__________________________ ____________ Firma del director del Club de Conquistadores Fecha

__________________________ _____________ Firma del Director J.A. de la Asociación / Zona Fecha

1.- ¿Cómo un cristiano puede llegar a poseer los dones del Espíritu Santo según los describe Pablo en su carta a Gálatas?

Los dones del Espíritu son: __________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________

Como poseerlos: __________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Estudiar el Santuario y su servicio según el A.T. y cómo enfoca el sacrificio de la cruz y el ministerio de Jesús:

El Santuario y sus servicios: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Enfoque según el sacrificio y el ministerio de Jesús: _____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Estudiar y discutir el énfasis que la Biblia da a la mayordomía del tiempo, salud y posesiones.

La mayordomía del tiempo:

_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

La mayordomía de la salud:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________

La mayordomía de las posesiones:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Tener un certificado de las Gemas Bíblicas.

(El informe de las gemas debe estar incluido en la carpeta)

Certificamos que:

____________________________ Ha completado el requisito de las

Gemas Bíblicas para este año

_______________ Director del Club

__________________ Director J.A.de Asociación / Zona

Fecha_____________

1.- Ayudar a organizar y participar en una de las siguientes actividades misionera:

a) Visitar a una persona confinada b) “Adoptar” a una persona necesitada c) Cualquiera otra actividad misionera

Actividad ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________

Fecha ____________________ Firma: _________________________

2.- Participar en un intercambio de ideas sobre como testificar a otros jóvenes no Adventistas.

Como testificar: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________

Fecha: ___________________________________________________

1.- Hacer un organigrama denominacional, comenzando por la Asociación general (sus divisiones), la División Interamericana (sus uniones), la Unión Venezolana Oriental (sus asociaciones / misiones). (pegar en el espacio el organigrama o hacerlo)

2.- Planear una actividad social para el grupo por lo menos una vez al trimestre.

ACTIVIDAD: ____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

LUGAR: __________________________ FECHA: ______________

1.- Trazar el desarrollo de la iglesia Adventista en tu Unión y Asociación /Misión local:

a) Desarrollo de la iglesia en la Unión Venezolana Oriental: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Desarrollo de la iglesia en la Asociación Venezola Oriental: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Realizar un estudio de la historia de tu iglesia local.

La obra Adventista en mi iglesia se inicia: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.- Investigar y participar en una discusión de grupo donde expongas sobre dos de los siguientes tópicos:

a) La elección de una carrera b) La conducta moral c) Las citas y el sexo d) La elección del compañero de la vida

TEMA: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ FECHA DE DISCUSIÓN: ___________________________________

TEMA: _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ FECHA DE DISCUSIÓN: ___________________________________

1.- Completar una de las siguientes actividades:

a) Usando artículos de Prioridades y otras revistas, presenta las razones que tu piensas que una vida temperante es la mejor para ti.

ACTIVIDAD: (en este espacio pega los artículos de la revista)

2.- Redactar y firmar un voto de temperancia y vida saludable.

_______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________

__________________________ Firma del Conquistador

3.- Completar dos de las siguientes actividades: a) Escribir un poema o artículo sobre salud b) Preparar y presentar un programa sobre vida saludable en la iglesia c) Participar en un Maratón de salud u otra actividad similar y llevar un

registro del programa de entrenamiento para este evento d) Leer las páginas 91 – 106 del libro “Temperancia” de Elena de

White y pasar un examen sobre lo leído. Actividad realizada: _________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Actividad realizada: __________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GUAOO

1.- Participar en un campamento de dos noches para el cual debes cargar en una mochila todo lo que necesitas (ropa, bolsa de dormir, alimentos, etc) Discutir sobre la clase de equipo que necesitas llevar. ACTIVIDAD: ______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ LUGAR: ___________________________ FECHA: _______________ EXPERIENCIA DE LA ACTIVIDAD: __________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Planear y cocinar, la comida de tres platos diferentes, sobre fuego al aire libre. COMIDA Nº1: _____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ COMIDA Nº2: _____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

COMIDA Nº3: _____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ LUGAR: __________________________________________________ FECHA: ___________________________________________________ 3.- Pasar el examen de Primeros Auxilios para guías. (anexar la clase y el examen) Fecha que presento: _________________________________________ Instructor: _________________________________________________ Lo que aprendió: ____________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Confecionar un objeto o mueble de campamento usando los amares basicos: OBJETO QUE CONFECIONÓ: ________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ AMARRES QUE UTILIZÓ: ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ LUGAR: ______________________________ FECHA: ____________

5.- Completar una especialidadde naturaleza o recreación que no hayas hecho anteriormente.

ESPECIALIDAD: ___________________________________________ FECHA: ________________ INSTRUCTOR: _____________________