representando fábulas clásicas

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Representando “Fábulas clásicas”. Pedro: Buenas tardes profesoras de los primeros básicos, tías asistentes, compañeras y compañeros y público en general. Nicol: El Cuarto año básico de nuestro colegio ha querido compartir con ustedes la representación de 6 fábulas clásicas. Pedro: Las fábulas son relatos cortos y ficticios. Ellas transmiten una enseñanza a la que llamamos moraleja. Nicol: Sus protagonistas son casi siempre animales que actúan, hablan y piensan como humanos. Pedro: Algunas veces los protagonistas pueden ser objetos o personas. Nicol: A continuación, podremos ver a mis compañeros de curso representando una selección de fábulas clásicas que nos dejarán una importante moraleja. Pedro: Les pedimos a todos que guarden silencio y presten atención. FINAL

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Page 1: Representando fábulas clásicas

Representando “Fábulas clásicas”.

Pedro: Buenas tardes profesoras de los primeros básicos, tías

asistentes, compañeras y compañeros y público en general.

Nicol: El Cuarto año básico de nuestro colegio ha querido

compartir con ustedes la representación de 6 fábulas clásicas.

Pedro: Las fábulas son relatos cortos y ficticios. Ellas

transmiten una enseñanza a la que llamamos moraleja.

Nicol: Sus protagonistas son casi siempre animales que actúan,

hablan y piensan como humanos.

Pedro: Algunas veces los protagonistas pueden ser objetos o

personas.

Nicol: A continuación, podremos ver a mis compañeros de

curso representando una selección de fábulas clásicas que nos

dejarán una importante moraleja.

Pedro: Les pedimos a todos que guarden silencio y presten

atención.

FINAL

Nicol: Agradecemos a todos el respeto y la atención que nos

han brindado.

Pedro: Gracias por asistir a esta invitación. Pueden ir a sus

salas.