reporte proyecto formativo - 716112 - mantenimiento preventivo y cor.pdf

Modelo de Mejora

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

F001-P006-GFPI versión 01PROYECTO FORMATIVO

Proceso Gestión de la Formación Profesional IntegralProcedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Código Proyecto SOFIA:

1. Información básica del proyecto

716112 839312Código del Programa SOFIA: Versión del Programa: 2 7Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación: CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LA MANUFACTURA AVANZADA. 1.2 Regional: REGIONAL ANTIOQUIA

1.3 Nombre del proyecto:MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO, PERIFERICOS Y REDES DE DATOS EN LA SALA DE SISTEMA Y BIBLIOTECADE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH

1.4 Programa de Formación alque da respuesta:

MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO.

1.5 Tiempo estimado deejecución del proyecto (meses): 6

1.6 Empresas o instituciones queparticipan en su formulación ofinanciación: (si Existe)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH

1.7 Palabras claves debúsqueda:

Conectividad

11

0

22

1.8 Número total de resultadosde aprendizaje del programa deformación:

33

1.9 Número deresultados deaprendizaje por tipode competencia

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto:

1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

En la LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH del barrio Zamora no se realiza una adecuada planeacion para el mantenimiento de los equipos de computo, lo cual incrementa la perdida dela informacion y la contaminacion ambiental por los equipos que son dados de baja, pues solo cuando ya están en un estado avanzado de deterioro es cuando se gestionan los recursos para elmantenimiento, ocasionando con ello, que muchos equipos se les dé de baja mucho antes del periodo normal de su vida útil. se desea implementar los periodos de mantenimiento preventivo en losequipos de cómputo.

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2.2 Justificación del proyecto

El programa Mantenimiento de Equipos de Cómputos está diseñado para desarrollar las competencias en los aprendices, con las cuales pueden integrar componentes de hardware, mantenimientopreventivo y correctivo y conectividad de las redes, haciéndolos idóneos para brindar un servicio integral con calidad. Todas estas características los capacita para ejecutar este proyecto ofrecierndo losservicios de mantenimiento preventivo y correctivo a los ambientes de ejecución de la técnica en mantenimiento de equipos de computo. El desarrollo de este proyecto tendrá la ventaja, además, defomentar en los aprendices ideas emprendedoras, pues obtendrán la experiencia para crear unidades productivas con los cuales suplirán las necesidades de un recurso humano competente para hacerlesmantenimiento a los equipos de cómputo en cualquier empresas o personales.

2.3 Objetivo general

Realizar mantenimiento preventivo y correctivo a equipos de computo, periféricos y redes de datos en las sala de sistema y biblioteca con el propósito de garantizar el buen funcionamiento en el procesode enseñanza aprendizaje.

2.4 Objetivos específicos

1.- IDENTIFICAR LA TECNOLOGÍA DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO, DE LA RED Y DIAGNOSTICAR SU ESTADO DE FUNCIONAMIENTO.2.- DISEÑAR LOS PROCESOS TÉCNICOS DE LOS MANTENIMIENTOS PREVENTIVO Y PREDICTIVO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y DE LA RED, SIGUIENDO LAS NORMAS DE SEGURIDADINDUSTRIAL Y AMBIENTAL.3.- REALIZAR EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y/O CORRECTIVO DEL HARDWARE Y EL SOFTWARE DEL EQUIPO, PERIFÉRICOS Y REDES DE DATOS SIGUIENDO LOS MANUALES YNORMAS DE SEGURIDAD SEGÚN SU REQUERIMIENTO.4.- VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO, PERIFÉRICOS Y REDES DE DATOS, REALIZANDO LOS RESPECTIVOS AJUSTES PARA GARANTIZAR SU BUENFUNCIONAMIENTO

2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices y la comunidad educativa INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH

2.5.2 Impacto

Social: El aprendiz Interactúe consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos formativo, laboral y social.

Económico: costos en mantenimientos correctivos en los equipos de computo y las redes.

Ambiental: Reducción de los residuos tecnológicos contaminantes.

Tecnológico: Optimizar la utilización de los recursos tecnológicos.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución

1.- Manipulación inadecuada de dispositivos de conexión.2.- Riesgo eléctrico estático.3.- Riesgo ergonómicos.4.- Limitaciones de tiempo para la ejecución del proyecto.5.- Restricción del presupuesto para la adquisición de licencias de software.

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2.5.4. Productos o resultados del proyecto

1.- Informe de evaluación y diagnóstico sobre los procesos de conexión.2.- Optimizar las salas de sistema y biblioteca.3.- Planes de mantenimiento delos equipos de computo.4.- Mejora en la eficiencia y funcionamiento adecuado de los equipos involucrados.5.- Programa para brindar mantenimiento a los equipos de computo.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3.1. Fases del Proyecto

3. Planeación del proyecto

3.2. Actividades del Proyecto3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales

y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

ANÁLISISMANEJO ELEMENTOS DE LACOMUNICACIÓN

439855 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOSCON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVAINSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTODE VIDA.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEACONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LANATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL YSOCIAL


439856 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADESQUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LAFORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CONEL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.


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439857 - RECONOCER EL ROL DE LOSPARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJEY LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DEACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONALDEL SENA



439865 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOSPRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOSPRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.



439867 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS ,ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS ENFUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMASDE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.



439869 - VERIFICAR EL ESTADO DE OPERACIÓNDE LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS,SEGÚN EL MANUAL DE PROCEDIMIENTOS.

220501001 - REALIZAR MANTENIMIENTOPREVENTIVO Y PREDICTIVO QUE PROLONGUE ELFUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.


439877 - ENCONTRAR VOCABULARIO YEXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO ENANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS ENFORMA ESCRITA Y AUDITIVA


439880 - DIAGNOSTICAR LA FALLA DECONECTIVIDAD DEL EQUIPO DE ACUERDO CONEL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.

220501005 - REALIZAR MANTENIMIENTOCORRECTIVO QUE RESTABLEZCA LACONECTIVIDAD ENTRE LOS EQUIPOS.


439882 - DIAGNOSTICAR FALLAS Y DEFECTOSEN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOSSEGÚN LOS MANUALES Y NORMASINTERNACIONALES.

220501002 - REALIZAR MANTENIMIENTOCORRECTIVO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTOSEGÚN PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO.

EJECUCIÓNAPLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTASDE TRABAJO

439854 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DEACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNDISPONIBLES.



439859 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURAFÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SUEXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORALSEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DELÁREA OCUPACIONAL.



439860 - DESARROLLAR PROCESOSCOMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOSDENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUEPOSIBILITEN LA CONVIVENCIA, ELESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL


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CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO YSOCIAL.


439862 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOSCRITERIOS DE PRESERVACIÓN YCONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DEDESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DESU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.



439868 - REALIZAR LIMPIEZA INTERNA YEXTERNA A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO YPERIFÉRICOS SEGÚN PROCEDIMIENTOS YMANUAL DEL FABRICANTE



439870 - DESENSAMBLAR Y ENSAMBLAR LOSCOMPONENTES DE HARDWARE DE LOSDIFERENTES EQUIPOS DE CÓMPUTO YPERIFÉRICOS, DE ACUERDO CON MANUALESTÉCNICOS Y DE PROCEDIMIENTOS



439873 - LEER TEXTOS MUY BREVES YSENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO



439874 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL ENAVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS YSENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO



439875 - COMPRENDER FRASES YVOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DEINTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS



439878 - ENCONTRAR INFORMACIÓNESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOSSENCILLOS Y COTIDIANOS



439879 - RESTAURAR LA CONECTIVIDAD DELEQUIPO DE ACUERDO CON EL MANUAL DEPROCEDIMIENTOS



439881 - ELABORAR LA DOCUMENTACIÓNTÉCNICA DEL PROCESO DE RESTABLECIMIENTODE LA CONECTIVIDAD, DE ACUERDO CON LASPOLÍTICAS ESTABLECIDAS.



439884 - CORREGIR FALLAS Y DEFECTOS ENLOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y PERIFÉRICOS,PARA ESTABLECER LAS CONDICIONES DEOPERACIÓN DEL EQUIPO.



439885 - ELABORAR LA DOCUMENTACIÓNTÉCNICA DEL PROCESO DE REPARACIÓN, DEACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS.


EVALUACIÓN VERIFICAR EN BUEN 439861 - REDIMENSIONAR 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN

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FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOSPERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DEACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DELCONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.

IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CONLA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL YSOCIAL

EVALUACIÓNVERIFICAR EN BUEN FUNCIONAMIENTODE LOS EQUIPOS

439872 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES YPRÁCTICOS MUY BREVES, CON UNVOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNAEXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓNSENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS



439876 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLASY HABITUALES QUE REQUIEREN UNINTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DEINFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA



439883 - VERIFICAR EL RESULTADO DELTRABAJO REALIZADO EN LOS EQUIPOS DECÓMPUTO Y PERIFÉRICOS, EMPLEANDOPROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.



439886 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS REALES DEL SECTORPRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA DEFORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS YMETODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN

999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJEETAPA PRACTICA

PLANEACIÓNACTIVIDADES PARA EL DESARROLLODEL PROGRAMA

439858 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS YDE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOSCOMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALESORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANOINTEGRAL.



439863 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTELAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DEPENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOSPROCESOS DE APRENDIZAJE.



439864 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES ENSU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LAPREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DEACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SUCONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LANATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SUDESEMPEÑO LABORAL.



439866 - CONCERTAR ALTERNATIVAS YACCIONES DE FORMACIÓN PARA ELDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DELPROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA


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POLÍTICA INSTITUCIONAL.


439871 - ELABORAR EL REPORTE TÉCNICO DELMANTENIMIENTO SIGUIENDO PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOS


3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 4 3.5.2 No. Aprendices sugeridos paraparticipar en el proyecto

60

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

AULA DOTADA CON COMPUTADORES DE ESCRITORIO, IMPRESORAS Y PORTATILES PARA TALLERES DE ENSAMBLE, MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO, LABORATORIO DECABLEADO ESTRUCTURADO,CONEXIÓN A INTERNET, KIT DE MANTENIMIENTO, TABLERO, MESAS TRAPEZOIDALES Y SILLAS.

3.7. Recursos estimados

Actividades del proyectoEquipos / Herramientas

Descripción

Duración(Meses)

Talento Humano (Instructores)

Especialidad Cant.

Materiales de formación consumibles

Descripción Cant.V. Unit. V. Total V. Unit. V. Total V. Unit. V. TotalCant.

ACTIVIDADES PARA ELDESARROLLO DELPROGRAMA

1.5 MATERIALES 15 $ 200.000 $ 3.000.000

APLICACIÓN DE LASHERRAMIENTAS DETRABAJO

1.5 MANTENIMIENTOEQUIPOS

15 $ 150.000 $ 2.250.000

MANEJO ELEMENTOS DE LACOMUNICACIÓN

1.5 4DOCENTES $ 1.250.000 $ 5.000.000

VERIFICAR EN BUENFUNCIONAMIENTO DE LOSEQUIPOS

1.5 VERIFICACIÓN YREPARACIÓN DEEQUIPOS

10 $ 200.000 $ 2.000.000

Herramientas

3.7.1 Detalle de los recursos estimadosCantidad Valor Unitario Fuente RecursoValor Total

VERIFICACIÓN Y REPARACIÓN DE EQUIPOS 10 REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF$ 200.000 $ 2.000.000

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Total: $ 2.000.000

Equipos Cantidad Valor Unitario Fuente RecursoValor Total

MANTENIMIENTO EQUIPOS 15 REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF$ 150.000 $ 2.250.000

Total: $ 2.250.000

Materiales Cantidad Valor Unitario Fuente RecursoValor Total

MATERIALES 15 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL$ 200.000 $ 3.000.000

Total: $ 3.000.000

Talento Humano Cantidad Valor Unitario Fuente RecursoValor Total

DOCENTES TÉCNICOS 4 CONTRATACION INSTRUCTORES$ 1.250.000 $ 5.000.000

Total: $ 5.000.000

4. Rubros presupuestalesRubro presupuestal por el que se financiará el proyectoRecurso Cantidad Valor Unitario Valor Total

Equipos MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL$ 2.000.000$ 200.00010

Herramientas MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL$ 2.250.000$ 150.00015

Materiales de Formación HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL$ 2.000.000$ 200.00010

Talento Humano CONTRATACION INSTRUCTORES$ 5.000.000$ 1.250.0004

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Total: $ 11.250.000

Nombre

5. Equipo que participó en la formulación del proyectoEspecialidad Nombre Centro Regional

SEVINNE YOELA MACHADO EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LAMANUFACTURA AVANZADA.

REGIONAL ANTIOQUIA

ELVIS ROBERTO RODRÍGUEZ EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE TECNOLOGÍA DE LAMANUFACTURA AVANZADA.

REGIONAL ANTIOQUIA

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