Reporte de la película “Las trillizas de Belleville”

Una película por demás entretenida, donde se muestra el amor de una abuela por su nieto y todo aquello que es capaz por el.

Esta película es un oasis en cuanto a representantes de las inteligencias múltiples se refiere, pues podemos toparnos con cada uno de ellos en los personajes de dicha película.

Me permito tomar escenas o características de las películas sin un orden especifico para hacer referencia a dichas inteligencias:

-Inteligencia Visual – Espacial: Podemos notar esta inteligencia expresada en el niño de la película y la abuela al percatarse de la realidad que estaban viviendo, anticipar consecuencias y notar un modelo mental de su mundo que ahora era sin los padres del niño.

-Inteligencia Lógico – Matemática: Aquí aunque un poco menos perceptible, recordemos que esta inteligencia también se basa en el pensamiento lógico para entender causa y efecto, conexiones, relaciones e ideas, donde en dicha película podemos observar este inteligencia de parte de la abuela en la búsqueda de su nieto usando la lógica en la persecución.

-Inteligencia Musical: al inicio de la película podemos encontrarnos con una interpretación de un genero musical, una canción que por demás muestra la inteligencia musical donde su principal característica se basa en la habilidad para entender o comunicar emociones y las ideas a través de la música.

-Inteligencia Verbal Lingüístico: Esta inteligencia se entiende como una habilidad para utilizar el lenguaje oral y escrito para informar, comunicar, etc., esta inteligencia puede hacerse notar en la película en cualquier parte que exist algún tipo de charla o mensaje expresado por el habla.

-Inteligencia Corporal Kinésico: Creo yo una de las inteligencias mas encontradas durante la película, pues dicha inteligencia se encarga de utilizar el cuerpo para realizar actividades, en concreto una habilidad para cualquier deportista en este caso nuestro ciclista.

-Inteligencia Intrapersonal: Esta inteligencia aunque es algo difícil de hallar en la película y puede ser de opinión diversa conforme a cada espectador, podemos considerarla en la película, en todo aquel momento donde el niño expresa tristeza o inconformidad con su realidad puesto que entra en estados reflexivos y subjetividad, características esenciales en la inteligencia intrapersonal.

-Inteligencia Interpersonal: La película en si basa prácticamente su totalidad en dicha inteligencia y podemos observarla en cualquier momento en el que exista un entendimiento entre los personajes de la película o mas concretamente en cualquier tipo de relación que exista en la película.

-Inteligencia Naturalista: Un ejemplo concreto y certero se encuentra en la relación que existe entre el niño y su perro, pues dicha inteligencia nos permite eso precisamente la interacción con la naturaleza.

-Inteligencia Emocional: Para mi dicha inteligencia se encuentra mas a flor de piel en la abuelita pues dichas emociones por su nieto la hacen dar todo lo que podemos ver en la película por el amor que siente hacia el, esta inteligencia permite esas emociones y sentimientos, y nos permite también sentirlos a nosotros con una relación exitosa entre los personajes o un buen final.

Como podemos percatarnos hasta una simpleza de la película nos permite encontrar cada inteligencia que Gardner propone, lo cual provoca un entendimiento mas claro de estas inteligencias y claro disfrutar una buena película de dibujos animados.