8/20/2019 Repaso Tema 2 Lengua 3º

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REPASO TEMA 2 LENGUA 3º

PALABRAS SINÓNIMAS

Las palabras antónimas son las que, siendo diferentes tienen el mism si!ni"i#a$ o uno m%&

pare#i$'

 

TRISTE APENA(O

 

)UERTE PO(EROSO

 

(ELGA(O )LA*O

+' Es#ribe %na palabra sinónima $e #a$a %na $e las si!%ientes,

• atento

• alegre

• bello

• opuesto

2' *pia las ra#ines s%stit%&en$ las palabras $esta#a$as pr s%s antónims,

- Se compró un e-tens ___________ terreno para construir una casa.- El Sol apare#ió ____________ detrás de las nubes.

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3' Rela#ina las tres #l%mnas & es#ribe ls sinónims en t% #%a$ern,Limpiar dividir treparAcabar terminar conversarCortar carlar finali!arEscalar lavar asear

"ablar ascender partir

.' *pia #rre#tamente el te-t si!%iente,a#er icimos nuestro festival de fin de curso. ubo actuaciones de m$sica, de teatro, de

gimnasia, de baile # de umor. mi grupo actuó en quinto lugar. icimos una coreograf%a

de ip op. nos lo pasamos bien # el p$blico tambi&n se divirtió muco.

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LA S/LABA TÓNI*A

La s0laba tóni#a  es la que pronunciamos con ma&r intensi$a$ en cada palabra. Las$em1s s%labas de la palabra se llaman 1tnas.En algunas palabras, la s0laba tóni#a va marcada con una ra&ita in#lina$a  encima de

la vocal '(). A esta ra#ita la llamamos til$e.

+' *pia las si!%ientes palabras separa s%s s0labas & r$ea la s0laba tóni#a'

Soldado _____________________________________________ 

Semáforo_____________________________________________ 

Sa*ofón______________________________________________ 

+ocadillo______________________________________________ 

escador _____________________________________________ 

"elicóptero___________________________________________ 

Colca ______________________________________________ 

2' R$ea la s0laba tóni#a $e #a$a !r%p $e palabras & %nin$las "rma %na palabra

n%e4a,

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Camada gacela patada __________________ aquilla/e novela corona __________________ álido pi/ama aroma __________________ artil lo abuso cinturón __________________ 

LA ORA*IÓN

La ra#ión es una palabra o con/unto de palabras r$ena$as # rela#ina$as entre s% que tiene

senti$ #mplet.

Las ra#ines empie!an siempre con ma&5s#%la  # terminan en p%nt.

ara que a#a una ra#ión se necesita un 4erb.

La in"rma#ión de una oración a%menta  a medida que se a6a$en m1s palabras.

La in"rma#ión de una oración es menr a medida que se eliminan palabras.

+' *mpleta las ra#ines #n ls 4erbs

0uve que _____________ a por la llave del coce.

La agu/a peque1a___________ las oras en el relo/.

"emos ________________ una nueva llave de /udo.

2' R$ea el 4erb $e estas ra#ines'

i amiga Elsa /uega al baloncesto. Las equilibristas caminaron por la cuerda flo/a.  Los cuidadores del !oo limpiaron a los elefantes. El pel%cano tiene el pico mu# grande.

3' Ampl0a la ra#ión si!%iente para 7%e $ la in"rma#ión 7%e se pi$e,

i madre lee. '23u& lee4 25ónde4 2Cuándo4 2Con qui&n4) _______________________________________________________________________ 

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LA NOTI*IA

Las nti#ias informan sobre 8e#8s $e a#t%ali$a$ que se consideran interesantes.

0oda noticia lleva un tit%lar que resume lo más importante.

 Las noticias responden a estas preguntas6 7% pasa & 7%in inter4iene $ón$e & #%1n$#%rre & a 4e#es pr 7%'

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