REPASO 4º E.P.: TEMA 11 y TEMA 12

Nombre y apellidos:........................................................................................................................................Nº..........

Curso: 4º E.P. Materia: Matemáticas 4º

1.- Observa las figuras y completa la tabla.

2.- Observa las figuras y nombra los elementos señalados.

¿Cómo se llaman los poliedros anteriores?______________________________ ¿En qué se parecen y en qué se

diferencian? _______________________________________________________________________________

3.- Completa la tabla

¿Cómo se llama la figura A? _______________________ ¿ y la B? _______________________________

4.- Clasifica estos cuerpos geométricos completando la tabla:

5.- Une cada cuerpo geométrico con su recortable.

6.- Dibuja el desarrollo de los siguientes cuerpos geométricos y pon su nombre debajo de cada uno:

¿Cuál es el prisma que tiene menos caras?....................................................................................

7.- Completa las oraciones:

Los vértices son los__________________ donde se unen dos o más aristas.

Las aristas son las __________________ de unión de dos caras.

Las caras de los poliedros son __________________.

Los poliedros son los cuerpos geométricos que tienen todas sus ___________________-.

En los prismas y las pirámides las superficies son ___________________________.

8.- Observa las figuras y completa la tabla.

9.- Contesta verdadero (V) o falso (F)

a) Los prismas tienen caras curvas.______

b) El cilindro tiene un vértice. ___

c) El cono tiene una base circular. ____

d) Las pirámides tienen varias caras triangulares ____

e) La esfera tiene un vértice. ___

f) Los cuerpos redondos tienen al menos una cara o superficie lateral curva. ______

g) Un prisma es un poliedro con caras laterales que son paralelogramos y dos bases que son paralelas, pero no

iguales. ____

10.- Observa la figura y responde.

11.- Celia ha hecho una encuesta en su pueblo para comprobar qué es lo que más le gusta ver a la gente en la

televisión. Completa la tabla y contesta.

a) ¿Cuántas personas prefieren las

películas?_____ ¿Y los programas de

entretenimiento? ___

b) ¿Cuál es el programa elegido por más

personas?______________

c) ¿Y por menos?______________

d) ¿Cuántas personas eligieron noticias más que

los documentales?____

e) ¿Cuántas personas contestaron la encuesta?_

Elabora un gráfico lineal con la información recogida en la tabla anterior.

12.- Ana ha recogido en su cuaderno el color de ojos de sus compañeros de clase.

a) Realiza una tabla de registro de los datos que ha recogido Ana.

b) ¿Cuál es el color de ojos de la mayor parte de los compañeros?______________

c) ¿Cuántos tienen los ojos verdes?______________

d) ¿Cuántos son en total en clase? ______________

13.- Este gráfico representa las mascotas que tienen los alumnos de una clase. Observa y responde a las

preguntas.

a) ¿Qué tipo de gráfico es?________________________________________________________________

b) ¿Cuál es la mascota que tienen más niños? _________________________________________________

c) Toma los datos de los niños de tu clase y dibújalos en el gráfico con otro color. Compara los resultados

_____________________________________________________________________________________

14.- En este gráfico podemos observar las temperaturas medias de un pueblo durante el primer semestre del

años.

a) ¿Qué tipo de gráfico es? .............................................................................................................

b) ¿Qué mes hace menos temperatura? ..........................................................................................

c) ¿Cuál ha sido el que ha tenido la temperatura más alta?

....................................................................................................................................................

d) ¿Cuál es la diferencia que ha habido entre la temperatura más alta y la más baja?

15.- En este gráfico podemos observar el número de personas que han ido al cine durante el segundo semestre

del año

a) ¿Qué tipo de gráfico es? .............................................................................................................

b) ¿Qué mes han ido más personas al cine? ...................................................................................

c) ¿Qué mes han ido menos? ..........................................................................................................

d) ¿Cuál de los tres gráficos te resulta más fácil de entender?

16.- El gráfico representa las piezas de fruta que toman a la semana los compañeros de mesa de Raúl.

a) ¿Qué tipo de gráfico es?___________________

b) ¿Quién toma más piezas de fruta a la semana?_

c) ¿Quién toma menos?____________________

d) ¿Quiénes toman la misma cantidad de piezas?__

a)

17.- Observa el gráfico:

a) ¿Qué tipo de gráfico es?_____________________________

b) ¿En qué mes ha habido más salidas? ____________________

c) ¿En qué mes ha habido menos salidas? _____________________

d) ¿Por qué crees que sucede esto?__________________________

18.- Andrea ha preguntado a los niños de su clase cuál es su sabor favorito y estas han sido sus respuestas.

a) ¿Cuántos niños hay en su clase?_________________

b) Construye un gráfico de barras a partir de los datos obtenidos.

c)¿ Cuál es el sabor favorito de los niños de esa clase?_____________ ¿ y el que menos gusta? _____________

d)¿Cuántos niños han elegido el de fresa? ________________ ¿ y el de limón?___________