repaso naturales para el examen sexto

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REPASO PARA EL EXAMEN

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Page 1: Repaso naturales para el examen sexto

REPASO PARA EL EXAMEN

Page 2: Repaso naturales para el examen sexto

El sistema ser humano/naturalezaAcciones humanas Repercusiones en el medio ambiente

Tala de árboles excesiva.Construcción de ciudades, presas, caminos, minas.Excesivo consumo de recursos naturales (ganadería, pesca, agricultura, minería, etc.)Generación de desechos en el aire, agua y suelo.

Pérdida de la biodiversidad: Pérdida de la variedad y cantidad de especies o ecosistemas en un área en particular.Desertificación: Cuando las tierras fértiles se convierten en desierto.Contaminación: Cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún daño o desequilibrio en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivoAdelgazamiento de la capa de ozono: La capa protectora de rayos UV hecha por el gas ozono se está haciendo cada vez más delgada por la emisión de algunos químicos a la atmósfera.Cambio climático: Cambios en el clima (temperatura, lluvia, viento, humedad, etc.) ocasionados por actividad humana.

Page 3: Repaso naturales para el examen sexto

Algunas consecuencias que vivimos por la contaminación y la industrialización:Pérdida de la cubierta forestal

nacional.Las pesquerías nacionales han

alcanzado su aprovechamiento máximo.

Los suelos presentan algún tipo de degradación causada por el ser humano.

2583 especies, entre plantas y animales, están consideradas dentro de alguna categoría de riesgo o peligro de extinción.

Page 4: Repaso naturales para el examen sexto

¿Cómo podemos medir nuestro impacto en el ambiente?

La “HUELLA ECOLÓGICA” es la superficie necesaria, medida en hectáreas, para producir los alimentos que necesitamos y obtener los recursos y el espacio para construcción.

Los países con sociedades más industrializadas han dejado mayores huellas que las de los países en desarrollo.

Page 5: Repaso naturales para el examen sexto

Consumo responsable

Separa la basura.Reduce el consumo.Reúsa todo lo que puedas.Compra alimentos y bebidas de

producción local.Ahorra agua.Consume alimentos no procesados y sin

empaques.Usa pilas recargables; las pilas

desechables gastadas llévalas a un centro de acopio.

Consumir sólo los productos o servicios más necesarios, prefiriendo los que tengan menor impacto en el ambiente.

Page 6: Repaso naturales para el examen sexto

Organizaciones internacionales en defensa del medio ambiente.PNUMA: Programa de las Naciones Unidas para el Medio

Ambiente.Club de Roma. Agrupa a científicos, líderes y empresarios

que buscan la promoción de un crecimiento económico estable y sostenible de la humanidad

Comisión Bruntland. Asamblea de especialistas convocada por la ONU para lograr el desarrollo sustentable.

Cumbre de la Tierra. Reunión convocada en 1992 por la ONU, celebrada en Río de Janeiro, Brasil, a la que acudieron más de 150 países.

Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. Reunión de expertos de 60 países de Iberoamérica donde se analizaron las perspectivas de la educación ambiental en las regiones de habla hispana.

En México se creó la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat).

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Principales ecosistemas de México

Nuestro país tiene entre el 10 y el 12% de la biodiversidad mundial, con sólo el 1.3% de la superficie total del planeta.

Page 8: Repaso naturales para el examen sexto

Selva alta perennifolia, o bosque tropical perennifolio

Clima: cálido y húmedo, con vegetación exuberante.

Flora y fauna: variada y rica; árboles de más de 25 m de altura como el chicle y el platanillo, orquídeas y helechos. Aguilas arpías, guacamayas, jaguares, nauyacas, monos aulladores, osos hormigueros, martuchas, tucanes, temazates y coatís, entre otros.

Distribución geográfica: desde la región de la Huasteca hasta Campeche y Quintana Roo. También abarca porciones de Oaxaca, Chiapas y Tabasco.

Page 9: Repaso naturales para el examen sexto

Selva mediana, o bosque tropical subcaducifolio

Clima: cálido entre 14º y 34º C.

Flora y fauna: bosques densos, la mitad de los árboles pierde las hojas en la temporada de sequía. Loros, serpientes y murciélagos, entre otros.

Distribución geográfica: discontinua desde el centro de Sinaloa hasta la zona costera de Chiapas. Parte de Yucatán, Quintana Roo y Campeche, manchones aislados en Veracruz y Tamaulipas.

Page 10: Repaso naturales para el examen sexto

Selva baja, o bosque tropical caducifolioClima: cálido, una estación de

secas y otra de lluvias a lo largo del año.

Flora y fauna: árboles de entre 8 y 15 m como el cuajiote o copal, el pochote y los cactus de formas columnares. Venados cola blanca, alacranes güeros, ranitas insectívoras e iguanas verdes.

Distribución geográfica: grandes extensiones desde el sur de Sonora y el suroeste de Chihuahua, hasta Chiapas, así como parte de Baja California Sur. Franjas aisladas en Tamaulipas, San Luis Potosí, Veracruz Yucatán y Campeche.

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Bosque espinoso

Clima: templado, entre 17º y 29º C. Temporada de sequía que dura entre 5 y 9 meses.

Flora: árboles espinosos como el mezquite, árbol del cuerno, cactus. Fauna: arañas, escorpiones, sapos, serpientes de cascabel, garzas, iguanas del desierto, venados cola blanca, zorros y linces.

Distribución geográfica: ocupa el 5% de la superficie total de la República Mexicana, en manchones entre diversos tipos de vegetación.

Matorral xerófilo

Clima: seco, desértico y templado, con lluvias escasas.

Flora: mezquite, sahuaro o cardón, cholla, copal, matacora, ocotillo, matorral submontano y chaparral. Fauna: musarañas, azores, ardillas, ratas canguro, murciélagos narizones, borregos cimarrón, berrendos, pumas y gavilanes cola roja, entre otros.

Distribución geográfica: zonas áridas y semiáridas de la República Mexicana.

Page 12: Repaso naturales para el examen sexto

Sabana Clima: tropical con lluvias en verano.

Flora: predominan los pastos; plátanos, chayotes, chilacayotes y calabazas. Fauna: serpientes de cascabel, coralillos y mapaches, entre otros.

Distribución geográfica: a lo largo de la costa del Océano Pacífico, en el Istmo de Tehuantepec y la llanura costera del Golfo de México, en Veracruz y Tabasco.

Pastizal Clima: templado a frío y húmedo.

Flora: las principales especies vegetales que lo forman son liquidámbar, encino, tila y podocarpo. Fauna: murciélagos, serpientes de cascabel y ardillas, entre otros.

Distribución geográfica: discontinua por la Sierra Madre Oriental. También pequeños manchones del Valle de México.

Pradera de alta montaña

Clima: frío a templado.

Flora: pastos cortos, resistentes al frío. Fauna: mapache, zorro gris, teporingo y comadreja.

Distribución geográfica: a más de 3 500 m sobre el nivel del mar, cerca de las nieves perpetuas.

Page 13: Repaso naturales para el examen sexto

Bosque de encino

Clima: varía de caliente o templado húmedo, a seco.

Flora: variedades de encinos o robles y pinos.Fauna: armadillos y leoncillos forman parte de la fauna.

Distribución geográfica: se distribuye casi por todo el país en las zonas montañosas.

Bosque de coníferas

Clima: templado o semifrío.

Flora: bosques siempre verdes de pinos, oyameles o abetos y cedros. Fauna: pavas, mapaches, pájaros carpinteros y leoncillos, entre otros.

Distribución geográfica: principalmente en la Sierra Madre Occidental, en los estados de Chihuahua, Durango y Michoacán.

Bosque mesófilo de montaña, o bosque de niebla

Clima: templado y húmedo, puede llegar a los 0°. Llueve durante 8 a 12 meses.

Flora: liquidámbar, encino, tila y podocarpo. Fauna: colibríes, quetzales, salamandras de cerro, monos araña, búhos, águilas de penacho y nutrias.

Distribución geográfica: Sierra Madre Oriental y la costa del Océano Pacífico. También en pequeños manchones en el Valle de México.

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Humedales

Marinos. Se ubican en la costa; fauna: águilas pescadoras, pelícanos, lobos marinos y tortugas laúd, entre otros.

Estuarinos. Deltas, desembocaduras, manglares; fauna: cangrejos violinistas, garzas blancas, cacerolitas del mar, caracoles, gavilanes caracoleros, vaquitas marinas, totoabas, robalos y mojarras, entre otros.

Lacustres. Junto a lagos; fauna: sapos excavadores, puerco espines, patos reales, bejuquillas y mapaches, entre otros.

Ribereños. Junto a ríos y arroyos; fauna: tortugas blancas, cocodrilos de pantano, garzas tigre, pejelagartos e ibis blancos, entre otros.

Palustres. Humedales “pantanosos”; fauna: cocodrilos, garzas e ibis, entre otros.

Son zonas en las que el agua es el principal factor. Se hallan en superficies terrestres o cerca de ella. Hay cinco tipos:

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Extinción de especies

Las actividades de los seres humanos han acelerado la desaparición de diversas especies.

Durante el siglo xx, en México se extinguieron alrededor de 30 especies de vertebrados, como la nutria marina, el oso grizzli, el cóndor de California y el pájaro carpintero imperial (que habitaba únicamente en México).

Las especies silvestres en riesgo se clasifican en cuatro categorías:1. En peligro de extinción.2. Amenazadas.3. Sujetas a protección especial.4. Probablemente extintas en el medio silvestre

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Algunos animales en peligro de extinción.Berrendo (Antilocapra americana)

Tapir (Tapirus bairdii)

Manatí (Trichechus manatus)

Oso gris (Ursus horribilis)

Flamenco (Phenicopterus ruber)

Halcón peregrino (Falco peregrinus)

Águila arpía (Harpia harpyja)

Tortuga de Mapimí (Gopherus flavomarginatus)

Tortuga de carey (Eretmochelys imbricata)

Page 17: Repaso naturales para el examen sexto

Áreas naturales protegidas en México:

Reservas de la biosferaParques naturalesMonumentos naturalesÁreas de protección de

recursos naturalesÁreas de protección de

flora y faunaSantuarios

Page 18: Repaso naturales para el examen sexto

Organizaciones internacionales en defensa del medio ambiente

Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (pnuma).

Club de Roma. Agrupa a científicos, líderes y empresarios.Comisión Bruntland. Asamblea de especialistas convocada

por la onu con el fin de preparar un reporte en el que se establezca una agenda global para emprender el camino del desarrollo sustentable.

Cumbre de la Tierra. Reunión convocada en 1992 por la onu, celebrada en Río de Janeiro, Brasil, a la que acudieron más de 150 países.

Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental. Reunión de expertos de 60 países de Iberoamérica donde se analizaron las perspectivas de la educación ambiental en las regiones de habla hispana.

En México se han creado instituciones especializadas en detectar, vigilar y solucionar estos problemas. Así, en 1994 se creó la Semarnat (Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales).