repasando en navidad matemáticas 6º - educastur
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Repasando en Navidad – Matemáticas 6º Actividades diseñadas por el CEIP San Bernardo (Los Silos) http://laeduteca.blogspot.com
Repasando en Semana Santa – 2º de Primaria
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© ÓSCAR ALONSO http://laeduteca.blogspot.com
Matemáticas
1.- Ordena de menor a mayor los siguientes números
15 467 237 398 129 092 120 38 938 78 345 76
15 38 76 78 092 120 129 237 345 398 467 938
2.- Completa con menor (<); mayor (>) o igual (=)
38 – 2 > 28 – 2
7 + 2 <_ 19 + 4
35 – 19 _ > 6 + 4
19 + 4 _> 24 – 9
5 – 3 < 8 - 6
3.- Completa las secuencias:
473 470 467 464 461 458 455 452 449 446 443 440
475 470 465 460 455 450 445 440 435 430 425 420
4.- Redondea la centena.
576 600 156 200 254 300
367 400 354 400 415 400
475 500 34 0 478 500
5.- Continúa las series:
500 -501– 502- 503 - 504 -505 -506 -507 -508 -509 -510
600 – 601 -602 -603 - 604 -605 -606 -607 -608 - 609 -610
700 - 701 -702 – 703 -704 - 705 -706 - 707 -708 -709 - 710
800 - 801 – 802 - 803- 804 - 805 - 806 - 807 - 808 - 809 - 810
Repasando en Semana Santa – 2º de Primaria
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6.- Escribe cómo se leen los siguientes números.
573 Quinientos setenta y tres
90 Noventa
166 Ciento sesenta y seis
834 Ochocientos treinta y cuatro
38 Treinta y ocho 99 Noventa y nueve
273 Doscientos setenta y tres
475 Cuatrocientos setenta y cinco
746 Setecientos cuarenta y seis
534 Quinientos treinta y cuatro
423 Cuatrocientos veintitrés
122 Ciento veintidós
24 Veinticuatro
899 Ochocientos noventa y nueve
100 Cien
647 Seiscientos cuarenta y siete
546 Quinientos cuarenta y seis
273 Doscientos setenta y tres
847 Ochocientos cuarenta y siete
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4 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.
567 Centenas 5
Decenas 6
Unidades 7
90 Centenas 0
Decenas 9
Unidades 0
234 Centenas 2
Decenas 3
Unidades 4
860 Centenas 8
Decenas 6
Unidades 0
106 Centenas 1
Decenas 0
Unidades 6
250 Centenas 2
Decenas 5
Unidades 0
7.- Descompón los siguientes números.
8.- Dibuja las manecillas del reloj según la hora que te indican.
Son las 2:00 Son las 4:30 Son las 8:45
9.- Escribe cómo se suma.
2X 0 = 0
2X1 = 2
2X2 = 2 + 2
2X3 = 2+2+2
2X4 = 2+2+2+2
2X5 = 2+2+2+2+2
2X6 = 2+2+2+2+2+2
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5 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.
2X7 = 2+2+2+2+2+2+2
2X8 = 2+2+2+2+2+2+2+2
2X9 = 2+2+2+2+2+2+2+2+2
2X10 = 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2
10.- Realiza las siguientes operaciones.
11.- Resuelve los siguientes problemas.
Juan tiene 320 cromos, Andrés 290 ¿Cuántos cromos tienen entre los
dos?
Operaciones Respuesta
320
+ 290
610
Entre los dos tienen 610 cromos.
246 284 486 120 40
678 516 918 857 657
964 316 896 735 979
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6 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.
Juan tiene 320 cromos, Andrés tiene 290 ¿Cuántos cromos tiene Juan más que Andrés?
Operaciones Respuesta
320
- 290
---------
030
Juan tiene 30 cromos más que Andrés.
En una clase hay 33 alumnos, si 15 son niñas ¿Cuántos niños hay?
Operaciones Respuesta
33
- 15
--------
18
Hay 18 niños.
Luis tiene 33 caramelos de fresa en una bolsa, 24 caramelos de limón en otra bolsa y 51 caramelos de menta en otra bolsa ¿Cuántos caramelos de menta y de fresa tiene?
Operaciones Respuesta
33
+ 51
---------
84
Luis tiene 84 caramelos de menta y fresa.
Un tren tiene 23 vagones en cada vagón hay 6 personas ¿Cuántas personas hay en el tren?
Operaciones Respuesta
23
x6
-------
138
En el tren hay 138 personas.
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7 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.
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LENGUA
12.- EL NOMBRE PROPIO. Soy el rey
de España.
La palabra España es el nombre de un país.
Es un nombre propio.
También son nombres propios los nombres de
mares, de montes, de personas, de ciudades, de
pueblos o de ríos.
13.- Copia cada nombre propio en su lugar. Has de empezar con letra
mayúscula.
Mulhacén Mediterráneo Atlántico Everest
Mares: Mediterráneo y Atlántico. Montes: Mulhacén y Everest.
14.- Lee.
El león y el ratón
Una vez un león cazó a un pequeño ratón. Cuando se lo iba a comer, el
ratón le dijo que si lo soltaba le devolvería el favor. El león se echó a reír y
dejó libre al ratón.
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8 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.
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Poco tiempo después, el león cayó en una red que habían puesto unos
cazadores. Entonces, el ratón rompió la red con sus dientes y liberó al
león. Desde el día, el león y el ratón fueron grandes amigos.
¿Qué hace el león?
El león cazó a un ratón y lo dejó libre.
¿Qué hace el ratón?
El ratón rompió la red y liberó al león.
¿Qué pasa al final?
El león y el ratón fueron grandes amigos.
15.- Completa con un sustantivo.
La médica cura a los enfermos.
El maestro enseña a los niños.
El bombero apaga los incendios.
El carpintero arregla los muebles.
El fontanero arregla las tuberías.
El mecánico arregla los coches.
La farmacéutica vende medicinas en la farmacia.
La jardinera limpia y cuida el jardín.
16.- Completa en qué orden se hace. Debes usar las palabras primero,
segundo y tercero.
Instrucciones para comerse un chicle.
Primero se quita el papel del chicle.
Segundo se mete el chicle en la boca.
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9 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.
MI CARNÉ
Me llamo: María José.
Nací en: Avilés.
Mis padres se llaman: Pilar y Miguel.
Vivo en la comunidad de: Asturias.
Mi país es: España.
Tercero se mastica el chicle.
17.- Lee.
Los sueños de Amanda.
Amanda se acostó y al momento dejó de tener miedo. Ya no se acordaba
del monstruo. Y se puso a pensar en el viaje que iba a hacer con sus tíos
Felisa y Aurelio. Irían a Valencia, Elche, Alicante… ¡Qué divertido!
18.- Rodea en el texto los nombres de personas, ciudades o pueblos.
19.- Observa y responde. ¿Cómo se escribe la primera letra de los
nombres que has rodeado: con mayúscula o minúscula?
Se escribe con mayúscula.
¿Por qué? Porque los nombres propios se escriben siempre con mayúscula.
20.- Completa.
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10 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.
21.-Escribe nombres.
Amigos José, Sergio, Santi y Pedro.
Amigas Silvia, Laura, Sandra y Bea.
Pueblos Candás, Cudillero, Luanco y Lastres.
Ciudades Avilés, Gijón, Oviedo y Barcelona.
Ríos Nalón, Sella, Narcea y Eo.
22.- Completa el siguiente texto con mb o mp.
Un nuevo ruiseñor.
El emperador llevaba siempre en su hombro a su querido ruiseñor. Eran
compañeros inseparables.
Pero todo cambió cuando le regalaron al emperador un ruiseñor
mecánico que también cantaba.
23.- Ahora escribe cuatro palabras que tengan mb y otras cuatro que
tengan mp.
Palabras con mp Palabras con mb
Amparo
Campamento
Tiempo
Trompeta
Alfombra
Bombero
Hambre
Sombrilla
24.- Copia. Se escribe m antes de b y de p: mb, mp.
Se escribe m antes de b y de p: mb, mp.
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11 Nota: algunos ejercicios tendrás que realizarlos en tu cuaderno.
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25.- El masculino y el femenino. Rodea de azul los sustantivos masculinos
y de rojo los sustantivos femeninos.
casa
padre
coche
colegio
estuche
rosa
papelera
pizarra
cazuela
pájaro
gato
perra
gallo
niño
niña
mujer
hombre
médico
26.- Escribe una oración con cada una de estas palabras.
blancura bromista blanquear bromear
La blancura de la nieve me deslumbró.
Mi amigo Salvador es muy bromista, siempre nos hace reír.
Ayer mi vecino blanqueó el muro de su jardín.
Me encanta bromear con mis amigos.
27.- Rodea las palabras que tienen r o rr.
Bienvenidos
La pata se vio rodeada de unos pequeños patitos que se acurrucaban
amorosos bajo sus alas. Pero faltaba un polluelo, que aún no había roto el
cascarón.
28.- Clasifica las palabras que has rodeado.
Palabras con r suave, como pera. Palabras con r fuerte, como perra. Amorosos
Pero
Cascarón
Rodeada
Acurrucaban
Roto