RENDICIÓN DE CUENTAS 2017

PUCESE

8 de febrero de 2018

SedeEsmeraldas

Esmeraldas

ESTUDIANTES

0

500

1000

1500

2000

2500

PREUNIVERSITARIO

POSTGRADO

GRADO

Esmeraldas

ESTUDIANTES

70,87

29,13

Esmeraldas

ESTUDIANTES por autodefinición étnica

2

448

6120 7

816

84

Indígena Afroecuatoriano

Negro Mulato Montubio Mestizo Blanco

Esmeraldas

ESTUDIANTES. Pensión diferenciada

A A1 B C D E F G

063

122

733

475

877 3

Esmeraldas

ESTUDIANTES-graduados

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

2012 2013 2014 2015 2016 2017

78 96133

280224

2840

4

10

49 168132

Postgrado

Pregrado

Esmeraldas

DOCENTES

57,1416,77

26,09

Dedicación

Tiempo completo Medio tiempo Tiempo parcial

Esmeraldas

DOCENTES

2008 2010 2012 2014 2015 2016 2017

Formación docentes TC (92)

Maestria PhD 3° nivel

929087

4

Esmeraldas

Total DOCENTES (161)

4,40

72,96

0,63

22,01

PhD Doctorado

Maestría

Especial. méd.

Tercer nivel

Esmeraldas

DOCENTES en formación 2017

•18 docentes realizando estudios de PhD

•16 docentes realizando estudios de maestrías con opción a PhD

•3 graduados de excelencia estudiando maestrías en España con opción a PhD

Esmeraldas

INVESTIGACIÓN

Ambiental Educación Productivoy social

Salud Tecnología

165.619,24

90.957,4899.728,30

54.499,35

91.581,88

8

6 10

5

7

Inversión: 502.386,26 (7,35%)

Esmeraldas

INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

0

5

10

15

20

25

30

2014 2015 2016 2017

15

8

19

2

7

11

10

Impacto

Regional

EsmeraldasBALANCE 2017

0,00

1.000.000,00

2.000.000,00

3.000.000,00

4.000.000,00

5.000.000,00

6.000.000,00

7.000.000,00

8.000.000,00

2016 2017

1.466.683,30 1.268.336,43

4.658.313,58 4.444.536,65

Proyectos YVinculación

Venta de productos yservicios

Ingresos financieros

Donaciones, conveniosy auxilios

Aranceles

EsmeraldasBALANCE 2017

Becas del Estado; 1.268.336,43; 19%

Aranceles; 4.444.536,65;

66%

Donaciones, convenios y

auxilios; 46.938,18; 1%

Ingresos financieros;

235.906,59; 4%

Proyectos; 417.966,76; 6%

INGRESOS: 6.683.837,52

EsmeraldasBALANCE 2017

Gastos de Personal ;

4.576.594,80 ; 66,97%

Capacitación; 83.042,86 ; 1,02%

Servicios básicos y Otros Servicios ;

600.742,73 ; 8,79%

Suministros y Materiales ;

157.939,71 ; 2,31%

Investigacióny Vinculación; 806.883,52 ;

11,81%

EGRESOS

EsmeraldasPOA 2017

93,75% 98,00%

82,50%

99,67% 93,48%

L1 DesarrolloIntegral

dela persona

L2 Impactosocial

L3 Agilidad L4Sostenibilidad

Cumplimentoanual

Ejecución por lineamientos estratégicos

L1: Desarrollo integral de la persona

Oe1. Innovar e incrementar la oferta académica de grado y postgrado

• Se ofertaron como carreras nuevas Educación Básica y Educación Inicial.

• Mejora de laboratorios de la carrera de Enfermería.

• Rediseño de carreras y nuevas carreras

Oe2. Incrementar el número de graduados

• Se ha trabajado en el fortalecimiento de la asesoría de los trabajos de titulación

• Sistematización de las prácticas pre-profesionales

Esmeraldas

L1: Desarrollo integral de la persona

Oe3. Disponer de talento humano altamente calificado y cualificado

• Primera docente de larga trayectoria de la PUCESE que obtiene el título de PhD.

• Se han becado 20 docentes para estudios de 4º nivel

• Creación de becas de excelencia para nuevos graduados.

• Nueva tabla salarial y sistema de evaluación para el área administrativa.

• Cursos de investigación para desarrollo docente.

Esmeraldas

L2: Impacto social

Oe4. Reposicionar el prestigio de la PUCE como una universidad de excelencia a nivel nacional e Internacional

• Inicio de las obras en el nuevo campus de Tachina

• Participación en congresos y eventos nacionales, binacionales e internacionales (44 participaciones en eventos internacionales)

• 1er Congreso Internacional realizado en la PUCESE en el mes de octubre con más de 90 ponencias

• Implementado un sistema de orientación y acogida para personas con problemas visuales y auditivos

• Creación de la Unidad de Bienestar Universitario

Esmeraldas

L2: Impacto social

Oe5. Aumenta el impacto de la PUCE en la mejora de la calidad de vida de las personas y comunidades

• Intervención con asociaciones de pescadores del cantón Muisne (GIZ)

• Proyecto de medios de vida con componente de equidad de género con personas refugiadas y personas en situación de vulnerabilidad (ACNUR)

• Proyecto de apoyo a personas afectadas por el terremoto del 16 de abril de 2016 en Chamanga y Muisne (UNICEF)

• Trabajo con niños, niñas y adolescentes de la zona norte de la provincia en programa de prevención de la violencia (UNICEF)

• Proyecto en La Unión de Quinindé con 3 comunidades cacaoteras (UPV, AECID y FRS)

• Se ha creado el Observatorio de Derechos Humanos de la PUCESE (Comité de usuarios de agua potable, Comunidades afectadas por minería aurífera)

Esmeraldas

L2: Impacto social

Oe6. Promover la investigación y producción científica, con un enfoque innovador, para el desarrollo del conocimiento y la resolución de problemas globales y locales

• Concurso de proyectos de investigación con 10 proyectos seleccionados y un aporte de 60.000 dólares por la PUCESE

• Incentivos para docentes que publican

• Indexada la revista Hallazgos21

• 1er Congreso Internacional organizado por la PUCESE.

Esmeraldas

L3: Agilidad

Oe7. Mejorar la gestión institucional asegurando la calidad y mejora continua

• Se ha mejorado el proceso de pago de honorarios profesionalespara docentes que asesoran tesis y dan cursos autofinanciados.

• Se aprobó el plan de admisión de estudiantes de postgrado

Esmeraldas

L4: Sostenibilidad

Oe8. Administrar los recursos de manera sobria y eficiente

• Se ha realizado un seguimiento permanente de la economía de la universidad con algunos ajustes en personal, compras y mantenimiento.

• Se realizó un ajuste de viáticos y un instructivo para participación en congresos con el fin de optimizar los recursos.

Oe9. Buscar nuevas fuentes de financiamiento

• Unidad de proyectos para elaborar y presentar proyectos en instancias de Cooperación al desarrollo. Se consiguieron 3 proyectos

• Se ha impulsado la Unidad de formación continua (20 cursos) y de consultoría (7)

• Se ha iniciado una campaña de 1 millón de amigos para obtener apoyos, entre ellos también de tipo financiero para el nuevo campus.

Esmeraldas

Para seguir desarrollando el PEDI

2016-2020

Esmeraldas

L1: Desarrollo integral de la persona

Oe1. Innovar e incrementar la oferta académica de grado y postgrado

• Se está trabajando en nuevas carreras de pregrado: Ciencias del Mar y Gastronomía.

• En cuanto postgrados se está trabajando en una especialidad dirigida a profesores de bachillerato técnico, una maestría en Contabilidad y Finanzas, otra en Negocios Internacionales, en TIC y en Pedagogía del Idioma inglés.

• Construir un plan de nuevas carreras

Esmeraldas

L2: Impacto social

Oe4. Reposicionar el prestigio de la PUCE como una universidad de excelencia a nivel nacional e Internacional

• Construir en el 2018 la primera fase del campus de Tachina con 16 aulas, planta agroindustrial y 6 laboratorios.

• Crear la Unidad de Internacionalización para impulsar la movilidad docente y estudiantil.

• Impulsar la Incubadora de empresas como aceleradora de empresas

Oe6. Promover la investigación y producción científica, con un enfoque innovador, para el desarrollo del conocimiento y la resolución de problemas globales y locales

• Vincular las tesis de grado y postgrado de forma más directa y efectiva a las investigaciones de los docentes.

Esmeraldas

L3: Agilidad

Oe7. Mejorar la gestión institucional asegurando la calidad y mejora continua

• Implementación de los nuevos sistemas informáticos: académico, administrativo y financiero

• Estructurar plazos para la creación de proyectos de carrera

Esmeraldas

L4: Sostenibilidad

Oe9. Buscar nuevas fuentes de financiamiento

• Incrementar el número de proyectos presentados a instancias de cooperación al desarrollo

• Un millón de amigos

Esmeraldas

Muchas gracias…

… por hacerte amigo de la PUCESE

yoconstruyo.pucese.edu.ec

Esmeraldas