COLEGIO ESPIRITU SANTO DEL VERBO DIVINO R.B.D. 9486-2 SAN JUAN 3675 SAN JOAQUIN CONGREGACION MISIONERA DEL VERBO DIVINO e-mail :espiritusantocolegio@gmail.com

RENDICION ANUAL CUENTA PUBLICA COLEGIO ESPIRITU SANTO DEL VERBO DIVINO

AÑO ESCOLAR 2017 DATOS GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO Tipo de establecimiento : Mixto Científico Humanista Niveles : Pre-Kinder, Kinder, Educación Básica, Educación Media Jornada : Diurna – JEC Equipo Directivo Director y Representante Legal :Yuventus PatrisiusYohanesKota Subdirectora, Jefe UTP : Minerva del Carmen Rozas Estay Inspectora General : Isabel Mariela Raío Benítez Psicólogo : Pablo Andrés Barrales Contreras Matrícula : : 693 alumnos distribuidos en 28 cursos Matrícula proyectada para 2018: 860 alumnos Dirección: San Juan N° 3675, Comuna de san Joaquín DOTACION Docentes: 48 Asistentes (Administrativos) 12 Asistentes (Auxiliares) 10

En el Colegio Espíritu Santo con fecha 05 de Diciembre de 2017 con la participación de la Asamblea de Padres y Apoderados que consta en el registro de Actas de Asistencia , convocada en audiencia pública por la Dirección del establecimiento, se procede al acto de rendición de Cuenta Pública del establecimiento correspondiente al año escolar 2017. Normativa Legal : Art. 5 Inciso Final DFL N° 2/ 1998 Asistencia por la Dirección: 1.- Padre Yuventus P. YohanesKota : Director y Representante Legal 2.- Minerva Rozas Estay : Subdirectora- Jefe de UTP Hora de Inicio: 16: 30 Hrs. Desarrollo:El Padre Director Yuventus Kotainicia su intervención explicando que la presente Cuenta comprende el periodo correspondiente al presente año escolar hasta el mes de Octubre 2017, exhibiendo en video los montos de los ingresos totales del periodo, que mas adelante se detallan, que incluyen Ingresos Operacionales( Ingresos por Subvención Estatal, Ingresos por leyes 19.410, 19933, 19464. Subvención Ley SEP, Subvención por bonos de Excelencia Académica y Aguinaldos. El Balance anual cabe hacerlo de manera positiva. Los ingresos percibidos han permitido mantener la gratuidad total del establecimiento, sin necesidad de recurrir a cobros ni a copagos de ninguna naturaleza. Desde hace ya varios años el Colegio ha suprimido inclusive el pago básico de matrícula y las cuotas del Centro de Padres. Dentro de los gastos operacionales destacan especialmente aquellos que corresponden al costo del personal (Remuneraciones e indemnización por años

de servicio), reparaciones y mantención, tanto como gastos de actividades extraprogramáticas, material de enseñanza y perfeccionamiento. La disponibilidad de recursos para gastos operacionales ha permitido disponer la contratación de horas de Jefatura de Departamentos de Asignatura, consiguiendo mejorar la gestión pedagógica del colegio, que se ha traducido en logros pedagógicos (Simce y P.S.U.), inclusive la programación de Proyectos de corto y mediano plazo en mejoramientos de infraestructura( baños y servicios higiénicos). La Dirección del colegio tiene además previsto reunir fondos del presupuesto corriente, mas la gestión de recursos externos para la construcción en el futuro de un gimnasio, como proyecto de mediano plazo. El Director presenta la siguiente Síntesis de Resultados Contables a Octubre

2017

Ingresos (Total General) $ 868.058.622

Gastos Operacionales:

Costo de Personal, Material de Enseñanza, Gastos Admnt.,Mantención. Actividades Extraprogramáticas,Gastos Pastoral, Consumos Básicos

$775.106.210

Compra Activo Fijo:

a)Máquinas y Equipos

b)Implementos de Oficina $2.900.031

Pérdidas/Ganancias $92.952.412

Interviene a continuación la Subdirectora y Jefe de la UTP Sra. Minerva Rozas,

quien da cuenta de las Actividades realizadas el año 2017 en relación a

contenidos institucionales relevantes que lleva a cabo en la dimensión

Pedagógico Curricular, de Convivencia, Pastoral que comprenden elementos de

gestión que componen el Modelo de Calidad de la Gestión Escolar

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL AÑO 2017 PREBASICA-BASICA-MEDIA

Adecuación y ampliación de horas del personal docente, de acuerdo a la

nueva ley, en Horas Lectivas y No Lectivas permitiendo mas tiempo

para planificar, evaluar resultados y trabajo en equipo

Aplicación de tres mediciones de Nivel Lector deKinder a 4° Medio

Mayor utilización de Laboratorio de Ciencias y de Computación

Realización de Talleres de Reforzamiento Pedagógico desde 1° Básico,

Hasta 4° Medio en las asignaturas de Lenguaje, Matematica y Ciencias

Adquisición de 24 computadores HP y 15 Proyectores Epson

Cada Departamento de Asignatura realizó sus actividades conforme a lo

planificado al inicio del año escolar

ACCIONES DE CONVIVENCIA ESCOLAR 2017 LIDERADAS POR LA

DIRECCION

Liderar Proceso de Actualización del Manual de Convivencia

Establecer Comisión Redactora representada por Equipo Directivo y exponentes Comunidad educativa.

Indagación y respuesta a denuncias ante la Superintendencia de educación

Realización Talleres Extraprogramáticos

Disminución en un 30% de conductas agresivas

Mejora en un 10% asistencia a clases e igualmente disminución en un

10% atrasos del alumnado

Instalación de Reloj Control Digital con pantalla visual para control de

asistencia del personal

Participación de alumnos en campeonato de atletismo, fulbol, y gimnasia

rítmica

PASTORALES

Infancia Misionera

Asistencia a Jornadas Verbitas Grupo Juvenil

Actividades Planificadas,Depto Pastoral

RESULTADOS ACADÉMICOS 2017CURSO MATR. FINAL PROMOVIDOS REPROBADOS RETIRADOS

1° A 30 30 0 21° B 30 29 1 22° A 27 36 1 12° B 25 23 2 13° A 22 22 0 53° B 27 26 1 04° A 31 30 1 04° B 26 25 1 15° A 29 25 4 25° B 31 28 3 16° A 30 29 1 26° B 28 27 1 2

CURSO MATR. FINAL PROMOVIDOS REPROBADOS RETIRADOS

7° A 27 25 2 1

7° B 24 24 0 2

8° A 34 33 1 1

8° B 36 34 2 1

I° A 33 26 7 2

I° B 33 30 3 1

II° A 29 28 1 1

II° B 30 28 2 1

III° A 27 25 2 0

III° B 38 38 0 0

IV° A 21 21 0 0

IV° B 25 25 0 0

MATRÍCULA PROMOVIDOS REPROBADOS RETIRADOS

693 667 36 29

96,24% 5,19% 4,18%

PSU OBLIGATORIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PSU OBLIGATORIA DE MATEMÁTICA

PSU OPTATIVA DE HISTORIA, GEOGRAFÍAY CS. SOCIALES

PSU OPTATIVA DE CIENCIAS

PROMEDIO PSU 2017 NEM

RANKING

RESULTADOS ACADÉMICOS POR ASIGNATURA AÑO 2017 (NÚMERO Y PORCENTAJES DE ESTUDIANTES APROBADOS)

LENGUAJE INGLÉS MATEMA CS. NATUR HISTORIA MÚSICA TECNOLOGÍA A. VISUALES ED. FÍSICA BIOLOGÍA FÍSICA QUIMICA RELIGIÓN

MATR NIVELES Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %

30 1º Básico A 30 100% 30 100% 30 100% 30 100% 30 100% 30 100% 30 100% 30 100% 30 100% 30 100%

30 1º Básico B 29 97% 28 93% 29 97% 29 100% 29 97% 30 100% 29 97% 29 97% 29 97% 30 100%

27 2º Básico A 25 93% 26 96% 26 96% 26 96% 26 96% 27 100% 27 100% 27 100% 27 100% 27 100%

25 2º Básico B 20 80% 24 96% 24 96% 25 100% 22 88% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100%

22 3º Básico A 22 100% 22 100% 22 100% 22 100% 21 95% 22 100% 22 100% 22 100% 22 100% 22 100%

27 3º Básico B 26 96% 25 93% 26 96% 27 100% 26 96% 27 100% 27 100% 27 100% 26 96% 27 100%

31 4º Básico A 29 94% 29 94% 30 97% 31 100% 31 100% 31 100% 31 100% 31 100% 31 100% 31 100%

26 4º Básico B 25 96% 23 88% 25 96% 26 100% 26 100% 26 100% 26 100% 26 100% 26 100% 26 100%

29 5º Básico A 27 93% 23 79% 24 83% 28 97% 27 93% 27 93% 29 100% 29 100% 29 100% 27 93%

31 5º Básico B 27 87% 27 87% 29 94% 30 97% 29 94% 29 94% 31 100% 25 81% 31 100% 29 94%

30 6º Básico A 29 97% 29 97% 29 97% 28 93% 29 97% 30 100% 29 97% 30 100% 30 100% 30 100%

28 6º Básico B 25 89% 27 96% 28 100% 28 100% 26 93% 28 100% 28 100% 28 100% 28 100% 27 96%

27 7º Básico A 25 93% 22 81% 26 96% 25 93% 25 93% 24 89% 27 100% 22 81% 26 96% 23 85%

24 7º Básico B 22 92% 24 100% 24 100% 23 96% 24 100% 24 100% 24 100% 23 96% 24 100% 24 100%

34 8º Básico A 34 100% 33 97% 34 100% 33 97% 34 100% 34 100% 34 100% 34 100% 34 100% 34 100%

36 8º Básico B 35 97% 32 89% 34 94% 34 94% 31 86% 36 100% 35 97% 36 100% 36 100% 32 89%

33 1º Medio A 31 94% 28 85% 26 79% 24 73% 23 70% 30 91% 32 97% 30 91% 27 82%

33 1º Medio B 31 94% 32 97% 32 97% 31 94% 31 94% 33 100% 31 94% 32 97% 32 97%

29 2º Medio A 29 100% 28 97% 29 100% 27 93% 29 100% 28 97% 29 100% 29 100% 28 97% 27 93% 27 93%

30 2º Medio B 29 97% 28 93% 28 93% 27 90% 28 93% 29 97% 29 97% 28 93% 27 90% 22 73% 26 87%

27 3º Medio A 27 100% 24 89% 25 93% 37 137% 27 100% 27 100% 25 93% 25 93% 23 85%

38 3º Medio B 38 100% 38 100% 38 100% 38 100% 38 100% 38 100% 38 100% 37 97% 38 100%

21 4º Medio A 21 100% 21 100% 21 100% 21 100% 21 100% 21 100% 21 100% 21 100% 21 100%

25 4º Medio B 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100%

693 TOTAL 661 95% 648 94% 664 96% 500 96% 665 96% 511 99% 573 98% 504 97% 685 99% 168 99% 164 96% 157 92% 663 96%

FILOSOFIA ELECT MATE ELEC LITERA

ELEC BIOLOGÍ ELEC HISTO

ELECT ARTIST

Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %

27 3º medio A 26 96% 24 89% 27 100% 27 100% 27 100% 27 100% 38 3º medio B 38 100% 38 100% 38 100% 38 100% 37 97% 38 100% 21 4º Medio A 21 100% 21 100% 21 100% 21 100% 21 100% 21 100% 25 4º Medio B 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 25 100% 111 TOTAL 110 99% 108 97% 111 100% 111 100% 110 99% 111 100%

Cuenta de Informe del Departamento de Orientación

El Departamento de Orientación se encuentra conformadoactualmente por un equipo de trabajo multidisciplinario que incluye a las psicopedagogas, orientadora y psicólogo, profesionales que deben asumir múltiples funciones dadas las necesidades de la institución, es así como se puede observar a los especialistas realizando apoyo a otros departamentos como Inspectoría, U.T.P, Dirección, entre otros. Durante el presente año el departamento ha realizado diversos tipos de actividades, con distintos miembros de la comunidad educativa, a continuación se resumen las actividades que se ha realizado por los distintos miembros del departamento.

1. Psicólogo:

Se realizaron la atención de los alumnos derivados por dirección, inspectoría, coordinación y docencias. A la fecha se ha realizada la atención de 98 alumnos

Se realizaron atención de apoderados.

Se participo en el proceso de matricula 2017 y en el actual proceso, realizando entrevistas cuando dirección y el apoderado lo solicitan.

Se articula el trabajo con las diferentes redes de apoyo de la comuna, realizando informes, entrevistas con especialistas externos, derivaciones de alumnos del establecimiento, actualmente son 76 alumno que están recibiendo apoyo externo o están siendo monitoreados por ellos.

Se confeccionaron informes a entidades judiciales que lo solicitan y se asiste a tribunales a prestar declaración cuando lo solicitan, se ha asistido a tribunales de familia de san miguel y a tribunal penal durante el 2017.

Se realiza la preparación de material para las distintas actividades que se realizan en el establecimiento (día de la convivencia, bienvenida apoderados nuevos, entre otros).

Se realizo el trabajo de selección de curriculum de postulantes al establecimiento, se llevaron acabo entrevistas de selección de los nuevos profesionales que se incorporaron al establecimiento.

Se realizó un apoyo sistemático a inspectoría de básica, interviniendo en situaciones de conflicto, mediaciones y apoyo en la hora de salido de cursos mas pequeños, 1º y 2º básicos, debido a las dificultades que se habían enfrentado con apoderados y su ingreso al establecimiento.

Se creóel plan de apoyo a la inclusión y reviso el plan de afectividad y sexualidad.

Se apoyó a inspectoría de media cuando por ausencia de docentes se solicito que se concurriera a aula o cuando por falta de inspectores, se pidió ayuda para apoyarlos.

Se apoyóa laDirección frente a situaciones de conflicto entre apoderados, alumnos y docentes, cuando el director lo estimaba y solicitaba la presencia.

Se participó en las reuniones de trabajo del Proyecto de Mejora Educativa 2017.

2. Orientadora:

Se creo y articulo el material de trabajo para la asignatura de orientación, acompañando a los docentes de jefatura cuando lo solicitaron en el aula.

Se coordinó con el Programa Previene del Ministerio del Interior el trabajo orientado en el aula frente al consumo de sustancias, generando una capacitación para los docentes, entregándoles el material para realizar el trabajo en el aula de este programa con el alumnado.

Se trabajo con la enseñanza media en orientación vocacional, coordinando la asistencia de distintas instituciones a dictar charlas, tomar test vocacionales y asistencia de alumnos a ferias universitarias en el establecimiento, como fuera de este.

Se realizo un apoyo a alumnos con dificultades conductuales que fue solicitada por jefatura e inspectoría.

Se realizo un taller de apoyo a la convivencia en el 8º básico A, dadas las dificultades que se enfrentaron a principio de año entre los alumnos.

Se apoyo sistemáticamente a inspectoría al momento de ausentarse los docentes para tomar aquellos cursos que lo requerían.

Se participo en actividades junto a otros colegios de la congragación junto a alumnos de 4º medio, orientado a los temas vocacionales de los jóvenes.

Se realiza la preparación de material para las distintas actividades que se realizan en el establecimiento (día de la convivencia, bienvenida apoderados nuevos, entre otros).

Se apoyo sistemáticamente a la inspectoría de media en temas de resolución de conflicto.

3. Psicopedagogas:

Se evaluó a los alumnos con necesidades especiales de Kínder a 3º medio con la finalidad de determinar alumnos con evaluación diferenciada y quienes participaran en el apoyo psicopedagógico.

Se realizo entrevistas con apoderados de los alumnos que recibieron el apoyo psicopedagógico, se le informa de la evaluación, actualizan datos y se entregan pautas de trabajo para el hogar.

Se conformo los equipos de trabajo de cada psicopedagoga, se realizo un trabajo sistemático durante el año, se informo a los docentes de la nomina de trabajo y se evalúa y actualiza semestralmente las nominas de alumnos con que se trabaja a final de año se reevalúa a cada alumno del apoyo psicopedagógico.

Se apoyo en el proceso de matricula 2017 y 2018 de alumnos antiguos y nuevos.

Se informo a Dirección, U.T.P y coordinación del plan de trabajo de alumnos con N.E.E para el presente año de trabajo.

Se realiza apoyo a inspectoría de media cuando docentes se ausentan.

Se apoyo el proceso de evaluación de dominio lector después de cada trimestre, destacando que a final de año psicopedagogía asume la evaluación del establecimiento en su totalidad.

Se construyó, aplicó y evaluó a solicitud de U.T.P. prueba de evaluación de lecto-escritura para ambos Kínder.

Se realizó un apoyo a U.T.P al momento de tomar distintos tipos de evaluaciones (atrasadas, de nivel, evaluación externas APTUS, validación de estudios a alumnos extranjeros).

Se participó en las reuniones de trabajo del Proyecto de Mejora Educativo 2017.

Se Realizó talleres de reforzamiento a los 2º, 3º, 6º, 8º básicos y 1º medios, por parte de las Psicopedagogas.

COORDINACIÓN ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMÁTICAS 2017

Introducción Coordinación actividades extra programáticas, es la responsable de promover, organizar y apoyar las diferentes actividades deportivas y culturales del establecimiento, poniendo énfasis en la cobertura y calidad del deporte y la cultura.

Objetivo Masificar y diversificar a través de talleres la práctica deportiva y cultural, promoviendo la idea del acceso al deporte y la cultura, como parte de la formación integral de nuestros estudiantes.

Gestión 2017 1. Talleres deportivos y culturales

Entregar instancias de desarrollo en actividades extra escolares es una preocupación de la coordinación, durante este año se aumento la oferta de talleres y con ello la cantidad de alumnos que participan de las actividades, además de contar con profesores especialistas en cada una de las áreas.

Las nuevas disciplinas que se suman para este año fueron voleibol y atletismo.

tabla N°1, talleres 2017

Talleres Niveles

Basquetbol Básica y Media

Gimnasia Rítmica Básica y Media

Baby Fútbol Básica

Futbol Media

Atletismo (nuevo) Básica y Media

Voleibol (nuevo) Básica y Media

Guitarra Básica y Media

Coro Básica y Media

Coro litúrgico Básica

Apreciación

cinematográfica

Media

scout Básica y Media

Cheer leaders Básica y Media

2. Inversión competencias y materiales deportivos e instrumentos

musicales

El apoyo a los talleres de la institución, cuyo objetivo central es mejorar la

implementación y competencias deportivas y culturales, que contribuyan a

potenciar el desarrollo personal y deportivo de los estudiantes de nuestro

colegio. ha tenido una inversión sostenida desde el año 2015 al año 2017.

Durante del año 2017 la inversión asciende a un total de $2.583.351 y la

distribución de los gasto se detalla en la tabla Nº2

Tabla N°2, Inversión 2018

Implementación y otros Inversión

Materiales deportivos $284.850

Indumentaria basquetbol $254.280

Inscripción Libem $215.000

Pasajes campeonato de

Gimnasia

$80.000

Alojamientos y alimentación $787.860

Instrumentos musicales $961.361

Total $2.583.351

Actividades realizadas durante el año

Durante todo el 2017 se desarrollaron diversas actividades donde los alumnos asistentes a los talleres pudieron demostrar lo aprendido en las distintas disciplinas, así como también compartir de manera sana y en un ambiente de camaradería que fomentan las aptitudes sociales de los jóvenes. Este año como colegio organizamos el campeonato de atletismo de los colegios Verbitas, donde más de 60 deportistas, de los distintos colegios de congragación, se reunieron en torno a esta linda disciplina.

Tabla N°3, Actividades año 2017

Actividades

Campeonato Colegios Verbitas,

Atletismo

Campeonato Colegios Verbitas,

Voleibol. Verbo divino, Las Condes.

Campeonato Colegios Verbitas,

Basquetbol Verbo divino, Chicureo

Campeonato Colegios Verbitas,

Gimnasia Rítmica. Liceo Alemán, Los

Ángeles

Encuentro Coral Colegios Verbitas,

Verbo Divino, Chicureo.

Campeonato Futbolito,

I. Municipalidad de Peñalolen.

Encuentro formativo Cheerleaders,

Chimcowe

Liga escolar de basquetbol, Libem

Fotos Actividades Extra Programáticas 2017